Вы находитесь на странице: 1из 22

LAPORAN PENDAHULUAN

ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK


DENGAN DIARE DI RUANG ISMAIL II
RS ROEMANI MUHAMMADIYAH SEMARANG


Disusun Oleh :
Rakhmatika Isnaeni
22020111130069
A11.1



PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS DIPONEGORO
2014

LAPORAN PENDAHULUAN
DIARE

A. DEFINISI
Diare adalah pengeluaran feses yang lunak dan cair disertai sensasi ingin
defekasi yang tidak dapat ditunda. (Grace, Pierce A &Borley, Neil R, 2006).
Diare adalah gejala kelainan pencernaan, absorbsi dan fungsi sekresi (Wong,
2001).
Diare mengacu pada kehilangan cairan dan elektrolit secara berlebihan yang
terjadi dengan bagian feses tidak terbentuk (Nethina, 2001).
Diare adalah kehilangan banyak cairan dan elektrolit melalui tinja (Behrman, 1999).
Menurut pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa diare adalah gejala
kelainan sistem pencernaan, absorbsi, maupun fungsi sekresi dimana pasien mengalami
kehilangan cairan dan elektrolit melalui tinja dengan frekuensi buang air besar lebih
dari empat kali pada bayi dan lebih dari tiga kali pada anak dengan konsistensi feses
cair, dapat berwarna hijau bercampur lendir atau darah, atau lendir saja.
Diare dibagi menjadi dua yaitu:
1. Diare Akut
Diare akut dikarakteristikkan oleh perubahan tiba-tiba dengan frekuensi dan
kualitas defekasi.
2. Diare Kronis
Diare kronis yaitu diare yang lebih dari dua minggu

B. ETIOLOGI
Terdapat 3 bahan dalam etiologi diare pada anak (Mary E. Muscari, 2005).
1. Diare Akut
Diare akut dapat disebabkan karena adanya bakteri, nonbakteri maupun adanya
infeksi.
a. Bakteri penyebab diare akut antara lain organisme Escherichia coli dan
Salmonella serta Shigella. Diare akibat toksin Clostridium difficile dapat
diberikan terapi antibiotik.
b. Rotavirus merupakan penyebab diare nonbakteri (gastroenteritis) yang paling
sering.
c. Penyebab lain diare akut adalah infeksi lain (misal, infeksi traktus urinarius
dan pernapasan atas), pemberian makan yang berlebihan, antibiotik, toksin
yang teringesti, iriitable bowel syndrome, enterokolitis, dan intoleransi
terhadap laktosa.
2. Diare kronis biasanya dikaitkan dengan satu atau lebih penyebab berikut ini:
a. Sindrom malabsorpsi
b. Defek anatomis
c. Reaksi alergik
d. Intoleransi laktosa
e. Respons inflamasi
f. Imunodefisiensi
g. Gangguan motilitas
h. Gangguan endokrin
i. Parasit
j. Diare nonspesifik kronis
3. Faktor predisposisi diare antara lain, usia yang masih kecil, malnutrisi, penyakit
kronis, penggunaan antibiotik, air yang terkontaminasi, sanitasi atau higiene buruk,
pengolahan dan penyimpanan makanan yang tidak tepat.

C. PATOFISIOLOGI
Patofisiologi bergantung pada penyebab diare (Mary E. Muscari, 2005)
1. Enterotoksin bakteri menginvasi dan menghancurkan sel-sel epitel usus,
menstimulasi sekresi cairan dan elektrolit dari sel kripta mukosa.
2. Penghancuran sel-sel mukosa vili oleh virus menyebabkan penurunan kapasitas
untuk absorpsi cairan dan elektrolit karena area permukaan usus yang lebih kecil.
3. Patofisiologi diare kronis bergantung pada penyebab utamanya. Lihat unit
pembahasan penyakit seliaka sebagai contoh diare yang disebabkan oleh gangguan
malabsorpsi.
Diare dalam jumlah besar juga dapat disebabkan faktor psikologis, misalnya
ketakutan atau jenis stres tertentu, yang diperantarai melalui stimulasi usus oleh saraf
parasimpatis. Juga terdapat jenis diare yang ditandai oleh pengeluaran feses dalam
jumlah sedikit tetapi sering. Penyebab diare jenis ini antara lain adalah kolitis
ulserabutiv dan penyakit Crohn. Kedua penyakit ini memiliki komponen fisik dan
psikogenik (Elizabeth J. Corwin, 2007).
D. MANIFESTASI KLINIS
1. Diare akut
- Akan hilang dalam waktu 72 jam dari onset.
- Onset yang tak terduga dari buang air besar encer, gas-gas dalam perut, rasa
tidak enak, nyeri perut.
- Nyeri pada kuadran kanan bawah disertai kram dan bunyi pada perut.
- Demam.
2. Diare kronik
- Serangan lebih sering selama 2-3 periode yang lebih panjang.
- Penurunan BB dan nafsu makan.
- Demam indikasi terjadi infeksi.
- Dehidrasi tanda-tandanya hipotensi takikardi, denyut lemah
Bentuk klinis diare
Diagnose Didasarkan Pada Keadaan
Diare cair akut a. Diare lebih dari 3 kali sehari berlangsung kurang dari 14
hari
b. Tidak mengandung darah
Kolera a. Diare air cucian beras yang sering ada banyak dan cepat
menimbulkan dehidrasi berat, atau
b. Diare dengan dehidrasi berat selama terjadinya KLB
kolera, atau
c. Diare dengan hasil kultur tinja positif untuk V cholers 01
atau 0139
Disentri a. Diare berdarah (dilihat atau dilaporkan)
Diare persisten a. Diare yang berlangsung selama 14 hari atau lebih
Diare dengan gizi buruk a. Diare apapun yang disertai gizi buruk
Diare terkait antibiotika
(Antibiotic Associated
Diarrhea)
a. Mendapat pengobatan antibiotic oral spectrum luas
Invaginasi a. Dominan darah dan lender dalam tinja
b. Massa intra abdominal (abdominal mass)
c. Tangisan keras dan kepucatan pada bayi

Klasifikasi tingkat dehidrasi anak dengan diare
Klasifikasi Tanda-tanda atau gejala Pengobatan
Dehidrasi berat Terdapat 2 atau lebih tanda:
a. Letargis/tidak sadar
b. Mata cekung
c. Tidak bisa minum atau malas minum
d. Cubitan perut kembali sangat lambat
( 2 detik)
Beri cairan untuk diare
dengan dehidrasi berat
Dehidrasi ringan
atau sedang
Terdapat 2 atau lebih tanda:
a. Rewel gelisah
b. Mata cekung
c. Minum dengan lahap atau haus
d. Cubitan kulit kembali dengan lambat
a. Beri anak dengan cairan
dengan makanan untuk
dehidrasi ringan
b. Setelah rehidrasi,
nasehati ibu untuk
penangan dirumah dan
kapan kembali segera
Tanpa dehidrasi Tidak terdapat cukup tanda untuk
diklasifikasikan sebagai dehidrasi ringan
atau berat
a. Beri cairan dan makanan
untuk menangani diare
dirumah
b. Nasehati ibu kapan
kembali segera
c. Kunjungan ulang dalam
waktu 5 hari jika tidak
membaik

E. PEMERIKSAAN PENUNJANG
1. Diare akut
Pemeriksaan penunjang yang dapat dilakukan:
- Tes darah: hitung darah lengkap; anemia atau trombositosis mengarahkan
dengan adanya penyakit kronis. Albumin yang rendah bisa menjadi patokan
untuk tingkat keparahan penyakit namun tidak spesifik.
- Kultur tinja bisa mengidentifikasi organisme penyebab. Bakteri C. Difficile
ditemukan pada 5% orang sehat; oleh karenanya diagnosis ditegakkan
berdasarkan adanya gejala disertai ditemukannya toksin, bukan berdasarkan
ditemukannya organisme saja.
- Foto polos abdomen: bisa menunjukkan gambaran kolitis akut.

2. Diare kronis
Pemeriksaan penunjang yang akan dilakukan harus dipilih berdasarkan prioritas
diagnosis klinis yang paling mungkin:
- Tes darah: secara umum dilakukan hitung darah lengkap, LED, biokimiawi
darah, tes khusus dilakukan untuk mengukur albumin serum, vitamin B12 dan
folat. Fungsi tiroid. Antibodi endomisial untuk penyakit siliaka.
- Mikroskopik dan kultur tinja (x3): hasil kultur negatif belum menyingkirkan
giardiasis.
- Lemak dan tinja: cara paling sederhana adalah pewarnaan sampel tinja dengan
Sudan black kemudian diperiksa di bawah mikroskop. Pada kasus yang lebih
sulit, kadar lemak tinja harus diukur, walaupun untuk pengukuran ini
dibutuhkan diet yang terstandardisasi.
- Foto polos abdomen: pada foto polos abdomen bisa terlihat klasifikasi pankras,
sebainya diperiksa dengan endoscopic retrograde cholangiopancreatography
(ERCP) dan/atau CT pankreas.
- Endoskopi, aspirasi duodenum, dan biopsi: untuk menyingkirkan penyakit
seliaka dan giardiasis.
- Kolonoskopi dan biopsi: endoskopi saluran pencernaan bagian bawah lebih
menguntungkan dari pada pencitraan radiologi dengan kontras karena, bahkan
ketika mukosa terlihat normal pada biopsi bisa ditemukan kolitis mikroskopik
(misalnya kolistik limfositik, kolitis kolagenosa).
- Hydrogen breath test: untuk hipolaktasia (laktosa) atau pertumbuhan
berlebihan bakteri pada usus halus (laktulosa).
- Pencitraan usus halus: bisa menunjukkan divertikulum jejuni, penyakit Crohn
atau bahkan struktur usus halus.
- Berat tinja 24 jam (diulang saat puasa): walaupun sering ditulis di urutan
terakhir daftar pemeriksaan penunjang pemeriksaan ini tetap merupakan cara
paling tepat untuk membedakan diare osmotik dan diare sekretorik.
- Hormon usus puasa: jika ada dugaan tumor yang mensekresi hormonharus
dilakukan pengukuran kadar hormon puasa.
Menurut (Rubebsten dkk, 2007) jika merupakan episode akut tunggal dan belum
mereda setelah 5-7 hari, maka harus dilakukan pemeriksaan berikut:
a. Pemeriksaan darah lengkap untuk mencari anemia dan kultur darah untuk
Salminella typhi, S. Paratyphi, dan S. Enteritidid, khususnya bila ada riwayat
perjalanan ke luar negeri.
b. Pemeriksaan laboratorium tinja untuk mencari kista, telur, dan parasit (ameba,
Giardia) dan kultur (tifoid dan paratifoid, Campylobacter, Clostridium
difficile).
c. Sigmoidoskopi, khususnya pada dugaan kolistis ulseratif atau kangkaer (atau
kolitis ameba). Biopsi dan histologi bisa memiliki nilai diasnostik.





















F. PATHWAY
Pathway diare
























Toksik tidak dapat
diserap
Hipersekresi air &
elektrolit
Berkembang di usus Ansietas
Isi usus
Psikologi Makanan Infeksi
Hiperperistaltik
Penyerapan makanan di
usus
Diare

Kerusakan integritas
kulit

Kekurangan volume
cairan

Dehidrasi

Gangguan keseimbangan
cairan dan elektrolit

Hilang cairan & elektrolit
berlebihan

Frekuensi BAB

Distensi abdomen

Ketidakseimbangan
nutrisi: kurang dari
kebutuhan tubuh

Nafsu makan
Mual muntah

Resiko syok
(hipovolemik)

(Nurarif, Amin &
Kusuma, H., 2013)

G. PENATALAKSANAAN MEDIS
Penatalaksanaan medis primer diarahkan pada pengontrolan dan menyembuhkan
penyakit yang mendasari (Baughman, 2000).
1. Untuk diare ringan, tingkatkan masukan cairan per oral; mungkin diresepkan
glukosa oral dan larutan elektrolit.
2. Untuk diare sedang, obat-obatan non-spesifik, difenoksilat (Lomotif) dan
loperamid (Imodium) untuk menurunkan motilitas dari sumber-sumber non-
infeksius.
3. Diresepkan antimicrobial jika telah teridentifikasi preparat infeksius atau diare
memburuk.
4. Terapi intravena untuk hidrasi cepat, terutama untuk pasien yang sangat muda atau
lansia.
Penatalaksanaan diare akut pada anak:
1. Rehidrasi sebagai prioritas utama terapi.
Ada 4 hal yang penting diperhatikan agar dapat memberikan rehidrasi
yang cepat dan akurat, yaitu:
a. Jenis cairan yang hendak digunakan.
Pada saat ini cairan Ringer Laktat merupakan cairan pilihan karena tersedia
cukup banyak di pasaran meskipun jumlah kaliumnya rendah bila
dibandingkan dengan kadar kalium tinja. Bila RL tidak tersedia dapat
diberiakn NaCl isotonik (0,9%) yang sebaiknya ditambahkan dengan 1 ampul
Nabik 7,5% 50 ml pada setiap satu liter NaCl isotonik. Pada keadaan diare akut
awal yang ringan dapat diberikan cairan oralit untuk mencegah dehidrasi
dengan segala akibatnya.
b. Jumlah cairan yang hendak diberikan.
Pada prinsipnya jumlah cairan pengganti yang hendak diberikan harus sesuai
dengan jumlah cairan yang keluar dari badan. Jumlah kehilangan cairan dari
badan dapat dihitung dengan cara/rumus:
Mengukur BJ Plasma
Kebutuhan cairan dihitung dengan rumus:
BJ Plasma 1,025
x BB x 4 ml
0,001
Metode Pierce
Berdasarkan keadaan klinis, yakni:
- Diare ringan, kebutuhan cairan = 5% x kg BB
- Diare sedang, kebutuhan cairan = 8% x kg BB
- Diare ringan, kebutuhan cairan = 10% x kg BB

Metode Perbandingan BB dan Umur
BB (kg) Umur PWL NWL CWL
Total
Kehilangan
Cairan
< 3
3-10
10-15
15-25
< 1 bln
1 bln-2 thn
2-5 thn
5-10 thn
150
125
100
080
125
100
080
025
25
25
25
25
300
250
205
130
Sumber: Ngastiyah (1997)
Keterangan:
PWL : Previus Water Lose (ml/kgBB) = cairan muntah.
NWL: Normal Water Lose (ml/kgBB) = cairan diuresis, penguapan, pernapasan
CWL : Concomitant Water Lose (ml/KgBB) = cairan diare dan muntah yang terus
menerus.
1) Cairan per oral
Pada klien dengan dehidrasi ringan dan sedang diberikan peroral berupa
cairan yang bersifat NaCl dan NaHCO
3
dan glukosa. Untuk diare akut dan
kolera pada anak diatas 6 bulan kadar Natrium 90 mEg/l. Pada anak
dibawah umur 6 bulan dengan dehidrasi ringan-sedang kadar natrium 50-60
mEg/l. Formula lengkap disebut oralit, sedangkan larutan gula garam dan
tajin disebut formula yang tidak lengkap karena banyak mengandung NaCl
dan sukrosa.

2) Cairan parentral
Diberikan pada klien yang mengalami dehidrasi berat, dengan rincian
sebagai berikut:
- Untuk anak umur 1 bl -2 tahun berat badan 3-10 kg :
1 jam pertama : 40 ml/kgBB/menit= 3 tts/kgBB/mnt (infusset
berukuran 1 ml=15 tts atau 13 tts/kgBB/menit (set infus 1 ml=20 tetes).
7 jam berikutnya : 12 ml/kgBB/menit= 3 tts/kgBB/mnt (infusset
berukuran 1 ml=15 tts atau 4 tts/kgBB/menit (set infus 1 ml=20 tetes).
16 jam berikutnya : 125 ml/kgBB/ oralit.
- Untuk anak lebih dari 2-5 tahun dengan berat badan 10-15 kg :
1 jam pertama : 30 ml/kgBB/jam atau 8 tts/kgBB/mnt (1 ml=15 tts atau
10 tts/kgBB/menit (1 ml=20 tetes).
- Untuk anak lebih dari 5-10 tahun dengan berat badan 15-25 kg :
2 jam pertama : 20 ml/kgBB/jam atau 5 tts/kgBB/mnt (1 ml=15 tts
atau 7 tts/kgBB/menit (1 ml=20 tetes).
7 jam berikut : 10 ml/kgBB/jam atau 2,5 tts/kgBB/mnt (1 ml=15 tts
atau 3 tts/kgBB/menit (1 ml=20 tetes).
16 jam berikut : 105 ml/kgBB oralit per oral.
- Untuk bayi baru lahir dengan berat badan 2-3 kg :
Kebutuhan cairan: 125 ml + 100 ml + 25 ml = 250 ml/kg/BB/24 jam,
jenis cairan 4:1 (4 bagian glukosa 5% + 1 bagian NaHCO
3
1 %.
Kecepatan : 4 jam pertama : 25 ml/kgBB/jam atau 6 tts/kgBB/menit (1
ml = 15 tts) 8 tts/kg/BB/mt (1mt=20 tts).
- Untuk bayi berat badan lahir rendah
Kebutuhan cairan: 250 ml/kg/BB/24 jam, jenis cairan 4:1 (4 bagian
glukosa 10% + 1 bagian NaHCO
3
1 %).

2. Dietetik
Untuk anak dibawah 1 tahun dan anak diatas 1 tahun dengan berat badan kurang
dari 7 kg, jenis makanan:
- Susu (ASI, susu formula yang mengandung laktosa rendah dan lemak tak
jenuh.
- Makanan setengah padat (bubur atau makanan padat (nasi tim).
- Susu khusus yang disesuaikan dengan kelainan yang ditemukan misalnya
susu yang tidak mengandung laktosa dan asam lemak yang berantai sedang
atau tak jenuh.
Standar Nutrisi parenteral untuk anak diare adalah didasarkan atas kebutuhan
kalori, kebutuhan asam amino, dan kebutuhan mikronutrien.
Kebutuhan kalori
a. BBLR : 150 Kkal/ Kg BB
b. BBL C: 120 Kkal/ Kg BB/bulan
c. BB 0- 10 Kg : 100Kkal/ Kg BB
d. BB 11- 20 Kg : 1000 Kkal + 50 Kkal x (BB -10)
e. BB > 20 Kg : 1500 Kkal + 20 Kkal x ( BB 20)
Kebutuhan Asam amino
a. BBLR 2,5 3/ Kg BB
b. Usia 0 -1 tahun : 2,5 g/ Kg BB
c. Usia 2 -13 tahun 1,5 -2g/ kg BB
Kebutuhan Mikronutrien
a. Kalium 1,5 2,5 meq/ kg BB
b. Natrium 2,5 3,5 meq/ kg BB
Salah satu contoh makanan untuk anak dengan diare adalah bubur tempe
yang bertujuan untuk memberikan diet kepada anak dengan diare. Adapun
sasaran dan kegunaannya adalah untuk meringankan kerja usus bagi penderita
diare dan diberikan kepada anak usia 6 -12 bulan dan anak usia 1 -5 tahun.
Adapun bahan yang dibutuhkan adalah tepung beras 30 gram, tempe 50 gram,
margarine 10 gram dan gula pasir 20 gram, serta air 200 ml. Adapun caranya ada
2 yaitu cara pertama: tempe di blender ditambah 20 cc, campurkan tempe yang
sudah diblender dengan tepung beras, gula pasir, margarine dan air sebanyak 200
cc, aduk hingga rata, lalu mask diatas api sampai mengental dan siap disajikan.
Cara kedua: tempe direbus lalu dihaluskan, campur tempe , tepung beras,
margarine, gula pasir dengan sisa rebusan tempe sebanyak 200 cc. Masak diatas
api sampai mengental kemudian disaring dan siap untuk disajikan.

3. Obat-obatan
Tabel antidiare (Kee, 1996)
Obat Dosis
Pemakaian dan
pertimbangan
Opiat
Tingfur opium TR: D: PQ: 0,6 mL atau 10
tts, q.i.d. dicampur dengan air
Camphorated: 5-10 mL, 1-4
kali/ hari
Untuk diare akut dan
nonspesifik. Obat golongan II
Paregorik D: PO: 5-10 mL, 1-4 kali/ hari
A: PO: 0,25-0,5 mL, 1-4 kali/
hari
Untuk diare. Obat golongan
III
Kodein D: PO: 15-30 mg, q.i.d. Untuk diare
Agen-agen opiat
related

Difenoksilat dengan
atropin (Lomotil)
D: PO: 2,5-5 mg, b.i.d,q.i.d.

Anak >2 thn: 0,3-0,4 mg/kg,
setiap hari dalam dosis terbagi
4 atau 2 mg, 3-5 kali setiap
hari
Untuk diare akut, nonspesifik.
Obat golongan V.
Dosis untuk anak bervariasi
sesuai dengan umur.
Loperamid (Imodium) D: PO: M: 4 mg, kemudian 2
mg setelah buang air cair.
Tidak melebihi 16 mg/ hari.
A (5-8 thn) PO: 2 mgg, dosis
dapat diulangi, tidak melebihi
4 mg/ hari
Untuk diare. Obat bebas
terbaru. Kategori kehamilan
B. Tidak mempengaruhi SSP.
Kurang dari 1% yang
mencapai sirkulasi sistemik.
Adsorben
Kaolin-Pektin Sesuai dengan label Untuk diare. Diberikan
(Kaopectate) setelah setiap kali buang air
cair. Obat bebas.
Garam-garam bismut
(Pepto-Bismol)
Sesuai dengan label Untuk diare, gangguan
lambung. Dalam bentuk cair
atau tablet.
Kombinasi
Difenoksilat dengan
atropin (Lomotil)
Lihat agen-agen opiat related Lihat agen-agen opiat related
Parepektolin Sesuai dengan label Mengandung paregorik dan
kaopecatate
Donnagel D: PO: M: 30 mg, kemudian
15-30 mg setelah setiap kali
buang air cair
A: PO: 5-10 mg setelah setiap
kali buang air cair
Mengandung atropin dan
kaopectate
Donnagel P-G D: PO: 15 mg, setiap 3 jam Mengandung opium, atropin,
dan kaopectate
Kunci: D: Dewasa; A: Anak-anak; PO: Per Oral; M: Mula-mula; TR: tingtur; >:
lebih dari; tts: tetes.












H. ANALISA DATA
No. Data Fokus
Masalah
Keperawatan
Etiologi
Diagnosa Keperawatan
1. Batasan karakteristik :
- Perubahan status mental
- Penurunan tekanan darah
- Penurunan tekanan nadi
- Penurunan turgor kulit
- Peurunan haluaran urine
- Membran mukosa kering
- Kulit kering
- Peningkatan hematokrit
- Peningkatan suhu tubuh
- Peningkatan frekuensi nadi
- Peningkatan konsentrasi urine
- Penurunan berat badan
- Haus
- Kelemahan


Kekurangan volume
cairan
Output berlebih Kekurangan volume cairan berhubungan
dengan output berlebih (00027)
2. Batasan karakteristik :
- Kram abdomen
- Nyeri abdomen
- Menghindari makanan
- Berat badan 20% atau lebih di
bawah berat badan ideal
- Kerapuhan kapiler
- Diare
- Kehilangan rambut berlebihan
- Bising usus hiperaktif
- Kurang makanan
- Kurang informasi
- Penurunan berat badan
dengan asupan makanan
adekuat
- Membran mukosa pucat
- Ketidakmampuan memakan
makanan
- Tonus otot menurun
- Mengeluh gangguan sensasi
Gangguan nutrisi
kurang dari
kebutuhan tubuh
Intake makanan
yang tidak adekuat
Gangguan nutrisi kurang dari kebutuhan
tubuh berhubungan dengan intake makanan
yang tidak adekuat (00002)
rasa
- Cepat kenyang setelah makan
- Sariawan rongga mulut
- Kelemahan otot pengunyah
- Klemahan otot untuk menelan
3. Batasan karakteristik :
- Kerusakan lapisan kulit
(dermis)
- Gangguan permukaan kulit
(epidermis)
- Invasi struktur tubuh
Kerusakan integritas
kulit
Kelembapan Kerusakan integritas kulit berhubungan
dengan kelembapan (00046)
(NANDA, 2012-2014)

I. RENCANA KEPERAWATAN
No. Diagnosa Keperawatan Tujuan dan Kriteria Hasil
Intervensi
1. Kekurangan volume cairan
berhubungan dengan output
berlebih (00027).
Setelah dilakukan tindakan keperawatan
selama 3 x 24 jam, diharapkan kebutuhan
cairan dan elektrolit dalam tubuh pasien dapat
teratasi dengan kriteria hasil:
- Input dan output cairan elektrolit
seimbang.
- Menunjukkan membran mukosa lembab
dan turgor jaringan normal.
Fluide management
1. Timbang popok/pembalut jika
diperlukan
2. Pertahankan catatan intake dan output
yang akurat
3. Monitor status hidrasi (kelembaban
membran mukosa, nadi adekuat,
tekanan ortostatik), jika diperlukan
4. Monitor vital sign
5. Kolaborasikan cairan IV
6. Monitor status nutrisi
7. Dorong masukan oral
8. Kolaborasi dengan dokter.
Hypovolemia Management
1. Monitor status cairan termasuk intake
dan output cairan
2. Monitor tingkat HB dan hematokrit
3. Monitor respon pasien terhadap
penambahan cairan
4. Monitor berat badan
2. Gangguan nutrisi kurang dari
kebutuhan tubuh berhubungan
dengan intake makanan yang tidak
adekuat (00002).
Setelah dilakukan tindakan keperawatan
selama 3 x 24 jam, diharapkan kebutuhan
nutrisi pasien dapat teratasi dengan kriteria
hasil:
- Berat badan ideal sesuai dengan tinggi
badan
- Tidak ada tanda-tanda malnutrisi
- Menunjukan peningkatan fungsi
pengecapan dari menelan
- Tidak terjadi penurunan berat badan yang
berarti
Nutrition management
1. Kaji adanya alergi makanan
2. Kolaborasi dengan ahli gizi untuk
menentukan jumlah kalori dan nutrisi
yang dibutuhkan pasien
3. Anjurukan pasien untuk meningkatkan
intake IV
4. Anjurkan pasien untuk meningkatkan
protein dan vitamin C
5. Berikan substansi gula
6. Monitor jumlah nutrisi dan kandungan
kalori
7. Berikan informasi tentang kebutuhan
nutrisi
Nutrition Monitoring
1. BB pasien dalam batas normal
2. Monitor adanya penurunan berat
badan
3. Monitor tipe dan jumlah aktivitas
yang biasa dilakukan
4. Monitor interaksi anak atau orang tua
selama makan
5. Monitor lingkungan selama makan
6. Jadwalkan pengobatan dan tindakan
tidak selama jam makan
7. Monitor kulit kering dan perubahan
pigmentasi
8. Monitor turgor kulit
9. Monitor kekeringan, rambut kusam,
dan mudah patah
10. Monitor kadar albumin, total protein,
HB, dan kadar HT
11. Monitor pertumbuhan dan
perkembangan
12. Monitor pucat, kemerahan, dan
kekeringan jaringan konjungtiva



3. Kerusakan integritas kulit
berhubungan dengan kelembapan
(00046)
Setelah dilakukan tindakan keperawatan
selama 3 x 24 jam, diharapkan kerusakan
integritas kulit pasien dapat teratasi dengan
kriteria hasil:
- Integritas kulit yang baik bisa
dipertahankan (sensasi, elastisitas,
temperatur, hidrasi, pigmentasi)
- Tidak ada luka atau lesi pada kulit
- Perfusi jaringan baik
- Menunjukkan pemahaman dalam proses
perbaikan kulit dan mencegah terjadinya
cidere berulang
- Mampu melindungi kulit dan
mempertahankan kelembaban kulit dan
perawatan alami
Pressure Management:
1. Anjurkan pasien untuk menggunakan
pakaian yang longgar
2. Jaga kebersihan kulit agar tetap bersih
dan kering
3. Mobilisasi pasien ( ubah posisi pasien)
setiap 2 jam sekali
4. Oleskan lotion atau minyak/baby oil
pada daerah tertekan
5. Monitor aktivitas dan mobilisasi pasien
6. Memandikan pasien dengan sabun dan
air hangat
(NIC&NOC, 2008)


Daftar Pustaka
Baughman, Diane C. 2000. Keperawatan Medikal Bedah : Buku Saku untuk Brunner dan
Suddarth. Jakarta : EGC.
Behrman, Richard E, dkk. 1999. Ilmu Kesehatan dan Anak Nelson, Volume 2. Edisi 15.
Alih Bahasa A. Samik Wahab. Jakarta : EGC.
Corwin, Elizabeth J. 2007. Buku Saku Patofisiologi, Ed. 3; Alih Bahasa, Nike Budhi
Subekti. Jakarta: EGC.
Doctherman, J. McCloskey. 2008. Nursing Interventions Classification (NIC) & Nursing
Outcomes Clasifications (NOC). USA : Mosby.
Grace, Pierce A & Borley, Neil R. 2006. At a Glance Ilmu Bedah. Jakarta : Erlangga.
Herdman, T. Heather. 2013. NANDA Internasional Diagnosis Keperawatan : Definisi dan
Klasifikasi 2012-2014. Jakarta : EGC.
Kee, Joyce L.1996. Farmakologi : Pendekatan Proses Keperawatan. Jakarta: EGC.
Muscari, Mary E. 2005. Panduan Belajar: Keperawatan Pediatrik; Alih Bahasa, Aifrina
Hany. Jakarta: EGC.
Nethina, Sandra, M. 2001. Pedoman Praktek Keperawatan. Alih Bahasa oleh Setiawan,
dkk. Jakarta : EGC.
Nurarif, Amin Huda dan Kusuma, Hardhi. 2013. Aplikasi Asuhan Keperwatan
Berdasarkan Diagnose Medis dan NANDA NIC-NOC. Yogyakarta: Mediaction
Publishing.
Wong, Donna L. dan Eaton, M. H(et all). 2001. Wongs Essentials of Pediatric Nursing.
(Ed. 6). Missouri : Mosby.

Вам также может понравиться

  • LP Diare
    LP Diare
    Документ22 страницы
    LP Diare
    Laila Karisa
    Оценок пока нет
  • LP Diare
    LP Diare
    Документ14 страниц
    LP Diare
    yossan
    83% (6)
  • LP Diare Pada Anak
    LP Diare Pada Anak
    Документ27 страниц
    LP Diare Pada Anak
    Ika Widi Rahayu
    80% (5)
  • LP Diare
    LP Diare
    Документ15 страниц
    LP Diare
    Asma
    100% (1)
  • LP Diare Pada Anak
    LP Diare Pada Anak
    Документ23 страницы
    LP Diare Pada Anak
    Onny Wulandari
    70% (10)
  • LP Diare Anak
    LP Diare Anak
    Документ20 страниц
    LP Diare Anak
    Klara Mita Apriliyani
    100% (2)
  • LP Diare Anak
    LP Diare Anak
    Документ17 страниц
    LP Diare Anak
    refika
    Оценок пока нет
  • Laporan Pendahuluan Anak Dengan Diare
    Laporan Pendahuluan Anak Dengan Diare
    Документ18 страниц
    Laporan Pendahuluan Anak Dengan Diare
    Dhya Tu'i Mallo Anfeto
    100% (1)
  • LP Diare Anak
    LP Diare Anak
    Документ16 страниц
    LP Diare Anak
    Suhaerull Crash
    100% (3)
  • LP Diare
    LP Diare
    Документ14 страниц
    LP Diare
    Badriati Chairun Nisah
    Оценок пока нет
  • LP Dan Askep Pada Diare Anak
    LP Dan Askep Pada Diare Anak
    Документ33 страницы
    LP Dan Askep Pada Diare Anak
    Putri Aisyah
    Оценок пока нет
  • LP, Askep Diare Pada Anak
    LP, Askep Diare Pada Anak
    Документ23 страницы
    LP, Askep Diare Pada Anak
    Irul Alam
    100% (1)
  • LP Diare Anak
    LP Diare Anak
    Документ25 страниц
    LP Diare Anak
    Aris Prastyo
    25% (4)
  • Ruang Anak LP Dan Askep Diare Utari
    Ruang Anak LP Dan Askep Diare Utari
    Документ56 страниц
    Ruang Anak LP Dan Askep Diare Utari
    diah mas p
    Оценок пока нет
  • LP Diare
    LP Diare
    Документ19 страниц
    LP Diare
    Ririn Yunita
    100% (2)
  • LP Diare
    LP Diare
    Документ13 страниц
    LP Diare
    drynovia
    Оценок пока нет
  • Dewi Kusuma, LP Diare
    Dewi Kusuma, LP Diare
    Документ16 страниц
    Dewi Kusuma, LP Diare
    Lettisia Anggra
    Оценок пока нет
  • LP Diare Pada Anak
    LP Diare Pada Anak
    Документ16 страниц
    LP Diare Pada Anak
    Wulan Sari
    Оценок пока нет
  • Laporan Pendahuluan Diare
    Laporan Pendahuluan Diare
    Документ24 страницы
    Laporan Pendahuluan Diare
    Gilang Setiawan
    100% (1)
  • LP Gastroenteritis
    LP Gastroenteritis
    Документ23 страницы
    LP Gastroenteritis
    Syamsiah Anwar
    Оценок пока нет
  • LP Diare
    LP Diare
    Документ12 страниц
    LP Diare
    Saesarisma indah Rahmania
    100% (1)
  • Laporan Pendahuluan Diare Pada Anak
    Laporan Pendahuluan Diare Pada Anak
    Документ20 страниц
    Laporan Pendahuluan Diare Pada Anak
    Gulam Arsyad
    Оценок пока нет
  • LP Demam Typoid
    LP Demam Typoid
    Документ15 страниц
    LP Demam Typoid
    Endah Purnama
    Оценок пока нет
  • LP Diare
    LP Diare
    Документ36 страниц
    LP Diare
    Liyya Purnama
    Оценок пока нет
  • Asuhan Keperawatan Anak Diare
    Asuhan Keperawatan Anak Diare
    Документ29 страниц
    Asuhan Keperawatan Anak Diare
    Genvilla Dikytami
    Оценок пока нет
  • LP Tumbuh Kembang Anak
    LP Tumbuh Kembang Anak
    Документ14 страниц
    LP Tumbuh Kembang Anak
    rosmini
    Оценок пока нет
  • Laporan Pendahuluan Dan Asuhan Keperawatan Gastroenteritis Nuraida Dwi 2a
    Laporan Pendahuluan Dan Asuhan Keperawatan Gastroenteritis Nuraida Dwi 2a
    Документ32 страницы
    Laporan Pendahuluan Dan Asuhan Keperawatan Gastroenteritis Nuraida Dwi 2a
    Ida Yanto
    Оценок пока нет
  • LP - Diare Pada Anak
    LP - Diare Pada Anak
    Документ23 страницы
    LP - Diare Pada Anak
    Melisamohamad
    Оценок пока нет
  • Askep Diare Pada Anak
    Askep Diare Pada Anak
    Документ42 страницы
    Askep Diare Pada Anak
    deny
    Оценок пока нет
  • Laporan Pendahuluan Diare Pada Anak
    Laporan Pendahuluan Diare Pada Anak
    Документ34 страницы
    Laporan Pendahuluan Diare Pada Anak
    eka
    100% (1)
  • LP Typoid
    LP Typoid
    Документ11 страниц
    LP Typoid
    Lutvi Oktavia
    Оценок пока нет
  • LP Diare
    LP Diare
    Документ11 страниц
    LP Diare
    Andri Lona
    Оценок пока нет
  • LP Diare
    LP Diare
    Документ6 страниц
    LP Diare
    Adelia Triputri
    Оценок пока нет
  • Askep Minggu 3 Febris
    Askep Minggu 3 Febris
    Документ32 страницы
    Askep Minggu 3 Febris
    Nita Nita
    Оценок пока нет
  • Askep Diare Pada Anak
    Askep Diare Pada Anak
    Документ52 страницы
    Askep Diare Pada Anak
    Ns Firman
    Оценок пока нет
  • Askep Ispa Pada Anak
    Askep Ispa Pada Anak
    Документ29 страниц
    Askep Ispa Pada Anak
    Harismayanti
    Оценок пока нет
  • Laporan Pendahuluan Hipertensi
    Laporan Pendahuluan Hipertensi
    Документ24 страницы
    Laporan Pendahuluan Hipertensi
    Agus Santoso
    100% (3)
  • ASKEP Diare Anak
    ASKEP Diare Anak
    Документ23 страницы
    ASKEP Diare Anak
    Soesiadi Tirta
    100% (1)
  • Laporan Pendahuluan Diare
    Laporan Pendahuluan Diare
    Документ11 страниц
    Laporan Pendahuluan Diare
    Afifah Ai
    Оценок пока нет
  • LP Diare
    LP Diare
    Документ14 страниц
    LP Diare
    bi bitahchan
    0% (1)
  • Laporan Pendahuluan Diare
    Laporan Pendahuluan Diare
    Документ18 страниц
    Laporan Pendahuluan Diare
    Sun Mua firoh
    Оценок пока нет
  • LP Typoid
    LP Typoid
    Документ23 страницы
    LP Typoid
    Mega
    Оценок пока нет
  • LP Hipotiroid
    LP Hipotiroid
    Документ19 страниц
    LP Hipotiroid
    indah
    Оценок пока нет
  • Askep Diare Anak
    Askep Diare Anak
    Документ27 страниц
    Askep Diare Anak
    NissaKurnia
    Оценок пока нет
  • Laporan Pendahuluan Diare Pada Anak
    Laporan Pendahuluan Diare Pada Anak
    Документ21 страница
    Laporan Pendahuluan Diare Pada Anak
    Hipo Jr.
    Оценок пока нет
  • LP Gastroenteritis
    LP Gastroenteritis
    Документ19 страниц
    LP Gastroenteritis
    fatmawati sultan
    67% (3)
  • Lp-Askep Diare
    Lp-Askep Diare
    Документ30 страниц
    Lp-Askep Diare
    Ssi CiLik
    58% (12)
  • Pneumonia Pada Anak
    Pneumonia Pada Anak
    Документ23 страницы
    Pneumonia Pada Anak
    Alif Yanur Abidin
    100% (2)
  • LP Ispa Anak
    LP Ispa Anak
    Документ17 страниц
    LP Ispa Anak
    elin auryani
    100% (3)
  • LP DBD
    LP DBD
    Документ14 страниц
    LP DBD
    Miftahuljannah Arief
    Оценок пока нет
  • Pathway Diare
    Pathway Diare
    Документ1 страница
    Pathway Diare
    Dirga Wahyudi
    Оценок пока нет
  • LP Bronkopneumonia
    LP Bronkopneumonia
    Документ18 страниц
    LP Bronkopneumonia
    Anonymous ngvLoUm
    Оценок пока нет
  • LP Gastroenteritis
    LP Gastroenteritis
    Документ21 страница
    LP Gastroenteritis
    Muhammad Hisyam Ajimulya
    100% (1)
  • LP Nyeri
    LP Nyeri
    Документ16 страниц
    LP Nyeri
    Aulia Bella Marinda
    Оценок пока нет
  • Laporan Pendahuluan
    Laporan Pendahuluan
    Документ26 страниц
    Laporan Pendahuluan
    Dewi Pharwati
    Оценок пока нет
  • Askep Diare
    Askep Diare
    Документ37 страниц
    Askep Diare
    Amelia
    100% (3)
  • LP Ge Pada Bayi
    LP Ge Pada Bayi
    Документ20 страниц
    LP Ge Pada Bayi
    Alpi Anor
    Оценок пока нет
  • LP Diare
    LP Diare
    Документ15 страниц
    LP Diare
    RiswatiSihWidyaningrum
    Оценок пока нет
  • Laporan Pendahuluan Gea
    Laporan Pendahuluan Gea
    Документ13 страниц
    Laporan Pendahuluan Gea
    nawi ferdian
    Оценок пока нет
  • LP Dan Askep Gea
    LP Dan Askep Gea
    Документ36 страниц
    LP Dan Askep Gea
    nawi ferdian
    Оценок пока нет
  • Jurnal Reading Kateter
    Jurnal Reading Kateter
    Документ4 страницы
    Jurnal Reading Kateter
    RiswatiSihWidyaningrum
    Оценок пока нет
  • Askep Intranatal
    Askep Intranatal
    Документ22 страницы
    Askep Intranatal
    RiswatiSihWidyaningrum
    Оценок пока нет
  • Askep Lengkap Multiple Fraktur
    Askep Lengkap Multiple Fraktur
    Документ74 страницы
    Askep Lengkap Multiple Fraktur
    RiswatiSihWidyaningrum
    100% (5)
  • SAP Konstipasi
    SAP Konstipasi
    Документ8 страниц
    SAP Konstipasi
    RiswatiSihWidyaningrum
    Оценок пока нет
  • Penkes
    Penkes
    Документ11 страниц
    Penkes
    RiswatiSihWidyaningrum
    Оценок пока нет