Equipo de Historia, Geografa y Ciencias Sociales 2014
Gua de Aprendizaje Logremos La Independencia
Repasemos. I UBICACIN temporal 1.- En la siguiente lnea de tiempo ubica los principales hechos que se presentan a continuacin:- Patria Vieja. Reconquista. Patria Nueva. Libertad de Vientre. Aurora de Chile Primera Constitucin Poltica Desastre de Rancagua. Batalla de Chacabuco. Gobierno de O Higgins. Batalla de Cancha Rayada.
OA:- Explicar el desarrollo del proceso de Independencia de Chile, considerando actores y bandos que se enfrentaron, hombres y mujeres destacados, avances y retrocesos de la causa patriota y algunos acontecimientos significativos, como la celebracin del cabildo abierto de 1810y la formacin de la Primera Junta Nacional de Gobierno, la eleccin del primer Congreso Nacional, las batallas de Rancagua, Chacabuco y Maip, y la Declaracin de la Independencia, entre otros. Indicador:- Elaboran una lnea de tiempo con los principales hitos y procesos de la Independencia de Chile. Identifican los principales bandos en conflicto, y compararlas ideas y motivaciones de cada uno. 1810 1814 1817 1823
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II Identifica. 2.- En la siguiente sopa de letras ubica los principales hechos, periodos y personajes que participaron en la Independencia de Chile R E C O N Q U I S T A A G U O S L B R A Z I P A T O S D E L O H I L A V E U N A I R T A P A T A I S O G A T O S T R I O S D E A R G O P L E S U R R C A M P O D E L I O S L I T I O I C A M I P O P L N G R H A M B R A M A L I S O L E S R I L E G U M V S A N M A R T I N O H G A T I T I S I T O R I O R I T O C H A P R E A L I S T A S L A G O M A R E O J A M I G O S D E A L I R I O S D A C H A N C H I T O L O J O S E M I G U E L C A R R E R A A U R O R A D E C H I L E S O L A O C O N G R E S O S M A P A S I O P A T R I O T A S R I O P L A T A J U N T A D E G O B I E R N O D O
El Gobierno de OHiggins Para OHiggins las cosas no fueron del todo fciles. Las preocupaciones del llamado Libertador de Chile se centraron en consolidar los logros que haba alcanzado. Guiado y asesorado por San Martn, libertador de Argentina, OHiggins consolid la independencia.- Entre otras obras OHiggins cre el cementerio de disidentes, con lo que muchos fervientes partidarios de la Iglesia se molestaron, pues desde ese momento cualquier persona poda ser enterrada en lo que hoy es el Cementerio General de la ciudad de Santiago. proyect la construccin de la Alameda de las Delicias, que hoy lleva su nombre; reabri el Instituto Nacional y la Biblioteca Nacional, que haban sido fundados por Jos Miguel Carrera durante la Patria Vieja; abri el actual mercado Central, en reemplazo de uno antiguo continu con las obras de canalizacin de dicho ro Mapocho ; se preocup por la educacin, abriendo colegios e implementando una de las primeras reformas educativas de Chile.-
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OHiggins dirigi los proyectos constitucionales de 1818 y 1822.
Seguramente una de las medidas ms polmicas fue la abolicin de los ttulos de nobleza y el intento para terminar con el excesivo poder que la aristocracia mantena desde los tiempos de la Colonia. En 1823 OHiggins abdic, presionado por los sectores relacionados con la aristocracia tradicional presentes en el Congreso Nacional. Parti al Per, donde muri en 1842. http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=133377 texto adaptado.
Responder : 1.-segn el texto quien cre el Cementerio de Santiago? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.- qu obras importantes realizo Bernardo OHiggins en educacin? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
3.- Elige tres obras de Bernardo OHiggins que tu consideres importantes y escrbelas a continuacin. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________