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REGLAMENTO GENERAL ESCUELA DE JUECES DEL ESTADO



REGLAMENTO GENERAL
ESCUELA DE JUECES DEL ESTADO
PREMBULO

Bolivia naci a la vida republicana bajo el legado de un conjunto de inclinaciones y usos
caractersticos de la era colonial -vigentes hasta hace poco tiempo- que gener un
modelo de desarrollo excluyente y capaz de afincarse en el mbito jurdico, ste denot
una marcada dependencia de las lites, adems de consolidar una visin mono cultural
sobre la diversidad multitnica de nuestro pas.
Pasada la primera mitad del Siglo XIX surgen nuevas minoras de poder, quienes se
encaramaron en el sistema judicial para instituir una serie de normas jurdicas
diametralmente ajenas a la realidad nacional. As, el tiempo, implacable a su paso, nos
traslada hasta la dcada de los 70 del siglo XX, perodo en el que las dictaduras polticas
promovieron reformas judiciales, pero sobre el anclaje de sus predecesores.
Ya en los aos 90 fueron sucedindose uno a uno, diversos cambios en el sistema
judicial, pero esta vez bajo la sombra del modelo neoliberal y orientados a favorecer
intereses de determinados grupos de poder. En esta dcada se formulan y enlazan
elementos de control y dominacin colonial, sugeridos ingeniosamente -en algunos
casos- por organismos internacionales y cuyos resultados encarnaron un rotundo
fracaso para las mayoras histricamente excluidas.
De este modo y como consecuencia lgica, el descontento de las mayoras impuls
movimientos de transformacin que arribaron en nuevos conceptos como la
independencia judicial, arbitraje y conciliacin, formacin y carrera judicial entre otros, y
una marcada influencia en materia de derechos humanos. Lamentablemente, tampoco
funcionaron y su fracaso se atribuy a varios factores que a su vez motivaron el debate
constituyente, -que entre otros- puso en discusin el anacrnico sistema judicial
boliviano.
En la actualidad, la Nueva Constitucin Poltica del Estado logra hacer eco de la
transformacin profunda impulsada por las fuerzas sociales emergentes, estableciendo
de dicho modo los fundamentos de un Nuevo Modelo de Justicia en Bolivia, que se hace
realidad en nuestro Sistema de Justicia Plural y a su vez exige una serie de condiciones
que deben ser cumplidas y desarrolladas por los Tribunales y Entidades que conforman
el rgano Judicial, as como el desempeo de los jueces de acuerdo a la carrera judicial,
bajo la premisa de garantizar la independencia judicial.

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En este entendido, la Carrera Judicial es la llamada a regular la continuidad y
permanencia de las juezas y jueces en el desempeo judicial, fundando su accionar en el
Subsistema de Ingreso, el cual contempla la incorporacin de los egresados de la Escuela
de Jueces del Estado al nuevo sistema judicial. Lo anterior se complementa con la
aplicacin del principio de probidad establecido en la Ley N 025, del rgano Judicial y
que exige la capacitacin permanente de las juezas y jueces, como requisito para un
servicio de calidad en la labor de impartir justicia.
Los componentes citados son inherentes a la cualificacin integral de quienes vayan se
constituyan en servidoras y servidores en la administracin de justicia, generando
condiciones propicias para el fortalecimiento de los conocimientos, habilidades y valores
de las juezas y los jueces en la labor de impartir justicia, para ese fin fue creada la Escuela
de Jueces del Estado, como la entidad responsable de los procesos de formacin y
especializacin, as como de la capacitacin, de juezas y jueces, personal de apoyo
jurisdiccional y administrativo dependiente del rgano Judicial.
Coherente con los principios y valores del Estado, la formacin y especializacin de
quienes vayan a ejercer las labores jurisdiccionales deben ser inclusivas, permitir el
acceso democrtico a la misma en igualdad de condiciones y extenderse a todo el
territorio boliviano, incorporando en la formacin, no solo conocimientos, sino las
habilidades y valores que se esperan de una jueza o un juez. Ya en el ejercicio de la
funcin jurisdiccional, de apoyo jurisdiccional o administrativo en el rgano Judicial, la
capacitacin debe estar orientada a mejorar el desempeo laboral que tendr incidencia
directa en el servicio a la sociedad.
Con base en los fundamentos expuestos, es preciso regular las atribuciones, organizacin
y funcionamiento de la Escuela de Jueces del Estado, a efectos del cumplimiento de sus
fines y objetivos.










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RGANO JUDICIAL
TRIBUNAL SUPREMO DE JUSTICIA
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REGLAMENTO GENERAL


CAPTULO I
DISPOSICIONES GENERALES

Artculo 1. (Objeto).- El presente reglamento tiene por objeto regular la organizacin,
funcionamiento, estructura orgnica y acadmica de la Escuela de Jueces del Estado.

Artculo 2. (Naturaleza Jurdica).- La Escuela de Jueces del Estado es una entidad
acadmica, especializada y descentralizada, bajo tuicin del Tribunal Supremo de
Justicia, que tiene por objeto la formacin y especializacin de las y los postulantes a la
carrera judicial, as como la capacitacin integral de las servidoras y los servidores
judiciales, con la finalidad de contribuir a la labor de impartir justicia con prontitud,
solvencia, eficacia y eficiencia; con sede central en la ciudad de Sucre y desconcentrada
en los dems Departamentos del Estado.

Artculo 3. (Inclusin).- La Escuela de Jueces del Estado garantiza a nivel de
departamentos, provincias, municipios y territorios indgenas originarios campesinos, el
acceso en forma pblica, transparente y no discriminatoria a:
1. Los servicios de Formacin y Especializacin, a todas las abogadas y abogados que
cumplan los requisitos establecidos por ley;
2. Los servicios de Capacitacin, a todas las servidoras y servidores pblicos del
rgano Judicial;
3. Las actividades orientadas a promover la cooperacin y coordinacin entre las
jurisdicciones ordinaria, agroambiental, indgena originaria campesina y
especializadas;
4. Las actividades de interaccin social y socializacin normativa con la sociedad
civil.

Artculo 4. (Principios).- La Escuela de Jueces del Estado sustenta su funcionalidad en
los siguientes principios:

1. Plurinacionalidad.- Reconoce la existencia de naciones y pueblos indgena
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originario campesinos y de las comunidades interculturales y afro bolivianas, que
en conjunto constituyen el pueblo boliviano.

2. Progresividad.- La naturaleza descentralizada de la Escuela de Jueces del Estado
debe ejecutarse y consolidarse de manera progresiva, de forma tal que constituya
un reflejo dinmico del desarrollo acadmico y administrativo a ser alcanzado.

3. Objetividad e imparcialidad acadmica.- Implica que en todas las actividades
acadmicas de formacin y especializacin y de capacitacin, la Escuela de Jueces
del Estado debe velar por el cumplimiento estricto de la Constitucin Poltica del
Estado, las leyes del Estado Plurinacional de Bolivia y las normas internas del
rgano Judicial, desarrollando sus funciones sin injerencia de ninguna naturaleza,
sin prejuicio o discriminacin, que los separe de su objetividad e imparcialidad
acadmica.

4. Seguridad acadmica.- Es la aplicacin objetiva de las normas internas y
externas relacionadas al funcionamiento de la Escuela de Jueces del Estado, de
forma tal que los usuarios de los servicios de formacin y especializacin y de
capacitacin conozcan sus derechos y obligaciones con el fin de lograr
certidumbre y previsibilidad de todos los actos de administracin de la Escuela de
Jueces del Estado.

5. Transparencia.- Las actividades y determinaciones de la Escuela de Jueces del
Estado son de acceso a cualquier persona que legtimamente tenga derecho a
informarse, salvo caso de reserva expresamente fundada.

6. Idoneidad.- Basado en la capacidad, experiencia y excelencia acadmica, que son
la base para el ejercicio de las funciones de la Escuela de Jueces del Estado.

7. Celeridad.- Representa el ejercicio oportuno eficaz y eficiente de los servicios y
procesos de formacin y especializacin y de capacitacin desarrollados por la
Escuela de Jueces del Estado.

8. Pluralismo Jurdico.- Las actividades desarrolladas por la Escuela de Jueces del
Estado deben tomar en cuenta la coexistencia de varios sistemas jurdicos en el
marco de la Constitucin Poltica del Estado.


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9. Interculturalidad.- La Escuela de Jueces del Estado reconoce que la convivencia y
expresiones de la diversidad cultural, institucional, normativa y lingstica, el
ejercicio de los derechos individuales, colectivos y comunitarios, deben formar
parte de los servicios que esta entidad debe prestar al rgano Judicial.

10. Integralidad y complementariedad.- Los servicios de formacin y
especializacin y de capacitacin que desarrolla la Escuela de Jueces del Estado
deben ser ejecutados tomando en cuenta todas las reas de la ciencia del Derecho
y aquellas ciencias que se constituyen en auxiliares del Derecho; asimismo las
actividades de investigacin se deben desarrollar de forma transversal a todas las
reas de formacin y especializacin y de capacitacin.

11. Descolonizacin.- Concebida como la restitucin y la revalorizacin de formas,
medios e idiomas en la labor de impartir justicia, propios de las culturas del
Estado Plurinacional de Bolivia.

12. Equidad de gnero.- La Escuela de Jueces del Estado promover la equidad de
gnero en los procesos acadmicos.

Artculo 5. (Funciones).- Son funciones de la Escuela de Jueces del Estado las
siguientes:

1. Dirigir, administrar y ejecutar los procesos acadmicos de Formacin y
Especializacin de postulantes al ejercicio jurisdiccional, as como la Capacitacin
de las servidoras y los servidores pblicos del rgano Judicial.

2. Dirigir, administrar y ejecutar los procesos acadmicos correspondientes al
Sistema de Carrera Judicial, relacionados al ingreso, formacin y capacitacin,
establecidos en la Ley del rgano Judicial.

3. Dirigir, administrar y ejecutar polticas de formacin y especializacin, de
capacitacin y evaluacin de las y los aspirantes al Sistema de Carrera Judicial de
acuerdo a lo dispuesto en la Ley del rgano Judicial.

4. Evaluar y sistematizar los resultados de los procesos de capacitacin para que
estos sean incluidos en el sistema del Escalafn Judicial.

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5. Elaborar, sistematizar la documentacin y difundir las publicaciones que sean de
inters del rgano Judicial, promoviendo procesos de investigacin, como
actividad complementaria a la funcin judicial.
6. Suscribir convenios de cooperacin e intercambio acadmico con otras entidades
anlogas bolivianas o extranjeras de naturaleza pblica o privada y agencias
internacionales de cooperacin con el fin de viabilizar y jerarquizar las diferentes
actividades de la Escuela de Jueces del Estado.

7. Participar y apoyar a la consecucin de los fines y objetivos del nuevo Sistema de
Carrera Judicial en el mbito de su competencia, segn los requerimientos de
formacin y capacitacin de las servidoras y servidores jurisdiccionales y de
apoyo jurisdiccional.

8. Desarrollar actividades acadmicas que coadyuven a la coordinacin y
cooperacin entre el sistema de Justicia Ordinaria, el Sistema de Justicia
Agroambiental, el Sistema de Justicia Indgena Originaria Campesina y los
Sistemas de Justicia Especializada.

9. Desarrollar acciones de interaccin social dirigidas a la difusin de las actividades
y logros de los Tribunales y Entidades que conforman el rgano Judicial, as como
a la socializacin normativa en temas judiciales.

Artculo 6. (Causales de Incompatibilidad).-

I. Constituyen causales de incompatibilidad para servidoras y servidores de la Escuela
de Jueces del Estado todas las sealadas en el artculo 239 de la Constitucin Poltica
del Estado, adems de las siguientes:

1. El ejercicio de actividades polticas o sindicales;
2. El ejercicio de la abogaca;
3. El parentesco hasta el cuarto grado de consanguinidad y segundo grado de
afinidad.







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CAPTULO II
ESTRUCTURA ORGNICA
SECCIN I

Artculo 7. (Organizacin).- La Escuela de Jueces del Estado est organizada de la
siguiente manera:

I. Directorio
II. Direccin General
1. Jefatura de la Unidad de Formacin y de Especializacin
2. Jefatura de la Unidad de Capacitacin
3. Jefatura de la Unidad Administrativa y Financiera
4. Responsables Departamentales de la Escuela de Jueces del Estado


SECCIN II
DIRECTORIO

Artculo. 8. (Composicin).- La Escuela de Jueces del Estado tiene como instancia de
decisin a un Directorio, constituido por tres miembros:

1. La Presidenta o el Presidente del Tribunal Supremo de Justicia, autoridad que se
constituye en Presidenta o Presidente del Directorio de la Escuela de Jueces del Estado
con derecho a voz y voto;

2. La Decana o el Decano del Tribunal Supremo de Justicia, que se constituye en vocal del
Directorio de la Escuela de Jueces del Estado, con derecho a voz y voto; y

3. La Presidenta o el Presidente del Tribunal Agroambiental, que se constituye en vocal
del Directorio de la Escuela de Jueces del Estado, con derecho a voz y voto.


Artculo 9. (Presidencia del Directorio).- La Presidencia del Directorio tiene las
siguientes funciones:

1. Convocar y presidir todas las reuniones del Directorio;
2. Hacer cumplir las determinaciones del Directorio;
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3. Representar al Directorio de la Escuela de Jueces del Estado;
4. Solicitar informes peridicos a la Direccin General de la Escuela de Jueces del
Estado;
5. Presidir los tribunales examinadores, de acuerdo a lo que dispongan los
reglamentos especficos de cada Jefatura, con la posibilidad de delegar al Jefe de
Formacin y Especializacin dicha funcin;
6. Autorizar los viajes realizados por el Director General al interior o al exterior del
pas.
7. Revisar y aprobar los informes de viajes del Director General y otros informes
inherentes a las funciones de la Escuela de Jueces del Estado;
8. Firmar junto a la Directora o el Director General, certificados, diplomas de
asistencia y aprovechamiento de cursos realizados por la Escuela de Jueces del
Estado, con la posibilidad de delegar dicha funcin a otro miembro del Directorio.

Artculo 10. (Atribuciones del Directorio).- Son atribuciones del Directorio adems de
las sealadas en el artculo 222 de la Ley del rgano Judicial, las siguientes:

1. Aprobar y modificar el Reglamento General de la Escuela de Jueces del Estado,
previa solicitud y fundamentacin tcnica y jurdica por parte de la Direccin
General de la Escuela de Jueces del Estado o de los miembros del Directorio.

2. Aprobar y modificar los reglamentos especficos y manuales reguladores,
necesarios para el funcionamiento de la Escuela de Jueces del Estado.

3. Evaluar el trabajo institucional anualmente, segn parmetros previamente
establecidos.

4. Considerar y aprobar los informes que presente la Directora o el Director General
sobre el desarrollo de planes, programas y actividades realizados por la Escuela
de Jueces del Estado.

5. Autorizar la firma, modificacin o resolucin de acuerdos y convenios a ser
suscritos por la Directora o el Director General de la Escuela de Jueces del Estado.

6. Considerar y aprobar los Informes de Rendicin Pblica de Cuentas o documentos
anlogos, con relacin a la gestin acadmica y administrativa de la Escuela de
Jueces del Estado.

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7. Aprobar el perfil y trminos de referencia de la convocatoria pblica para la
seleccin de la Directora o Director General de la Escuela de Jueces del Estado y
remitir dicho perfil al Consejo de la Magistratura para su emisin de Ley.

8. Designar a la Directora o Director General interino de la Escuela de Jueces del
Estado cuando corresponda y sea necesario.

9. Designar a los jefes de Formacin y Especializacin y de Capacitacin.

10. Designar al Profesional de Transparencia y al Auditor Interno.

11. Designar al personal dependiente de la Escuela de Jueces del Estado, a excepcin
de la Asesora o Asesor Jurdico y Secretaria de Direccin General.

12. Aprobar la solicitud de Direccin General de la Escuela de Jueces del Estado para
iniciar el curso de Formacin y Especializacin.

Artculo 11. (Reuniones de Directorio).-

1. El Directorio se reunir ordinariamente una vez al mes, en las fechas y das que
sean programados a convocatoria de la Presidenta o el Presidente del Directorio
de la Escuela de Jueces del Estado.

2. El Directorio podr reunirse en forma extraordinaria a solicitud escrita de los
Vocales, Directora o Director General de la Escuela de Jueces del Estado o por
decisin de la Presidencia.

3. La convocatoria para las reuniones ordinarias y extraordinarias en ambos casos
corresponde a la Presidencia, o en caso de imposibilidad a la Decana o Decano del
Tribunal Supremo de Justicia, quien deber proceder a emitir citacin escrita ms
el orden del da, con tres das de anticipacin excepto para las reuniones
extraordinarias.

Artculo 12. (Sesin y resoluciones).-

1. El Directorio sesionar vlidamente previo informe del Secretario que todos sus
miembros fueron debidamente citados y toda vez que en sala exista la presencia
de por lo menos dos de sus miembros.
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2. Ante la falta de qurum reglamentario, la presidencia convocar a una nueva
reunin a celebrarse en fecha y hora determinada en la sesin de Directorio
suspendida, debiendo los miembros del Directorio presentes darse por
notificados en sala y la citacin al o los faltantes, se realizar por comunicacin
escrita dejada en el despacho correspondiente.

3. Las Resoluciones del Directorio sern vlidas, obligatorias y exigibles para su
cumplimiento, si para su determinacin existen por lo menos dos votos
uniformes.

4. Los integrantes del Directorio tendrn responsabilidad solidaria por las
resoluciones que se emitan, salvo voto disidente que conste en el acta respectiva.

5. El Secretario del Directorio levantar acta resumida de lo tratado en cada sesin
de Directorio, la que ser considerada, aprobada y firmada a la conclusin de la
misma por todos los miembros presentes.


SECCIN III
DIRECCIN GENERAL

Artculo 13. (Directora o Director General).-

I. La Directora o Director General es la mxima autoridad ejecutiva de la Escuela de
Jueces del Estado. Ser designada o designado conforme lo sealado en el artculo 221
de la Ley del rgano Judicial.

II. Son atribuciones de la Directora o Director General, adems de las sealadas en el
artculo 223 de la Ley del rgano Judicial las siguientes:

1. Representar legalmente a la Escuela de Jueces del Estado en todo acto jurdico y
ante toda persona, natural o jurdica, privada o pblica, nacional o extranjera.

2. Dirigir, coordinar y supervisar las actividades y funciones de la Escuela de Jueces
del Estado.

3. Prestar asistencia tcnica jurdica en las reuniones del Directorio, en calidad de
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Secretario del mismo, pudiendo ser asistido por el personal que designe al efecto.

4. Cumplir y hacer cumplir las decisiones e instrucciones del Directorio.

5. Suscribir, modificar o resolver previa autorizacin del Directorio, acuerdos y
convenios a nombre de la Escuela de Jueces del Estado.

6. Firmar y expedir certificados, diplomas de asistencia y aprovechamiento de
cursos realizados por la Escuela de Jueces del Estado.

7. Firmar conjuntamente la Jefatura Administrativa y Financiera de la Escuela de
Jueces del Estado, cheques para los distintos desembolsos de fondos, as como los
comprobantes de egresos por la provisin de bienes y servicios.

8. Emitir las convocatorias y/o a los eventos, actividades y cursos de formacin y
especializacin, de capacitacin y/o interaccin social, organizadas y
desarrolladas por de la Escuela de Jueces del Estado.

9. Designar de nminas propuestas por los jefes de formacin y especializacin y de
capacitacin al plantel docente, facilitadores, tutores, ponentes y conferencistas
de las actividades, eventos o cursos de formacin y especializacin o de
capacitacin de la Escuela de Jueces del Estado, acorde a Reglamento Especfico;
excepcionalmente se podr invitar directamente a los profesionales sealados
lneas arriba por la especialidad del tema o materia.

10. Proponer ante el Directorio, la promocin, remocin o reconocimiento de las
servidoras y servidores pblicos dependientes de la Escuela de Jueces del Estado.

11. Designar a la Asesora o Asesor Jurdico y a la Secretaria de Direccin General

12. Autorizar y aprobar los proyectos de investigacin y las publicaciones
institucionales.

13. Dirigir y/o supervisar en forma directa las actividades de capacitacin
especializada, as como las dirigidas a promover la coordinacin y cooperacin
interjurisdiccional y las de interaccin social referidas a promover la labor del
rgano Judicial y la socializacin normativa en asuntos judiciales.

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14. Aprobar los informes de los jefes de Formacin y Especializacin y de
Capacitacin y otras servidoras y servidores pblicos de la Escuela de Jueces del
Estado, cuando corresponda.

15. Autorizar o rechazar solicitudes de viaje del personal de la Escuela de Jueces del
Estado.

16. Autorizar las licencias de personal, conforme a lo establecido en la
reglamentacin especial

17. Supervisar la ejecucin de los procesos acadmicos de las unidades de formacin
y especializacin y de capacitacin.

18. Aprobar los planes de formacin y especializacin y de capacitacin propuestos
por los jefes de Formacin y Especializacin y de Capacitacin.

19. Emitir los memorndums de llamadas de atencin o en su caso de felicitacin a los
funcionarios dependientes de la Escuela de Jueces del Estado.

20. Designar a la Autoridad Sumariante y al Tribunal Disciplinario para el inicio de
procesos disciplinarios cuando corresponda.

21. Elaborar y remitir al Directorio el informe de plazas vacantes al curso de
formacin y especializacin en coordinacin con la Jefa o Jefe de Formacin y
Especializacin, sobre la base de la informacin y proyeccin que realice el
Consejo de la Magistratura.

Artculo 14. (Requisitos).- Para acceder a la funcin de Directora o Director General de
la Escuela de Jueces del Estado, al margen de los requisitos sealados en el artculo 18 de
la Ley del rgano Judicial, se requieren los siguientes:

1. Tener ttulo de abogado en provisin nacional;
2. Ser boliviano de nacimiento;
3. Ser mayor de edad;
4. Haber cumplido los deberes militares;
5. No tener pliego de cargo, ni sentencia condenatoria ejecutoriada en materia penal;
6. No estar comprendido en los casos de prohibicin e incompatibilidad establecidos
en la Constitucin Poltica del Estado y la Ley del rgano Judicial;
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7. Estar inscrito en el padrn electoral;
8. Hablar al menos dos idiomas oficiales del pas (no excluyente);
9. Haber ejercido la profesin con idoneidad por ms de seis aos;
10. Tener estudios de posgrado en cualquier rama del derecho;
11. Tener estudios de posgrado especficos en Educacin Superior.

Artculo 15. (Suplencias e Interinato).- En caso de impedimento temporal, ausencia
justificada mayor a tres das o cesacin de la Directora o Director General de la Escuela
de Jueces del Estado, ser suplido en el ejercicio de sus funciones en calidad de Directora
o Director General interino, por la Jefa o Jefe de Formacin y Especializacin y en defecto
de ste, por la Jefa o Jefe de Capacitacin.

El interinato durar por el plazo mximo de noventa (90) das calendario, dentro del cual
se proceder a la designacin de la Directora o Director General titular conforme al
Artculo 221 de la Ley del rgano Judicial.


SECCIN IV
ASESORES DE REA

Artculo 16. (Asesores de rea).- La Escuela de Jueces del Estado contar con asesores
de rea segn se requiera, dependern jerrquicamente de la Directora o Director
General y sern designados por el Directorio, previo concurso de mritos y examen de
competencia, conforme a la normativa interna de la Escuela de Jueces del Estado en
materia de recursos humanos.

Artculo 17. (Especialista en Constitucional, Pluralismo, Interculturalidad,
Descolonizacin, Despatriarcalizacin y Gnero).- La Especialista o el Especialista en
materia Constitucional, Pluralismo, Interculturalidad, Descolonizacin,
Despatriarcalizacin y Gnero, debe articular y transversalizar las temticas de esta rea
en todas las instancias orgnicas de la Escuela de Jueces del Estado, asegurando la
implementacin de estos ejes temticos en todos los roles de la entidad. Ser designada o
designado por el Directorio, previo concurso de mritos y examen de competencia,
conforme a la normativa interna de la Escuela de Jueces del Estado en materia de
recursos humanos.



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SECCIN V
ASUNTOS JURDICOS

Artculo 18. (Asesora o Asesor Jurdico).- La Asesora o Asesor Jurdico ser designada
o designado por la Directora o Director General de la Escuela de Jueces del Estado, previo
examen de competencia y concurso de mritos, conforme a la normativa interna de la
Escuela de Jueces del Estado en materia de recursos humanos.

Artculo 19. (Requisitos).- Para acceder a la funcin de Asesora o Asesor Jurdico de la
Escuela de Jueces del Estado, al margen de los requisitos sealados en el artculo 18 de la
Ley del rgano Judicial se requieren los siguientes:

1. Tener ttulo de abogado en provisin nacional;
2. Haber ejercido la profesin con idoneidad por ms de cinco aos;
3. Tener estudios de posgrado;
4. Tener conocimiento de las Normas de Administracin y Control Gubernamental
mediante certificado otorgado por el CENCAP.

Artculo 20. (Funciones).- La Asesora o Asesor Jurdico de la Escuela de Jueces del
Estado, tendr las siguientes funciones:

1. Prestar asesoramiento especializado a la Directora o Director General de la
Escuela de Jueces del Estado y dems dependencias de la estructura orgnica de
la entidad.

2. Elaborar en coordinacin con las unidades respectivas la normativa interna de la
Escuela de Jueces del Estado y proponerla a la MAE.

3. Registrar y archivar las resoluciones de la Direccin General y toda otra
documentacin, as como organizar las fuentes de informacin legal.

4. Coordinar, ejecutar y supervisar la funcin y gestin jurdica de la Escuela de
Jueces del Estado.

5. Proyectar las resoluciones de los recursos que conozca la Direccin General de la
Escuela de Jueces del Estado y emitir informe fundado sobre su procedencia.

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6. Absolver consultas o requerimientos de opinin jurdica y recomendar las
acciones que se requieran sobre los diversos temas que se presenten en la Escuela
de Jueces del Estado.

7. Cumplir todas aquellas actividades encomendadas por la Directora o Director
General.

Artculo 21. (Psicloga o Psiclogo).- La Psicloga o Psiclogo ser responsable de
proporcionar asesoramiento especializado en los procesos acadmicos que desarrolle la
Escuela de Jueces del Estado y que requieran su intervencin. Los requisitos para su
designacin debern ser elaborados de forma previa a la emisin de la convocatoria y
depender jerrquicamente de la Directora o Director General. Ser designada o
designado por el Directorio de la Escuela de Jueces del Estado, previo concurso de
mritos y examen de competencia, conforme a la normativa interna de la Escuela de
Jueces del Estado en materia de recursos humanos.

Artculo 22. (Personal Operativo).- El Directorio de la Escuela de Jueces del Estado
podr designar el personal administrativo y operativo como Administradora o
Administrador de Plataforma, Relacionadora o Relacionador Pblico, asistentes,
auxiliares, secretaras, secretarios y responsables acadmicos, as como otros
profesionales que sean requeridos en la sede central y/o en cualquiera de los
Departamentos del Estado Plurinacional de Bolivia. Estas servidoras y servidores sern
designados previo concurso de mritos y examen de competencia, conforme a la
normativa interna de la Escuela de Jueces del Estado en materia de recursos humanos.


SECCIN VI
JEFATURA DE FORMACIN Y ESPECIALIZACIN

Artculo 23. (Jefatura de Formacin y Especializacin).- La Jefatura de Formacin y
Especializacin estar a cargo de una Jefa o Jefe de Formacin y Especializacin,
designada o designado por el Directorio de la Escuela de Jueces del Estado, previo
concurso de mritos y examen pblico de oposicin de conocimientos, conforme a la
normativa interna de la Escuela de Jueces del Estado en materia de recursos humanos.

Artculo 24. (Requisitos).- Para acceder a la funcin de Jefa o Jefe de Formacin y
Especializacin, al margen de los requisitos sealados en el artculo 18 de la Ley del
rgano Judicial, se requieren los siguientes:
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1. Tener ttulo de abogado en provisin nacional;
2. Haber ejercido la profesin con idoneidad por ms de cinco aos;
3. Tener estudios de posgrado en cualquier rama jurdica;
4. Tener estudios de posgrado especficos en Educacin Superior.

Artculo 25. (Atribuciones).- Son atribuciones de la Jefa o Jefe de Formacin y
Especializacin las siguientes:

1. Planificar, organizar, administrar, dirigir y controlar los procesos acadmicos de
formacin y especializacin de las y los aspirantes a la carrera judicial.

2. Verificar el cumplimiento de los requisitos de ingreso al curso de formacin y
especializacin para los aspirantes a la carrera judicial.

3. Participar en el proceso de exmenes de competencia y seleccin de postulantes
al curso de formacin y especializacin en la Escuela de Jueces del Estado.

4. Elaborar junto a los docentes responsables de coordinacin de rea y proponer a
la Directora o Director General de la Escuela de Jueces del Estado, la planificacin
curricular y los programas para el proceso de formacin y especializacin.

5. Verificar que los contenidos de los programas y planificacin curricular se
adapten a la realidad social y jurdica imperante.

6. Verificar la coherencia y pertinencia de los contenidos dogmtico-jurdicos de los
programas y planes acadmicos de formacin y especializacin.

7. Proponer el cronograma acadmico para la ejecucin de los procesos de
formacin y especializacin.

8. Elaborar y proponer a la Directora o Director General de la Escuela de Jueces del
Estado, la nmina de docentes, facilitadores y tutores de formacin y
especializacin.

9. Proponer a la Directora o Director General de la Escuela de Jueces del Estado, los
proyectos de convenios relacionados con la Jefatura de Formacin y
Especializacin.
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10. Proponer a la Directora o Director General de la Escuela de Jueces del Estado el
Plan Operativo Anual correspondiente a su unidad y elaborar informes de avance
de ejecucin en forma peridica o cuando sea requerido.

11. Coadyuvar a la Directora o al Director General en la organizacin y/o ejecucin de
actividades de capacitacin especializada, as como las dirigidas a promover la
coordinacin y cooperacin interjurisdiccional y las de interaccin social referidas a
promover la labor del rgano Judicial y la socializacin normativa en asuntos judiciales.

12. Elevar a la Direccin General el informe de plazas vacantes para el curso de formacin y
especializacin, sobre la base de la informacin y proyeccin que realice el Consejo de la
Magistratura.

13. Ser custodio y responsable de los archivos documentales correspondientes a su
Jefatura.

14. Supervisar el ejercicio de las funciones del personal dependiente.

15. Cumplir y hacer cumplir la normativa vigente.

16. Desarrollar otras funciones encomendadas por la Directora o Director General.

Artculo 26. (Suplencia e Interinato).- En caso de impedimento temporal, ausencia
justificada mayor a tres das y/o cesacin de la Jefa o Jefe de Formacin y Especializacin
de la Escuela de Jueces del Estado, ser suplido en el ejercicio de sus funciones en calidad
de Jefa o Jefe de Formacin y Especializacin interino por la o el Docente Responsable de
Coordinacin de rea con ms tiempo de servicio en la Escuela de Jueces del Estado. El
interinato durar por el plazo mximo de noventa (90) das calendario, dentro del cual se
proceder a la designacin de la Jefa o Jefe de Formacin y Especializacin titular
conforme al presente Reglamento General.

Artculo 27. (Docentes Responsables de Coordinacin de rea).- Son profesionales
responsables de organizar, coordinar y coadyuvar en los procesos de formacin y
especializacin. Cumplirn las instrucciones emitidas por la Unidad de Formacin y
Especializacin y por la Direccin General de la Escuela de Jueces del Estado. Se
encuentran bajo dependencia funcional de la Jefa o Jefe de Formacin y Especializacin y
sern designadas o designados por el Directorio de la Escuela de Jueces del Estado,
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previo concurso de mritos y examen de competencia, conforme a la normativa interna
de la Escuela de Jueces del Estado en materia de recursos humanos.

Los Docentes Responsables de Coordinacin de rea se clasifican en:
1. Docente Responsable de Coordinacin I
2. Docente Responsable de Coordinacin II

Artculo 28. (Requisitos).- Para acceder a la funcin de Docente Responsable de
Coordinacin de rea, al margen de los requisitos sealados en el artculo 18 de la Ley
del rgano Judicial se requieren los mismos requisitos exigibles para el cargo de Jefa o
Jefe de Formacin y Especializacin.

Artculo 29. (Pedagoga o Pedagogo).- La Pedagoga o Pedagogo depender
funcionalmente de la Jefatura de Formacin y Especializacin y deber proporcionar
informacin, insumos y asesoramiento especializado a todos los componentes de esta
Jefatura.

La Pedagoga o Pedagogo tiene la funcin de participar, asesorar y apoyar en la
planificacin curricular, efectuar el seguimiento tcnico pedaggico a las actividades de
formacin y especializacin en las modalidades presencial, semipresencial y/o virtual
(en lnea), asesorar al plantel docente en la elaboracin de planes acadmicos y
evaluacin del aprendizaje, as como otras funciones que le sean encomendadas por la
Direccin General y la Jefatura de Formacin y Especializacin.

Los requisitos para el cargo de Pedagoga o Pedagogo sern elaborados por la Jefa o Jefe
de Formacin y Especializacin de forma previa a la emisin de la convocatoria y ser
designada o designado por el Directorio de la Escuela de Jueces del Estado, conforme a la
normativa interna de la Escuela de Jueces del Estado en materia de recursos humanos.


SECCIN VII
JEFATURA DE CAPACITACIN

Artculo 30. (Jefatura de Capacitacin).- La Jefatura de Capacitacin estar a cargo de
una Jefa o Jefe de Capacitacin, designada o designado por el Directorio de la Escuela de
Jueces del Estado, previo concurso de mritos y examen pblico de oposicin de
conocimientos conforme a la normativa interna de la Escuela de Jueces del Estado en
materia de recursos humanos.
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Artculo 31. (Requisitos).- Para acceder a la funcin de Jefa o Jefe de Capacitacin, al
margen de los requisitos sealados en el artculo 18 de la Ley del rgano Judicial, se
requieren los siguientes:
1. Tener ttulo de abogado en provisin nacional;
2. Haber ejercido la profesin con idoneidad por ms de cinco aos;
3. Tener estudios de posgrado en cualquier rama jurdica;
4. Tener estudios de posgrado especficos en Educacin Superior.

Artculo 32. (Atribuciones).- Corresponde a la Jefa o Jefe de Capacitacin las siguientes
atribuciones:

1. Elaborar y proponer a la Direccin General de la Escuela de Jueces del Estado, en
coordinacin con las y los docentes responsables de Coordinacin de rea y la o el
Profesional Acadmico los planes y programas de capacitacin.

2. Planificar, organizar, administrar, supervisar, evaluar y controlar los procesos de
capacitacin, adems de velar por el cumplimiento de las previsiones
presupuestarias en coordinacin con el Jefe Administrativo Financiero.

3. Proponer nminas a la Direccin General de la Escuela de Jueces del Estado de
docentes, tutores, ponentes, facilitadores y conferencistas que participarn en las
actividades de capacitacin.

4. Elaborar proyectos de convenios que sean necesarios para la realizacin de las
actividades de capacitacin a ser suscritos por la Direccin General.

5. Organizar y dirigir reuniones de coordinacin acadmica con facilitadores y otros
funcionarios de la Escuela de Jueces del Estado.

6. Proponer a la Directora o Director General de la Escuela de Jueces del Estado, el
Plan Operativo Anual y elaborar informes de avance de ejecucin en forma
peridica o cuando sea requerido.

7. Verificar que los contenidos de los programas acadmicos de capacitacin se
adapten a la realidad social y jurdica imperante.

8. Verificar la coherencia y pertinencia de los contenidos dogmtico-jurdicos de las
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actividades de capacitacin.

9. Participar en la administracin de procesos acadmicos para servidoras y
servidores judiciales, no sujetos a la Carrera Judicial.

10. Coadyuvar a la Directora o Director General en la organizacin y/o ejecucin de
actividades de capacitacin especializada, as como las dirigidas a promover la
coordinacin y cooperacin interjurisdiccional y las de interaccin social referidas a
promover la labor del rgano Judicial y la socializacin normativa en asuntos judiciales.

11. Ser custodio y responsable de los archivos documentales de la Escuela de Jueces
del Estado, correspondientes a su jefatura.

12. Cumplir las dems funciones y actividades que le sean encomendadas por la
Directora o el Director General.

13. Planificar, administrar y ejecutar actividades orientadas a promover la
cooperacin y coordinacin entre las jurisdicciones: ordinaria, agroambiental,
indgena originaria campesina y especializadas.

14. Planificar, administrar y ejecutar actividades de interaccin social y socializacin
normativa con la sociedad civil.

Artculo 33. (Suplencias e Interinato).- En caso de impedimento temporal, ausencia
justificada mayor a tres das y/o cesacin de la Jefa o Jefe de Capacitacin, esta autoridad
ser suplida en el ejercicio de sus funciones en calidad de Jefa o Jefe de Capacitacin
interino, por la o el Responsable de Coordinacin de rea con ms tiempo de servicio en
la Escuela de Jueces del Estado. El interinato durar por el plazo mximo de noventa (90)
das calendario, dentro del cual se proceder a la designacin de la Jefa o Jefe de
Capacitacin titular conforme al presente Reglamento General.

Artculo 34. (Docentes Responsables de Coordinacin de rea).- Son profesionales
responsables de organizar, coordinar, ejecutar y evaluar los procesos de capacitacin
presencial, semi presencial y/o virtual (en lnea) y cumplir las instrucciones emitidas por
la Jefa o Jefe de Capacitacin. Dependern funcionalmente de la Jefa o Jefe de
Capacitacin y sern designadas o designados por el Directorio de la Escuela de Jueces
del Estado, previo concurso de mritos y examen de competencia, conforme a la
normativa interna de la Escuela de Jueces del Estado en materia de recursos humanos.
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Los Docentes Responsables de Coordinacin de rea se clasifican en:
1. Docente Responsable de Coordinacin rea Ordinaria I;
2. Docente Responsable de Coordinacin rea Ordinaria II;
3. Docente Responsable de Coordinacin rea Agroambiental y Especializada;
4. Docente Responsable de Coordinacin rea de Apoyo Judicial y Administrativo;
5. Docente Responsable de Coordinacin rea de Conciliacin.

Artculo 35. (Requisitos).- Para acceder a la funcin de Docente Responsable de
Coordinacin de rea, al margen de los requisitos sealados en el artculo 18 de la Ley
del rgano Judicial se requieren los mismos requisitos exigibles para el cargo de Jefa o
Jefe de Capacitacin, excepto para el cargo de Docente Responsable de Coordinacin
rea de Conciliacin, que se sujetar a lo establecido por el artculo 87 de la Ley de
Organizacin Judicial.

Artculo 36. (Profesional Acadmico).-

1. La Profesional o Profesional Acadmico ser responsable de prestar apoyo y
asistencia tcnica y jurdica a las y los docentes responsables de Coordinacin de
rea y a la Jefa o Jefe de Capacitacin.

2. Tiene dependencia funcional de los docentes responsables de Coordinacin de
rea y responde a directrices emitidas por la Jefa o Jefe de Capacitacin.

3. Los requisitos para ser Profesional Acadmico debern ser elaborados en los
trminos de referencia a emitirse de forma previa a la convocatoria y ser
designado por el Directorio de la Escuela de Jueces del Estado, previo concurso de
mritos y examen de competencia, conforme a la normativa interna de la Escuela
de Jueces del Estado en materia de recursos humanos.

Artculo 37. (Pedagoga o Pedagogo).- La Pedagoga o Pedagogo depender
funcionalmente de la Jefatura de Capacitacin y deber proporcionar informacin,
insumos y asesoramiento especializado a todos los componentes de esta Jefatura.

La Pedagoga o Pedagogo tiene la funcin de asesorar y participar de la planificacin de
eventos acadmicos; efectuar el seguimiento tcnico pedaggico de las actividades de
capacitacin presencial y virtual (en lnea), asesorar al plantel docente, evaluacin del
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aprendizaje y otras funciones que le sean encomendadas por la Jefatura de Capacitacin
y la Direccin General.

Los requisitos de la Pedagoga o Pedagogo sern elaborados por la Jefa o Jefe de
Capacitacin de forma previa a la emisin de la convocatoria y ser designado por el
Directorio de la Escuela de Jueces del Estado, previo concurso de mritos y examen de
competencia, conforme a la normativa interna de la Escuela de Jueces del Estado en
materia de recursos humanos.



CAPTULO III
ASUNTOS ADMINISTRATIVOS


SECCIN I
RGIMEN ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO

Artculo 38. (Rgimen Administrativo y Financiero).-

I. La Escuela de Jueces del Estado est sujeta al rgimen presupuestario y a los sistemas
de administracin financiera del rgano Judicial y desarrollar sus actividades segn
el Plan Operativo Anual y el soporte del presupuesto aprobado por el Directorio.

II. La Escuela de Jueces del Estado funcionar con transferencias de recursos del rgano
Judicial y otras fuentes de financiamiento.

III. La Escuela de Jueces del Estado, acorde a sus requerimientos, podr contratar al
personal acadmico y administrativo necesario.

IV. Las actividades administrativas se sujetarn a las normas legales vigentes, al presente
reglamento y a los manuales de funciones y procedimientos administrativos y otros
que resultaren necesarios, previamente aprobados por el Directorio de la Escuela de
Jueces del Estado.



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SECCIN II
UNIDAD ADMINISTRATIVA FINANCIERA

Artculo 39. (Jefa o Jefe Administrativo Financiero).- La Unidad Administrativa
Financiera estar a cargo de una Jefa o Jefe Administrativo y Financiero, a ser designado
por el Directorio de la Escuela de Jueces del Estado, previo concurso de mritos y
examen de competencia, conforme a la normativa interna de la Escuela de Jueces del
Estado en materia de recursos humanos.

I. Sus funciones son planificar, organizar, coordinar, controlar, evaluar y ejecutar la
asignacin y administracin de los recursos financieros, activos fijos y personal de la
Escuela de Jueces del Estado, aplicando las normas, directrices, requisitos y
procedimientos establecidos en las Normas de Administracin y Control
Gubernamental, regulados por la Ley N 1178 y los reglamentos especficos del
rgano Judicial.

II. La Jefa o Jefe Administrativo Financiero de la Escuela de Jueces del Estado tiene bajo
su dependencia al Profesional de Administracin y Recursos Humanos, Profesional
de Presupuesto y Tesorera, Contador General, Secretaria, Encargado de Almacenes,
Encargado de Biblioteca y Archivo, Encargado de Sistemas Informticos, Auxiliar de
Servicios, Mensajero y otros servidores que le pudieran ser asignados por Direccin
General.

Artculo 40. (Requisitos).- Para acceder a la funcin de Jefa o Jefe de la Unidad
Administrativa y Financiera de la Escuela de Jueces del Estado, al margen de los
requisitos sealados en el artculo 18 de la Ley del rgano Judicial se requieren los
siguientes:

1. Tener formacin a nivel de licenciatura en Administracin de Empresas,
Economa o Auditora;

2. Haber ejercido la profesin con idoneidad por ms de cinco aos;

3. Tener un posgrado en el rea administrativa.

Artculo 41. (Atribuciones).- La Jefa o Jefe de la Unidad Administrativa Financiera
tendr las siguientes atribuciones:

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1. Asesorar y apoyar en asuntos administrativos a la Directora o Director General, a
las jefas o jefes y dems funcionarios de la Escuela de Jueces del Estado.

2. Elaborar el presupuesto de la Escuela de Jueces del Estado, as como realizar los
trmites para disponer y ejercer control del presupuesto asignado.

3. Administrar los recursos de la Escuela de Jueces del Estado, conforme los sistemas
de la Ley 1178 y otras normativas vigentes.

4. Elaborar y consolidar el Plan Operativo Anual de la Escuela de Jueces del Estado,
adems de consolidar los informes trimestrales y anuales.

5. Velar por el cumplimiento del Sistema de Administracin de Bienes y Servicios
para la realizacin de actividades contenidas en la Programacin de Operaciones
Anual de la Institucin.

6. Actuar como autoridad responsable de los procesos de contratacin de la Escuela
de Jueces del Estado.

7. Firmar conjuntamente la Directora o Director General, los estados financieros,
planillas de sueldos y cheques para los distintos desembolsos de fondos, as como
los comprobantes de egresos por la provisin de bienes y servicios de la
institucin.

8. Coordinar con la Direccin Administrativa Financiera del rgano Judicial el
tratamiento de asuntos administrativos financieros.

9. Supervisar el trabajo de las y los servidores que se encuentren bajo su
responsabilidad.

10. Apoyar transversalmente a toda la estructura de la Escuela de Jueces del Estado.

11. Desarrollar, implementar y supervisar la aplicacin de los sistemas financieros y
no financieros establecidos en las Normas de Administracin y Control
Gubernamental.

12. Asumir la representacin en temas administrativos y financieros de la Escuela de
Jueces del Estado.
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13. Ejercer la direccin de los servicios y la jefatura del personal dependiente.

14. Ejecutar las funciones y tareas delegadas por la Directora o Director General de la
Escuela de Jueces del Estado.

15. Velar y responder por el patrimonio de la Escuela de Jueces del Estado, as como
por los bienes muebles e inmuebles asignados a sus dependencias.

16. Gestionar con instituciones externas la prestacin de servicios remunerados a fin
de diversificar las fuentes de financiamiento de la Escuela de Jueces del Estado, en
coordinacin con la Directora o Director General.

17. Gestionar y supervisar el mantenimiento a la infraestructura general de la Escuela
de Jueces del Estado.

18. Dirigir la organizacin y supervisar la biblioteca, archivo central y los sistemas
informticos de la Escuela de Jueces del Estado.


SECCIN III
RESPONSABLES DEPARTAMENTALES DE LA ESCUELA DE JUECES DEL ESTADO
DESCONCENTRACIN ACADMICA

Artculo 42. (Responsables Departamentales de la Escuela de Jueces del Estado).-
Con la finalidad de operar la desconcentracin acadmica de las actividades de
formacin y especializacin y de capacitacin, el Directorio, previo concurso de mritos y
examen de competencia, conforme a la normativa interna de la Escuela de Jueces del
Estado en materia de recursos humanos, designar una o un Responsable Departamental
que tiene como funcin la responsabilidad de apoyar y coadyuvar en la gestin
acadmica y administrativa, inherente a los procesos acadmicos desarrollados por la
Escuela de Jueces del Estado, en las modalidades presencial, semi presencial y/o virtual
(en lnea).

Su sede de funciones ser en cada capital de Departamento, depender funcionalmente
de Direccin General y coordinar sus actividades con los Jefes de la unidad de
formacin y especializacin, de capacitacin y administrativa.


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CAPTULO IV
ESTRUCTURA ACADMICA

Artculo 43. (Estructura Acadmica).- La Escuela de Jueces del Estado se organiza
sobre la base de las siguientes unidades:
1. Unidad de Formacin y Especializacin
2. Unidad de Capacitacin



SECCIN I
UNIDAD DE FORMACIN Y ESPECIALIZACIN

Artculo 44. (Proceso de Formacin y Especializacin).- El proceso de formacin y
especializacin encomendado a la Escuela de Jueces del Estado comprende los procesos
acadmicos destinados a la cualificacin integral para el ejercicio de la potestad
jurisdiccional en el rgano Judicial en el marco del sistema de Justicia Plural y bajo una
gestin de calidad, que comprende dos fases:

I. Fase de admisin e ingreso de postulantes al curso de formacin y
especializacin.- La admisin de los postulantes es un proceso pblico, transparente,
no discriminatorio y con intervencin de la participacin ciudadana, en el que se
realiza una serie de actividades acadmicas y administrativas, las cuales estarn
sujetas al Reglamento Especfico del Proceso de Formacin y Especializacin.
El proceso de seleccin se realizar en los lugares y bajo las condiciones establecidas
por la Escuela de Jueces del Estado, debiendo procederse a una difusin y
socializacin oportuna de dicho proceso.

II. Fase de formacin y especializacin, control y evaluacin de estudiantes.- Este
proceso se realizar a travs de la ejecucin de un curso el cual exigir un (1) ao de
especializacin y prctica jurdica por un periodo de ocho (8) meses, el cual ser
definido acorde al Reglamento Especfico del Proceso de Formacin y Especializacin.
La fase de formacin y especializacin podr desarrollarse bajo las modalidades
presencial, semi presencial y/o virtual (en lnea), bajo gestin directa o mediante
convenio con otras entidades acadmicas a nivel nacional. En todos los procesos de
formacin y especializacin el control y direccin acadmica estarn bajo la
responsabilidad y tuicin de la Escuela de Jueces del Estado.
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SECCIN II
UNIDAD DE CAPACITACIN

Artculo 45. (Proceso de Capacitacin).- Los procesos de capacitacin comprenden
una serie de actividades acadmicas dirigidas a lograr el adecuado perfeccionamiento
profesional y la constante actualizacin de las servidoras y servidores judiciales,
administrativos y de apoyo judicial. Estn dirigidos a todas las servidoras y servidores
del Tribunal Supremo de Justicia, Tribunal Agroambiental, Consejo de la Magistratura,
Tribunales Departamentales de Justicia, Direccin Administrativa Financiera y Escuela
de Jueces del Estado, en todas sus dependencias. Su clasificacin y caractersticas
acadmicas sern reguladas mediante el Reglamento Especfico de Capacitacin.

Cada servidora o servidor indicado en el prrafo precedente tiene la obligacin de
concurrir a los cursos y actividades de capacitacin que programe la Escuela de Jueces
del Estado.

Los procesos de capacitacin comprenden las siguientes fases:

1. Identificacin y priorizacin de necesidades;
2. Planificacin;
3. Organizacin y ejecucin;
4. Control y evaluacin.


SECCIN III
INVESTIGACIN

Artculo 46. (Desarrollo de investigacin).- Las Jefaturas de Formacin y
Especializacin y de Capacitacin, as como sus dependencias en el desarrollo de sus
funciones, en coordinacin con la Direccin General de la Escuela de Jueces del Estado,
podrn generar, desarrollar o incentivar actividades y productos de investigacin.






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SECCIN IV
PLANTEL DOCENTE

Artculo 47. (Plantel Docente).-

1. El plantel docente se rige por el presente Reglamento General, reglamentos
especficos y manuales de funciones y estar conformado por docentes,
facilitadores, conferencistas, ponentes y tutores;

2. Podrn ejercer la docencia las y los vocales, juezas, jueces, personal de apoyo
jurisdiccional y personal administrativo en ejercicio del rgano Judicial, as como
otros profesionales ajenos al rgano Judicial, que en razn a su formacin
profesional o especialidad sean requeridos. En el caso que los docentes sean
servidoras y servidores judiciales, deber tramitarse la correspondiente
declaratoria en comisin a efectos de la suplencia respectiva, en tanto para el caso
de los docentes externos, se gestionar administrativamente el correspondiente
contrato personal de servicio docente y la remuneracin pertinente.

3. La seleccin y contratacin del plantel docente se realizar de nminas
emergentes de un previo concurso de mritos y defensa de propuesta de
formacin y especializacin y de capacitacin, tomando en cuenta los principios
de imparcialidad e idoneidad;

4. Para el proceso de seleccin del plantel docente se formar una comisin
evaluadora, conformada por la Direccin General y las dos Jefaturas, que se
encargarn de evaluar las propuestas de formacin y especializacin y de
capacitacin, metodologa y contenidos a desarrollar, en funcin a los objetivos
propuestos en los planes acadmicos.

5. Los docentes, facilitadores, tutores, conferencistas o ponentes de planta,
contratados, eventuales o por mdulos sern seleccionados de acuerdo a los
trminos de referencia a emitirse en las convocatorias correspondientes. En caso
de no ser seleccionados mediante convocatoria podrn ser invitados por la
Directora o Director General de la Escuela de Jueces del Estado;

6. La comisin de evaluacin examinar las postulaciones presentadas sobre la base
de parmetros de evaluacin definidos con anterioridad, garantizando as la
transparencia del proceso;
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7. La Direccin General, de acuerdo al informe de la comisin evaluadora, designar
al plantel docente y cuando as corresponda autorizar el pago de viticos y
honorarios.

Artculo 48. (Funciones).- El plantel docente tendr las siguientes funciones:

1. Impartir la enseanza terica y prctica que les sea encomendada con arreglo a
los planes de formacin y especializacin y de capacitacin;
2. Evaluar el aprovechamiento y rendimiento de las y los estudiantes de los procesos
de formacin y especializacin, as como de los que hubiesen participado en
actividades de capacitacin;

3. Informar detalladamente sobre el desarrollo y resultados de las actividades a la
Directora o Director General, a travs de la Jefa o Jefe de Formacin y
Especializacin o de Capacitacin, segn corresponda;

4. Preparar los materiales de estudio y bibliogrficos digitales y/o fsicos a ser
empleados en los procesos acadmicos a impartirse, los cuales sern sometidos a
evaluacin pedaggica y aprobacin por parte de la instancia pertinente;

5. Otros sealados en los reglamentos especficos.


SECCIN V
ESTUDIANTES Y PARTICIPANTES

Artculo 49. (Estudiantes).- Para ser considerado estudiante de la Escuela de Jueces del
Estado, las y los profesionales abogados deben cumplir los requisitos sealados en la Ley
del rgano Judicial, el presente Reglamento General y el Reglamento Especfico del
Proceso de Formacin y Especializacin, debiendo a partir de ello ejercer los derechos y
cumplir los deberes establecidos en dicho reglamento.

Artculo 50. (Participantes).- Se consideran participantes a las servidoras y los
servidores judiciales, quienes de acuerdo a las normas del Reglamento Especfico de
Capacitacin concurran a los eventos y actividades de capacitacin que desarrolle la
Escuela de Jueces del Estado.

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SECCIN VI
SEGUIMIENTO ACADMICO Y TITULACIN

Artculo 51. (Registro Acadmico).- Cada estudiante o participante en las actividades
acadmicas desarrolladas por la Escuela de Jueces del Estado, tendr un Registro
Acadmico en formato fsico y/o electrnico, a cargo de las Jefaturas de Formacin y
Especializacin y de Capacitacin, segn corresponda.

Artculo 52. (Seguimiento Acadmico).- El seguimiento acadmico es el conjunto de
actividades acadmicas y vencimiento de cursos y asignaturas de cada estudiante o
servidora o servidor judicial, a cargo de las jefaturas de Formacin y Especializacin y de
Capacitacin. A efectos del Seguimiento Acadmico, podrn emplearse los medios o
sistemas tecnolgicos necesarios que permitan su gestin efectiva.

Artculo 53. (Certificados y Diplomas).- La Escuela de Jueces del Estado otorgar
certificaciones y reconocimientos a las y los estudiantes, participantes y docentes de los
diferentes procesos acadmicos de formacin y especializacin y de capacitacin, sujetos
a los reglamentos especficos.

La Escuela de Jueces del Estado suscribir convenios interinstitucionales con los
diferentes ministerios del Estado, universidades pblicas y privadas, nacionales o
extranjeras, otras entidades de formacin y capacitacin, organismos de Cooperacin
Internacional y otros, para la realizacin de procesos acadmicos de posgrado.



CAPTULO V
CONTROL INTERNO

SECCIN I
TRANSPARENCIA

Artculo 54. (Profesional de Transparencia).- La Profesional o Profesional de
Transparencia de la Escuela de Jueces del Estado ser designado por el Directorio, previo
concurso de mritos y examen de competencia, conforme a la normativa interna de la
Escuela de Jueces del Estado en materia de recursos humanos y deber cumplir los
siguientes requisitos:

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REGLAMENTO GENERAL
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1. Tener formacin profesional a nivel de licenciatura en Derecho;
2. Tener al menos cinco aos de ejercicio profesional;
3. Conocimiento de normas de administracin, control gubernamental y normas
afines mediante certificado otorgado por el CENCAP;
4. Tener estudios de posgrado en cualquier rama del Derecho;
5. Otros requisitos a ser emitidos en la convocatoria pblica.

Artculo 55. (Atribuciones).- La Profesional o Profesional de Transparencia de la
Escuela de Jueces del Estado tiene las siguientes atribuciones:

1. Asegurar el acceso a la informacin pblica de la Escuela de Jueces del Estado.
2. Promover la tica de las servidoras y servidores de la Escuela de Jueces del
Estado.
3. Desarrollar mecanismos para la implementacin del control social.
4. Velar por el cumplimiento de las normas vigentes.
5. Velar por el cumplimiento de la rendicin de cuentas, informes de gestin,
memorias anuales y otros.


SECCIN II
AUDITORA INTERNA

Artculo 56. (Auditora o Auditor Interno).- Dando cumplimiento a la Ley N 1178 Art.
15. La auditora interna se practicar por una unidad especializada de la propia entidad,
que realizar las siguientes actividades en forma separada, combinada o integral: evaluar
el grado de cumplimiento y eficacia de los sistemas de administracin y de los
instrumentos de control interno incorporados a ellos: determinar la confiabilidad de los
registros y estados financieros, y analizar los resultados y la eficiencia de las
operaciones. No participara en ninguna otra operacin ni actividad administrativa y
depender de la mxima autoridad ejecutiva de la entidad, sea esta colegiada o no,
formulando y ejecutando con total independencia el programa de sus actividades.

Todos sus informes sern remitidos inmediatamente despus de concluidos a la mxima
autoridad colegiada, a la mxima autoridad del ente que ejerce tuicin sobre la entidad
auditada; y a la contralora General del Estado.

La Auditora o Auditor Interno ser designado por el Directorio, previo concurso de
mritos y examen de competencia, conforme a la normativa interna de la Escuela de
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REGLAMENTO GENERAL ESCUELA DE JUECES DEL ESTADO

REGLAMENTO GENERAL
ESCUELA DE JUECES DEL ESTADO
Jueces del Estado en materia de recursos humanos y deber cumplir los siguientes
requisitos:

1. Tener formacin profesional a nivel de licenciatura en Auditora y/o Contadura
Pblica.
2. Tener al menos cinco aos de ejercicio profesional;
3. Conocimiento de normas de administracin, control gubernamental y normas
afines mediante certificado otorgado por el CENCAP;
4. Tener posgrado en ramas afines;
5. Otros requisitos a ser emitidos en la convocatoria pblica.

Sus funciones son las que corresponden a toda Unidad de Auditora Interna, conforme a
la Constitucin Poltica del Estado, Ley No. 1178 de Administracin y Control
Gubernamental, D.S. 23215 Reglamento del ejercicio de las Atribuciones de la
Contralora General del Estado, D.S. 2318A Reglamento de la Responsabilidad por la
Funcin Pblica, Ley N 025 Ley del rgano Judicial, y toda normativa aplicable a la
Unidad de Auditora Interna.


DISPOSICIONES FINALES

Primera.- La Escuela de Jueces del Estado elaborar los reglamentos especficos de
Formacin y Especializacin y de Capacitacin, para su aprobacin por el Directorio en el
plazo mximo de noventa (90) das, a partir de la promulgacin del presente
Reglamento.

Segunda.- Se aprueba la estructura orgnica de la Escuela de Jueces del Estado, acorde al
anexo nico que forma parte del presente Reglamento General, la cual entrar en
vigencia a partir de la aprobacin por el Directorio de la Escuela de Jueces del Estado.

Tercera.- La Escuela de Jueces del Estado elaborar el reglamento especfico de
Recursos Humanos y Manual de Funciones, para su aprobacin por el Directorio en el
plazo mximo de ciento veinte (120) das, a partir de la promulgacin del presente
Reglamento.




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REGLAMENTO GENERAL ESCUELA DE JUECES DEL ESTADO

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DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Primera.- Mientras se emitan las convocatorias de cargos de servidoras y servidores de
la Escuela de Jueces del Estado, la Directora o Director General, previa autorizacin del
Directorio, proceder a la designacin de servidoras o servidores provisionales e
interinos, en cumplimiento a los perfiles sealados en el presente Reglamento General.


Segunda.- Los procesos acadmicos pasivos del Instituto de la Judicatura, en especial el
convenio de cooperacin interinstitucional suscrito con la Universidad Mayor, real y
Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca (USFXCH) a travs de su Centro de
Estudios de Postgrado e Investigacin CEPI, para la realizacin de la Maestra en
Administracin de Justicia en sus diferentes versiones, sern concluidos por la Escuela
de Jueces del Estado, conforme a lo establecido en el Manual Regulador del Subsistema
de Capacitacin y Actualizacin del ex Instituto de la Judicatura de Bolivia.

Tercera.- Mientras se elabora el Reglamento Especfico de Capacitacin, las actividades
de capacitacin e induccin a realizarse deben regirse por el Manual Regulador del
Subsistema de Capacitacin y Actualizacin del ex Instituto de la Judicatura de Bolivia.

Cuarta.- Los egresados de los cursos de formacin realizados por el ex Instituto de la
Judicatura debern realizar un curso de nivelacin, adecuacin y convalidacin de
estudios de formacin en la Escuela de Jueces del Estado, previa coordinacin con las
instancias correspondientes.

Quinta.- Mientras se aprueben los reglamentos administrativos necesarios, la Escuela de
Jueces del Estado seguir aplicando la normativa vigente en la Direccin Administrativa
Financiera del rgano Judicial.



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REGLAMENTO GENERAL ESCUELA DE JUECES DEL ESTADO

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