ALGEBRA LINEAL

Programa sinttico
ALGEBRA LINEAL
Datos bsicos
Semestre Horas de teora Horas de
prctica
Horas trabajo
adicional
estudiante
Crditos
II 2 2 2 6
Objetivos Al final del curso el alumno ser capaz de entender, interpretar y aplicar los
conceptos bsicos del lgebra lineal a un contexto especfico, en materias que
cursar posteriormente y en su prctica profesional, a travs del anlisis crtico
en la solucin de problemas que involucren vectores, matrices ecuaciones.
Contribucin al
Perfil de Egreso
Permite al profesionista desarrollar un pensamiento lgico matemtico
formativo que le ayuda a analizar fenmenos reales de naturaleza lineal y
modelarlos.
Competencias Genricas Razonamiento Cientfico-Tecnolgico.
Comunicacin en espaol e ingls.
tico-valoral.
Competencias a
Desarrollar
Competencias
Profesionales
Estos conocimientos son aplicados como una
herramienta para la solucin de problemas
prcticos del rea de ingeniera en que se imparte
esta materia. Por lo tanto, incide indirectamente en
el desarrollo de todas las competencias
profesionales planteadas en el programa
educativo.
Unidades Contenidos
Unidad 1 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.
Unidad 2 MATRICES Y DETERMINANTES.
Unidad 3 ESPACIOS VECTORIALES.
Temario
Unidad 4 TRANSFORMACIONES LINEALES.
Mtodos Se impartir mediante sesiones expositivas por el
maestro, y sesiones de solucin de problemas.
Mtodos y
prcticas
Prcticas Se emplearn dos horas por semana para resolver
ejercicios y problemas del tema.
1o Examen departamental, que abarca el
contenido de 13 horas clase. Valor relativo
25%. Contenido: Unidad 1
2o Examen departamental, que abarca el
contenido de 20 horas clase. Valor relativo
25%. Contenido: Unidad 2
3o Examen departamental, que abarca el
contenido de 19 horas clase. Valor relativo
25%. Contenido: Unidad 3.
Mecanismos y
procedimientos
de evaluacin
Exmenes parciales
4o Examen parcial, que abarca el contenido de 12
horas clase. Valor relativo 25%. Contenido:
Unidad 4.
Programa sinttico
Evidencias de desempeo Portafolio de evidencias a travs el cual se evalan las
competencias desarrolladas y que puede consistir de:
Cuadernillo de ejercicios resueltos
Reportes de prcticas
Simulaciones
Documentacin de prototipos
Reportes tcnicos relacionados con la materia
(escrito, fotos y/o videos)
Otras que el profesor considere pertinentes.
Examen ordinario Promedio de los cuatro exmenes parciales.
Examen Extraordinario Examen departamental, que abarca el contenido de
todo el programa. Valor relativo 100%
Examen a ttulo Examen departamental, que abarca el contenido de
todo el programa. Valor relativo 100%
Examen de regularizacin Examen departamental, que abarca el contenido de
todo el programa. Valor relativo 100%
Otros mtodos y
procedimientos
Tareas, trabajos de investigacin, actividades
complementarias, participaciones, etc. Valor relativo:
hasta un 10% de la calificacin parcial.

Otras actividades
acadmicas requeridas

Bibliografa
bsica de
referencia
1. Grossman, S. lgebra Lineal. McGraw-Hill.
2. Britton J. y Bello I. Matemticas Contemporneas. Harla.
3. Ayres, F. Matrices. Serie Shaum. McGraw-Hill.
Bibliografa
complementaria
4. Anton, H. Introduccin al lgebra Lineal. Limusa.
5. Kolman, B. lgebra Lineal con Aplicaciones y Matlab. Prentice Hall.
6. Gareth, W. lgebra Lineal con Aplicaciones. McGraw-Hill
7. Poole, D. lgebra Lineal una Introduccin Moderna. Thomson
8. Nicholson, W. lgebra Lineal con Aplicaciones. McGraw-Hill


















PROGRAMA ANALTICO

A) Nombre del Curso: lgebra Lineal

B) Datos bsicos del curso

Semestre Horas de teora
por semana
Horas de prctica
por semana
Horas trabajo
adicional estudiante
Crditos
II 2 2 2 6


C) Objetivos del curso

Programa Analtico
Al finalizar el curso el estudiante ser capaz de: Objetivos
generales Al final del curso el alumno ser capaz de entender, interpretar y aplicar los conceptos
bsicos del lgebra lineal a un contexto especfico, en materias que cursar posteriormente
y en su prctica profesional, a travs del anlisis crtico en la solucin de problemas que
involucren vectores, matrices ecuaciones.
Unidades Objetivo especfico
Unidad 1 El alumno ser capaz de:
a) Identificar y plantear un sistema de ecuaciones
lineales.
b) Clasificar y resolver mediante diferentes mtodos un
sistema de ecuaciones lineales.
c) Interpretar geomtricamente la solucin de un
sistema de ecuaciones lineales.
e) Aplicar a problemas prcticos lo aprendido en la
unidad.
Unidad 2
.

El alumno ser capaz de:
a) Plantear y resolver problemas en los que intervenga
un sistema de ecuaciones lineales.
b) Resolver sistemas de ecuaciones lineales aplicando
transformaciones elementales.
c) Realizar operaciones con matrices.
d) Calcular determinantes.
e) Resolver problemas que requieran de las
propiedades de las matrices y los determinantes.
Objetivos
especficos
Unidad 3


El alumno ser capaz de.
a) Diferenciar el significado de vector y escalar.
b) Efectuar operaciones con vectores.
c) Explicar el significado del producto escalar (interno)
y vectorial (externo) de dos vectores geomtricos y
calcularlos.
d) Calcular la norma (magnitud). el ngulo, la distancia
y la proyeccin entre dos vectores.
e) Entender lo que significa un espacio vectorial e
identificarlo.
f) Definir dependencia lineal e independencia lineal de
un conjunto de vectores de un espacio vectorial.
g) Definir base de un espacio vectorial, encontrar bases
en casos sencillos, efectuar cambios de base y
encontrar bases ortonormales.
h) Aplicar los vectores a problemas geomtricos y
mecnicos.
i) Identificar la dimensin de un espacio vectorial.
j) Obtener la matriz de transicin de un espacio
vectorial.


Unidad 4 El alumno ser capaz de:
a) Definir lo que es una transformacin lineal.
b) Distinguir las transformaciones lineales de las no
lineales.
c) Explicar el significado de los trminos, ncleo,
nulidad, rango y recorrido de una transformacin
lineal as como su obtencin.
d) Definir lo que es una matriz de transformacin,
obtenerla y describir el efecto de la transformacin
lineal.
e) Determinar si dos matrices asociadas a una
transformacin son similares o no.
Contribucin al
Perfil de
Egreso
Permite al profesionista desarrollar un pensamiento lgico matemtico formativo
que le ayuda a analizar fenmenos reales de naturaleza lineal y modelarlos.
Competencias Genricas Razonamiento Cientfico-Tecnolgico.
Comunicacin en espaol e ingls.
tico-valoral.
Competencias
a Desarrollar
Competencias
Profesionales
Estos conocimientos son aplicados como una
herramienta para la solucin de problemas
prcticos del rea de ingeniera en que se imparte
esta materia. Por lo tanto, incide indirectamente en
el desarrollo de todas las competencias
profesionales planteadas en el programa
educativo.



D) Contenidos y mtodos por unidades y temas
Unidad 1 20 hs
1.1 Definicin de sistemas de ecuaciones lineales.
1.2 Clasificacin de los sistemas de ecuaciones y tipos de solucin.
1.3 Interpretacin geomtrica de las soluciones.
1.4 Mtodos de solucin de un sistema de ecuaciones lineales (Gauss Jordan, eliminacin Gaussiana).
1.5 Aplicaciones.
Lecturas y otros
recursos
Se recomienda leer los temas de la bibliografa sugerida, y resolver
problemas indicados por el maestro.
Mtodos de enseanza Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro, y sesiones de
solucin de problemas.
Actividades de
aprendizaje
Los trabajos de investigacin, ejercicios resueltos en clase y tareas de parte de
los alumnos tienen la finalidad de ampliar y profundizar los temas y tpicos del
curso.





Unidad 2 20 hs
2.1 Definicin de Matriz, notacin, orden.
2.2 Operaciones con matrices (suma, resta, multiplicacin de una matriz por un escalar, producto escalar de
dos vectores y producto de dos matrices).
2.3 Clasificacin de las matrices: triangular superior, triangular inferior, diagonal, identidad, transpuesta,
simtrica, ortogonal.
2.4 Definicin de la Inversa de una matriz: Matrices invertibles y no invertibles, propiedades.
2.5 Definicin y clculo del determinante de una matriz.
2.6 Propiedades de los determinantes.
2.7 Clculo de la inversa de una matriz cuadrada por medio de la adjunta.
2.8 Solucin de un sistema de ecuaciones lineales mediante le inversa.
2.9 Solucin de un sistema de ecuaciones lineales mediante la regla de Cramer.
2.10 Aplicacin de matrices y determinantes.
Lecturas y otros
recursos
Se recomienda leer los temas de la bibliografa sugerida, y resolver
problemas indicados por el maestro.
Mtodos de enseanza Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro, y sesiones de
solucin de problemas.
Actividades de
aprendizaje
Los trabajos de investigacin, ejercicios resueltos en clase y tareas de parte de
los alumnos tienen la finalidad de ampliar y profundizar los temas y tpicos del
curso.

Unidad 3 12 hs
3.1. Definicin de espacio vectorial y sus propiedades.
3.2. Definicin del subespacio de un espacio vectorial
3.3. Propiedades de vectores (operaciones vectoriales: suma, resta y producto escalar); combinacin lineal,
dependencia e independencia lineal.
3.4. Base y dimensin de un espacio vectorial.
3.5. Cambio de base, base ortonormal, proceso de ortonormalizacin de Gram Schmidt.
Lecturas y otros
recursos
Se recomienda leer los temas de la bibliografa sugerida, y resolver
problemas indicados por el maestro.
Mtodos de enseanza Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro, y sesiones de
solucin de problemas.
Actividades de
aprendizaje
Los trabajos de investigacin, ejercicios resueltos en clase y tareas de parte de
los alumnos tienen la finalidad de ampliar y profundizar los temas y tpicos del
curso.

Unidad 4 12 hs
4.1. Definicin de transformacin lineal
4.2. Ejemplos de transformaciones lineales: reflexin y rotacin
4.3. Propiedades de las transformaciones lineales: recorrido y ncleo.
4.4. Representacin matricial de una transformacin lineal.
4.5. Aplicaciones de las transformaciones lineales.
Lecturas y otros
recursos
Se recomienda leer los temas de la bibliografa sugerida, y resolver
problemas indicados por el maestro.
Mtodos de enseanza Se impartir mediante sesiones expositivas por el maestro, y sesiones de
solucin de problemas.
Actividades de
aprendizaje
Los trabajos de investigacin, ejercicios resueltos en clase y tareas de parte de
los alumnos tienen la finalidad de ampliar y profundizar los temas y tpicos del
curso.

E) Estrategias de enseanza y aprendizaje.

Solucin de ejercicios y problemas como elemento central para reafirmar adquirir y manejar la
informacin.
Solucin de problemas para la aplicacin y transferencia del conocimiento
Se aplicarn otros enfoques didcticos como: aprendizaje basado en problemas, aprendizaje
colaborativo, aprendizaje basado en proyectos, y estudio de casos.

F) Evaluacin y acreditacin.

Elaboracin y/o presentacin de: Periodicidad Abarca Ponderacin
Primer examen parcial 20 sesiones Unidad 1 25%
Segundo examen parcial 20 sesiones Unidad 2 25%
Tercer examen parcial 12 sesiones Unidad 3 25%
Cuarto examen parcial 12 sesiones Unidad 4 25%
TOTAL 100%


G) Bibliografa y recursos informticos.

Textos bsicos

1) Grossman, S. Algebra Lineal. McGraw-Hill
2) Britton J. y Bello I. Matemticas Contemporneas. Harla
3) Ayres, F. Matrices. Serie Shaum.

Textos complementarios
1) Anton, H. Introduccin al lgebra Lineal. Limusa
2) Kolman, B. Algebra Lineal con Aplicaciones y Matlab. Prentice Hall
3) Gareth, W. Algebra Lineal con Aplicaciones. McGraw-Hill
4) Poole, D. Algebra Lineal una Introduccin Moderna. Thomson
5) Nicholson, W. Algebra Lineal con Aplicaciones. McGraw-Hill.

Sitios de Internet:
http://cnx.org/content/m12862/latest/ (Tutorial de algunos de los trminos bsicos e ideas de
lgebra lineal).