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Coeficiente de rozamiento dinmico
Coeficiente de rozamiento
esttico
Coeficiente de rozamiento dinmico
Coeficiente de rozamiento
esttico
CONCLUSIN
En este laboratorio experimentamos que el coeficiente de friccin esta dado por ,
donde este puede ser cintico o esttico, y el coeficiente de rozamiento cintico de un
cuerpo con la superficie de un plano inclinado, es igual a la tangente del ngulo con
que el cuerpo se desliza sin aceleracin, con velocidad constante. El coeficiente
esttico en un plano inclinado tambin depende de la tangente del ngulo.
Recomendaciones
Para este experimento es necesario desnivelar el plano slo horizontalmente, esto
es, colocar un extremo ms alto que el otro, cuidando de no levantarlo demasiado,
para no dificultar la medicin del tiempo, ni para ocasionar un movimiento
demasiado lento, que pueda afectar las mediciones.
Para medir los tiempos que el mvil recorre cada distancia es necesario arrancar el
cronmetro al momento en que se suelta el mvil y detenerlo cuando ste ha
avanzado la distancia deseada, por lo cual es conveniente colocar marcas visibles en
el plano.
Conviene tambin que la persona que suelte el mvil sea la misma que accione el
cronmetro o se sincronice con las personas que van a medir el tiempo. Esto ltimo
requiere un poco de prctica. Debe tenerse cuidado de no impulsar el mvil en el
momento de soltarlo.
Recomendaciones
Para este experimento es necesario desnivelar el plano slo horizontalment e, esto
es, colocar un extremo ms alto que el otro, cuidando de no levantarlo demasiado,
para no dificultar la medicin del tiempo, ni para ocasionar un movimiento
demasiado lento, que pueda afectar las mediciones.
Para medir los tiempos que el mvil recorre cada distancia es necesario arrancar el
cronmetro al momento en que se suelta el mvil y detenerlo cuando ste ha
avanzado la distancia deseada, por lo cual es conveniente colocar marcas visibles en
el plano.
Conviene tambin que la persona que suelte el mvil sea la misma que accione el
cronmetro o se sincronice con las personas que van a medir el tiempo. Esto
ltimo requiere un poco de prctica. Debe tenerse cuidado de no impulsar el mvil
en el momento de soltarlo.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
EXPERIMENTO N.- 5
NOMBRE DEL EXPERIMENTO: HALLAR EL VALOR DE LA
GRAVEDAD EN NUESTRO PAIS MEDIANTE CAIDA LIBRE
REALIZADO POR: CARLOS VALDIVIEZO GELLIBERT
GRUPO: N.- 6
FECHA DE REALIZACION DE LA PRCTICA.- 09-08-2014
8.- CAIDA LIBRE DE LOS CUERPOS
Objetivo.-
Verificar el valor de la aceleracin de la gravedad
Mtodo.
Mediante una experimentacin de cada libre, se medir las variables que
intervienen en el fenmeno para comprobar el valor de gravedad, tratando
de obtener datos muy posibles del valor de esta constante.
Teoria.-
La cada libre es el movimiento de un cuerpo bajo la accin exclusiva de un campo
gravitatorio. Esta definicin formal excluye a todas las cadas reales influenciadas
en mayor o menor medida por la resistencia aerodinmica del aire.
En la cada libre ideal, se desprecia la resistencia aerodinmica que presenta el aire
al movimiento del cuerpo, analizando lo que pasara en el vaco. En esas
condiciones, la aceleracin que adquirira el cuerpo sera debida exclusivamente a la
gravedad, siendo independiente de su masa.
Leyes fundamentales de la cada libre
a) Todo cuerpo que cae libremente tiene una trayectoria vertical
b) La cada de los cuerpos es un movimiento uniformemente acelerado.
c) Todos los cuerpos caen con la misma aceleracin.
Los valores de gravedad son:
g =9,81 m/s
2
SI
g =981 cm/s
2
CGS
g =32,16 ft/s
2
Sistema Ingles
Historia
El filsofo griego Aristteles (348-322 a C) afirm en sus escritos que los cuerpos caen
a una velocidad proporcional a su peso.
Aristteles formul su teora de los objetos en cada libre, suponiendo que todos se
componen de cuatro elementos: tierra, aire, fuego y agua. Los que estn constituidos
primordialmente por tierra y agua tratan de
alcanzar su lugar natural de reposo: la Tierra;
Los objetos que se componen de aire tratan de
subir a su estado natural de reposo: el cielo.
Fue Galileo Galilei (1564-1642) Quien dise
ingeniosos mtodos para cronometrar con
exactitud la forma en que caen objetos
semejantes de distinto peso y pudo establecer
que el peso de un objeto no influye en su
aceleracin, con la condicin de que sean
despreciables los efectos de la resistencia del aire.
Galileo dej caer objetos de diferentes pesos desde lo alto de la Torre inclinada de
Pisa y compar sus cadas. En una ocasin, Galileo supuestamente reuni una gran
multitud para que atestiguara la cada de un objeto ligero y
uno pesado desde lo alto de la torre. Se dice que muchos
observadores de esta demostracin, quienes vieron a los
objetos tocar el suelo juntos, se burlaron del joven Galileo y
continuaron afianzados a sus enseanzas aristotlicas
Galileo demostr que si la aceleracin a lo largo del plano
inclinado es constante, la aceleracin debida a la gravedad
debe ser constante y verific su suposicin de que las
esferas al descender por planos inclinados se
incrementaban uniformemente con el tiempo. Encontr que
las esferas adquiran la misma cantidad de rapidez en cada
intervalo sucesivo de tiempo; esto es, las esferas rodaban
con aceleracin uniforme o constante. La velocidad en
cualquier tiempo es simplemente igual a la aceleracin multiplicada por el tiempo.
Galileo encontr mayores aceleraciones para planos inclinados ms empinados. La
esfera adquiere su mxima aceleracin cuando el plano se levanta a la posicin
vertical; esto es, la aceleracin de Cada libre.
MATERIALES :
- Boinas
- Inmterruptor
- Cronometro Electrico
- Electroiman
Procedimiento
1.- Armar el equipo con el sistema de bobinas y el interruptor, para que funcione
correctamente el imn de retencin, permitiendo que la esfera caiga al abrir el circuito.
2.- Completar el circuito con la placa de contacto y el cronmetro elctrico, verificando
que este se detenga cuando la esfera toca con la placa.
3.- Fijar el electrimn a una altura determinada y cerrar el circuito.
4.- Abrir el circuito y registrar en una tabla, la lectura del cronmetro.
5.- Cerrar el circuito y poner el cronmetro en cero.
6.- Repetir los tres pasos anteriores para diferentes lecturas.
7.-- Medir una altura previamente determinada.
8.- Graficar altura vs tiempo con los datos obtenidos.
9.- Linealizar la grfica anterior y obtener el valor de la pendiente.
10.- Calcular con los datos experimentales el valor de g.
11.- Encontrar el error relativo del valor de a obtenido en la prctica.
TABLA DE DATOS
H
T
1
(sg) T
2
(sg) T P(sg) G (m/s
2
) Error Relativo
(g)
0.4 0.2869 0.2894 0.28815 9.6350 1.17%
0.60 0.381 0.3499 0.36545 8.9851 7.844%
0.80 0.4052 0.4045 0.40485 9.77 0.1214%
G= 9.4633 2.94%
Clculos
Conclusiones
En esta practica podemos comporbar el valor de la gravedad en nuestro pas, de las
diferentes mediciones de tiempo observamos que la gravedad no varia de 9,5 . Por lo
tanto podemos concluir que la gravedad no varia si cambiamos el peso o cambie el
tiempo no pasara de 9,8.
Recomendaciones:
Tener mucho cuidado con el electroiman ya que este se puede daar los
sensores.
Tomar bien el tiempo.
Tener en cuenta los puntos de coneccion del cronometro digital con el
electroiman.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
EXPERIMENTO N.- 6
NOMBRE DEL EXPERIMENTO: HALLAR EL COEFICIENTE DE
ROZAMIENTO ESTATICO Y DINAMICO MEDIANTE LAS LEYES DE
NEWTON
REALIZADO POR: CARLOS VALDIVIEZO GELLIBERT
GRUPO: N.- 6
FECHA DE REALIZACION DE LA PRCTICA.- 16-08-2014
LAS LEYES DE NEWTON
Isaac Newton (1642 1727)
En 1687 Isaac Newton publica un libro fundamental "Philosohiae Naturalis Principia
Matematica". En l se hace una verdadera sntesis de la fsica existente hasta
entonces.
Transcurriendo la navidad del ao 1642, coincidiendo
con el ao de la muerte de Galileo, nace en una
pequea ciudad de Inglaterra llamada Woolsthorpe el
gran fsico, matemtico y astrnomo Isaac Newton,
quien es considerado como uno de los cientficos que
ms ha aportado al desarrollo de la humanidad.
Desde nio (contaba con apenas 2 aos) qued
hurfano de padre, encargndose de su educacin
un abuelo. Esa falta de por parte de la madr e, quien
se haba casado y mudado a otra ciudad fueron
factores influyentes en su persona, hasta tal punto
que era de temperamento tmido, introspectivo e intolerante, caractersticas que llev
hasta su edad adulta.
En el ao 1661, cuando tena 18 aos fue enviado a estudiar al colegio de la Trinidad
(Trinity College) de la Universidad de Cambridge con el objeto de que continuara sus
estudios, dedicndose al estudio de las matemticas.
En el ao 1665, motivado al brote de la peste, la universidad cerr sus puertas y
Newton regres a su pueblo natal donde permaneci por espacio de 18 meses.
Durante ese perodo se dedic al estudio, los que le permiti elaborar los cimientos de
toda su obra posterior. Este perodo lo consider como "el impulso de su vida para la
invencin".
Tola la fsica se poda reducir a tres Principios bsicos, conocidos como Leyes de la
dinmica o Leyes de Newton:
Principio de Inercia
Principio fundamental de la dinmica
Principio de accin reaccin.
Primera Ley de Newton.
Principio de Inercia
Si sobre un cuerpo no acta ninguna fuerza, o todas las que actan se anulan
dando una resultante nula, el cuerpo no variar su velocidad. Esto es: si esta
en reposo, seguir en reposo, si se mueve, se seguir moviendo con
movimiento rectilneo y uniforme (V=constante).
Reposo y movimiento rectilneo y uniforme son estados de equilibrio del cuerpo y son
fisicamente equivalentes.
Segunda Ley de Newton.
Principio Fundamental de la dinmica.
Si sobre un cuerpo acta una fuerza resultante, dicho cuerpo modificara su
velocidad (tendr aceleracin). Fuerza resultante y aceleraci n producida son
proporcionales y estn relacionadas segn la ecuacin:
F = m . a
La masa es considerada como una propiedad de los cuerpos que mide su inercia.
Esto es, la resistencia que los cuerpos oponen a varias su velocidad, la unidad de
la fuerza (S.I) es el newton (N), que se define como al fuerza que hay que aplicar a
un cuerpo de 1 kg de masa para que adquiera uan aceleracion 1 m/s
2
.
Tercera Ley de Newton.
Principio de accin - reaccin.
Si un cuerpo ejerce sobre otro una fuerza (que podemos llamar accin), el otro ejerce
sobre ste una igual y contraria (llamada reaccin).
Las fuerzas de accin y reaccin son iguales, con la misma direccin y sentidos
contrarios, pero no se anulan nunca al estar aplicada sobre cuerpos distintos.
TRIBMETRO
Cdigo de
catalogacin:
M20
Dimensiones:
40 cm x 12 cm
x 22 cm
Materiales:
Hierro
fundido,
ocumen
Inventor:
C.A. Coulomb
(1736 - 1806)
Descripcin:
El tribmetro es un instrumento sencillo ideado por Coulomb que sirve para demostrar
las leyes del rozamiento. Consiste en una mesa sobre la cual desliza un prisma de
madera con una fina varilla de metal incrustada en su parte superior, en la cual se
pueden insertar diversas pesillas; el prisma va unido a un cordn que pasa por una
polea y que se une finalmente al extremo de un dinammetro. Variando la masa total
del conjunto prisma - pesillas con la insercin de pesas, se aprecia que la fuerza
necesaria para ponerlo en movimiento vara proporcionalmente con la masa total,
mostrando con ello que la fuerza de rozamiento esttica mxima es directamente
proporcional a la fuerza normal ejercida por la superficie sobre el prisma, que en este
caso es el producto de la masa total por g.
DATOS EXPERIMENTALES
MATERIALES
1. Bloque de madera con dos caras distinTAS
2. Angulo cronometro
3. Masa no iguales
4. Plano inclinado
TABLA DE DATOS (con ngulo de 30)
Primer tiempo
(t
1
)
1.51 seg
Segundo
tiempo(t
2
)
1.31 seg
Tercer tiempo(t
3
) 1.82 seg
Tiempo
promedio(t)
1.366 seg
Masa 1 (m
1
) 213 g
Masa 2 (m
2
) 252.9 g
Espacio recorrido (e) 0.98 m
TABLA DE DATOS (con ngulo de 45)
Primer tiempo
(t
1
)
3.91 seg
Segundo
tiempo(t
2
)
4.90 seg
Tercer tiempo(t
3
) 3.54 seg
Tiempo
promedio(t)
3.86 seg
Masa 1 (m
1
) 213 g
Masa 2 (m
2
) 252.9 g
Espacio recorrido (e) 0.98 m
CALCULOS PARA OBTENER EL COEFICIENTE DE FRICCIN
Clculos con un ngulo de inclinacin de 30
e =
Fx = m.a
=
T = m
2
g m
2
a
=
T = m
2
(g a)
= 1.05 m/s
2
T = (0.25)(9.8 1.05)
T = 2.21N
U
k
=
U
k
=
U
k
= 0.41
Clculos con un ngulo de inclinacin de 45
e =
Fx = m.a
=
T = m
2
g m
2
a
=
T = m
2
(g a)
= 0.132 m/s
2
T = (0.25)(9.8 0.132)
T = 2.44N
U
k
=
U
k
=
U
k
= 0.317
CONCLUSION
Podemos concretar que el coeficiente de rozamiento no varia si cambiamos los valores
del peso, el tiempo y el angulo. En nuestra practica el primer cieficiente nos sale 0,41 y
el segundo 0,31 tenemos un error minimo entre los dos ejercicios. Por lo tanto el
coeficiente de rozamiento no varia siendo metal con metal, metal con hierro, etc.
RECOMENDACIONES
Limpiar la superficie de la superficie que se va utilizar ya que puede haber
algunas perosidades que influya en la practica no se desarrolle mejor.
Colocar bien la polea ya que esta puede ocacionar friccion y la practica no
saldria correcta.
Tomar el cuenta que la cuerda no este daanda.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
EXPERIMENTO N.- 7
NOMBRE DEL EXPERIMENTO: HALLAR LA ACELERACION DEL
SISTEMA POR MEDIO DE LA MAQUINA DE ATWOOD
REALIZADO POR: CARLOS VALDIVIEZO GELLIBERT
GRUPO: N.- 6
FECHA DE REALIZACION DE LA PRCTICA.- 23-08-2014
11.- TERCER ENSAYO. MOVIMIENTO CON ACELERACION CONSTANTE
Objetivo.-
Comprobar la segunda ley de Newton determinando experimentalmente la relacin
entre la fuerza y la masa.
Mtodo.-
Acelerar un sistema de masas inicialmente en reposo incrementando una de ellas.
Teora.-
La segunda ley de Newton, es conocida como la ley de la dinmica o de la fuerza dice:
"La aceleracin (a) de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza (F) que
acta sobre el e inversamente proporcional al valor de su masa ( m).
La aceleracin de un cuerpo, entonces tendr la misma direccin y sentido que la
fuerza neta aplicada sobre l. La fuerza neta es el resultado de las interacciones de
todas las fuerzas que actan sobre un cuerpo y se calcula.
Para un sistema con poleas, como el de la figura
Se llama MQUINA DE ATWOOD
La mquina de Atwood es una mquina inventada en 1784 por George Atwood como
un experimento de laboratorio para verificar las leyes mecnicas del movimiento
uniformemente acelerado. La mquina de Atwood es una demostracin comn en las
aulas usada para ilustrar los principios de la Fsica, especficamente en Mecnica.
La mquina de Atwood consiste en dos masas, y , conectadas por una cuerda
inelstica de masa despreciable con una polea ideal de masa despreciable.
Cuando , la mquina est en equilibrio neutral sin importar la posicin de
los pesos.
M1 M2
Cuando ambas masas experimentan una aceleracin uniforme.
El diagrarna de cuerpo libre para cada una de las masas ser:
Aplicando la segunda ley de Newton se tiene
Cuerpo 1
F = m
1
a
=
T- m
1
g = m
1
a
T- m
2
g= m
2
a
T = m
1
g m
1
a
T = m
2
g + m
2
a
m
1
g m
1
a= m
2
g + m
2
a
m
2
a + m
1
g m
2
g
a( m
1
+ m
2
) = g( m
1
m
2
)
Procedimiento
I.- Colocar dos masas iguales en los extremos de la cuerda y anotar sus valores.
2.- Indicar una distancia determinada (h).
3.- Adicionar a mi una masa (m) conocida. Liberar el sistema y cronometrar el tiempo
(t) en que masa 1 llega a la distancia h.
4. - Regi st r ar l os val or es m, h y t en una t abl a.
5.- Repetir el procedimiento para otros valores
Clculos
1.- Determinar a segn ecuacin para cada caso.
2.- Determinar a para cada caso usando las correspondientes ecuaciones del M.R.U.
3.- Graficar valores de aceleracin vs masa del trabajo 2
a
4.- Con los resultados del trabajo 1 calcular el modulo de la fuerza neta ( Fa, Fb, Fc) que
actan sobre el conjunto m + mi
DATOS EXPERIMENTALES
MATERIALES
1. Polea
2. Pesos
3. Masa cuerda
4. Cronometro
TABLA DE DATOS
Primer tiempo
(t
1
)
1.40 seg
Segundo
tiempo(t
2
)
6.47 seg
Tercer tiempo(t
3
) 6.45 seg
Tiempo
promedio(t)
6.44 seg
Masa 1 (m
1
) 47.0 g
Masa 2 (m
2
) 49.75 g
Masa polea (m) 474.6 g
Espacio recorrido (e) 0.60 m
CALCULOS
Aceleracin Media
a
m
=
a
m
=
a
m
= 2.89 m/s
2
Aceleracin Experimental
a =
a =
a = 8.06 m/s
2
Porcentaje de Error
%Error =
%Error = 64.14%
CONCLUSION
La Maquina de atwood nos permite tener un sistema con la segunda ley de newton y
asi poder hallar la acelaracion. Por lo tanto la aceleracion varia con el tiempo y el
cambio de las masas directamente proporcional a la tension del sistema.
RECOMENDACIONES
Tomar en cuenta que el platillo de la polea no este suelto ya que este puede moverse
al girar provocando friccion y que el tiempo aumente perdiendo aceleracion del
sistema y la practica de laboratorio saldra con un procentaje bien erroneo.