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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de ciencias bsicas, tecnologa e ingeniera


Mtodos Numricos

TRABAJO COLABORATIVO No.3




ELABORADO POR:
RICARDO ANDRES MEJIA CORDOBA
CDIGO: 1121855470
MARA FERNANDA TORRES RINCN
CDIGO: 1121871108
MARIA ANGELICA CORREA SUAREZ
CDIGO: 1116232474


TUTOR:
CARLOS EDMUNDO LOPEZ SARASTY
Licenciado En Matemticas





UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
CEAD PALMIRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias bsicas, tecnologa e ingeniera
Mtodos Numricos

MAYO DE 2013

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Escuela de ciencias bsicas, tecnologa e ingeniera
Mtodos Numricos

INTRODUCCIN
En la unidad 3 del curso denominado mtodos numricos se trataron temas sobre la diferenciacin,
integracin y solucin de ecuaciones diferenciales.
Con el nimo de demostrar lo aprendido acerca de los temas arriba mencionados en el presente informe
se elabora una serie de mapas conceptuales donde se sintetizan las temticas abordadas en la unidad 3
del curso, seguidos de una serie de ejercicios desarrollados a partir de la aplicacin de los mtodos
numricos explicados en la tercera unidad. Todo ello elaborado por los integrantes del grupo
colaborativo.



OBJETIVOS

- Realizar una profundizacin en los temas de la unidad 3 del mdulo.
- Aplicar diferentes conceptos vistos en la unidad 3 en los ejercicios planteados.
- Fortalecer nuestros conocimientos en la materia.

- Evaluar la aplicacin de los diversos casos de solucin de sistemas de ecuaciones diferenciales












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DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

ACTIVIDAD No. 1
El trabajo se compone de dos partes:
Primera Parte: La construccin de un mapa conceptual por captulo de la Unidad Diferenciacin e
Integracin Numrica, y Solucin de Ecuaciones Diferenciales, y los siguientes ejercicios: con base
a la lectura y anlisis los estudiantes del curso realicen del contenido de la Unidad 3
MAPA CONCEPTUALCAPITULO 1







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MAPA CONCEPTUAL CAPITULO 2
























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MAPA CONCEPTUAL CAPITULO 3


1. Usar la regla de Simpson de 1/3 para aproximar la siguiente integral: (Recuerde que debe hallar
f(-2), f(1) y f(4))

()

()

() ()







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2. Aplicar el mtodo de Runge Kutta de orden cuatro para obtener la aproximacin y(0,8) a la
solucin del siguiente problema de valor inicial, con h = 0,2


y = y x
2
+ 1
y(0)= 0, 5
2


f(x,y) = y x
2
+ 1
x
0
= 0,8
y
0
= (0, 5)
2
= 0,25
h = 0,2



Primera Iteracin i = 1

Hallamos k
1
, k
2
, k
3
y k
4
x
1
= 0 y
1
= 0,25 h = 0,2

k
1
= f(x,y) = 0,25 (0)
2
+1 = 1,25

k
2
= f(x+ h/2,y + hk
1
/2) = (0+ (0,2/2),(0,25) + (0,2)(1,25)/2) = 0,15

k
3
= f(x+ h/2,y + hk
2
/2) = (0+ (0,2/2),(0,25) + (0,2)(0,15)/2) = 0,04

k
4
= f(x+ h,y + hk
3
) = (0+ (0,2),(0,25) + (0,2)(0,04)) = 0,058

y
2
= y
1
+ 1/6 (k
1+
2 k
2 +
2 k
3 +
k
4
)


y
2
= 0,25 + (1/6) (1,25 + 2(0,15) + 2(0,04) + 0,058)

y
2
= 0,25 + (0,1666) (1,25 + 0,3 + 0,08 + 0,058) = 0,5312

X
2
= x
1
+ h = 0 + 0,2 = 0,2

Segunda iteracin i = 2

Hallamos k
1
, k
2
, k
3
y k
4
X
2
= 0,2 y
2
= 0,5312 h = 0,2

k
1
= f(x,y) = 0,5312 (0,2)
2
+1 = 1,4912

k
2
= f(x+ h/2,y + hk
1
/2) = (0,2 + (0,2/2),(0,5312) + (0,2)(1,4912)/2) = 0,40224

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k
3
= f(x+ h/2,y + hk
2
/2) = (0,2 + (0,2/2),( 0,5312) + (0,2) (0,40224)/2) = 0,293344

k
4
= f(x+ h,y + hk
3
) = (0,2 + (0,2),(0,5312) + (0,2)( 0,293344)) = 0,3649088

y
3
= y
2
+ 1/6 (k
1+
2 k
2 +
2 k
3 +
k
4
)

y
3
= 0,5312 + (1/6) ((1,4912 + 2(0,40224) + 2(0, 293344) + 0, 3649088)

y
3
= 0,5312 + (0,1666) ((1,4912 + 0,80448 + 0,586688 + 0, 3649088) = 1,07219

x
3
= x
2
+ h = 0,2 + 0,2 = 0,4


Segunda iteracin i = 3

Hallamos k
1
, k
2
, k
3
y k
4
X
3
= 0,4 Y
3
= 1,07219 h = 0,2

k
1
= f(x,y) = 1,07219 (0,4)
2
+1 = 1,91219

k
2
= f(x+ h/2,y + hk
1
/2) = (0,4 + (0,2/2),( 1,07219) + (0,2)(1,91219)/2) = 0,698435

k
3
= f(x+ h/2,y + hk
2
/2) = (0,4 + (0,2/2),( 1,07219) + (0,2)(0,698435)/2) = 0,5770625

k
4
= f(x+ h,y + hk
3
) = (0,4 + (0,2),(1,07219) + (0,2)(0,5770625)) = 0,7298505

y
4
= y
3
+ 1/6 (k
1+
2 k
2 +
2 k
3 +
k
4
)

y
4
= 1,07219 + (1/6) (1,91219 + 2(0,698435) + 2(0,5770625) + 0,7298505)

y
4
= 1,07219 + (0,1666) (1,91219 + 1,39687 + 1,154125 + 0,7298505) = 1,93734

x
4
= x
3
+ h = 0,4 + 0,2 = 0,6


Segunda iteracin i = 4

Hallamos k
1
, k
2
, k
3
y k
4
X
4
= 0,6 Y
4
= 1,93734 h = 0,2

k
1
= f(x,y) = 1, 93734 (0,6)
2
+1 = 2,57734


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k
2
= f(x+ h/2,y + hk
1
/2) = (0,6 + (0,2/2),(1,93734) + (0,2)(2,57734)/2) = 1,051468

k
3
= f(x+ h/2,y + hk
2
/2) = (0,6 + (0,2/2),(1,93734) + (0,2)(1,051468)/2) = 0,89888

k
4
= f(x+ h,y + hk
3
) = (0,6 + (0,2),(1,93734) + (0,2)(0,89888)) = 2,167244

y
5
= y
4
+ 1/6 (k
1+
2 k
2 +
2 k
3 +
k
4
)

y
5
= 1, 93734 + (1/6) (2,57734+ 2(1, 051468) + 2(0,89888) + 2,167244)

y
5
= 1, 93734 + (0,1666) (2,57734+ 2,102936 + 1,79776 + 2,167244) = 3,37764

x
5
= x
4
+ h = 0,6 + 0,2 = 0,8

i x y k1 k2 k3 k4
1 0 0,25 1,25 0,15 0,04 0,058
2 0,2 0,5312 1,4912 0,40224 0,293344 0,3649088
3 0,4 1,07219 1,91219 0,698435 0,5770625 0,7298505
4 0,6 1,93734 2,57734 1,051468 0,89888 2,167244

















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CONCLUSIONES


Con la realizacin de este trabajo se logr profundizar en la tercera unidad del mdulo de Mtodos
Numricos, enfocndonos de manera practica en los mtodos all vistos como por ejemplo el mtodo de
Runge Kutta, el mtodo de interpolacin de Simpson, entre otros.

Se logr sintetizar la temtica tratada en la unidad 3 del curso mediante la construccin de mapas
conceptuales por parte del grupo colaborativo.

Se solucionaron los ejercicios propuestos en la gua de activadas aplicando los mtodos numricos para
resolver ecuaciones diferenciales, integrales y derivadas por parte de los integrantes del grupo
colaborativo.

Se evidencio lo asimilado acerca de los conceptos tratados en la unidad 3 del curso por parte de los
integrantes del grupo colaborativo.










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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Chaves, C. I. (2007). Mtodos Numricos. Bogot D.C.: UNAD.

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