permite expressar os nossos sentimentos e/ou opinies de modo a mostrarmos que esperamos que o nosso ponto de vista deve tambm ser considerado.
Ou seja... Ser-se assertivo no sinnimo de ser-se agressivo ou autoritrio! ASSERTIVO = AGRESSIVO ?
A sopa est estragada
A. Que porcaria! B. No consigo comer isto, vou pedir outra coisa. C. Vou comer isto! S espero no ficar doente. D. A tua sopa tambm est estragada? Tu j viste isto! preciso ter lata! S querem ganhar dinheiro! No queres ir reclamar, tu que tens tanto jeito para estas coisas?
Algum tenta passar tua frente numa fila
A. Espere um pouco e entre na sua vez. B. Esto-me sempre a passar frente! C. Grande lata!! Tem a mania que esperto... v para a fila!!! D. E tu deixas que te passem frente? Afinal s um cobardolas!!
Um cabelo na sanduche
A. Um cabelo! Que nojo! Vou tir-Io... espero que ningum esteja a ver... B. Importa-se de trocar a minha sanduche? Tem um cabelo. C. Isto um nojo! Que espelunca esta? Vou-me embora e no venho mais aqui... A ASSERTIVIDADE ENQUANTO FERRAMENTA PESSOAL Ao sermos assertivos, estamos a reforar a nossa auto-confiana, o nosso sentido crtico e os nossos direitos enquanto indivduos. Existem algumas situaes no nosso dia-a-dia que pem prova a nossa assertividade e, alis, a resoluo dessas situaes depende dessa mesma capacidade, a assertividade. Falar/discursar para uma multido (grande ou pequena);
Pedir de volta algo que emprestmos a algum;
Regular as nossas relaes mais prximas (parceiro, familiares, amigos);
Comunicar e expressar aos outros abertamente os nossos sentimentos e opinies. Essencialmente, 3 passos:
Moderar a nossa reao;
Dizer/fazer algo sobre a situao;
Insistir na procura de uma resoluo do problema em questo.
Ter a capacidade de expressar sentimentos, direitos, opinies, necessidades;
Manter sempre o respeito pelos outros, a todos os nveis; ATENO: ser-se assertivo no ser-se egosta! Exprima os seus sentimentos de forma direta, verdadeira e apropriada;
Lembre-se que as suas necessidades devem ser satisfeitas, pois caso contrrio sentir-se- mais tarde triste, desvalorizado ou irritado;
Todos ns temos direitos certifique-se de que est a lutar pelo seus, sem violar obviamente os direitos dos outros;
D a sua opinio pode no ser consensual com a da multido, mas pode contribuir para a mudana do ponto de vista da mesma.
Quando algum fala agressivamente para connosco a nossa tendncia ser para acatar aquilo que o outro diz, se formos passivos, ou para ripostar de igual maneira, se formos agressivos;
Normalmente gostamos que as pessoas sejam educadas quando falam/comunicam connosco podemos identificar neste sentido educao com assertividade.
Mas se queremos que os outros sejam bem educados... Temos que ser ns os primeiros a s-lo!
Assim, quando falam connosco de forma agressiva, devemos adotar uma postura assertiva, usando algumas tcnicas que faro o outro, agressivo, mudar a sua atitude.
1. Eu tenho o direito de ser respeitado e tratado de igual para igual, qualquer que seja o papel que desempenho ou o meu estatuto social; 2. Eu tenho o direito de manter os meus prprios valores, desde que eles respeitem os direitos dos outros; 3. Eu tenho o direito de expressar os meus sentimentos e opinies; 4. Eu tenho o direito de expressar as minhas necessidades e de pedir o que quero; 5. Eu tenho o direito de dizer no sem me sentir culpado por isso; 6. Eu tenho o direito de pedir ajuda e de escolher se quero prestar ajuda a algum; 7. Eu tenho o direito de me sentir bem comigo prprio sem sentir necessidade de me justificar perante os outros; 8. Eu tenho o direito de mudar de opinio; 9. Eu tenho o direito de pensar antes de agir ou de tomar uma deciso; 10. Eu tenho o direito de dizer no estou a perceber e pedir que me esclaream ou ajudem; 11. Eu tenho o direito de cometer erros sem me sentir culpado; 12. Eu tenho o direito de fixar os meus prprios objetivos de vida e lutar para que as minhas expectativas sejam realizadas, desde que respeite os direitos dos outros. 1. Tenho respeito por mim mesmo. Respeito quem sou e aquilo que fao.
2. Reconheo que tenho necessidades individuais. Reconheo que enquanto indivduo singular tenho necessidades prprias e especficas, independentemente do meu estatuto (e.g. Familiar, profissional, social)
3. Fao declaraes claras sobre aquilo que sinto e penso.
4. Permito-me cometer erros. Reconheo que normal cometer-se erros.
5. Posso mudar de ideias/pensamentos se assim entender 6. Tenho o direito de ter tempo para pensar. Se algum me pede para fazer algo, posso dizer, sem culpa, que preciso de pensar sobre o assunto.
7. Permito-me festejar os meus sucessos. Se algo de positivo me aconteceu, ento tenho o direito de festejar e partilh-lo com os outros.
8. Posso pedir aquilo que quero.
9. No sou responsvel pelo comportamento dos outros.
10. Respeito os outros, a todos os nveis. Devo ser assertivo para com os outros e esperar o mesmo deles.
Pensamentos sobre direitos e responsabilidades -No tenho o direito de recusar pedidos aos meus amigos;
-No tenho o direito de fazer pedidos s outras pessoas;
-No tenho o direito de discordar com os outros, particularmente com a autoridade;
-No tenho o direito de ficar zangado, particularmente com as pessoas de quem gosto. Pensamentos sobre a imagem que quero dar de mim Tenho que ser amado ou, pelo menos, admirado por todos os que me rodeiam Tenho que ser perfeito e nunca cometer erros Pensamentos sobre as consequncias provveis do meu comportamento Se eu criticar a pessoa X, coisas terrveis podero acontecer Se sou assertivo: Aceito elogios Reconheo e aceito os meus pontos fortes e fracos Fao escuta ativa Uso frases na 1 pessoa: EU Pratico com frequncia a minha assertividade Recuso o que no quero Fao escolhas e tomo decises Peo o que quero Escuto as crticas antes de as aceitar ou recusar Exponho sempre os meus pontos de vista Dou poder a mim prprio Aptido Como? Exemplo Ser claro, conciso e especfico Aptido Como? Exemplo Ser claro, conciso e especfico - Diz aquilo que queres realmente dizer, de uma forma o mais direta possvel. Se necessrio, d exemplos que ilustrem aquilo que queres dizer; - No pressuponhas que a outra pessoa j sabe o que queres apenas porque tu sugeriste ou deste umas pistas ela no sabe ler o teu Pensamento; - No faas prefcios s tuas frases ou pedidos com desculpas, justificaes ou coisas irrelevantes, falando muito para dizer pouco o recetor recebe uma mensagem pouco clara e pode interpret-la mal ou interromper-te antes de Acabares; - Se uma resposta clara no for obtida, a repetio adequada. Em vez de
Lembras-te que fizemos uma reunio de grupo h uns tempos? Aquela em que decidimos que passarias a informao para o computador? Fizeste isso?
Dizer??? Aptido Como? Exemplo Ser claro, conciso e especfico - Diz aquilo que queres realmente dizer, de uma forma o mais direta possvel. Se necessrio, d exemplos que ilustrem aquilo que queres dizer; - No pressuponhas que a outra pessoa j sabe o que queres apenas porque tu sugeriste ou deste umas pistas ela no sabe ler o teu Pensamento; - No faas prefcios s tuas frases ou pedidos com desculpas, justificaes ou coisas irrelevantes, falando muito para dizer pouco o recetor recebe uma mensagem pouco clara e pode interpret-la mal ou interromper-te antes de Acabares; - Se uma resposta clara no for obtida, a repetio adequada. Em vez de Lembras-te que fizemos uma reunio de grupo h uns tempos? Aquela em que decidimos que passarias a informao para o computador? Fizeste isso?
Dizer:
Combinmos que passarias os grficos no computador at hoje. J esto prontos? Aptido Como? Exemplo Usar frases na 1 pessoa Porqu? Aptido Como? Exemplo Usar frases na 1 pessoa
Dizeres eu significa que assumes a responsabilidade pelos teus pensamentos, sentimentos e aes e que no culpas os outros. Em vez de tu irritas- me dizer???
Em vez sabes como , ningum consegue decidir sobre estes pontos, no ? dizer??? Aptido Como? Exemplo Usar frases na 1 pessoa
Dizeres eu significa que assumes a responsabilidade pelos teus pensamentos, sentimentos e aes e que no culpas os outros. Em vez de tu irritas- me
Dizer : eu sinto-me irritado
Em vez sabes como , ningum consegue decidir sobre estes pontos, no ?
Dizer: eu estou a ter dificuldade em decidir Aptido Como? Exemplo Empatizar Aptido Como? Exemplo Empatizar
Reconhece o que o recetor diz sobre a sua situao, dificuldades, sentimentos e opinies ele saber que tu o ests a ouvir e a prestar ateno ao que importante para ele, e isto constri a compreenso entre os dois. A: Podes-me dizer se consegues Ter a tua parte do trabalho pronta at para a semana?
B: Tenho pena, mas vou Ter um teste e pode ser que haja atraso.
A: ???? Aptido Como? Exemplo Empatizar
Reconhece o que o recetor diz sobre a sua situao, dificuldades, sentimentos e opinies ele saber que tu o ests a ouvir e a prestar ateno ao que importante para ele, e isto constri a compreenso entre os dois. A: Podes-me dizer se consegues Ter a tua parte do trabalho pronta at para a semana? B: Tenho pena, mas vou Ter um teste e pode ser que haja atraso. A: Eu compreendo que isto te v criar dificuldades (empatia), mas j ests atrasado uma semana e eu gostava de ter o assunto terminado dentro de uma semana. Aptido Como? Exemplo Respeitar os outros Porqu? Aptido Como? Exemplo Respeitar os outros O outro, como tu, tem uma opinio e sentimentos sobre as situaes. Quando criticas algum ou rejeitas um pedido, mostra que, longe de ser um ataque pessoal a esse algum como um todo, ests a dizer algo de especfico ao comportamento/pedido em questo. Pedir a algum que comece a ser pontual
Recusar o convite de algum
?????? Aptido Como? Exemplo Respeitar os outros O outro, como tu, tem uma opinio e sentimentos sobre as situaes. Quando criticas algum ou rejeitas um pedido, mostra que, longe de ser um ataque pessoal a esse algum como um todo, ests a dizer algo de especfico ao comportamento/pedido em questo. A: Fico contente por teres percebido as tuas tarefas to rapidamente, mas estou preocupado com a tua pontualidade. Podes fazer o possvel por chegar s 9:30? (apreciao seguida de crtica construtiva e pedido de mudana)
A: Vamos tomar um copo depois das aulas? B: Hoje no vou, mas gostava de falar um bocado contigo depois das aulas, noutro dia. (rejeita o pedido e mostra apreo quando sugere adiar para outro dia) Aptido Como? Exemplo Pedir mudana de comporta mento Aptido Como? Exemplo Pedir mudana de comporta mento Se no te agrada alguma coisa que o outro fez ou te sentes prejudicado por ele, pede-lhe que mude o seu comportamento. Esta tcnica usada frequentemente quando fazemos uma crtica construtiva ou quando lidamos com comentrios destrutivos. Mostrar descontentamento porque se esqueceram de nos dar um recado importante;
Mostrar que no gostamos que nos chames de picuinhas (perfecionismo numa tarefa) Aptido Como? Exemplo Pedir mudana de comporta mento Se no te agrada alguma coisa que o outro fez ou te sentes prejudicado por ele, pede-lhe que mude o seu comportamento. Esta tcnica usada frequentemente quando fazemos uma crtica construtiva ou quando lidamos com comentrios destrutivos. A: Estou aborrecido por no me teres dado o recado do Paulo Sousa logo de manh. Gostava que, de futuro, escrevesses as mensagens em vez de as decorar. (crtica construtiva com pedido de mudana de comportamento)
B: Ests a ser demasiado picuinhas A: Quero que isto fique exato. Por favor, no me descrevas como picuinhas Aptido Como? Exemplo Ofereceres- te para mudar Quando?? Aptido Como? Exemplo Ofereceres- te para mudar Depois de aceitares a crtica de algum, se quiseres, oferece-te para mudar o teu comportamento. B: Penso que a tua apresentao foi muito comprida
A:???? Aptido Como? Exemplo Ofereceres-te para mudar Depois de aceitares a crtica de algum, se quiseres, oferece-te para mudar o teu comportamento. B: Penso que a tua apresentao foi muito comprida
A: Concordo. Vou repens-la e cortar o empo para metade (oferecer-se para mudar) Caractersticas Como? Espao pessoal Postura corporal Gestos Expresso facial Contacto visual Utilizao da voz Caractersticas Como? Espao pessoal Distncia entre as pessoas que seja confortvel para ti e para o outro, o que depende da situao e do grau de familiaridade. Se sentes que a altura do outro te coloca em desvantagem, sugere que ambos se sentem para falar. Postura corporal Estvel e descontrada direita mas no rgida ou pendurada. Caractersticas Como? Gestos Expressivos mas no excessivos, Evita os gestos distrativos como tamborilar e roer as unhas, e os gestos que perturbam a comunicao, como colocar a mo frente da boca ou cruzar os braos. Expresso facial Concordante com aquilo que ests a dizer e, particularmente, com os sentimentos que ests a expressar se ests zangado, mostra-te zangado, se ests feliz, sorri. Contacto visual Direto mas no excessivo evita fugir ao contacto visual, mas no fiques a olhar fixamente, com um ar embasbacado ou hostil, para o outro. Caractersticas Como? Utilizao da voz Discurso seguro e fluente, num ritmo adequado e estvel e num tom suficientemente alto para ser percetvel mas no to alto que se torne irritante. Entoao consistente com o contedo verbal. Procura responder outra pessoa com rapidez, mas no demasiada, ou seja, sem hesitar durante muito tempo mas tambm sem a atropelar. Faz silncios quando for adequado ou enquanto pensas no que vais dizer, e no preenchas as pausas com no-palavras como h, pronto (ou prontos), ts a ver, etc. Tente regular-se diariamente pelas Regras da Assertividade faa delas o seu novo cdigo! Ser-se assertivo a postura mais correta para comunicar com os outros e sermos ns mesmos, sem culpa e sem egosmo;
Ponha em prtica as regras aqui mencionadas e ver que os outros tero uma reao diferente para consigo!