2

I N D I C E

INTRODUCCIN ......................................................................................................... 3
CAPITULO 1 ..................................................................................................................... 4
I. TEMA ............................................................................................................................................................ 5
1) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................ 5
2) HIPTESIS .................................................................................................................. 5
3) VARIABLES.................................................................................................................. 5
CAPITULO 2 ..................................................................................................................... 6
II. MARCO TERICO .................................................................................................................................... 7
a) QUE ES UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO? ..................................................... 7
b) ANTECEDENTES SOBRE REDES SOCIALES ....................................................... 7
c) DEFINICIN DE REDES SOCIALEs ......................................................................... 8
d) TIPOS DE REDES SOCIALES ................................................................................... 8
e) INVESTIGACIONES ACTUALES............................................................................. 10
f) CASOS ....................................................................................................................... 11
CAPITULO 3 ................................................................................................................... 12
OBJETIVOS ............................................................................................................... 13
a) GENERALES ........................................................................................................................................... 13
b) ESPECFICOS ......................................................................................................................................... 13
CAPITULO 4 ................................................................................................................... 14
III. ORDENAMIENTO METODOLGICO ............................................................................................... 15
1. POBLACIN............................................................................................................... 15
2. MUESTRA ALEATORIA SIMPLE............................................................................. 15
3. INSTRUMENTOS ...................................................................................................... 15
CAPITULO 5 ................................................................................................................... 27
CONCLUSIONES ...................................................................................................... 28
RECOMENDACIONES .............................................................................................. 29
BIBLIOGRAFA .......................................................................................................... 30
ANEXOS .................................................................................................................... 31


3


















INTRODUCCIN
En la actualidad se vive en un mundo globalizado por la tecnologa y las redes
sociales en las cuales miles de personas interactan entre si ya sea desde un
ordenador o un Smartphone. En ellas se puede compartir informacin, conocer
nuevas personas etc. Pero realmente sabemos que es una red social?, qu
importancia tiene?, cules son sus beneficios?, cules son sus desventajas?, en
esta investigacin tratamos de encontrar las respuestas a estas incgnitas.





4


CAPITULO 1
5

I. TEMA
USO INADECUADO DE LAS REDES SOCIALES
1) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El uso excesivo de las redes sociales en los estudiantes de la Facultad de
Ingeniera en Sistemas de la Universidad Mariano Glvez de Cobn Alta Verapaz,
est ocasionando la prdida de comunicacin e interaccin entre dos o ms
personas principalmente en las familias, a consecuencia de esto, el estudiante
pierde inters en los estudios y tiene poca convivencia con su familia.

2) HIPTESIS
Los jvenes universitarios estn creando una adiccin al uso de las redes
sociales afectando el rendimiento en los estudios.

3) VARIABLES
a) INDEPENDIENTE
Las redes sociales
Smartphones
Publicidad
b) DEPENDIENTE
Caractersticas de las redes sociales.
Frecuencia con que utilizan las redes sociales.
La innovacin de los telfonos inteligentes.
Conforme pasa el tiempo la tecnologa va creando nuevas versiones de
los telfonos inteligentes mejorando la velocidad de navegacin,
descarga de datos y compatibilidad con aplicaciones.
La publicidad masiva de las redes sociales genera que cada vez haya
ms personas que se unan para su utilizacin.

6












CAPITULO 2















7

II. MARCO TERICO
a) QUE ES UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO?

En trminos generales se podra decir que un estudiante universitario, es
una persona normal, joven (no necesariamente) que se dedica a estudiar en
alguna universidad, alguna profesin con el fin de especializarse en algn tema
para luego obtener beneficios de este.
Entonces un estudiante universitario de la carrera de Ingeniera en
sistemas es el estudiante que se especializa en estudiar los artes de la
informtica para obtener una especialidad en la vida tanto laboral como personal.

b) ANTECEDENTES SOBRE REDES SOCIALES

Las Redes Sociales en el ao 2008 fue que empezaron a dar sus
primeros indicios acerca de lo que se pretenda hacer. En sus primeros
momentos muchos no saban para qu lo iban a utilizar, solo por curiosidad para
ver que se poda encontrar, solo para tener un perfil o para estar a la moda.
En 2009 las redes sociales pasaron de ser algo desapercibido a ser parte
de nuestras herramientas que utilizamos en la web, el porcentaje que se dio en
este ao fue de 81% de internautas, desde ese momento lo utilizbamos de una
forma de comunicacin, pero la que ms impacto a la sociedad fue Facebook.
En 2010, fue positivo porque tuvo un aumento del 85%, lo que las
personas se empezaron a consolidar con las redes sociales, la que aumento en
buen porcentaje fue Facebook con 78% de personas de todas las edades.
Acerca de twitter, han crecido y se han consolidado este ltimo ao, el
gigante del pajarito tweet del microblogging, ha crecido desde un 9% en 2009 a
un 14% en el ao actual.


8

c) DEFINICIN DE REDES SOCIALES

Las redes sociales son aquellas que unen grupos heterogneos de
personas con la intencin de socializarnos. Se caracterizan porque los usuarios
tienen varios contactos aunque no suelen conocerlos, nos ayudan a interactuar
con la sociedad, intercambiar estados fsicos y mentales. Entre las importantes
y ms utilizadas estn Facebook, Hi5, twitter, etc.
La red social es un conjunto que funciona para muchos propsitos. Pero
no en su totalidad porque durante nuestra infancia comenzamos a utilizar la web,
intercambiamos con personas desconocidas, agregamos informacin de la
familia, colegio o instituto, adems casi no compartimos con las personas que
nos rodean, nos alejamos demasiado de la sociedad, lo que lo convierte en vital
para nosotros acceder a las redes. Sin embargo interactuamos con personas de
otras ciudades sin conocerlas, empezamos a conocer gente nueva por motivos
de afinidad y a reorganizar nuestro entorno de relaciones de forma pareja.

d) TIPOS DE REDES SOCIALES

Facebook: Es un forma de comunicarse y compartir con las personas
que conocemos o queremos conocer, cualquiera puede unirse. Este
es la red social ms conocida a nivel mundial. En slo cinco aos ya
tiene registradas a ms de 175 millones de personas. El
norteamericano Mark Zuckerberg (24 aos), creador de Facebook.
Acerca de la red de Facebook los jvenes de 15 a 18 aos lo
utilizan para conocer personas de distintas clases del mundo,
interactan, dar informacin acerca de su vida, y gente peligrosa ve
cualquier momento para atacar y robarse cierta informacin para
perjudicar a la persona sin medir las consecuencias.


9

YouTube:
Alrededor de 50 millones de videos hay en la red, se calcula que
cada minuto se suben 8 horas de video a YouTube. El portal de
YouTube almacena ms de 50 millones de video de cualquier gnero,
lo que forma parte de la vida de las nuevas generaciones ya que se
encuentra en el portal videoclips, montajes, ideas para hacer
publicidad.

Este tipo de red lo utilizan los jvenes para elaborar videos,
subirlos y ver cuantas visitas tienen, es muy importante crear y
compartir informacin pero por veces los jvenes se exceden y
elaboran videos que no concuerdan con trabajos e investigacin.
Twitter:
Supuso la revolucin de la forma que la gente tena de
comunicarse en Internet. El servicio rpidamente creci hasta que
ahora, cinco aos despus de su llegada, 200 millones de cuentas
registradas y ms de 115 millones de 'tweets' al da. En slo 10 meses
se ha duplicado el nmero de cuentas.
Este tipo de red es utilizado frecuentemente por personas que
quieren compartir informacin de lo que les pasa, lo utilizan mucho los
jvenes para seguir a una persona, compartir informacin y afecta
tanto a jvenes como a los padres porque los hijos descuidan mucho
sus clases o se mantienen siempre en la web.

Messenger:
Popularmente conocido como MSN, es un servicio de
mensajera instantnea que actualmente, funciona bajo el
nombre Windows Live Messenger. Es uno de los servicios de
mensajera instantnea ms populares. Desde el comienzo ha sufrido
grandes cambios que lo han convertido en un servicio muy completo y
10

entretenido, lo que lo ha hecho uno de los favoritos en todo el mundo.
Como servicio de mensajera instantnea ofrece la posibilidad de
comunicarse con personas de todo el mundo, pero con muchas
caractersticas que hacen de esas conversaciones algo mucho ms
entretenido.

e) INVESTIGACIONES ACTUALES

Se realiz un estudio a jvenes de 15-18 aos en el departamento de
Cobn acerca de las redes sociales en la cual se muestra un porcentaje de
cambio en el comportamiento de los jvenes del mal uso de las redes, Los
primeros estudios sobre redes sociales revelan que las actitudes y
comportamientos de las personas cambian en lo fundamental, ya que no
siguen las reglas que ofrece la web, segn un estudio la investigacin se
bas en la observacin del comportamiento de un grupo de estudiantes de
los colegios privados de Cobn Alta Verapaz, se determin que el uso
inadecuado genera que sea un vicio, o afecte nuestra economa que bien se
poda invertir en cosas ms importante.
Tambin genera cambios emocionales, la actitud hacia las dems
personas, los estudiantes comparten tanto sus relaciones sociales como un
significativo que se sienten ms seguros que las dems personas se enteren
de lo que les pase.
Seis de cada diez estudiantes se conectan a las redes a diario, y el
resto lo hace, al menos, una vez a la semana, segn la encuesta realizada
a los alumnos de los colegios privados de Cobn, los aspectos ms
relevantes que tiene los alumnos son los hbitos que va adquiriendo a la
hora de utilizar el internet, ver publicidad y su relacin con los medios de
comunicacin. Facebook es la red social ms conocida de forma espontnea
y sugerida (la utiliza un 82% de la muestra), y es la preferida por la mitad de
la muestra analizada, lo que hace que jvenes interactan demasiado con
11

las personas. Twitter es la segunda ms conocida de forma espontnea y la
preferida para un 24% de los usuarios.

Esta investigacin confirma algunos datos ya conocidos, por ejemplo
respecto a grupos de edad: la mayora de los usuarios de redes sociales
estn entre los adolescentes y los jvenes.
Segn la muestra de las encuestas es la siguiente:
1) La seguridad: El 60% de los jvenes no les importa tanto la seguridad, les
gusta publicar informacin personal.
2) Inexperiencia: El 20% de los jvenes lo utiliza pero no tiene conocimiento
del uso excesivo de la red, falta de confianza con personas
3) Rechazo: El 10% de los jvenes no le temen a ser rechazados por
personas en las redes, a veces no les importa perder el tiempo.
La seguridad y la privacidad, sin embargo, no parecen preocupar
demasiado a los que s son usuarios de las redes, segn los datos de este
estudio. Cerca de la mitad dejan su perfil abierto para todo el mundo. Una
cuarta parte han publicado datos sensibles (su nmero de telfono personal,
su direccin postal, etc.). Tambin es relativamente frecuente publicar fotos
que pueden daar la reputacin de uno o aceptar como amigos a
desconocidos.

f) CASOS
Las redes mencionadas anteriormente son utilizadas de distintas
formas tanto para socializarse, encontrar pareja para relaciones amorosas,
obtener informacin de la vida de una persona, o para ofrecer trabajos de
empresas fantasmas.


12













CAPITULO 3














13










OBJETIVOS

a) GENERALES
Determinar el uso de las redes sociales en los estudiantes universitarios.
b) ESPECFICOS
Analizar alternativas para evitar el mal uso de las redes sociales en
los estudiantes de la Facultad de Ingeniera en Sistemas de la
Universidad Mariano Glvez, extensin Cobn Alta Verapaz.
Instruir a los estudiantes universitarios de la facultad de ingeniera en
sistemas el uso adecuado y educativo que se le debe brindar a las
redes sociales.








14













CAPITULO 4













15

III. ORDENAMIENTO METODOLGICO

1. POBLACIN

El nmero de estudiantes que hay en la Facultad de Ingeniera en Sistemas
de la Universidad Mariano Glvez, extensin Cobn Alta Verapaz, plan fin de
semana son 120. Segn la pgina de Raosoft, que es un calculador de tamao de
muestra, recomienda hacer 92 encuestas con un margen de error aceptable de 5%,
con un 95% de confiabilidad.


2. MUESTRA ALEATORIA SIMPLE

3. INSTRUMENTOS
- Papel
- Lapiceros
- Computadora para la tabulacin
- Calculadora
16

ENCUESTA

Como estudiantes de la Universidad Mariano Glvez de Guatemala
presentamos la siguiente encuesta con el fin de determinar el uso que se le dan a
las redes sociales, por ello amablemente se le pide marcar con un check la
respuesta o respuestas que considere correctas.

1. Sabe cules son las redes sociales?
Si
No

2. Cul de estas redes usa con mayor frecuencia?
Facebook
Instagram
Twitter
Whatsapp
BBM
Ninguna

3. A qu edad empez a utilizar las redes sociales?
10 15 aos
16 20 aos
21 en adelante

4. Con qu frecuencia visita las redes sociales?
Una vez al da
Varias veces al da
Alguna vez por semana
Espordicamente
Casi nunca




17

5. Con qu finalidad utiliza las redes sociales?
Buscar informacin
Conocer gente nueva
Compartir fotos/videos
Comunicarse con amigos
Porque est de moda

6. Cules son los beneficios que obtiene al utilizar las redes sociales?
Facilitar la comunicacin entre personas
Entretenimiento
Compartir contenidos
Otros

7. Indique cules son las desventajas de utilizar las redes sociales?
Disminucin de comunicacin con el mundo exterior
Adiccin
Invasin de privacidad
Dificultad en el desarrollo personal

8. Cree que el excesivo uso de las redes sociales perjudica la relacin
interpersonal entre amigos y/o familiares?
Si
No

9. Al momento de estudiar utiliza las redes sociales?
Si
No




18

4. RESULTADO DE LA TABULACIN DE DATOS
PREGUNTA 1 2 3 4 5 6 7 8 9
ENCUESTA SI NO 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 SI NO SI NO
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11 1 1 1 1 1 1 1 1 1
12 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 1 1 1 1 1 1 1 1 1
16 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
17 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
18 1 1 1 1 1 1 1 1 1
19 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
21 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
24 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
25 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
19

PREGUNTA 1 2 3 4 5 6 7 8 9
ENCUESTA SI NO 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 SI NO SI NO
26 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
27 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
28 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
29 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
31 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
32 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
33 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
34 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
35 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
36 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
38 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
39 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
40 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
41 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
42 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
43 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
44 1 1 1 1 1 1 1 1 1
45 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
46 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
47 1 1 1 1 1 1 1 1 1
48 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
49 1 1 1 1 1 1 1 1 1
50 1 1 1 1 1 1 1 1 1
51 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
52 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
20

PREGUNTA 1 2 3 4 5 6 7 8 9
ENCUESTA SI NO 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 SI NO SI NO
53 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 53
54 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
55 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
56 1 1 1 1 1 1 1 1 1
57 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
58 1 1 1 1 1 1 1 1 1
59 1 1 1 1 1 1 1 1 1
60 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
61 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
62 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
63 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
64 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
65 1 1 1 1 1 1 1 1 1
66 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
67 1 1 1 1 1 1 1 1
68 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
69 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
70 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
71 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
72 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
73 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
74 1 1 1 1 1 1 1 1 1
75 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
76 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
77 1 1 1 1 1 1 1 1 1
78 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
21

PREGUNTA 1 2 3 4 5 6 7 8 9
ENCUESTA SI NO 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 SI NO SI NO
79 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
80 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
82 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
83 1 1 1 1 1 1 1 1 1
84 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
TABULACIN 84 ENCUESTAS
22

1. Sabe cules son las redes sociales?


De 84 personas encuestadas en la Universidad Mariano Glvez, Cobn un
100% conoce cuales son las redes sociales.


2. Cul de estas redes usa con mayor frecuencia?









De un total de 84 encuestas 37% de las personas utiliza Facebook, 22%
whatsapp, 19% twitter, 16% BBM, 5% instagram y nicamente 1% no utiliza redes
sociales.

Si
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
100
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Facebook Instagram Twitter Whatsapp BBM Ninguna
37
5
19
22
16
1
23

3. A qu edad empez a utilizar las redes sociales?


Un 57% de la poblacin estudiantil de la Universidad Mariano Glvez, plan
fin de semana de Cobn empez a utilizar las redes sociales entre los 16 - 20 aos
de edad, 24% entre 10 - 15 aos y 19% desde los 21 aos.

4. Con qu frecuencia visita las redes sociales?

Un 56% manifest que realizan varias visitas a las redes sociales durante el
da mientras que el 24% solamente una vez.
0
10
20
30
40
50
60
10-15 16-20 21 - mas
24
57
19
0
20
40
60
24
56
14
5
0
1
24

5. Con qu finalidad utiliza las redes sociales?


Comunicarse con los amigos es la opcin que predomina en un 45% como la
finalidad de las redes sociales, le sigue con el 29% buscar informacin, con 11%
conocer gente nueva y compartir videos/fotos y el 2% lo usa por estar de moda.

6. Cules son los beneficios que obtiene al utilizar las redes sociales?


Facilitar la comunicacin entre amigos con un 46% es el principal beneficio
que se considera con el uso de las redes sociales. En segunda posicin se
encuentra el entretenimiento con un 29%, compartir contenidos 18% y otros con un
5%.

0
10
20
30
40
50
Buscar
Informacion
Conocer
Gente Nueva
Compartir
Fotos/Videos
Comunicarse
con Amigos
Porque Esta
De Moda
Null
29
11
11
45
2
2
0
10
20
30
40
50
Facilitar Entreteniento Compartir Otros Null
46
29
18
5
2
25

7. Indique cules son las desventajas de utilizar las redes sociales?


Con un 39% la adiccin se posiciona en primer lugar como una desventaja
del uso de las redes sociales, 29% la disminucin de comunicacin con el mundo
exterior, 221% invasin a la privacidad y 11% la dificultad en el desarrollo personal.


8. Cree que el excesivo uso de las redes sociales perjudica la relacin
interpersonal entre amigos y/o familiares?


El 80% de las personas encuestadas cree que el uso excesivo de las redes
sociales perjudica la relacin interpersonal entre amigos y/o familiares contra un
20% que opina lo contrario.

0
10
20
30
40
Disminucion Adiccion Invasion Dificultad Null
29
39
21
11
3
0
20
40
60
80
Si No
80
20
26


9. Al momento de estudiar utiliza las redes sociales?


El 69% de la poblacin estudiantil del plan fin de semana de Ingeniera en
Sistemas de la Universidad Mariano Glvez Cobn utiliza las redes sociales al
momento de estudiar mientras que un 31% no lo hace.
















0
50
100
Si No
69
31
27







CAPITULO 5

















28








CONCLUSIONES

a) Durante la investigacin realizada a los estudiantes de la Carrera de
Ingeniera en Sistemas del Plan Fin de Semana de la Universidad Mariano
Glvez de Guatemala, se determina que la adiccin o el uso excesivo de las
redes sociales indiferentemente que red social sea, no solo ocasiona un bajo
rendimiento educativo si no una prdida de comunicacin intrafamiliar as
como el poco inters del contexto que los rodea en ese momento.

b) Las Nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin se han
convertido en un factor determinante para nuestras vidas. El fenmeno de
mayor relevancia en Internet actualmente son las redes sociales, que
sabindolas implementar actan como espacios de interaccin con multitud
de posibilidades tanto a nivel personal como educativo y profesional.







29










RECOMENDACIONES
.
1) Utilizar las redes para fines educativos, es la mejor forma de uso para
mejorar el desempeo educativo de los estudiantes interactuando en
si el compartimiento de archivos o trabajos.

2) Es importante moderar tanto el uso como el contenido de lo que se
publica en una red social debido a que terceras personas se apropian
con un fin mal intencionados de la informacin publicada en los perfiles
de usuarios que comn mente frecuentan una red social.








30











BIBLIOGRAFA

Ferrer, A. (2011, 23 de febrero) www.quo.es.
De: http://www.quo.es/tecnologia/internet/los_tipos_de_internauta

Zamora, M. (2006, 14 de noviembre) Redes sociales en internet
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Caicedo, R. (2010, 28 de junio) Que es una red social y algunas
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31


ANEXOS

Estudiantes respondiendo a las encuestas

1)












2)









32



3)













4)