Universidade Anhanguera

Polo Recife
Curso: Cincias Contbeis
Disciplina: Estatstica

Girlene Muniz Ramos de Andrade RA: 426680

Joana Darc Suzana de Andrade RA: 406048

Manuelle Vieira da Silva RA: 413864

Tenise Carvalho Pereira Santos RA: 408682
ATPS Estatstica
Professora EAD : Renata M. G. Dalpiaz
Tutor EAD : Paulo Cavalcante

Recife, 15 de setembro de 2014


SUMRIO
Introduo ................................................................................................................................03
Etapa 1 ......................................................................................................................................04
Etapa 2 ......................................................................................................................................10
Etapa 3 ......................................................................................................................................14
Etapa 4 ......................................................................................................................................16
Concluso .................................................................................................................................21
Referncias Bibliogrficas .......................................................................................................22















INTRODUO
As responsabilidades e atribuies esto redigidas pela Lei n 4.739/1965, que criou a
profisso, e pelo Decreto n 62.497, que regulamentou o seu exerccio profissional. O
Conselho Federal e os Conselhos Regionais de Estatstica constituem as autarquias que tm
por finalidade, disciplinar e fiscalizar o exerccio da profisso em todo o Territrio Nacional.
A formao acadmica do estatstico est fundamentada de Matemtica, Clculo e
Teoria das Probabilidade, Tcnicas e Mtodos Estatsticos, Computao, Mtodos de Anlise
Estatstica e Disciplinas Profissionalizantes. Essa formao bsica permite ao estatstico
utilizar tcnicas para:
Efetuar levantamentos e anlises de informaes;
Planejar e realizar experimentos e pesquisas em vrias reas cientficas;
Formular a soluo para os mais variados e complexos problemas concernentes melhora e
otimizao dos processos.
A explorao de vastas e diversas bases de dados estatstico hoje existentes, requer um
profissional capaz de extrair da relevantes informaes atravs do uso de modernas tcnicas
de amostragem, modelagem e inferncia que so algumas das ferramentas usuais da
Estatstica.
A formao do estatstico permite que ele desenvolva aptides para solucionar
problemas atuando como um detetive em busca de evidncias quantitativas sobre
determinados fenmenos. Para isso preciso:
Construir uma slida base de conhecimentos em matemtica;
Incorporar habilidades no uso de computadores;
Desenvolver uma boa comunicao oral e escrita;
Estar aberto ao aprendizado de novas tcnicas e mtodos de trabalho;
Aprender a trabalhar em conjunto com profissionais de diferentes reas do conhecimento.








Etapa 1
Esta atividade importante para o aluno adquirir conhecimento e apoderar-se de
definies e conceitos especficos da rea estatstica, a fim de compreender e aplicar os
procedimentos estatsticos em uma pesquisa.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
Passos
Passo 1 (Individual)
Ler os captulos referentes Introduo e Conceitos no livro texto da disciplina, ou pesquisar
o assunto no acervo disponvel na biblioteca do Polo Presencial.
O objetivo deste resumo terico realizar o melhor aprendizado sobre o contedo da
estatstica, quase todos os dias somos expostos estatstica. Por exemplo, os guias eleitorais
sob o eleitorado para candidatos possveis aos cargos polticos durante o seu exerccio.
Os dados consistem em informaes que vm de observaes, contagens, mediaes
ou respostas.
Estatstica a cincia que coleta, organiza, analisa e interpreta dados para a tomada de
decises.
H dois tipos de conjunto de dados usados em estatstica. Esse conjunto so chamados
de populao e amostra. Uma populao uma coleo de todos os resultados, respostas,
mediaes ou contagens que so de interesse. Uma amostra um subgrupo de uma populao.
Um parmetro a descrio numrica de uma caracterstica populacional.
Uma estatstica a descrio numrica de uma caracterstica amostral.
Estatstica descritiva o ramo da estatstica que envolve a organizao, o resumo e a
representao dos dados.
Estatstica inferencial o ramo da estatstica que envolve o uso de uma amostra para
chegar a concluses sobre uma populao. Uma ferramenta bsica no estudo da estatstica
inferencial a probabilidade.
Quando realizamos um estudo, importante saber o tipo de dados envolvido. A
natureza dos dados com os quais estamos trabalhando determinar qual procedimento
estatstico pode ser usado. Os conjuntos de dados podem ser do tipo qualitativo e quantitativo.
Dados qualitativos consistem de atributos, rtulos ou entradas no numricas.
Dados quantitativos consistem de medidas numricas ou contagens.
Outra caractersticas de dados o nvel de mensurao. O nvel de mensurao
determina quais clculos estatsticos so significantes. Os quatro nveis de medida, em ordem
do mais baixo para o mais alto, so nominal, ordinal, intervalar e racional.
Dados no nvel nominal de mensurao so apenas qualitativos. Dados neste nvel
podem ser categorizados usando-se nomes, rtulos ou qualidades. No so realizados clculos
matemticos neste nvel.
Dados no nvel ordinal de mensurao so qualitativos ou quantitativos. Dados neste
nvel podem ser organizados em ordem ou posio, mas as diferenas entre as entradas de
dados no so significativos.
Dados no nvel de mensurao intervalar podem ser ordenados e voc pode calcular
diferenas significativas entre as entradas de dados. No nvel intervalar, um registro nulo
simplesmente representa uma posio em uma escala; a entrada no um zero inerente.
Dados no nvel de mensurao racional so similares aos dados no nvel intervalar,
com uma propriedade adicionada: neste nvel, um registro nulo um zero inerente. Uma razo
de dois valores de dados pode ser formada de modo que um valor de dado possa ser
significativamente expresso como o mltiplo de outro.
Planejamento experimental de um estudo estatstico tem como objetivo de todo estudo
estatstico coletar dados e ento us-los para tomar uma deciso. Qualquer deciso que seja
tomada que seja tomada usando os resultados de um estudo estatstico ser to boa quanto o
processo utilizado para obteno desses dados. Se o processo tiver falhas, ento a deciso
resultante ser questionvel.
Coleta de dados o foco do estudo determina a melhor maneira de fazer a coleta. H
vrias maneiras de se coletar dados.
Faa um estudo observacional um pesquisador observa e mede as caractersticas de
interesse de parte de uma populao, mas no muda as condies existentes.
Realize um experimento um tratamento aplicado em uma parte da populao e as
respostas so observadas. Outra parte da populao pode ser usada como grupo de controle,
no qual nenhum tratamento aplicado. Em muitos casos, indivduos do grupo de controle
recebem placebos, um tratamento no medicamentoso e que no causa danos, feito para
parecer o tratamento real. As respostas do grupo de tratamento e do grupo de controle podem
ser comparadas e estudadas.
Use uma simulao o uso de um modelo matemtico ou fsico para reproduzir as
condies de uma situao ou processo. A coleta de dados frequentemente envolve o uso de
computadores. As simulaes permitem que voc estude situaes que so impraticveis ou
mesmo perigosas para serem criadas na vida real, e frequentemente economizam tempo e
dinheiro.
Use um levantamento ou pesquisa de mercado uma investigao de uma ou mais
caractersticas de uma populao. Mais frequentemente, essas pesquisas so conduzidas com
pessoas, por meio de perguntas feitas a elas. Os tipos mais comuns de levantamento so
realizados por meio de entrevistas, correio ou telefone. Ao planejar esses tipo de pesquisas,
importante escolher bem as perguntas para no obter resultados tendenciosos.
Planejamento experimental para produzir resultados significativos e no tendenciosos
de vem ser cuidadosamente planejados e executados. importante saber quais passos devem
ser realizados para que os resultados sejam vlidos. Trs elementos-chave de um experimento
bem planejado so controle, aleatorizao e replicao.
Aleatorizao o processo de se designar sujeitos aleatoriamente para diferentes
grupos de tratamento.
Em um planejamento completamente aleatrio, os sujeitos so designados para
diferentes grupos de tratamento por meio da seleo aleatria. Em alguns experimentos, pode
ser necessrio usar blocos, que so grupos de sujeitos com caractersticas similares. Um
planejamento experimental comumente usado o planejamento de blocos aleatrios. Para se
usar um planejamento de blocos aleatrios, voc deve dividir sujeitos com caractersticas
similares em blocos e, ento, design-los aleatoriamente para os grupos. Por exemplo, um
pesquisador que est testando os efeitos de uma nova bebida para perda de peso pode,
primeiramente, dividir os sujeitos em categorias de idade, tais como 30 a 39 anos, 40 a 49
anos e acima de 50 anos. Ento, dentro de cada grupo de idade, designar aleatoriamente os
sujeitos ou para o grupo de tratamento ou para o grupo de controle, conforme mostrado.
Outro tipo de planejamento experimental o planejamento de pares combinados, no
qual os sujeitos so colocados em pares de acordo com a similaridade. Um sujeito no par
aleatoriamente selecionado para receber o tratamento e o outro sujeito recebe um tratamento
diferente. Por exemplo, dois sujeitos podem ser colocados em pares por causa da idade, de
uma localizao geogrfica ou uma caractersticas fsica em particular.
Replicao a repetio de um experimento usado um grande grupo de sujeitos.
Tcnicas de amostragem apropriadas devem ser utilizadas para assegurar que as
inferncias sobre a populao so vlidas. Lembre-se de que quando um estudo realizado
com dados falhos, os resultados so questionveis. Mesmo com os melhores mtodos de
amostragem, um erro de amostragem pode acontecer. Um erro de amostragem a diferena
entre os resultados da amostra e da populao. Quando aprendemos sobre estatstica
inferencial, tambm aprendemos tcnicas para controlar esses de amostragem.
Uma amostra aleatria aquela na qual todos os membros de uma populao tm
chances iguais de serem selecionados. Uma amostra aleatria simples aquela na qual toda
amostra possveis de mesmo tamanho tem a mesma chance de ser selecionada.
Amostra estratificada quando importante que uma amostra tenha membros de cada
segmento da populao, devemos usar uma amostra estratificada. Dependendo do foco do
estudo, membros de uma populao so divididos em dois ou mais grupos, chamados de
estratos, que compartilham uma caracterstica similar como idade, sexo, grupo tnico ou at
mesmo preferncia poltica. Uma amostra ento selecionada aleatoriamente de cada um dos
estratos. O uso de uma amostra estratificada assegura que cada segmento da populao ser
representado.
Amostra por agrupamento quando a populao est em subgrupos que ocorrem
naturalmente, cada um tendo caractersticas similares, uma amostra por agrupamento pode ser
a mais apropriada. Para selecionar uma amostra por agrupamento,divida a populao em
grupos, chamados clusters, e selecione todos os membros em um ou mais clusters.
Amostra sistemtica uma amostra sistemtica aquela na qual atribudo um nmero
a cada membro da populao. Os membros da populao so ordenados de alguma maneira,
um nmero inicial selecionado aleatoriamente e, ento, membros da amostra so
selecionados em intervalos regulares a partir do nmero inicial.

Passo 2 (Individual)

Ler os artigos indicados, para apropriar-se de maior entendimento sobre o desenvolvimento
das pesquisas estatsticas, bem como sobre suas inmeras aplicaes:

O seguinte texto Aplicaes dos Conceitos de Controle Estatsticos de Processo
(CEP), um estudo de caso em uma indstria de fundio, localizada no Estado de Santa
Catarina, nosso objetivo consiste em analisar a qualidade e a capacidade de produo da
indstria, visando identificar melhorias pelo monitoramento do processo na empresa. Nesse
estudo, utilizamos alguns dos principais tipos de grficos de controle j consagrados na
literatura, tais como o grfico de controle para observao individuais; o grfico da amplitude
mvel; o grfico da mdia mvel exponencialmente ponderada e o grfico da soma
cumulativa. O trabalho limita-se apenas a realizar anlise estatsticas sobre os dados
fornecidos para estudo e possivelmente construir conjecturas nas informaes transmitidas
pela empresa, esperando e acreditando na fidedignidade e veracidade das mesmas, sem, no
entanto desprezar toda e qualquer informao ou inferncia adquirida a partir de um olhar
mais tcnico cientfico e no tanto emprico dos dados. Os resultados obtidos com a utilizao
dos diversos grficos de controle para amostras de tamanho unitrio, juntamente com a
estimao do ndice de capacidade, atendeu de forma razoavelmente satisfatria s
expectativas dos autores. A frustrao ficou por conta de se esperar encontrar um processo
estatisticamente capaz de produzir os blocos dentro das especificaes desejadas, uma vez que
se trata de uma grande empresa e j que trabalha h muito tempo com esse tipo de produto.
O seguinte texto Conceito e Aplicaes da Estatstica, para inicio de conversa vamos
dar o conceito de Estatstica um conjunto de tcnicas e mtodos de pesquisa que entre outros
tpicos envolve o planejamento do experimento a ser realizado, a coleta qualificada dos
dados, a inferncia, o processamento, a anlise e a disseminao das informaes. A
Estatstica tem por objetivo fornecer mtodos e tcnicas para lidarmos, racionalmente, com
situaes sujeitas a incertezas.
Desde a Antiguidade aps a idade mdia, os governantes na Europa Ocidental,
preocupados com a difuso de doenas endmicas, que poderiam devastar populaes e,
tambm, acreditando que o tamanho da populao poderia afetar o poderio militar e poltico
de uma nao, comearam a obter e armazenar informaes sobre batizados, casamentos e
funerais. As naes, com aspiraes mercantilista, comearam a buscar o poder econmico
como forma de poder poltico. Os governantes, por sua vez, viram a necessidade de coletar
informaes estatsticas referentes a variveis econmicas tais como: comrcio exterior,
produo de bens e de alimentos.
At nossos dias, os dados estatsticos so obtidos, classificados e armazenados em
meio magntico e disponibilizados em diversos sistemas de informao acessveis a
pesquisadores, cidados e organizaes da sociedade que, por sua vez, podem utiliz-los para
o desenvolvimento de suas atividades.
As aplicaes da estatstica, os ndices da inflao, de emprego e desemprego,
divulgados e analisados pela mdia, so exemplo de aplicao da Estatsticas no nosso dia a
dia. O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica IBGE, ao qual a Escola Nacional de
Estatstica est vinculada, o rgo responsvel pela produo das estatsticas oficiais que
subsidiam estudos e planejamento governamentais no pas.
Uma ferramenta multidisciplinar, na rea mdica, a Estatstica fornece metodologia
adequada que possibilita decidir sobre a eficincia de um novo tratamento no combate
determinada doena. A Estatstica permite identificar situaes crticas e, consequentemente,
atuar em seu controle, desempenhado papel crucial no estudo da evoluo e incidncia de uma
doena com a AIDS.
Um conhecimento cuja demanda cresce dia aps dia, o crescente uso da Estatsticas as
informaes so concisas, especificadas e fornecendo assim subsdios imprescindveis para as
tomadas racionais de deciso. A Estatstica fornece ferramentas importantes para que as
empresas e instituies possam definir melhor suas metas, avaliar sua performance, identificar
seus pontos fracos e atuar na melhoria contnua de seus processos.
O mercado de trabalho, a diversidade de atuao um dos grandes atrativos da
Estatstica, que pode promover a melhoria da eficincia e tambm a soluo de vrios
problemas prticos importantes em quase todas as reas: algumas das reas em que a atuao
com maior relevncia, as principais atribuies desse profissional. So elas Indstrias, reas
de Recursos Humanos, Universidades e Instituies de Pesquisas, rea de Demografia, rea
de Marketing e Anlise de Mercado, rea Financeira e Bancria.

Passo 3 (Individual)

Realizar uma pesquisa em sites confiveis sobre as possibilidades de aplicao da Estatstica
na rea de Administrao. Este levantamento dever conter uma ralao de lugares, situaes
e problemas em que se podem aplicar conceitos estatsticos.

A Estatstica uma cincia muito importante para a administrao, que envolve o
planejamento do experimento a ser realizado, esta presente em quase todas as reas de
administrao. Com o passar do tempo, tanto a estatstica como a administrao vem
passando por evolues e cada vez mais a tcnica estatstica vem colaborando com os estudos
organizacionais, a estatstica foi de grande colaborao principalmente na rea de
gerenciamento e controle de qualidade com o foco no sistema de produo da organizao. A
estatstica passou a ser usada para explicar resultado de pesquisa de forma simples e dinmica,
grficos e tabelas so apresentados para expor os resultados de uma empresa, seus dados
numricos so usados para aprimorar e aumentar a produo. O objetivo da estatstica
fornecer mtodos e tcnicas para que possa lidar com situaes de incerteza, a lgica para a
soluo de vrios problemas para usar em vrios setores.
A estatstica nos permite fazer inferncia sobre fenmenos de vrias naturezas,
inclusive financeiro, nos permite tambm fazer uma analise da vida da empresa, mercado
financeiro, tendncias e aceitao de produtos, controle de qualidade etc.
possvel aplicar a estatstica em diversas reas da administrao para que posa fazer
o planejamento, interpretao, sendo que o objetivo da estatstica a produo, e dar melhor
informao possvel a partir dos dados disponveis, pode-se dizer tambm que a estatstica
um ramo da teoria da deciso.
O objetivo da aplicao do controle estatstico de processo consiste em analisar a
qualidade e a capacidade de produo da indstria, visando identificar as particularidades e
caractersticas do processo, assim como oportunidades de melhorias teis aos operadores e
responsveis pelo monitoramento do processo na empresa.

Passo 4 (Individual)

1 Construir um relatrio parcial contendo o resultado final destes passos, ou seja:
. Resumo terico dos materiais lidos nos Passos 1 e 2.
. Listas de aplicaes da Estatstica na rea de Administrao encontradas na busca realizada
no Passo 3.
2 Reserv-lo para a entrega final.

Etapa 2

Esta atividade importante para orientar os alunos na coleta dos que iro utilizar no
desenvolvimento de todas as etapas deste desafio.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Passos

Passo 1 (Individual)
Pesquisar no acervo disponvel na biblioteca no Polo Presencial, ou no livro texto da
disciplina, captulos que discutam o processo de coleta de dados estatstico. Ler com ateno
esses captulos, para realizar corretamente os passos a seguir.
A Coleta de Dados feita atravs daquelas informaes que esto disponveis, com os
dados disponveis, devemos construir os indicadores e analis-los em relao aos parmetros
definidos. A partir dessa analise preliminar, e j selecionada os novos indicadores, devem
examinar se h necessidade da coleta de novos dados, visando o aprofundamento da
avaliao. A escolha de quais novos dados coletar depender sempre da importncia do
indicador selecionado e da disponibilidade e facilidade de obteno deste dado.
No dia 12/09/2014 foi efetuada a pesagem de 100 unidades de p de caf da marca
Melitta Expresso contendo 1 kilo cada uma, no mercado Super Ponto Certo em Ipojuca PE.
A tcnica de amostra escolhida foi amostragem Probabilstica, pois todos os elementos da
populao tm probabilidade conhecida e diferente de zero, de pertencer amostra e o tipo
selecionado amostragem por agrupamento devido aos itens j estarem agrupados e todos
possurem as mesmas caractersticas.
A pesagem foi efetuada individualmente e anotado o peso no quadro abaixo:
Amostra Peso (KG)
1 1 kg
2 1 kg
3 1 kg
4 1k 02g
5 1 kg
6 1k 04g
7 1k 03g
8 1k 01g
9 1kg
10 1kg
11 1k 01g
12 1k 02g
13 1k 04g
14 1k 04g
15 1k 04g
16 1k 01g
17 1k 01g
18 1kg
19 1k 02g
20 1k 03g
21 1k 04g
22 1k 01g
23 1k 01g
24 1kg
25 1k 02g
26 1k 03g
27 1kg
28 1 kg
29 1 kg
30 1k 02g
31 1kg
32 1k 04g
33 1 kg
34 1k 01g
35 1k 02g
36 1k 04g
37 1k 04g
38 1k 04g
39 1k 01g
40 1kg
41 1 kg
42 1k 04g
43 1kg
44 1k 01g
45 1k 02g
46 1k 04g
47 1k 04g
48 1k 04g
49 1kg
50 1kg
51 1k 02g
52 1k 03g
53 1kg
54 1kg
55 1 kg
56 1k 03g
57 1k 01g
58 1 kg
59 1 kg
60 1k 01g
61 1kg
62 1k 04g
63 1k 04g
64 1k 01g
65 1kg
66 1k 02g
67 1k 03g
68 1kg
69 1 kg
70 1k 01g
71 1k 02g
72 1k 02g
73 1k 04g
74 1k 01g
75 1k 02g
76 1k 04g
77 1k 04g
78 1k 04g
79 1k 04g
80 1kg
81 1 kg
82 1k 01g
83 1k 02g
84 1k 04g
85 1k 04g
86 1k 04g
87 1k 04g
88 1kg
89 1k 02g
90 1 kg
91 1k 01g
92 1k 02g
93 1k 04g
94 1k 04g
95 1k 03g
96 1k 03g
97 1kg
98 1k 02g
99 1k 03g
100 1 kg

Quadro 1 Produtos e Peso
Fonte: A Autora

2 Elaborar um relatrio parcial contendo o resultado final desta etapa, incluindo resumo
terico e os procedimentos prticos utilizados pelo grupo para a coleta de dados desta
pesquisa, tais como data das pesagens, local, forma de coleta, entre outros.

No dia 12/09/2014 foi efetuada a pesagens de 100 unidades de p de caf da marca
MELLITA EXPRESSO, contendo 1 kilo cada uma, no Super Mercado Ponto Certo,
localizado na Rua da Macaiba, em Nossa Senhora do , na cidade de Ipojuca PE. A tcnica
de amostra escolhida foi amostragem Probabilstica, pois todos os elementos da populao
tm probabilidade conhecida e diferente de zero, de pertencer mostra e o tipo selecionado
amostragem por agrupamento devido aos itens j estarem agrupados e todos possurem as
mesmas caractersticas. Foi utilizada nessa coleta de dados a amostra aleatria e amostra no
aleatria.

Etapa 3
Esta atividade importante para o aluno aprender a construir tabelas de frequncia e a
organizar dados em grficos.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Passos
Passo 1 (Equipe)
Utilizar os dados coletados na etapa anterior e construir uma tabela, em Excel, contendo a
frequncia absoluta e a frequncia relativa.

Peso Freq. Absoluta Freq. Relativa Freq. Percentual
1kg 35 0,35 35%
1 k 01g 15 0,15 15%
1k 02g 14 0,14 14%
1k 03g 8 0,08 8%
1k 04g 28 0,28 28%
Total 100 1 100%

Passo 2 (Equipe)
Elaborar grficos a partir da tabela criada no Passo 1, em Excel

a) Um grfico de colunas utilizando a frequncia absoluta.



0
5
10
15
20
25
30
35
40
1 kg 1k 01g 1k 02g 1k 03g 1k 04g
Freq. Absoluta
Freq. Absoluta


b) um grfico de setores utilizando a frequncia relativa.


Etapa 4

Esta atividade importante para o aluno entender e calcular medidas de tendncia central e
Disperso.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Passo 1 (Individual)

1 Pesquisar no acervo disponvel na biblioteca do Polo Presencial, ou no livro texto da
disciplina, captulo sobre Medidas de Tendncias Central e Medidas de Disperso.

Uma medida da tendncia central um valor que representa uma entrada tpica ou
central do conjunto de dados. As trs medidas da tendncia central mais comumente usadas
so a mdia, a mediana e a moda.
A mdia de um conjunto de dados a soma das entradas de dados dividida pelo
nmero de entradas.
Freq. Relativa
1 kg
1k 01g
1k 02g
1k 03g
1k 04g
A mediana de um conjunto de dados um valor que est no meio dos dados quando o
conjunto de dados ordenado. A mediana mede o centro de um conjunto de dados ordenados
dividindo-se em duas partes iguais. Se o conjunto de dados tem um nmero mpar de
entradas, a mediana a entrada de dados do meio. Se o conjunto de dados tem um nmero par
de entradas, a mediana a mdia das duas entradas do meio.
A moda de um conjunto de dados uma entrada do conjunto de dados que ocorre com
a maior frequncia. Se nenhuma entrada repetida, o conjunto de dados no tem moda. Se
duas entradas ocorrem com a mesma frequncia,cada entrada uma moda e o conjunto
chamado de bimodal.
Medidas de Disperso completam a informao contida nas medidas de posio,
revelando o afastamento ou desvio dos elementos do valor central.
Desvio a diferena entre a mdia aritmtica e os valores observados para varivel em
estudo.
Varincia a soma do quadrado dos desvios dividida pelo tamanho da populao
(amostra).
Desvio padro a raiz quadrada da varincia.
Coeficiente de variao o desvio padro considerado em porcentagem.
Erro padro da mdia: Medida indicadora da preciso em que a mdia foi estimada.
inversamente proporcional raiz quadrada do nmero de observaes, portanto, quanto maior
for o n, menor ser o erro.

2 Calcular a varivel peso, de acordo com os dados coletados: mdia, moda, mediana,
varincia e desvio de padro.

Media Moda Mediana Varincia
Desvio
Padro
1,0019 1,0000 1,0020
2,6645E-
06 0,0016

Passo 2 (Individual)

1 Fazer uma interpretao estatstica dos resultados obtidos, levando em considerao
as peculiaridades de cada uma das medidas estatsticas utilizadas. Essas peculiaridades
podero ser encontradas nas referncias bibliogrficas sugeridas no incio deste desafio.

Equivalente 1,0019, a moda foi equivalente 1,0000, a mediada 1,0020 e atravs dos
clculos efetuados, verificamos que a mdia das 100 amostras varincia 2,6645 E-06. O
Desvio Padro encontrado foi de 1,48%.

2 Neste momento, voc tambm dever decidir pela APROVAO ou REPROVAO
deste lote. Lembre-se: o lote ser aprovado de estiver dentro do desvio padro permitido pela
empresa (0,05 kg ou 5gr).

Realizamos uma pesquisa aleatria e a pesagem de 100 pacotes de caf no intuito de
chegar e conferir se existia alguma divergncia no peso do pacote de caf de uma mesma
marca.
A pesagem foi realizada no dia 12/09/2014 no mercado Super Ponto Certo, localizado
na rua da Macaiba, em Nossa Senhora do , na cidade de Ipojuca PE. Utilizamos como
instrumento de pesagem a balana de uso do prprio supermercado. Foram pesados 100
pacotes de 1 kg da marca Melitta Expresso. Como nossa equipe formada por quatro pessoas
ficou muito fcil, em horrios diferentes cada uma pesou 25 pacotes de caf, para no
prejudicar a rotina do Supermercado.
No momento da pesagem, verificamos que poucas amostras continha 1kilo, embora
houvesse divergncia no peso, variando entre 1 kilo e 1,04 kilo gramas, porm todas acima do
peso especificado na embalagem do produto.
Conclumos que este lote dever ser aprovado, pois de acordo com as normas do
Inmetro Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia, os pacotes de caf no
poderiam estar baixo do especificado, levando em considerao a Tara da embalagem.
Sintetizando, aps avaliaes e consideraes, decidimos que este lote est Aprovado.

Passo 3 (Equipe)
1 Construir um relatrio parcial contendo o resultado final destes passos, contendo:
. Materiais elaborados nos Passos 2 e 3.
. Uma breve interpretao dos resultados obtidos.
. Resultado final: Aprovao e ou Reprovao do lote, e suas respectivas justificativas.

As medidas de tendncia central so utilizados numa amostra como forma de
representar todos os valores de determinada amostra num nico valor. A medida de tendncia
central ser um tipo de medida escolhida que ir representar uma concentrao de medidas em
torno do valor estipulado.
Conforme relatado nos dados que obtemos na pesquisa 35% do caf pesava realmente
1 kilo, 15% pesava 1,01kg, 14% apresentou o peso de 1,02kg, 8% pesava 1,03kg e 28%
pesava 1,04kg.
Atravs dos clculos efetuados, verificamos que a mdia das 100 amostra
equivalente a 1,0019, a moda foi equivalente 1,0000, a mediana 1,0020 e a varincia
2,6645E-06. O desvio padro encontrado foi de 1,48%.
Apesar da margem de erro estar acima do especificado, conclumos que este lote
dever ser aprovado, pois de acordo com as normas do Inmetro, os pacotes de caf no
poderiam estar abaixo do especificado, levando em considerao a Tara da embalagem.

Passo 4 (Equipe/Individual)
A equipe dever elaborar um relatrio final contendo todas as etapas desta ATPS e post-lo
individualmente no ambiente virtual, para avaliao e validao da nota pelo tutor a distncia,
em arquivo nico, com extenso doc.

A estatstica a cincia que se ocupa de coletar, organizar, analisar e interpretar dados
a fim de tomar decises. Com o passar do tempo tanto a estatstica como a administrao vem
passando por evolues e cada vez mais as tcnicas e a estatstica vem colaborando com os
estudos organizacionais.
necessrio ter em mente que a estatstica uma ferramenta para o gestor ou
executivo, nas respostas de seus problemas, conhecer os seus fundamentos e princpios, e
acima de tudo que o gestor ou executivo desenvolva um esprito crtico e jamais deixe de
pensar. Pois fcil mentir usando a estatstica, o difcil falar a verdade sem usar a
estatstica.
Existem dois tipos de conjuntos de dados que so chamados populaes e amostras.
H vrias maneiras de coletar dados. O foco do estudo determina a melhor maneira de colet-
los, fazendo um censo a contagem ou mediao de toda uma populao. O censo fornece
informaes completas. Usando uma amostra, uma contagem ou medio de parte de uma
populao. As estatsticas calculadas a partir da amostra so usadas para predizer vrios
parmetros populacionais. Uma simulao o uso de um modelo matemtico ou fsico para
reproduzir as condies de uma situao ou de um processo.
A maneira de organizar um conjunto de dados para melhor represent-lo por meio de
uma tabela de distribuio de frequncias. Distribuindo-se os dados observados em classes,
que so os intervalos nos quais os valores da varivel analisada so agrupados, e contando-se
o nmero de vezes que cada dado ocorre em cada classe, obtm-se a frequncia de classe. A
disposio tabular dos dados agrupados em classes, juntamente com as frequncias, se
denomina distribuio de frequncias.
No dia 12/09/2014 fomos ao mercado Super Ponto Certo, localizado em Nossa
Senhora do , na cidade de Ipojuca PE, utilizando como instrumentos de pesagem a balana
de uso prprio Supermercados para pesar os 100 pacotes de 1 kilo de caf.
Conforme relatado na tabela 35% do caf pesava realmente 1 kilo, 15% pesava
1,01kg, 14% apresentou o peso de 1,02kg, 8% pesava 1,03kg e 28% pesava 1,04kg.
J no momento da pesagem, verificamos que nenhuma amostra continha 1 kilo,
embora houvesse divergncias no peso, variando entre 1 kilo e 1 kilo 04 gramas, porm todas
acima do peso especificados na embalagens do produto.
As medidas de tendncia central so utilizados numa amostra como forma de representar
todos os valores de determinada amostra num nico valor. A medida de tendncia central ser
um tipo de medida escolhida que ir representar uma concentrao de medidas em torno do
valor estipulado.
















CONCLUSO
Atravs dessa atividade conseguimos perceber que a Estatstica nos dias de hoje
uma ferramenta indispensvel para qualquer profissional que necessita analisar informaes
em suas decises dirias, seja no seu trabalho ou na vida pessoal.
A estatstica fornece ferramentas importantes em quase todas as reas do saber: das
cincias naturais s sociais. A indstria, reas de recursos humanos, universidades e
instituio de Pesquisas, rea de demografia, rea de marketing e anlise de mercado, rea
financeira e bancaria. Atualmente, quase todos os meios de comunicao como jornais
revistas, rdio, televiso e Internet lanam mo de modelos estatsticos como grficos,
diagramas, tabelas e pesquisas para integrar e enriquecer seus conjuntos de informaes a
serem divulgadas para a populao. E nisso inclui o sistema empresarial que se utiliza da
estatstica como ferramenta para gerenciar seus atos comerciais. Mas nas organizaes que
ela demonstra toda a sua fora. Grficos e tabelas so apresentados na exposio de resultados
de uma empresa. Dados numricos so usados para aprimorar e aumentar a produo. Censo
demogrfico ajudam o Governo a entender melhor sua populao e a organizar seus gastos
com sade e assistncia social. Com a velocidade das informao a estatstica passou a ser
uma ferramenta essencial na produo e atuao do conhecimento.
A estatstica nada mais do que um conjunto de conceitos e mtodos cientficos para a
coleta, para a organizao, a descrio, a anlise e a interpretao de dados experimentais, que
permitem concluses vlidas e tomadas de deciso.








REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS
Larson, Ron, Estatstica aplicada, Ron Larson, Betsy Farber; traduo Luciane Ferreira
Pauleti Vianna. 4 ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
AVARES, M. Estatstica aplicada Administrao. Editora Bookman, 2007.