APRENDIZAJE MOTOR

Adquisicin del
movimiento
Modificacin del
movimiento
Conceptos de variabilidad
del movimiento
Seleccin de patrones
de movimiento
Variabilidad neuromuscular
bsqueda
Practica, Experiencia: Seleccin
de patrones motores
Movimiento Eficiente
Aprendizaje motor: seleccin de estrategias para interactuar o lograr
un objetivo (percepcin; cognicin; accin).

APRENDIZAJE
Adquisicin

Prctica y Experiencia

Conducta (transferencia)

Memoria LP (retencin)
Performance Aprendizaje
FORMAS NO ASOCIATIVAS DE APRENDIZAJE
HABITUACION
SENSIBILIZACION
FORMAS ASOCIATIVAS DE APRENDIZAJE
CONDICIONAMIENTO
CLSICO
Antes del aprendizaje
A EC Sin respuesta
ENC RNC

Despus del aprendizaje
B EC RC



La asociacin para el
aprendizaje es mas
fuerte
cuando la actividades
y el entornos son:
RELEVANTES Y
SIGNIFICATIVOS.
CONDICIONAMIENTO
OPERATIVO
RECOMPENSA
CASTIGO
LEY DEL EFECTO

BIOFEEDBACK
Thorndike
APRENDIZAJE POR PROCEDIMIENTO
REPETICION APRENDIZAJE DESEMPEO AUTOMATICO
No requiere de procesos
cognitivos
APRENDIZAJE DECLARATIVO
Cmo se estructura la prctica para asegurar el aprendizaje?

Cmo aseguro la trasferencia de la prctica a un contexto real?

Como realizo una performance eficiente y eficaz?
Como adquirimos o modificamos el movimiento?
Teora de Adams
Trazo de
Memoria
Trazo
Perceptivo
Movimiento
Deteccin y correccin
de errores
Prctica

Experiencia

Inicio
Seleccin

Loop Control Cerrado

Referencia
Feedback
Memoria de reconocimiento
Inicio del aprendizaje








Aprendizaje
Teora Esquemtica de Schmidt
Loop Control Abierto

Integra el concepto de programa motor generalizado: reglas que guan
el movimiento
Movimiento
Condicin Inicial

Parmetros de programa
Motor

Conocimiento del resultado

Consecuencias Sensoriales
Esquema de recuerdo Esquema de reconocimiento
Variabilidad: aporta mayores recursos para la transferencia del aprendizaje
TEORIA
ESQUEMTICA
DE SCHMIDT
CONDICONES
INICIALES
RESULTADO
DESEADO
Esquema de
respuesta motora
Programa
Motor
EE
Entorno
Resultado
Calculado
FBP
ESP
FBE
ESP
error
CR
refuerzo
Especificacin
de la respuesta
Exterocepcin
Propiocepcin
Conocimiento
de los resultados
N
I
V
E
L

D
E

A
T
E
N
C
I

N

COGNITIVO ASOCIATIVO AUTNOMO
ESTADOS DE APRENDIZAJE
PRUEBA DE
ESTRATEGIA

DESEMPEO
VARIABLE
SELECCIN DE
ESTRATEGIA

DESEMPEO
MENOS VARIABLE
AUTOMATICIDAD
DE LA HABILIDAD
Fitts y Posner: Etapas del
Aprendizaje
Teora Newell: Exploracin
Estrategias perceptivo/motoras
Resolucin ptima
de la tarea
Discriminacin ambiental Claves Reguladoras
Factores que favorecen el
Aprendizaje
Prctica

Feedback

Conocimiento de Resultados

Condiciones de la Prctica
Intrnseco

Extrnseco
FEEDBACK
FEEDBACK
INTRINSECO
FEEDBACK
EXTRINSECO
VISUAL
PROPIOCEPTIVA
CINESTESICA
ETC.
ORIENTACION VERBAL O
MANUAL
SIMULTANEO TERMINAL SIMULTANEO TERMINAL
Forma de feedback extrnseco terminal del
resultado del movimiento en relacin al objetivo
de este.
Inmediato o con retraso
Conocimiento
De los Resultados
Refuerzo o debilitamiento de la conducta

Procesamiento de la Informacin:
Bsqueda de la solucin, Procesos cognitivos

Motivacin
Condicin de la
Prctica
Concentrada

Distribuida: Tiempos de pausa
Tiempos de trabajo
Variable

Constante
Transferencia del aprendizaje
Mentalizacin