UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DOCTOR JOSE GREGORIO HERNANDEZ VALERA, ESTADO TRUJILLO
Estudiantes: Frangeli Ramrez C.I: 21.064.289 Emily Santiago C.I: 19.147.936 Asignatura: Control Presupuestario Valera, Noviembre de 2012
LA ESCUELA DE NEGOCIOS
En la vida se toman diversos caminos siempre buscamos encontrar algo que nos satisfaga siguiendo los instintos naturales, consiguiendo mritos y beneficios que retribuyan el esfuerzo de alcanzarla sin importar el esfuerzo y sacrificios hechos para lograr tal fin; el punto de vista de cada persona define sus acciones y mtodos de realizacin de sus actividades econmicas. En el libro de Robert Kiyosaki planteaquelos multiniveles son una nueva y revolucionaria forma de ganar dinero. Los autores explican que los multiniveles actan segn determinados valores.
A travs de un multinivel se ofrece un entrenamiento en ventas y una ayuda en el desarrollo personal a aquellas personas que buscan ser libres financieramente. Los multiniveles constituyen un trabajo en equipo, ya que los de arriba ayudan a los de abajo mientras todos aprenden a hacer negocios. En este libro el autorasegura que no todos los multiniveles son exitosos, pero que el solo hecho de participar en ellos otorga una capacitacin y un condicionamiento para el xito. Junto con la participacin se obtienen habilidades para los negocios y el desarrollo personal, y lo que es ms importante: educacin financiera.
En la actualidad existen tres tipos de sistemas de negocios, ellos son:
o Las Corporaciones tradicionales, del tipo C, en el cual uno desarrolla el propio sistema. o o Las Franquicias: donde se adquiere un sistema ya existente. Este sistema consiste en utilizar el modelo de negocios de otra persona. Esta prctica consiste en un acuerdo entre el franquiciante y el franquiciado, por el cual el primero cede al segundo la explotacin de una franquicia. Los elementos que componen toda franquicia son: la marca distintiva, un determinado saber hacer y la formacin que se les otorga a los franquiciados. A cambio de la cesin, el franquiciador obtiene una regala o canon.
o El Mercadeo en red: donde uno adquiere un sistema ya existente, y luego se convierte en parte de l. Una red de mercadeo es una organizacin de personas que acuerdan, mediante un contrato, comprar mensualmente de uno o varios proveedores, comprar una cantidad limitada de productos para consumir o vender. El Mercadeo en red tambin es conocido como Mercadeo de multinivel o sistemas de distribucin directa". Es un sistema nuevo, y como todo lo desconocido muchas veces es juzgado como extrao o sospechoso. Lo que permite este sistema es aprender por medio de sus programas para llegar a convertirse en dueo de un negocio exitoso.
Segn el autor las personas ricas construyen redes que son el pilar de sus ingresos trabajando en crecer hacindose cada da ms ricos. Las personas que tienen una mentalidad de estudiar toda la vida solo teora aferrados a este solo sern y trabajaran para hacer ricos a los ricos.
La educacin est enfocada de manera que nos ensea adquirir muchos conocimientos pero en realidad no nos muestra y educa sobre el mundo real en el que vivimos la cual est enfocada en el dinero que es la actividad ms importante del mundo y el sistema no nos ensea a conseguirlo. Para lograr el xito y conseguir dinero no hay que seguir el sistema al pie de la letra, educarse pero con ambicin de no conformarse con ser un simple empleado de una gran empresa u organizacin si no de ser dueo de una empresa, lograr ejecutar una gran idea y ser creador de la misma, as lograra uno el xito e independizar su vida manejndola a su necesidad. Al ser empleado siempre, que por supuesto da una estabilidad financiera pero limitada y deber cumplir rdenes, sueldos limitados, manejan su tiempo, descanso financiero a una edad establecida por la ley por lo regular es una etapa mayor donde uno no puede disfrutar igual que en una persona joven.
La Danza Como Estrategia Pedagogica para El Desarrollo de Competencias Ciudadanas en La I.E. Francisco de Paula Santander de Ibagué (Universidad Del Tolima)