Estratégia global de Modelo de 4 de Dezembro de 2009

Alinhamento, inovação, colaboração, introspecção, concretização.

desenvolvimento das Auto-Avaliação
Bibliotecas Escolares
Portuguesas: - Apresentação do
Modelo
• FACULTAR UM - A pertinência do
INSTRUMENTO
PEDAGÓGICO E DE
MELHORIA CONTÍ -
Modelo

- Instrumento de
WORKSHOP
melhoria
NUA QUE PERMITA
AOS ÓRGÃOS - Organização estru-
tural e funcional
BIBLIOTECA
Entre a Avaliação
DIRECTIVOS E AOS
COORDENADORES - Aplicação e os Actores
AVALIAR O TRA - The fusion of learning, information, and technology presents
dynamic challenges for teachers, school librarians, admi- - Oportunidades
BALHO DA BIBLIO - nistrators, and students in 21st-century schools. R OSS TODD
TECA ESCOLAR E - Constrangimentos
O IMPACTO DESSE NA ESTEIRA DO AVALIAR PARA MUDAR, PRETENDEMOS - Gestão participada
TRABALHO NO QUE OS PARTICIPANTES NA WORKSHOP, FAÇAM
FUNCIONAMENTO UMA REFLEXÃO ACERCA DO ESTADO DA ARTE DA da mudança
GLOBAL DA ESCOLA NOSSA B IBLIOTECA , SALIENTANDO O VALOR
E NAS APRENDIZA - - Participação da
E A RENTABILIZAÇÃO DA BE ENQUANTO Escola
GENS DOS ALUNOS PARCEIRO EDUCATIVO.
E IDENTIFICAR AS
ÁREAS DE SUCESSO
E AQUELAS QUE,
POR APRESENTA -
REM RESULTADOS
MENORES, RE -
QUEREM MAIOR
INVESTIMENTO,
DETERMINANDO,
NALGUNS CASOS,
UMA INFLEXÃO DAS EBI Arnoso
PRÁTICAS. Santa Maria
Vila Nova de
Famalicão Agrupamento de Escolas
de Vale do Este
Conhecer melhor a Biblioteca para obter melhores resultados!
Impacto qualitativo da Biblioteca
Reflexão
Convite - AFERIÇÃO DAS MODI-
FICAÇÕES
- SUCESSO DO SERVIÇO:
CONSEQUÊNCIAS OU
IMPACTOS
- EFICÁCIA DOS SERVI-
ÇOS : QUAIS OS RESUL -
TADOS PRODUZIDOS
- VALOR ACRESCENTA -
DO E BENEFÍCIOS
Faça uma pausa para:
Validar o que fazemos,
como fazemos, onde
estamos e até onde
queremos ir (...)
A Equipa
Público-alvo: Objectivos
Pessoal Docente - Conhecer o Modelo de Auto-Avaliação da Biblioteca
BE
Escolar
- Implicar todos os Actores na Mudança
O Modelo
- I NTEGRAÇÃO DA ES-
COLA E NO PROCESSO
Evidências DE ENSINO / APRENDI -
ZAGEM Horário
- TIPOS DE EVIDÊNCIAS
14:00 - Recepção aos parti-
- ACESSO E QUALIDA- cipantes
- COMO OBTER EVI-
DE DA COLECÇÃO 14:15 - Apresentação das
DÊNCIAS SISTEMÁTICA -
convidadas
MENTE - GESTÃO DA BIBLIO -
14:30 - Visionamento de
TECA um filme
- R EGISTOS EM DIFE -
15:00 - Apresentação da
RENTES SUPORTES : temática
- EXISTENTES E A IMPLE - 15:30 - Constituição de
grupos de trabalho
MENTAR
16:30 - Pausa para café
- TR I A N G U L A Ç Ã O E 16:45 - Apresentação dos
ANÁLISE trabalhos realizados
- VISIBILIDADE DOS RE -
17:30 - Debate
SULTADOS
18:00 - Encerramento
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Poderá realizar a sua Inscrição via:
becreactivo@gmail.com
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Com o apoio da REDE DE BIBLIOTECAS ESCOLARES