Distrito Capital

CENTRO DE GESTIN DE MERCADOS, LOGSTICA Y

TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN

GUA DE APRENDIZAJE PARA LA ESTRUCTURA
CURRICULAR ANLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS
DE INFORMACIN
GUA 6


Versin: 1
Marzo de 2013

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1. IDENTIFICACIN CURRICULAR

ESTRUCTURA CURRICULAR: Anlisis Y Desarrollo De Sistemas De Informacin

COMPETENCIA: Analizar los requerimientos del cliente para construir el
sistema de informacin

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Representa el bosquejo de la solucin al
problema presentado por el cliente, mediante la elaboracin de diagramas de casos de
uso, apoyado en el anlisis del informe de requerimientos, al confrontar la situacin
problemica con el usuario segn normas y protocolos de la organizacin.

2. DESARROLLO

TEMAS:

ARREGLOS

Vectores
Matrices
Manejo de cadenas de caracteres

JUSTIFICACIN

ARREGLOS

Arreglo: Un Arreglo es una estructura de datos que almacena bajo el
mismo nombre (variable) a una coleccin de datos del mismo tipo.

Los arreglos se caracterizan por:
Almacenan los elementos en posiciones contiguas de memoria
Tienen un mismo nombre de variable que representa a todos los
elementos. Para hacer referencia a esos elementos es necesario
utilizar un ndice que especifica el lugar que ocupa cada elemento
dentro del archivo.



Unidimensionales (Vectores)
Tipo de
Arreglos
Bidimensionales (Matrices)

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Vectores

Es un arreglo de N elementos organizados en una dimensin
donde N recibe el nombre de longitud o tamao del vector. Para hacer
referencia a un elemento del vector se usa el nombre del mismo,
seguido del ndice (entre corchetes), el cual indica una posicin en
particular del vector. Por ejemplo:

Vec[x]

Donde:
Vec Nombre del arreglo
x Numero de datos que constituyen el arreglo


Representacin grfica de un vector


7
8
9
10

Llenado de un Vector

Hacer para I = 1 a 10
Leer vec[I]
Fin-para

Hacer mientras I <= 10
Leer vec[I]
Fin-mientras

I=1
Repetir
Leer vec[I]
I = I + 1
Hasta-que I>10



Vec[1]
Vec[2]
Vec[3]
Vec[4]

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Matriz

Es un arreglo de M * N elementos organizados en dos dimensiones
donde M es el nmero de filas o reglones y N el nmero de
columnas.

Para representar una matriz se necesita un nombre de matriz se
necesita un nombre de matriz acompaado de dos ndices.

Mat [R,C]

Donde R indica el rengln y C indica la columna, y se encuentra
almacenado el dato.


Representacin grfica de una matriz

Mat [R,C]

1,1 1,2 1,3 1,4
2,1 2,2 2,3 2.4
3,1 3,2 3,3 3,4
4,1 4,2 4,3 4,4


Llenado de una matriz

Por renglones
Hacer para R = 1 a 5
Hacer para C = 1 a 5
Leer Mat [R,C]
Fin-para
Fin-para

Por columnas
Hacer para C = 1 a 5
Hacer para R = 1 a 5
Leer Mat [R,C]
Fin-para
Fin-para
Fila o
Renglon
[R]
Columna
[C]
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Nota: Para hacer el llenado de una matriz se deben de usar dos
variables para los ndices y se utilizan 2 ciclos uno para los renglones y
otro para las columnas; a estos ciclos se les llama ciclos anidados (un
ciclo dentro de otro ciclo).

3. ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Resolver cada uno de los siguientes problemas propuestos con LPP, y en un archivo
(txt) hacer el Anlisis del problema indicando datos de entrada, datos de salida y
operaciones.

Problemas Propuestos (Vectores)
1) Llenar un vector de 20 elementos, imprimir la posicin y el valor del
elemento mayor almacenado en el vector. Suponga que todos los
elementos del vector son diferentes.

2) Almacenar 50 nmeros en un vector, elevar al cuadrado cada valor
almacenado en el vector, almacenar el resultado en otro vector.
Imprimir el vector original y el vector resultante.

3) Almacenar 300 nmeros en un vector, imprimir cuantos son ceros,
cuntos son negativos, cuantos positivos. Imprimir adems la suma
de los negativos y la suma de los positivos.

4) Se tienen almacenados en la memoria dos vectores M y N de cien
elementos cada uno. Hacer un algoritmo que escriba la palabra
Iguales si ambos vectores son iguales y Diferentes si no lo son.
Sern iguales cuando en la misma posicin de ambos vectores se
tenga el mismo valor para todos los elementos.

5) Disee un algoritmo que almacene en un vector llamado FIB[100] los
100 primeros nmeros de la serie Fibonacci.

Problemas Propuestos (Matrices)
6) El dueo de una cadena de tiendas de artculos deportivos desea
controlar sus ventas por medio de una computadora. Los datos de
entrada son :
a) El nmero de la tienda (1 a 10)
b) Un nmero que indica el deporte del articulo (1 a 20)
c) El costo del artculo.
Hacer un pseudocdigo que escriba al final del da lo siguiente
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1. Las ventas totales en el da para cada tienda
2. Las ventas totales para cada uno de los deportes.
3. Las ventas totales de todas las tiendas.

7) Se tiene almacenada la matriz M (50,5) la cual contiene la
informacin sobre las calificaciones de la materia de LENGUAJES
ALGORTMICOS. Disee un pseudocdigo que imprima:
A).- Cantidad de alumnos que aprobaron la materia.
B).- Cantidad de alumnos que tienen derecho a nivelacin.
C).- El (o los) numero (s) de control de lo(s) alumno(s) que haya
(n) obtenido la mxima calificacin final.

8) Hacer un algoritmo que llene una matriz de 5 * 6 y que imprima
cuantos de los nmeros almacenados son ceros, cuntos son
positivos y cuantos son negativos.



4. RECURSOS

MEDIOS EQUIPOS MATERIALES
Software LPP Computador. Gua de aprendizaje.


5. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

a) DESEMPEO:
o Enviar el trabajo al correo de su instructor.
o Para esta actividad dispone de 10 horas. El trabajo es individual.
b) PRODUCTO:
Los problemas en formato LPP terminados y funcionando, solucionando el
problema.


TIEMPO ESTIMADO: 10 horas

FECHA DE ENTREGA septiembre 08 de 2014

FECHA DE ELABORACIN DE LA GUA: junio de 2013