UNIDAD 4: LA LUZ

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UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA DE MEXICO


ASIGNATURA:



FISICA



CUATRIMESTRE:


SEGUNDO


ACTIVIDAD:


ACTIVIDAD 2 PRACTICA 1
DESCRIPCION Y MODELADO DEL
MODELADO ONDULATORIO

PROFESOR:


ING. JOSE LUIS ROSAS MARTINEZ



INTEGRANTES:


JHONI MANUEL ROSADO CUELLAR













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CONTENIDO TEMATICO

Titulo .............................................................................................................................
ndice .............................................................................................................................
Introduccin ..................................................................................................................
Modelo Terico .............................................................................................................
Desarrollo de la prctica ..............................................................................................
Datos ..............................................................................................................................
Anlisis de Datos...........................................................................................................
Resultados .....................................................................................................................
Conclusiones .................................................................................................................
Bibliografa ...................................................................................................................























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INTRODUCCION

La luz es una forma de energa capaz de provocar cambios en los cuerpos. As, por
ejemplo, nuestra piel y la de muchos animales cambia de color cuando se expone a la luz
solar. Tambin es una importante fuente de energa para las plantas, que la utilizan para
fabricarse el alimento.

Gracias a ella podemos ver todo aquello que hay a nuestro alrededor. Hay cuerpos que
producen y emiten su propia luz. Estos cuerpos reciben el nombre de fuentes luminosas. Hay
fuentes luminosas naturales, que producen luz propia y se encuentran en la naturaleza, como
el Sol, el fuego y algunos insectos como las lucirnagas, y fuentes luminosas artificiales,
fabricadas por las personas, como la bombilla (ampolleta), las velas, las cerillas (fsforos) y
los tubos fluorescentes.

Durante el da la luz del Sol nos ilumina, los rayos de luz que nos llegan del Sol son
una forma ms en que se manifiesta la energa, la cual puede ser utilizada por el hombre para
su provecho. De noche, sin embargo, necesitamos otras fuentes de luz, por eso conectamos
bombillas (ampolletas), usamos una linterna o encendemos una luz para poder ver.















PROPAGACIN DE LA LUZ

La luz emitida por una fuente luminosa es capaz de llegar a otros objetos e iluminarlos. Este
recorrido de la luz, desde la fuente luminosa hasta los objetos, se denomina rayo luminoso.










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Las caractersticas de la propagacin de la luz son:

La luz se propaga en lnea recta. Por eso la luz deja de verse cuando se interpone un cuerpo
entre el recorrido de la luz y la fuente luminosa.

La luz se propaga en todas las direcciones. Esa es la razn por la cual el Sol ilumina todos
los planetas del sistema solar.

La luz se propaga a gran velocidad.

Si encendemos una bombilla (ampolleta) en una habitacin, inmediatamente llega la
luz a cualquier rincn de la misma. Es decir, la luz se propaga en todas direcciones. A no ser
que encuentren obstculos en su camino, los rayos de luz van a todas partes y siempre en lnea
recta.

Adems, en el mismo momento de encender la ampolleta vemos la luz. Esto ocurre
porque la luz viaja desde la ampolleta hasta nosotros muy rpido. La luz se propaga en el aire
a una gran velocidad. En un segundo recorre trescientos mil (300.000) kilmetros. Sin
embargo, la velocidad de la luz no es la misma en todos los medios. Si viaja a travs del agua,
o de un cristal, lo hace ms lentamente que por el aire.










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PROPIEDADES DE LA LUZ.

Algunas propiedades de la luz, como el color, la intensidad, dependen del tipo de
fuente luminosa que las emita. No obstante, existen otras propiedades, como la reflexin y la
refraccin, que son comunes a todos los tipos de luz.



LA REFLEXIN: LA LUZ CAMBIA DE DIRECCIN


Al situarnos ante un espejo, en una habitacin iluminada, vemos nuestra imagen en l;
es decir, nos vemos reflejados en el espejo. A qu se debe esto? Los rayos de luz que entran
por la ventana nos iluminan y llegan hasta el espejo. Al chocar con l cambian de direccin y
vuelven hacia nosotros. Esto nos permite ver lo que iluminaban a su paso, es decir, nos vemos
a nosotros mismos.

De la misma manera que una pelota choca contra una pared, rebota y cambia de
direccin, los rayos luminosos, al chocar con una superficie como la del espejo, vuelven en
una direccin distinta de la que llevaban. Este fenmeno se llama reflexin.

LA REFLEXIN DE LA LUZ ES UN CAMBIO DE DIRECCIN QUE
EXPERIMENTA LA LUZ CUANDO CHOCA CONTRA UN CUERPO.

La reflexin de la luz hace posible que veamos los objetos que no tienen luz propia.

Los espejos son cuerpos opacos, con una superficie lisa y pulida, capaces de reflejar la luz que
reciben.















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HAY DOS TIPOS DE ESPEJOS:

Espejos planos, que producen imgenes de la misma forma y tamao que el objeto que
reflejan.

Espejos esfricos, que producen imgenes de diferente tamao al del objeto que reflejan.

HAY DOS TIPOS DE ESPEJOS ESFRICOS:

Espejos cncavos, como la parte interna de una cuchara. Si nos miramos en l,
veremos nuestra imagen pequea y hacia abajo, pero al aproximarnos mucho, la
imagen aparece ampliada y hacia arriba. Por ejemplo, los espejos de maquillaje son
cncavos, porque permiten ver ampliados los detalles de la cara.

Espejos convexos, como la parte externa de una cuchara. Producen imgenes ms
pequeas que el objeto que reflejan, y siempre hacia arriba. Los retrovisores de los
coches son espejos convexos y nos ayudan a ver ms carretera.

LA REFRACCIN: LA LUZ CAMBIA DE VELOCIDAD.

La luz no se propaga del mismo modo en el aire que en otro medio. Al cambiar de medio, la
luz cambia de direccin y de velocidad. Este fenmeno se llama refraccin. Por eso decimos
que la luz se ha refractado.

La refraccin de la luz es el cambio de direccin que sufre la luz cuando pasa de un
medio a otro diferente, por ejemplo cuando pasa del aire al agua.

La refraccin de la luz sirve para ver los objetos con una dimensin diferente de la real. Ello
se consigue con el uso de las lentes.












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Las lentes son cuerpos transparentes que refractan la luz, y pueden ser:
















CONVERGENTES O DIVERGENTES.

Estos efectos de la refraccin de la luz se utilizan en algunos aparatos, como la lupa y
el microscopio, que nos permiten ver los objetos aumentados. Los rayos luminosos se
refractan en unos cristales especiales, de que estn provistos estos aparatos, y de este modo
podemos ver los objetos a un tamao mucho mayor del que tiene en realidad.

LA LUZ Y LOS COLORES.

La luz que recibimos del Sol se llama luz blanca. La luz blanca es una mezcla de siete
colores: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, ail y violeta. Cuando la luz blanca atraviesa un
prisma de cristal podemos ver estos siete colores. Tambin podemos verlos en el arco iris.Hay
tres colores, amarillo, azul y rojo, con los que podemos conseguir todos los dems, por eso se
llaman colores primarios.












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Cuando llueve y a la vez hace sol, aparece en el cielo el arco iris, una banda de colores
en forma de arco. La luz del Sol es blanca, pero cuando esta luz atraviesa las pequeas gotas
de agua de lluvia, se descompone en los siete colores anteriormente citados.

NATURALEZA DE LA LUZ.

El hombre siempre se ha preguntado qu es la luz. En el intento de responder esta
cuestin ha desarrollado diferentes teoras, que se han ido elaborando para interpretar la
naturaleza de la luz, hasta llegar al conocimiento actual.

Para explicar la naturaleza de la luz, los filsofos de la antigua Grecia propusieron
algunas teoras en las que sta se confunda con el fenmeno de la visin.

Segn decan los pitagricos, la luz proceda de los objetos que se vean y que al llegar
al ojo produca el efecto de la visin. En cambio, Euclides y los platnicos sostenan que la
sensacin visual se produce cuando los "haces oculares" enviados desde los ojos chocan con
los objetos y permite verlos. Podra resumirse la idea de los platnicos acerca de la visin
diciendo: Ojos que no ven, luz que no existe. De esta manera, los griegos se abocaron a la
solucin de estos problemas sin encontrar respuestas adecuadas.


MODELO TEORICO

MODELO ONDULATORIO DE LA LUZ.

El modelo ondulatorio propone que la luz es una onda. El principal impulsor de
esta teora es Christian Huygens, quin pudo deducir las leyes de la reflexin y la
refraccin considerando la teora ondulatoria.

Sin embargo la primera prueba clara de la naturaleza ondulatoria de la luz la
ofreci Thomas Young, con su experimento de la doble rendija. Su dispositivo consista en
dos agujeros pequeos muy cercanos entre si en una lmina, de manera que cuando colocaba
una fuente de luz detrs de ella se produca un patrn de interferencia. As pues, Young
con su experimento de la doble rendija ensalz la teora ondulatoria.











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Por otro lado, en el campo de la electricidad y el magnetismo, Maxwell resumi y
ampli el conocimiento que se tena hasta entonces sobre este tema. A esta sntesis se le
conoce como las ecuaciones de Maxwell, con ellas pudo demostrar que una perturbacin
electromagntica se
puede propagar como una onda transversal y adems que su velocidad de propagacin
es la misma que la de la luz, de donde concluy que sta era una onda electromagntica.



DESARROLLO DE DATOS

Descarga el video mas.avi que se encuentra en el Aula.

2. Utiliza el constructor de modelos de Tracker y describe la posicin del baln en
trminos del tiempo. Considera lo siguiente:

a) Marca un punto en el baln. La descripcin del movimiento ser la relativa a este
punto.

b) Usa tu escala adecuadamente para obtener los valores de las posiciones en metros.









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c) En una tabla, anota los valores de las posiciones en y Una grfica de los valores de
las posiciones te dar la trayectoria del baln.





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d) Obtn la ecuacin de movimiento y los parmetros que caracterizan fsicamente a la
onda.






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e) Modela el movimiento de una partcula con las caractersticas de la onda obtenidas en
la descripcin del movimiento.















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f) Explica cules seran las caractersticas de una onda para ser transmitida desde un
satlite artificial a algn lugar en la Tierra.

Las onda electro magnticas poseen un componente elctrico y un componente
magntico y como tales estn expuestos a ciertos fenmenos los cuales so ncapaces de
modificar el patrn de propagacin de las ondas. Para que la comunicacin de un punto a otro
el cual se encuentra ms all del horizonte, tenemos que tomar en cuenta las distintas
condiciones de propagacin y las adecuadas frecuencias para su correcta comunicacin. Los
fenmenos de refraccin, reflexin, dispersin y difraccin son de gran importancia para las
comunicaciones inalmbricas. Este tipo de ondas pueden viajar en el vacio a la velocidad de la
luz y aproximadamente a un 95% de esta velocidad en otros medios, en la atmosfera terrestre
la velocidad se reduce insignificativamente.

El tipo de propagacin de onda que manejaremos para nuestro satlite en comunicacin
con la tierra es la onda de Reflexin, las cuales atraviesan las diversas capas de la atmosfera,
desde la troposfera hasta la ionosfera y si losndices de refractividad de cada una de estas
capas son muy diferentes.

Estos distintos ndices pueden llegar a producir reflexin total, siendo las frecuencias
de VHF y superiores las ms propensas a esta desviacin de trayectoria. Existen dos tipos de
reflexividad, la primera es la propagacin por reflexin en la luna. La cual utiliza al satlite
natural como reflector, paraqu este tipo de propagacin funcione es necesario que la luna se
pueda ver entre las dos estaciones tanto trasmisora como receptora, adems de que se utilizan
frecuencias de VHF y UHF para poder cruzar la atmosfera.

La segunda forma de propagacin es la que utilizan los satlites artificiales como
reflector y funciona bajo el mismo efecto que la primera. Existen dos tipos de satlites
artificiales: Satlites pasivos: Estos satlites se encuentran en rbita alrededor de la tierra y
sirven como espejos, reflejando la onda de radio y regresndo la a la tierra.

Satlites activos. Estos satlites funcionan igual que los satlites pasivos, pero la
diferencia es que estos reciben la seal y la amplifican para mandarla de regreso ala tierra.Las
frecuencias utilizadas en los sistemas satelitales se encuentran en el orden de1GHz a 30GHz,
la razn de utilizar este rango de frecuencia es para que las seales emitidas sean capaces de
cruzar la atmosfera hacia el satlite y deregreso a la tierra. Este tipo de enlaces no requieren de
una lnea de vista entre la estacin trasmisora y la estacin receptora, para poder comunicar
una estacin con otra es necesario crear el enlace por medio de un satlite, de modo que el
receptor sea capaz de recibir la seal del emisor. Existen muchos fenmenos que alteran
fcilmente las ondas en electromagnticas en los sistemas satelitales, es por eso que para
realizar comunicaciones, ya sea de satlite tierra tierra






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satlite, las seales tienen que sortear todos los fenmenos generados por la tierra y la
atmosfera en la propagacin de seales. Adems existen otros efectos que dificultan las
trasmisiones satelitales.

Para sortear estos efectos hablemos de la frecuencia de subida y la frecuencia debajada.
Las frecuencias de portadora, ms comunes, usadas para las comunicaciones por satlite, son
las bandas 6/4 y 14/12 GHz. El primer nmero es la frecuencia de subida (ascendente, estacin
terrena a transponder) y el segundo nmero es la frecuencia de bajada (descendente,
transponder a estacin terrena). Entre msalta sea la frecuencia de la portadora, ms pequeo
es el dimetro requerido de la antena para una ganancia especifica.














Los parmetros del sistema satelital son todos aquellos elementos que conformanal
modelo del enlace. Estos parmetros se encuentran en todas las partes del mismo en las que se
generen prdidas de potencia, ya sean provocadas por la forma del terreno o por los aspectos
que generan que las seales de radio sedesgasten al cruzar el espacio libre, as como la
atmsfera.

Algunos parmetros son:

Prdida por reduccin.
Potencia isotrpica radiada efectiva.
Prdidas por propagacin.
Densidad de potencia.
Potencia en el receptor.
Relacin de ganancia a temperatura equivalente de ruido.









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Relacin de portadora a densidad de ruido.
Relacin de energa de bit a densidad de ruido.
Efectos atmosfricos en la propagacin de seales.
Atenuacin por gases en la atmsfera.
Atenuacin por hidrometeoros.

Para poder analizar un enlace satelital se utilizan las ecuaciones de enlace separndolas
en dos secciones, subida y bajada. Estas ecuaciones consideran las ganancias y prdidas por
efectos de ruido tanto en la atmsfera como en las estaciones terrenas y el transpondedor del
satlite. Para el enlace de bajada se realizan los mismos pasos que para el enlace de subida,
solamente que los parmetros que se utilizan son los que se encuentran en el modelo del
enlace de bajada. De ah se obtienen las siguientes ecuaciones: La ecuacin 3 muestra la
relacin portadora a densidad de ruido en el enlace de bajada con el resultado en decibeles.






La ecuacin 4 muestra la relacin portadora seal a ruido con el cielo claro en el enlace de bajada con el
resultado en decibeles


La ecuacin 5 muestra la relacin portadora seal a ruido con lluvia en el enlace de bajada con el resultado
en decibeles.



La ecuacin 6 muestra la relacin de potencia de bit a densidad de ruido en el enlace de bajada con el
resultado en decibeles.









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3. Reporta tu prctica de acuerdo con la estructura textual predeterminada.

4. Enva tu prctica al Facilitador(a) mediante la seccin de Tareas. Espera la
retroalimentacin en los siguientes das.


CONCLUSIONES

El estudio del movimiento ondulatorio que aqu presentamos nos demostr la manera
en la que se propagan las ondas ya sean mecnicas o electromagnticas (las cuales son de
nuestro inters para el proyecto del satlite) entendiendo sus propiedades como son la
velocidad, el periodo, la amplitud, frecuencia y longitud, as como entender la diferencia entre
onda longitudinal y onda transversal y sus caractersticas, su desplazamiento ya sea en el agua,
en el aire y sobre todo en el vaco , de igual manera conocer los fenmenos que pueden
intervenir y alterar el desplazamiento de las ondas y la manera en que apoyados por las
ecuaciones podemos sortear estos inconvenientes y sacar el mejor provecho de la trasmisina
travs de la reflexin de ondas.

La practica mediante el programa Tracker y la representacin del movimiento
ondulatorio mediante la posicin de un baln que cuelga de un resorte y manera en la que baja
y sube marcando con esto los puntos que darn la referencia para la construccin de nuestro
modelo y que a travs de la grafica ya sea de tiempo contra x o de tiempo contra y (El cual
marco de manera ms clara el movimiento ondulatorio) notamos el comportamiento de la
onda, su desplazamiento y todas las caractersticas previamente vistas en la investigacin. En
conclusin el estudio de la teora del movimiento ondulatorio reforzado con la prctica del
modelo en Tracker, han dejado una gran enseanza, que va mas all de la simple investigacin
y envi de un trabajo, el enriquecimiento de la experiencia aunado al conocimiento adquirido
dan el valor justo de la realizacin de esta prctica



















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BIBLIOGRAFIA

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437Fsica re-Creativa S.Gil y E. Rodrguez Facultad de Ingeniera, Ciencias Exactas y Naturales,
Universidad Favaloro.
www.lu1dma.com.ar/grupooeste/antenassatelitales.htm