Tati

No dia de Natal a praa amanheceu vibrante de

campainhas, atravessada por dezenas de bicicletas novas,
luminosas. Nenhuma criana quis emprestar a sua a Tati.
Sentada no banco, olhando com inveja para as que se
divertiam, estava indignada com Papai Noel que no lhe
trouxera nada. Desde o ano passado guardara essa mgoa. O
velho s botava brinquedo para as outras crianas. Resolveu
queixar-se sua me, levando pela mo a pretinha Zuli, que
tambm no ganhou nada. Na praa, j se tinha acamaradado
com outras que ficaram chupando dedo, de longe. Sua me,
sendo to poderosa, devia ter conseguido de Papai Noel
alguma coisa. Uma freguesa prometera um brinquedo que
nunca mais chegava. Mas o ideal de Tati, o que ela desejava
mesmo, era uma bicicleta. No a tendo obtido, retirou da
gaveta Carolina e Ger e arranjou-se com os dois. Manuela
sentiu a solido da filha. Amargurou-se ao v-la brincar com
Ger, todo esfrangalhado, como sempre. Levou-a ao alto de
Santa Teresa. L em cima, um portugus veio brincar com a
menina, enquanto a me contemplava o oceano. Ao descerem
de bonde, noitinha, j a criana dormia no colo.
Na verdade, quem descia de bonde era s Manuela,
porque a filha vinha descendo de bicicleta, uma linda e macia
bicicleta, como no havia igual na praa. As outras crianas
faziam ala para v-la passar ... E Tati passava fazendo vibrar as
campainhas com orgulho, um pouco plida, os cachos do
cabelo esvoaando ... Sentia uma delcia enorme naquela
corrida. O bondezinho chegou ao viaduto, a me teve de
acord-la para a baldeao prxima. Foi o nico trecho que Tati
viajou de bonde, dormindo logo em seguida para retornar a sua
bicicleta macia e velocssima. Zuli, a pretinha, viajava na garupa
...
(Anbal Machado. A morte da porta-estandarte e outras histrias. Rio de Janeiro,
Jos Olympio, 1965. p. 217)
Exerccio 1
Por que Tati estava indignada com Papai Noel?
Exerccio 2
Quem era Zuli?
Exerccio 3
Quem era Carolina e Ger?
Exerccio 4
Procure no texto e copie:
a) a expresso que mostra como Tati julgava ser sua me.
b) a expresso que mostra como a me de Tati se sentia naquela
manh de natal.
Exerccio 5
O que fez a me para distra-la?
Exerccio 6
Por que Tati apareceu de repente com uma linda e macia
bicicleta?
Exerccio 7
Escreva a anlise morfolgica das palavras ou expresses em
negrito abaixo.
"Nenhuma criana quis emprestar a sua a Tati"
a) Nenhuma
b) sua
"Manuela sentiu a solido da filha."
c) da filha
"Sentada no banco, olhando com inveja para as que se divertiam
..."
a) no banco
b) inveja
"Sua me, sendo to poderosa, ..."
a) to
Exerccio 8
Leia o trecho e faa o que se pede.
O nobre e o pobre
* Nobre tem apetite. Pobre tem fome.
* Nobre prova. Pobre Come.
* Nobre ressona. Pobre ronca.
* Nobre brinda. Pobre bebe.
J Soares
a) O ttulo do texto "O nobre e o pobre" pode ser considerado
uma frase? Por qu?
b) Esse mesmo ttulo constitui uma orao? Justifique sua
resposta.
CENTRO EDUCACIONAL SIGMA
Pg. 1 de 3
APOIO_7 ANO PORTUGUS.LWP - 7 ano do Ensino Fundamental - 2 Perodo - 2007
PORTUGUS | 7. ano do Ensino Fundamental
[PARTE I]
Exerccio 9
"O frio
bom
do longo rio."
(Ceclia Meireles)
a) Classifique a frase quanto a construo e quanto ao seu
sentido.
b) Por que esses trs versos no chegam a construir uma orao?
Exerccio 10
Classifique as frases a seguir de acordo com o sentido.
a) Olha o sereno!
b) Isso, assim que eu gosto: menino educado, obediente.
Exerccio 11
Verifique se o perodo simples ou composto. Quando composto,
sublinhe os verbos, separe as oraes com um trao vertical,
enumerando-as.
a) "Com a pasta numa mo, e o caderno na outra, cheguei ao
colgio atrasado." (Moacir Scliar)
b) "Levantou-se, foi at o quarto, voltou com um caderno."
(Moacir Scliar)
Exerccio 12
Marque, com um X, a orao ou as oraes que estiver ou
estiverem na ordem inversa, reescrevendo-as na ordem direta.
( ) No existem pssaros assim!
( ) Outros galos respondem nos quintais vizinhos.
( ) A pequena cultura de ch torna alegre outra vez a terra
abandonada.
Exerccio 13
Em relao a orao a seguir, separe o sujeito do predicado e
identifique o ncleo do sujeito.
No dia seguinte, entrava na sala de visitas um homem estranho.
Exerccio 14
Classifique o sujeito dos verbos em negrito nas oraes abaixo e
identifique-o(s), quando possvel.
a) "Mas, h momentos em que ficamos em dvida ..."
b) "Quando se est confuso, ..."
c) J era tarde demais.
d) Ventava muito naquela tarde.
Exerccio 15
Complete as oraes, empregando os verbos nos tempos e modos
indicados entre parnteses.
a) Mudars de idia, quando as idias
no lugar. (pr: futuro do subjuntivo)
b) tudo em ordem, para que possas
viajar tranqilo. (pr: imperativo afirmativo)
c) Ainda que feridos, lutaremos at o
fim. (estar: presente do subjuntivo)
d) Ele nunca qualquer chance. (ter:
pretrito mais-que-perfeito do indicativo)
e) Quando o , (ver 1 pessoa do
plural do futuro do subjuntivo) , o
convite a ele. (fazer 1 pessoa do plural do futuro do
presente do indicativo)
f) a ele uma chance. (dar 3 pessoa
do singular do imperativo afirmativo)
g) Que Joo melhorar sua atitude.
(querer presente do subjuntivo)
Exerccio 16
Escreva uma frase com o verbo haver na primeira pessoa do
plural do presente do indicativo.
Exerccio 17
Assinale com um xis a alternativa em que todas as palavras esto
corretamente acentuadas graficamente.
a.( ) raiz, razes, sai, apio, Grajau
b.( ) carretis, funis, ndio, hifens, atrs
c.( ) juriti, pto, mbar, dificil, almoo
d.( ) rfo, afvel, cndido, carter, Cristovo
e.( ) chapu, rainha, Bang, fssil, contedo
Exerccio 18
Assinale com um xis a alternativa em que todas as palavras esto
escritas corretamente.
a.( ) paj, xadrs, flecha, misto, aconchego
b.( ) abolio, tribo, pretenso, obsecado, cansao
c.( ) gorjeta, sargeta, picina, florescer, consiliar
d.( ) xadrez, ficha, mexerico, enxame, enxurrada
e.( ) quisera, atrs, anlise, mexerico, paralizao
Exerccio 19
Corrija as palavras que estiverem grafadas incorretamente na
questo 20.
CENTRO EDUCACIONAL SIGMA
Pg. 2 de 3
APOIO_7 ANO PORTUGUS.LWP - 7 ano do Ensino Fundamental - 2 Perodo - 2007
Exerccio 20
Escreva uma frase de cada verbo abaixo, observando a pessoa, o
nmero, o tempo e o modo pedidos.
a) ter - 3 pessoa do plural do futuro do subjuntivo.
b) estar - 1 pessoa do plural do pretrito perfeito do indicativo.
c) ser - 3 pessoa do singular do imperativo afirmativo.
d) ter - 1 pessoa do singular do pretrito mais-que-perfeito do
indicativo.
e) estar - 3 pessoa do singular do presente do subjuntivo.
f) ser - 3 pessoa do singular do pretrito imperfeito do
indicativo
Exerccio 21
Sublinhe, quando possvel, o sujeito das oraes abaixo e
classifique-os.
a) Nas grandes cidades, h antenas de televiso na maioria dos
telhados.
b) O teto do meu galinheiro est pingando.
c) Esqueceram este livro na sala de aula.
d) Fica cuidando a portinha do compartimento.
e) Faz calor.
f) tardinha, o vizinho e sua filha foram andar no parque.
g) De manh estava frio.
CENTRO EDUCACIONAL SIGMA
Pg. 3 de 3
APOIO_7 ANO PORTUGUS.LWP - 7 ano do Ensino Fundamental - 2 Perodo - 2007