Liceo Bicentenario de Excelencia Altamira

Filosofa y Psicologa
Panguipulli
Alteraciones de la memoria
La psicologa cognitiva distingue entre los procesos funcionales de la memoria
(codifcacin, almacenamiento y recuperacin), y los elementos estructurales
(memoria sensorial, memoria a corto y a largo plazo). Las alteraciones de la
memoria se concretan en los procesos de memoria a largo plazo y son califcados
como amnesia.
Las causas del olvido suelen atribuirse a mantener poca atencin (provocada por
ansiedad o TD!), falta de codifcacin (inadecuada codifcacin del material),
d"fcit de almacenamiento (por deterioro o interferencia) o a fallos en la
recuperacin (por interferencias).
#$isten muc%as alteraciones de la memoria. !lgunos trastornos son leves como la
prosopagnosia (incapacidad para recordar rostros) y el fenmeno dj vu
(sensacin de %aber vivido ya algo). &in embargo, otros son fallos graves y
permanentes como las amnesias, %ipermnesias y paramnesias.
' Amnesia es la p"rdida total o parcial de la memoria, originada por un problema
neurolgico (una cada o un accidente) o por causas psicolgicas. (odemos
distinguir)
* Amnesia antergrada o de fjacin: es la incapacidad para ad+uirir nueva
informacin y recordar los sucesos despu"s de una lesin cerebral o un desorden
degenerativo, como la enfermedad de !lz%eimer. ,na persona con amnesia
antergrada olvida dnde %a de-ado las cosas o con +ui"n acaba de %ablar. &in
embargo, el amn"sico puede recordar cmo e-ecutar los %.bitos aprendidos con
anterioridad (memoria procedimental). #l neurlogo /liver &ac0s describe en su
obra El hombre que confundi a su mujer con un sombrero el caso de un paciente,
vctima de una amnesia provocada por su alco%olismo crnico, +ue vive un delirio
confabulatorio +ue le obliga a crear un mundo y un yo +ue sustituyan a los +ue
est. olvidando.
* Amnesia retrgada: es la incapacidad de recordar el pasado, los
acontecimientos +ue %an ocurrido antes de la lesin cerebral. #l paciente no
recuerda su vida anterior, pero puede aprender nuevas %abilidades.
* Amnesias psicgenas: las vctimas de violaciones, torturas o abusos se$uales
pueden tener muc%o tiempo una amnesia psicgena respecto al trauma, +ue les
impide recordar la e$periencia traum.tica.
* Demencia senil: es un declive gradual de las funciones intelectuales, y el
primer sntoma son los problemas de memoria, originados por un trastorno del
cerebro. La demencia senil afecta entre un 12 y 13 por 122 de las personas
mayores de 43 a5os, porcenta-e +ue aumentar. a medida +ue aumente la
esperanza de vida.
* Amnesias funcionales: la memoria de una persona puede verse afectada por
su estilo de vida) el estr"s, la ansiedad y las emociones negativas, tienen una
clara in6uencia en los procesos de la memoria. (or e-emplo, algunos estudiantes
se +uedan en blanco durante un e$amen, sobre todo si es oral. 7gualmente, los
actores pueden sufrir el miedo esc"nico y olvidar su papel.
' Hipermnesia es una e$ageracin de la facultad de la memoria. #stas personas
recuerdan datos in8tiles, como p.ginas completas de una gua telefnica. &uele
presentarse en -venes autistas.
' Paramnesia es la elaboracin de 9falsos recuerdos:, se recuerda algo +ue no
ocurri. ay personas +ue cuentan recuerdos falsos (confabulaciones) o son
mentirosos patolgicos.
ACTIVIDADES
1.- Defne los siguientes conceptos E! EL "#ADE$!%&'
Amnesia antergrada. Memoria episdica. Amnesia retrgrada. Memoria
procedimental. Demencia senil. Memoria semntica. Memoria sensorial.
Hipermnesia. Olvido. Prosopagnosia. Memoria a corto plazo. Recuerdo.
Memoria a largo plazo. Represin.
!Verdadero o falso"
a);;;;; La memoria es la facultad del cerebro +ue solo nos permite guardar y
recuperar la informacin.
b);;;;;; Tanto la memoria sensorial como la memoria a largo plazo (<L() tienen
una capacidad ilimitada.
c);;;;;; La memoria a corto plazo tiene una capacidad limitada (contiene unos
siete tems de informacin).
d);;;;;; La memoria procedimental es resistente al olvido.
e);;;;;;=ecordar donde fue nuestra primera cita amorosa forma parte de la
memoria sem.ntica.
f);;;;;;; La codifcacin propia de la memoria a largo plazo (<L() es ac8stica y,
en menor grado, sem.ntica.
g);;;;;;; La memoria interpreta los recuerdos del pasado en funcin de los
es+uemas cognitivos del presente.
%);;;;;; La represin es el olvido motivado por recuerdos dolorosos o
desagradables.
i);;;;;;; La interferencia proactiva signifca +ue la nueva informacin interfere
con la +ue ya e$ista en la memoria.
-);;;;;;; La amnesia retrgada se refere a la incapacidad para formar nuevos
recuerdos tras una lesin.
Preguntas
1) >ompara las caractersticas de la memoria episdica y de la memoria
sem.ntica.
?) Distingue entre la memoria operativa (memoria de traba-o) y la memoria
procedimental.
@) ALa memoria es la base del aprendiza-e y el pensamientoB Cundamenta.
D) A>u.les son las causas del olvidoB
3) AEu" son la interferencia proactiva y retroactivaB