0 оценок0% нашли этот документ полезным (0 голосов)
477 просмотров5 страниц
O livro "O que é Adolescência" discute a adolescência como um fenômeno sócio-cultural recente, analisando as transformações biológicas, psicológicas e sociais vividas nessa fase. O autor critica visões generalizantes da adolescência e defende que os conflitos nessa idade são variáveis culturalmente. Ele também aborda temas como identidade, sexualidade, drogas e desigualdades sociais vividas por adolescentes no Brasil.
O livro "O que é Adolescência" discute a adolescência como um fenômeno sócio-cultural recente, analisando as transformações biológicas, psicológicas e sociais vividas nessa fase. O autor critica visões generalizantes da adolescência e defende que os conflitos nessa idade são variáveis culturalmente. Ele também aborda temas como identidade, sexualidade, drogas e desigualdades sociais vividas por adolescentes no Brasil.
O livro "O que é Adolescência" discute a adolescência como um fenômeno sócio-cultural recente, analisando as transformações biológicas, psicológicas e sociais vividas nessa fase. O autor critica visões generalizantes da adolescência e defende que os conflitos nessa idade são variáveis culturalmente. Ele também aborda temas como identidade, sexualidade, drogas e desigualdades sociais vividas por adolescentes no Brasil.
Resenha do livro "O que Adolescncia" do autor Daniel Becker.
BECKER, Daniel. O que Adolescncia. So Paulo: Brasiliense, 2003. - (Coleo
primeiros passos ; 159). 96 p.
Daniel Becker graduou-se em Medicina e fez residncia em Pediatria pela Universidade Federal de Rio de Janeiro (1982). A partir de seus estudos na Frana, e trabalho em campo de refugiados na Tailndia, iniciou em favela do Rio de Janeiro uma experincia inovadora na assistncia a populao de baixa renda em reas urbanas que levou a criao do CEDAPS, em 1993. Participou da criao do Programa de Sade da Famlia. E atualmente Mdico Pediatra do Ministrio da Sade, funcionrio do Instituto de Puericultura e Pediatria Martago Gesteira, Coord. Amrica Latina e Caribe da Dreyfus Health Foundation, Diretor-Presidente do Centro de Promoo da Sade e da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Daniel Becker escreve em 1985 a primeira edio do livro O que Adolescncia, nessa obra ele explica as vrias adolescncia, e a conceitualiza como um fenmeno scio-cultural recente. Discuti mudanas e conflitos biolgicos psicolgicos e sociais, vivenciados nessa etapa da vida. E explica a lgica pela qual a sociedade se relaciona e compreende seus adolescentes, buscando uma perspectiva mais ampla que as tradicionais. Utiliza como base autores psicanalistas. E desmistifica alguns mitos relacionados a adolescncia como a famosa crise normal na adolescncia e o uso da maconha. O autorinicia a obra com a unidade denominada com o subttulo Na tua idade eu tambm queria mudar o mundo em que comea a questiona o rtulo de que os adolescentes so seres conflituosos, e a existncia de uma crise psicolgica normal. Capaz de instigar todos os adolescentes a criticar, protestar, e querer transformar a estrutura social que lhe foi herdada. O autor critica a posio da sociedade em defini que o sentimento de inconformismo ao sistema scio poltico cultural, comum e passageiro a todos que esto vivendo essa etapa. E que esse inconformismo desaparea no momento em que a crise superada e o adolescente passe para a etapa seguinte , ou seja, um adulto adaptado as regras e tambm aos padres aparentemente imutveis, aceitando as exigncias que lhe so impostas e a ausncia de liberdade. Na segunda unidade Daniel Becker utiliza o subttulo A metamorfose, para d nfase as transformaes vivenciadas pelo adolescente, que o levar a se transforma em um ser adulto. O autor esclarece que as mudanas fsicas so universais e que as mudanas do nvel psicolgico so variveis em diversos contextos. As transformaes fsicas so desencadeadas pelo fenmeno da puberdade conceitualizado como o perodo da vida em que o indivduo se torna apto para a procriao, isto , adquire a capacidade fsica de exercer a funo sexual madura(Becker, 2003, p.18). Paralelamente a eventos como oestiro da adolescncia o aparecimento dos caracteres sexuais, primeira menarca, aumento do pnis e produo de espermatozoides. E principalmente as formas como o adolescente lida com essas mutaes que ocorrem em seu corpo. E como uma das transformaes, e nessa fase que ocorre uma mudana qualitativa na atividade cognitiva do adolescente. Piaget e citado por Becker (2003) para explicar o surgimento da capacidade de raciocinar sobre o raciocnio que representa o surgimento do raciocnio abstrato na adolescncia. E ao falar dos aspectos emocionais e da sexualidade o autor utiliza basicamente as teorias psicanalistas, de autores como Sigmund Freud para explicar o conflito de geraes. Anna Freud que a partir de sua teoria pode se compreender a adolescncia como um fenmeno bio-psicolgico-sexual, e a utilizao de mecanismos como a intelectualizao para represso dos instintos sexuais. E Erik Erikson a quem se deve a expresso crise na adolescncia. Daniel Becker descreve os conflitos em direo ao estabelecimento da sexualidade como, valores morais que restringem a atividade sexual, masturbao, homossexualidade, conceito de sexualidade vendido pela mdia, falta de orientao sexual. E as consequncias desses conflitos quando no so resolvidos, que se manisfestam na gravidez na adolescncia, e no aborto. O autor ainda nos aspectos emocionais crtica a generalizao de termosdestinados aos adolescentes como agressividade e depresso normal. E destaca que a depresso importante para que o adolescente possa refletir sobre as vivncias interiores, e viver os lutos que so reaes a um srie de perdas que ele sofreu durante seu desenvolvimento. Becker, cita Erik Erikson para explicar a busca do adolescente por sua identidade, os conflitos de valores e as identificaes dos adolescentes. E ao falar das drogas, o autor diferencia os quatro grupos de drogas psicoativas. E destaca que essas drogas podem levar a dois tipos de dependncia: a psicolgica e a fsica. Sendo que a sndrome de abstinncia esta relacionada a dependncia fsica. Em sua obra Daniel Becker crtica a marginalizao do usurio da maconha, e defende a posio de que a grande maioria dos adolescentes que a usam so os usurios recreacionais, isto , no viciados, no consomem de forma compulsiva e sistemtica (Becker, 2003, p. 46, 47). Enfatiza que a preocupao da sociedade com a maconha em detrimento do lcool, e pelo fato do alcoolismo d lucro ao sistema, ao contrrio da maconha. Daniel Becker destaca tambm que juntamente nesse momento da vida, com todas essas transformaes, mudanas, conflitos e crises que o adolescente se v pressionado a escolha uma profisso. Escolha que depende de vrios fatores, e que na maioria das vezes e feita sem a devida reflexo podendo levar aoerro e a frustrao do indivduo. Mas o principal fator que influencia na escolha profissional a classe scio- econmica a qual o adolescente pertence, pois as opes para as classes desfavorecidas so diferentes das possibilidades de jovens com um bom nvel de renda. O autor no acredita na mobilidade social desses jovens de baixa renda. E defende que a sociedade deve a eles direitos bsicos como sade, educao, e igualdade. Na terceira unidade da obra que possui o subttulo Radiografia de uma viso: O lado avesso, a questo levantada e a de que as ideias e teorias sobre a adolescncia no devem ser generalizadas ideologia, porque chegam aos jovens como verdades e eles tenderam a desqualificar a sua prpria emoo e seus pensamentos. A unidade discuti a assimilao da ideologia pelo adolescente, na construo de sua identidade. E a formulao dessa ideologia pelo poder social dominante buscando o controle do indivduo, atravs da submisso e da alienao, para que ele possa reproduzir os padres de vida vigentes. O autor destaca que fundamental que os jovens utilizem da criatividade, da conscientizao e do questionamento crtico para trazer resolues para as contradies. Rompendo com a ideologia vigente em busca de transformao e renovao. Na quarta unidade Adolescncia: quando, como e onde Daniel Becker traz uma viso histrica do fenmeno da adolescncia, destacando que oconceito bastante recente e que esse um fenmeno scio-cultural. Tanto que jovens de classes sociais desfavorecidas vivem sua adolescncia com grandes desvantagens. E tambm com o intuito de demonstrar as diferenas sociais e culturais entre a forma como a civilizao ocidental vive e percebe a adolescncia, o autor compara a cultura ocidental com a sociedade de Samoa. Destacando que em Samoa o adolescente parece no enfrentar conflitos morais, ideolgicos, psicolgicos. No existe l o que chamamos de crise da adolescncia (Becker, 2003 p. 630). No subttulo Mudando o referencial o autor fala sobre a dificuldade que para o adolescente achar a sua identidade, em meio a esse mundo turbulento em que valores ultrapassados, convivem com novos valores. Cabe a ele a escolha consciente, ou no, de seguir a ideologia social dominante e reproduzir os padres scias que lhe foram impostos; ou assumir uma atitude de protesto, ou ainda posies originais, e desviantes. Sendo os ltimos pioneiros de um novo modo de vida. Por fim o autor discuti qual o critrio para determinar o fim da adolescncia, crtica a definio de que um indivduo se torna adulto quando alcana o seu perfeito ajustamento sociedade. Na unidade denominada Adolescncia-aqui e agora, Daniel Becker discuti a necessidade constante que a sociedade apresenta de estereotipar o adolescente. E defende que o universo daadolescncia bem mais amplo, e no limitado a esses esteretipos. E ao falar dos dados estatsticos referente a grande quantidade de adolescente no Brasil, o autor dividi os adolescente em dois grandes grupos: os das camadas mdias e altas urbanas e o resto que segundo ele constitudo pelos jovens que so marginalizados na sociedade. Em seguida o autor fala dos movimentos sociais da juventude no mundo e no Brasil, e compara as manifestaes de protesto contra o sistema de dcadas atrs as manifestaes da atualidade. O autor apresenta tambm uma estatstica americana relacionada ao aumento de suicdios em adolescente, e defende que a culpa no do adolescente, mas sim do sistema. E termina a unidade por demonstrar atravs de dados estatsticos que no Brasil a maioria dos adolescente vive em condies precrias ou mesmo subumanas. Sobrevivem sem lar, sem comida, sem sade, e sem escola, passam a adolescncia sem condies mnimas para se desenvolver plenamente, e Becker ainda afirma que Milhes de adolescentes brasileiros so deficientes fsicos e mentais, no por doenas genticas, mas simplesmente por misria (Becker, 2003, p.88). Defende que a sociedade brasileira precisa se dar conta do sofrimento dessas crianas, e passar a respeit-las e assisti-las, no adianta se preocupar somente com uma massa de marginais no futuro e preciso reformas que realmente transforme as suascondies de vida. O autor termina por fazer um chamado aos adolescentes de boa condio econmica, para que de alguma forma defendam os jovens menos favorecidos de sua prpria gerao. Na sua Concluso Daniel Becker justifica a escolha do tema de seu livro com o subttulo Por que Adolescncia nesse momento levanta questes referente as constantes transformaes do mundo contemporneo, e afirma que a nossa cultura esta vivendo uma crise adolescente. Enfatiza a participao do adolescente nessa transformao atravs da crtica do questionamento e de novas propostas. E destaca que O conflito e a dvida costumam trazer muito sofrimento. Mas o valor positivo deles pode ser muito maior (Becker, 2003, p.95). Becker conclui a sua obra dando nfase ao privilgio que os adolescentes possuem de poder escolher livremente, e de voltar caso necessrio, porque o importante participar das escolhas, e viver para o presente. O livro possui linguagem acessvel, e abrangente de forma plena o tema proposto. O autor possui vrias opinies controvrsias sociedade, e que por mais que os leitores no compartilhem da mesma viso a obra no perde a sua riqueza de detalhes e a qualidade de suas discusses. recomendvel que todos os sujeitos que esto passando por essa fase, ou os estudiosos do assunto, leiam o livro O que Adolescncia.