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ETAPE :
LA LECTURE APPROFONDIE



I / ORGANISER SA PRISE DE NOTES


A / SAVOIR SORGANISER

- La gestion du temps est importante, cest une difficult majeure de la note de
synthse.
- La dure impartie cette tape est de 1 h 00 / 1h10 mn.
- Il faut donc tre rapide et efficace cad organis.
- 2 objectifs : il faut premirement scarter au plus vite du dossier qui est lourd,
confus et peu maniable et dont la consultation entrane une perte de temps (tourner les pages,
rechercher le passage que lon a surlign etc) et deuximement sefforcer de rsumer en
reformulant les ides qui concernent le sujet pour gagner du temps lors de la rdaction finale
et viter le plagia.
- A la rigueur, on peut considrer quavec une prise de notes correcte on pourrait
vous enlever le dossier au bout de 2 heures cad aprs la lecture approfondie et llaboration
du plan.
- En consquence, on ne peut que dconseiller la mthode du surlignage qui, si
elle est rapide et colore, ne permet pas de reformuler les ides ni de rduire la masse de
papier manipuler. De plus, on surligne toujours trop et surligner nest pas comprendre.
- En dgageant des notes et en rsumant sur un brouillon, vous tes amens
reformuler et donc ne pas recopier les dossiers (ce quil faut viter). De plus, en rsumant
vous vous appropriez les lments de fond qui sont utilisables facilement par consultation des
points relevs.
- Par contre vous pouvez surligner ce qui est important et que vous rsumez pour
pouvoir y retourner facilement en cas de notes confuses.
- Le dgrafage du dossier pour un regroupement des documents par correspondance
est effectuer avec beaucoup de prudence et prsente, en pratique, la plupart du temps, peu
dintrt : trier et regrouper les documents ncessite un certain temps.

B / SAVOIR ORGANISER SES NOTES

- Il faut prendre une feuille par thme ou partie ou sous partie pour les commandes
orientes, une feuille pour les lments dintroduction et une pour les lments de
conclusion.
- Sur chaque feuille, il faut laisser une marge assez importante pour pouvoir complter
vos notes par des ides qui sy rapportent et qui sont dveloppes plus loin ou dans un autre
document. Ceci permet un regroupement efficace des ides et une convergence immdiate.
- Pensez arer vos notes pour pouvoir les complter tout moment.


II / CHOISIR SA PRISE DE NOTES

- Il existe plusieurs techniques de prise de notes.
- Cest le dossier tudier qui conditionne le choix de la mthode de prise de notes.
- La mthode la plus utilise est la mthode thmatique.

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METHODE : LA PRISE DE NOTES PAR DOCUMENT

- Cest la mthode la plus classique. On utilise une fiche par document.
- Elle a lavantage de la clart et de la rigueur dans le classement des informations par
source.
- Linconvnient est quelle conduit prendre plusieurs fois les mmes informations
en note et rend plus difficile la convergence entre les documents. Ex : document 1 et
document 15 ont le mme sujet, il nest pas sr quau document 15 on se rappelle
prcisment des lments identiques nots dans le document 1 et que lon peroive
nettement les nuances ou les lments supplmentaires contenus dans le document 15.


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METHODE : LA PRISE DE NOTES THEMATIQUE

- Cette mthode consiste prendre des notes sur la base de thmes (4-5) que la lecture
de survol aura permis de prslectionner.
- On fait une fiche par thme auquel on attribue les documents qui traitent de ce
thme en fonction des enseignements tirs de la lecture de survol.
- On regroupe ainsi immdiatement les informations selon leur pertinence, les
documents n'existent plus en eux-mmes.
- Cette mthode prsente lavantage de lefficacit : rapidit et aide la conception du
plan.
- Par contre, elle suppose une bonne lecture de survol, dfaut un risque existe d'avoir
cart trop vite un document important.
- Cest une mthode intressante pour un sujet vaste avec beaucoup d'aspects traits :
socio, co, fina, juridique..
- Cest la mthode qui simpose lorsque la commande est oriente. On reprend les axes
donns par le sujet et on remplit les rubriques par toutes les ides s'y rapportant.


Exemple de tableau dune prise de notes thmatique :

THEME A THEME B THEME C THEME D THEME F THEME G
Info doc1 Info doc 3, 5,
1
Infos docs 4 Info docs
5,6,7,8
Infos doc 2 et
8
Infos doc 9


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METHODE : LA PRISE DE NOTES AXIALE


- Cette mthode est essentiellement employe quand il y a un document pivot et des
documents complmentaires.
- Cest souvent le cas des sujets dominante juridique : il y a un article de fond et des
documents complmentaires comme les textes de lois, dcrets, arrts.
- Elle consiste rflchir partir du document pivot en insrant dans la rflexion les
documents complmentaires selon leur valeur.


Exemple dun tableau de prise de notes axiale.

Doc. Complmentaires
caractre officiel
Document pivot Doc. Complmentaires
caractre concret
Loi art 1
er
et 3 Principe de la rforme
Loi art 6 Les acteurs Arrt CE
Loi art 4 et 12 La procdure Exprience
Dcret art 1-2 Les sanctions Arrt cour de cassation
Ordonnance art 5 L'valuation Article de presse



III / SAVOIR PRENDRE EN NOTES



A / Prendre en note, cest savoir lire lessentiel :
- La lecture de survol a permis de dtecter le trs essentiel pour se faire une ide du
contenu du document et de son intrt par rapport au sujet.
- Il sagit ici de savoir lire lessentiel des documents que lon a dcid de lire suite
la lecture de survol.
- En effet, mme le document le plus intressant ne sera jamais lu entirement.
- Il faut apprendre faire une lecture en diagonale qui sera plus ou moins approfondie
selon lintrt du document : un document pivot, certes ne sera pas lu intgralement,
mais il demandera une attention particulire.
- Lire lessentiel, cest, bien sr et comme on la dj dit, reprer la structure (les titres,
les divisions etc ) et ce qui est apparent (gras, soulign, encadr, italique, grosseur
du caractre, police, retrait, tiret etc..).
- Mais au stade de la lecture approfondie, savoir lire lessentiel, cest surtout :
1. lire les introductions, conclusions et dbuts de paragraphes. Ce qui est
important cest souvent la phrase du dbut de paragraphe, la suite se contentant
de reprendre ou dvelopper lide.
2. reprer les mots cls : peu nombreux ce sont les mots qui expriment les ides
essentielles que larticle peut dvelopper par ailleurs de faon abondante et
donc inintressante pour la note de synthse.
3. reprer les mots de liaisons qui mettent en vidence les articulations logiques
entre les ides et permettent de savoir le type dides quintroduisent ces mots.
les mots qui prsentent : dabord, tout dabord, avant tout, dune part, dautre part, enfin etc..
les mots qui numrent : en premier lieu etc..
les mots qui annoncent une nuance : mais, pourtant, toutefois, cependant etc
les mots qui ajoutent : de plus, aussi, dautre part, et, puis, ensuite, par ailleurs etc..
les mots qui annoncent une opposition : en revanche, linverse, nanmoins, par contre au
contraire etc
les mots qui annoncent une illustration : par exemple, notamment, ainsi, cad , pour prciser
etc
les mots qui annoncent une explication : en effet, cest pourquoi, car etc

-Ils sont un outil intressant pour amliorer lefficacit de la lecture
approfondie en permettant de reprer rapidement les passages o sont mentionns
les informations importantes (prsentation, numration, nuance, ajout) et
linverse dviter les passages inutiles pour la note de synthse (illustration et
explication.
- Ils seront intressants utiliser pour amliorer la rdaction.
- Il ne faut pas hsiter les entourer.
4. faire attention ne pas confondre argument et exemple, lexemple tant
sans intrt pour la note de synthse.


B / Prendre en note, cest savoir reformuler :

- Ce nest pas recopier mais reformuler cad formuler les ides avec votre vocabulaire
ce qui est primordial pour prendre du recul.
- Ce nest pas faire des phrases donc voir les abrviations. Annexe jointe
- Cependant, il faut prendre des notes suffisamment claires pour comprendre la
relecture ce quon a crit : les verbes contiennent parfois des nuances quil faut reproduire.
- Lide qui doit vous animer est de dgager des notes suffisamment claires et
prcises des diffrents documents pour ne plus avoir besoin dy retourner sauf exception.


QUELQUES ABREVIATIONS POUR FACILITER LA PRISE DE NOTE
Les symboles
_____ li a pour consquences
est entran par rciproque
oppos = gal
# diffrent de environ, peu prs
parallle femme
homme % pourcentage
& et ? ! interrogation, surprise
[ ] {} information naissance
mort < plus petit
> plus grand + plus, ajout
- moins, t vide
O plein divis
/ par

Abrviations communes
Cad Cest--dire S.ent sous-entendu
Doc document NPO Ne pas oublier
NPC Ne pas confondre Paragraphe
Idem mme chose Cf confer
NDLR Note de la rdaction Rem remarque
P. Page NB Nota bene
Etc Et coetera
Abrviations en gardant les consonnes
Km kilomtres Tt tout, toutes
Stt Surtout Ss sans
Tjrs toujours Bcp beaucoup
Gvt gouvernement Gd grand
Tps temps Qd quand
Pdt pendant

Abrviations en enlevant la fin du mot
Sup suprieur Exc Exception
Jur juridique Pol politique
Socio sociologique Pro professionnel
Maxi maximun Tech technique

Abrviations en abrgeant la fin du mot
Inft information Deft Dfinition
N Numro




C /Prendre en note , cest savoir se limiter :

- prendre uniquement ce qui est utile pour rpondre au sujet : consigne : je ne
prends en note que ce qui va me servir pour rpondre la question .
- ne pas prendre 10 pages de notes puisquon sait que la note fera en moyenne 4
pages.
- apprendre trouver linformation qui est la fois prcise et synthtique.
- pour cela il faut aller au bout du paragraphe pour prendre uniquement ce qui est
essentiel. Si vous prenez les notes simultanment la lecture vous risquez de retenir des
informations inutiles, mieux dveloppes aprs ou nuances.