SISTEMATIZACIN DE ACTIVIDAD

RESULTADO Mejora de procesos de enseanza - aprendizaje a travs de TIC

Actividad P AFT.e
15 docentes que desarrollan sesiones de aprendizaje integrando TIC, evidencian
mejoras en el aprendizaje de nios, nias y adolescentes.
Responsable de la actividad
Ingeniero Jonathan Salazar Aguilar Especialista en TIC
Freysi Bereche Alama - Dinamizador
IIEE beneficiadas por la
actividad
I.E N 14144 Santa Rosa Palominos
15383 Totoral Bajo
CRONOGRAMA
Actividad y/o Fase E F M A M J J A S O N D
Planificacin X X X
Organizacin - Coordinacin X X X
Ejecucin X X
Evaluacin X X
Sistematizacin X
PLANIFICACIN DE LA ACTIVIDAD
Nombre actividad Sesiones de Aprendizaje integrando TIC
Dirigida a Docentes de las II.EE pertenecientes al PERFYA N 48
Lugar
Aulas de estudio
de las II.EE Santa
Rosa de
Palominos y 15383
de Totoral Bajo
Fecha
Abril -
Julio
Horario Variado
Objetivos
General:
Monitorear el desarrollo de sesiones de aprendizaje realizadas por los docentes,
integrando TIC.
Especficos:
Despertar en los docentes aptitudes hacia el uso de herramientas tecnolgicas
bsicas dentro de su labor docente.
Organizar la informacin producida por los docentes que realizan sus sesiones
de clases aplicando TIC.
Apoyar a los docentes en el manejo de equipos Tecnolgicos durante sus
sesiones de clases.
Proveer a los docentes material que les ayude a mejorar sus sesiones de clases
aplicando TIC.
Sugerir a los/las docentes mejoras en el manejo de TIC.
Recopilar informacin producto del desarrollo de sesiones de clases aplicando
TIC por los docentes.
Disear el cuaderno de uso de recursos tecnolgicos.
Fase - Descripcin Estrategia Metodolgica Medios y Materiales Tiempo
1. Planificacin:
Se apoyaron a docentes en
el manejo servidor escuela
y XO.
Reuniones constantes
Apoyo en TIC
Trabajo en equipo
Laptops
Software

4 meses
2. Organizacin Coordinacin:
Coordinacin con docentes
Dialogar con directores
Preparar material
Definir momentos de
dictado de clases TIC
Revisin de material
producido por docentes
Coordinacin
Dilogo
Trabajo en equipo
Revisin de material
producido por docentes.
Aula Mvil Tecnolgica



3. Ejecucin:
Los docentes desarrollan
sus propias clases
aplicando TIC.
Los docentes utilizan el
Servidor Escuela y las XO
en sus sesiones de clases.
Los dicentes utilizan sus
XO y el Sistemas de
aprendizaje Perueduca
para su aprendizaje con
la gua del docente.
Los docentes utilizan el
Sistema de aprendizaje
Perueduca para el dictado
de sus clases.
Los docentes archivan el
material producido en el
Servidor Escuela.
Los discentes se conectan
al Servidor escuela.
Los discentes manejan
adecuadamente las XO.
Soporte de TIC directo en las
clases impartidas por
docentes.
Preparacin previa de
sesiones de clases aplicando
TIC.
Motivacin y Actitud para el
manejo de TIC de los
docentes.
Interaccin entre docentes y
discentes.
Aula Mvil Tecnolgica.
Material digital
Lista de participantes
Movilidad
4. Evaluacin
Al final de cada sesin se
renen los especialistas
con los docentes para
corregir algunos errores
que se hayan cometido
durante la clase TIC.
Anlisis reflexivo
Evaluacin y sistematizacin
Equipos multimedia
Material digital
REGISTRO DE LA ACTIVIDAD
Qu se hizo?
Se desarroll sesiones de clases aplicando TIC en las II.EE que pertenecen al
PERFyA N 48
Dnde se realiz?
Aula de clase de la II.EE Santa Rosa de Palominos
Aula de clase de la II.EE N 15383 de Totoral Bajo
Quines y cuntos
participaron?
II.EE Santa Rosa de Palominos
II.EE N 15383 de Totoral Bajo
Duracin de la actividad
Planificacin 01 mes
Ejecucin previa Constante
Ejecucin de la
actividad
03 meses
Breve descripcin de la actividad

En lo que respecta a esta actividad, se han efectuado a la fecha 2 sesiones de clases aplicando TIC, una en la II.EE Santa
Rosa de Palominos y la otra en II.EE N 15383 de Totoral Bajo.

En la II.EE Santa Rosa de Palominos con alumnos de 2do ao de educacin secundaria, a cargo de la profesora de CTA.
En esta sesin de clase la docente pudo manejar el Aula Mvil Tecnolgica, ingresando al Sistema de Aprendizaje de
Educacin Perueduca y utilizando los recursos que ofrece este. Con vdeos y archivos multimedia la docente pudo


mejorar el aprendizaje y transmitir conocimiento a sus alumnos. Por otro lado los alumnos, desde sus XO, pudieron
acceder a la informacin contenida en el Servidor, interactuando de esta manera en una plataforma Cliente Servidor.
Adems de aplicar pequeos exmenes contenidos en el portal offline.

Por otro lado el docente de educacin primaria de la II.EE N 15383 de Totoral Bajo realiz una clase aplicando TIC. Los
alumnos hicieron tomas fotogrficas de las plantas que se encontraban a los alrededores de la escuela, esto utilizando
sus XO. Luego estas fotografias fueran analizadas para hacer una descripcin e ir identificando las partes de la planta.

Se evidenci que los discentes estaban ms motivados, trabajaban de manera dinmica y capturaban ms informacin
en corto tiempo. Adems del trabajo en equipo que podan lograr.

Los docentes prepararon sus propias sesiones de clases aplicando TIC. Por otro lado los especialistas les brindaron el
soporte necesario para el buen desempeo y evitar contratiempos. Esta sesiones de clases se vienen desarrollando en
las misma escuelas durante el mes de Junio en horario de maana en el da y hora que los docentes asisten al dictado
clases, siempre haciendo uso del Aula Mvil Tecnolgica.
En cuanto a las observaciones ms resaltantes determinadas por los capacitadores se puede manifestar que los
docentes en cuanto al acceso y uso de estos recursos, se empiezan a sentir cmodos con la tecnologa, mostrando
mayor inters en el manejo de estos recursos.

Si la actividad haba sido programada previamente
Objetivos predefinidos
General:
Monitorear el desarrollo de sesiones de aprendizaje realizadas por los docentes,
integrando TIC.
Especficos:
Despertar en los docentes aptitudes hacia el uso de herramientas tecnolgicas
bsicas dentro de su labor docente.
Organizar la informacin producida por los docentes que realizan sus sesiones
de clases aplicando TIC.
Apoyar a los docentes en el manejo de equipos Tecnolgicos durante sus
sesiones de clases.
Proveer a los docentes material que les ayude a mejorar sus sesiones de clases
aplicando TIC.
Sugerir a los docentes mejoras en el manejo de TIC.
Recopilar informacin producto del desarrollo de sesiones de clases aplicando
TIC por los docentes.
Disear el cuaderno de uso de recursos tecnolgicos.
Resultados alcanzados
En
relacin
a los
objetivos
Despertar en los docentes aptitudes hacia el uso de herramientas
tecnolgicas bsicas dentro de su labor docente.
Organizar la informacin producida por los docentes que realizan
sus sesiones de clases aplicando TIC.
Apoyar a los docentes en el manejo de equipos Tecnolgicos
durante sus sesiones de clases.
Proveer a los docentes material que les ayude a mejorar sus
sesiones de clases aplicando TIC.
Sugerir a los docentes mejoras en el manejo de TIC.
Recopilar informacin producto del desarrollo de sesiones de
clases aplicando TIC por los docentes.
Disear el cuaderno de uso de recursos tecnolgicos.
No
previstos

Si la actividad no ha sido programada previamente
Cmo y por qu se decidi
realizarla o participar en ella?

Resultados alcanzados


Impresiones u observaciones sobre la actividad
Los docentes empiezan a sentir mayor inters por el manejo de TIC.
Hay mayor motivacin por parte de los discente cuando se utilizan TIC en el aula.
Trabajo en equipo entre alumnos y docente.
INFORME DE LA ACTIVIDAD
Logros Aprendizajes
Los docentes que desarrollaron sesiones de aprendizaje
empleando TIC, utilizaron el servidor principal y XO,
interactuando sobre una plataforma Cliente Servidor
(Aula Mvil Tecnolgica)
Los docentes desarrollaron su propia sesin de clase
aplicando TICs, tanto en la preparacin de material como
en el desarrollo de la sesin, generaron una mayor
motivacin y atencin por parte de los NNA
Los docentes archivan su material de clase en el Servidor.
Los NNA utilizan las XO en las clases y utilizan el Sistema de
Aprendizaje Perueduca a travs de Servidor escuela.
Los discentes se encuentran muy motivados(as) y se
observa mayor participacin en las sesiones de clases
utilizando TIC.
Mayor participacin e intervencin en clase por parte de
los discentes.
Incremento de la iniciativa de los docentes para seguir
aprendiendo sobre TIC
Los Docentes se empiezan a sentir cmodos con la
tecnologa y normalmente la usan.

Ahora no es necesario tener un espacio
predeterminado para dictar una clase aplicando
TIC, pues ya se cuenta con el Aula Mvil
Tecnolgica.
El promover de manera paulatina una cultura
tecnolgica en los docentes, mejora su autoestima
a nivel profesional.
Dificultades Sugerencias
Los docentes an no lograr instalar los dispositivos
tecnolgicos.
Demasiada Iluminacin en las aulas, dificulta la visin de la
proyeccin.
Dificultad para desplazar el Aula Mvil Tecnolgica debido
a su peso, pues las escuelas no estn condicionadas con
veredas de un mismo nivel.

Mejorar el diseo del Aula Mvil Tecnolgica.
Equipar a las escuelas faltantes con Aula Mvil
Tecnolgica.
Ambientar las aulas con cortinas para evitar el paso
de la luz solar al momento de la proyeccin.
OBSERVACIONES

DOSSIER FOTOGRFICO








OTROS DOCUMENTOS DE REFERENCIA O ADJUNTOS
video_sesiones_clases
JORGE LUIS NAVARRO YPANAQUE
LUIS ALBERTO MORE BERECHE