Anexo 4 - Relatório - Fator de Potencia - Mep 2008

ANEXO 4 RELATRIO DE PESQUISA
Mauro Antonio Schimitz

Paulo Roberto Santin
Andr Tessaro

GERENCIAMENTO DE ENERGIA ELTRICA
NAS ESCOLAS PUBLICAS ESTADUAIS

Prof. Joo Luiz Damasceno Lima

Colgio Estadual Haide Tedesco Reali
Praa Jaime Lago, s/n

Erechim/2008
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DEDICATRIA

Dedicamos este trabalho a todos ex-alunos e professores da escola, que
desde 1998, vem trabalhando neste projeto, sempre em busca de um ideal, e na
certeza de um dia ver a concluso do mesmo, certos que todos sempre buscaram
alm de resultados financeiros, tcnicos e ambientais, o aprendizado tecnolgico
que foi base deste trabalho, objetivo principal da escola.
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AGRADECIMENTOS

Agradecimentos em especial a todos os ex-alunos e professores que
mantiveram a idia de se trabalhar um tema muito oportuno aos dias de hoje.

Agradecer a direo e coordenao pedaggica do Colgio Estadual Haide
Tedesco Reali pela dedicao e presteza nos momentos de necessidade do curso e
dos alunos.

Agradecer a contribuio imensurvel dos Professores Adilson Stankievkz,
Andr Stankievkz, Joo Luiz Damasceno Lima, Luiz Fernando Martins Gandon,
Rodrigo Koproski e demais professores que compem o corpo docente do curso.

E por ltimo agradecer todos os colegas de turma que colaboraram com
informaes e auxiliaram na conformao, fechamento de dados, anlise e
apresentao desse trabalho e se dedicaram integralmente para o sucesso do
mesmo.

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RESUMO

As causas do baixo fator de potncia podem ser diversas e resultam em aumento na
corrente total que circula nas redes de distribuio de energia eltrica da
concessionria e das unidades consumidoras, podendo sobrecarregar as
subestaes, as linhas de transmisso e distribuio, prejudicando a estabilidade e
as condies de aproveitamento dos sistemas eltricos, trazendo inconvenientes tais
como, perdas na rede, quedas de tenso, subutilizao da capacidade instalada e
cobrana de excedentes reativos.

A Instalao de dispositivos de correo de fator de potncia necessria no s
para a otimizao do sistema de potncia, mas tambm para diminuir os gastos de
energia, diminuir o desperdcio, ter uma melhor conservao dos equipamentos e
reduzir o impacto ambiental no processo de gerao e distribuio de energia.

Visando oferecer uma alternativa de economia e um melhor aproveitamento da
energia eltrica, este trabalho foi elaborado no sentido de informar o prejuzo
financeiro que escolas estaduais do municpio de Erechim possuem mensalmente
em funo da inexistncia do gerenciamento de energia eltrica atravs da correo
do fator de potncia.

O gerenciamento adequado do fator de potncia indispensvel onde se queira ter
uma boa economia e uma boa utilizao dos recursos energticos o qual pode ser
utilizado banco de capacitores fixos, programveis e automticos o qual so
totalmente adequadas legislao atual e atuam na ligao dos capacitores no
perodo indutivo e desligando-o no perodo capacitivo gerando economicidade ao
pblico consumidor, no caso desse trabalho s escolas estaduais e auxiliando a
minimizar impactos ambientais que as usinas geradoras de energia eltrica causam
em funo do seu funcionamento.
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SUMRIO

1 Introduo................................................................................................ 6

2 Formulao do Problema........................................................................ 7
2.1 Justificativa....................................................................................... 7

3 Objetivos................................................................................................... 8

4 Fator de Potncia..................................................................................... 9
4.1 Legislao sobre Fator de Potncia.................................................. 14
4.2 - Conseqncias e Causas de um Baixo Fator de Potncia................ 16
4.2.1 - Principais Conseqncias com o Baixo Fator de Potncia..... 18
4.2.2 - Causas do Baixo Fator de Potncia........................................ 18
4.3 - Correo do Baixo Fator de Potncia................................................ 19
4.3.1 - Vantagens da Correo do Fator de Potncia - Melhoria da
Tenso..................................................................................... 19
4.3.2 - Correo de Fator de Potncia em Baixa Tenso.................. 22

5 Estudo de Caso Metodologia de Ao................................................ 24
5.1 Formao de Grupos de Estudos...................................................... 26
5.2 Material Consultado........................................................................... 27
5.3 Confeco de Planilhas..................................................................... 28
5.4 Compilao dos Dados..................................................................... 29
5.5 Anlise das Contas de Energia Eltrica das Escolas Participantes 30
5.5.1 Anlise das Contas de Energia Eltrica da Escola A.......... 31
5.5.2 Anlise das Contas de Energia Eltrica da Escola B.......... 33
5.5.3 Anlise das Contas de Energia Eltrica da Escola C.......... 35
5.5.4 Anlise das Contas de Energia Eltrica da Escola D.......... 37
5.5.5 Anlise das Contas de Energia Eltrica da Escola E.......... 40
5.6 Concluso do Estudo e Proposies 42

6 Concluso Final....................................................................................... 45

7 Referncias Bibliogrficas...................................................................... 46

8 Anexos...................................................................................................... 47

Planilhas de Acompanhamento de Gastos com Energia Eltrica.............. 48

Fotos das Escolas...................................................................................... 53

Oramentos................................................................................................ 61

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1 - INTRODUO

O principio da economicidade est presente todos os dias em nossas vidas.

A utilizao de recursos materiais e/ou naturais disponveis para
transformao de algo facilita a vida dos seres humanos.

Ao confrontarmos a utilizao de recursos materiais e/ou naturais com os
princpios da economicidade, verificamos que muitas vezes somos carentes de
informaes que podem nos ser teis para obtermos ganhos financeiros e maior
capacidade de utilizao dos recursos citados, sem perdas inclusive ambientais.

Buscando trabalhar estes dois pontos e oportunizar a prtica de
conhecimentos tcnicos obtidos no curso de Eletrotcnica, iniciou-se investigao
cientfica atravs da anlise dos gastos desprendidos mensalmente com contas de
luz das escolas estaduais do municpio de Erechim no ano de 1998 no Colgio
Estadual Haide Tedesco Reali. Aps resultados positivos obtidos neste estudo, foi
estendido o mesmo para as demais escolas estaduais do municpio.

Este trabalho foi operacionalizado atravs da anlise de referencial terico
sobre o tema Fator de Potncia, para aps iniciar a quantificao financeiramente
de perdas impostas por multas registradas em conta de luz em funo dos
excedentes gerados pela energia reativa das escolas estaduais do municpio.

Os resultados obtidos aps anlise e transformados em tratos estatsticos
foram surpreendentes e ao mesmo tempo estarrecedores do ponto de vista
economicidade, mas oportuno e gerencivel.

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2 FORMULAO DO PROBLEMA

O grupo ao definir como problema o Gerenciamento de Energia Eltrica nas
Escolas Pblicas Estaduais, busca informar s Direes de escolas e
Coordenadores de Educao os gastos desnecessrios desprendidos com
pagamentos de multas relativo aos excedentes de energia pagos em contas de luz
desses empreendimentos.

2.1 Justificativa

Oportunizar aos egressos do curso de Eletrotcnica do Colgio Estadual
Haide Tedesco Reali, a possibilidade de aliar o aprendizado terico ao prtico,
atravs de trabalhos em grupos.

Gerenciar de forma a contabilizar os prejuzos mensais que as escolas
estaduais do municpio tm com pagamento de multa desnecessria, ferindo o
princpio da economicidade.

Oferecer assessoria tcnica s Direes de escolas e Coordenadores de
Educao, para operacionalizar sistemas de economia de luz e pagamentos de
excedentes.
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3 - OBJETIVOS

O objetivo desse trabalho est alicerado em estudos realizados e anlise dos
dados efetuados em aula terica e prtica envolvendo os egressos do Curso
Tcnico em Eletrotcnica do Colgio Haide Tedesco Reali.

A linha adotada e consensada entre os grupos respeitaram uma sistemtica
de trabalho o qual dever ser respondida as seguintes perguntas:

1) Porque est acontecendo o excedente de reativos?

2) Qual as penalidades impostas pela Concessionria de energia eltrica quando
detectado o excedente de reativos?

3) Qual os valores de multa aplicada pela concessionria em funo dos
excedentes?

4) O que o excedente de reativo pode ocasionar nas instalaes das escolas
estaduais do municpio (sobrecargas eltricas e outros)?

5) Qual o melhor procedimento para correo (gerenciamento)?

6) Qual o investimento, para esta correo?

Aps investigar os motivos acima, dever ser apresentada anlise tcnica do
cenrio encontrado e a situao do gerenciamento de energia eltrica das escolas
estaduais do municpio.
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4 FATOR DE POTNCIA

Todos os aparelhos ligados rede eltrica consomem energia eltrica.
Entretanto, todos os equipamentos que possuem circuito magntico e funcionam em
corrente alternada (motores, transformadores, geradores, reatores, lmpada fria,
etc.) absorvem dois tipos de energia: a Ativa e a Reativa.

A Energia Ativa aquela que efetivamente produz trabalho e temos como
exemplos o acendimento de uma lmpada, o funcionamento de um motor, et5c. J a
Energia Reativa aquela que no produz trabalho, mas importante para criar o
fluxo magntico nas bobinas dos motores, transformadores, geradores entre outros
equipamentos.

A utilizao de energia reativa deve ser a menor possvel, pois, ao se
apresentar em excesso exige, por exemplo: condutor de maior seco e
transformador de maior capacidade, alm de provocar perdas por aquecimentos e
queda de tenso.

A Energia Total a raiz quadrada da soma dos quadrados da energia ativa e
energia reativa e se apresenta atravs da seguinte frmula:

________
S= P + Q

O Fator de Potncia a relao existente entre a energia ativa e a energia
total.

Est relao determina se a Unidade Consumidora est consumindo energia
eltrica adequadamente ou no, pois relaciona o uso eficiente da energia ativa e a
energia reativa de uma instalao eltrica, sendo um dos principais indicadores de
eficincia energtica.

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O Fator de Potncia se apresenta com a seguinte frmula:

Cos = Energia Ativa / Energia Total

Tambm pode ser expresso em formas de onda perfeitamente senoidais, P, Q
e S podem ser representados por vetores que formam um tringulo retngulo,
tambm conhecido como tringulo de potncias, sendo que:

O Tringulo retngulo que representa a relao entre as potncias aparente (S), ativa (P) e reativa (Q)

Por definio, o fator de potncia um nmero adimensional entre 0 e 1.
Quando o fator de potncia igual a zero (0), o fluxo de energia inteiramente
reativo, e a energia armazenada devolvida totalmente fonte em cada ciclo.

Quando o fator de potncia 1, toda a energia fornecida pela fonte
consumida pela carga. Normalmente o fator de potncia assinalado como atrasado
ou adiantado para identificar o sinal do ngulo de fase entre as ondas de corrente e
tenso eltricas.

O fator de potncia determinado pelo tipo de carga ligada ao sistema
eltrico, que pode ser:
Resistiva
Indutiva
Capacitiva
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Onda de corrente (I) atrasada em relao onda de tenso (V). A carga possui caracterstica indutiva. FP<1 (atrasado)

Onda de corrente (I) adiantada em relao onda de tenso (V). A carga possui caracterstica capacitiva. FP<1 (adiantado)

Se uma carga puramente resistiva conectada ao sistema, a corrente e a
tenso mudaro de polaridade em fase, nesse caso o fator de potncia ser unitrio
(1), e a energia eltrica flui numa mesma direo atravs do sistema em cada ciclo.

Cargas indutivas tais como motores e transformadores (equipamentos com
bobinas) produzem potncia reativa com a onda de corrente atrasada em relao
tenso.

Cargas capacitivas tais como bancos de capacitores ou cabos eltricos
enterrados produzem potncia reativa com corrente adiantada em relao tenso.
Ambos os tipos de carga absorvero energia durante parte do ciclo de corrente
alternada, apenas para devolver essa energia novamente para a fonte durante o
resto do ciclo.

Por exemplo, para se obter 1 kW de potncia ativa quando o fator de potncia
unitrio (igual a 1), 1 kVA de potncia aparente ser necessariamente transferida
(1 kVA = 1 kW 1).

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Sob baixos valores de fator de potncia, ser necessria a transferncia de
uma maior quantidade de potncia aparente para se obter a mesma potncia ativa.
Para se obter 1 kW de potncia ativa com fator de potncia 0,2 ser necessrio
transferir 5 kVA de potncia aparente (1 kW = 5 kVA 0,2).

Freqentemente possvel corrigir o fator de potncia para um valor prximo
ao unitrio. Essa prtica conhecida como correo do fator de potncia e
conseguida mediante o acoplamento de bancos de indutores ou capacitores, com
uma potncia reativa Q contrrio ao da carga, tentando ao mximo anular essa
componente. Por exemplo, o efeito indutivo de motores pode ser anulado com a
conexo em paralelo de um capacitor (ou banco) junto ao equipamento.

As perdas de energia aumentam com o aumento da corrente eltrica
transmitida. Quando a carga tem fator de potncia menor do que 1, mais corrente
requerida para suprir a mesma quantidade de potncia til.

As concessionrias de energia estabelecem que os consumidores,
especialmente os que possuem cargas maiores, mantenham os fatores de potncia
de suas instalaes eltricas dentro de um limite mnimo, caso contrrio sero
penalizados com cobranas adicionais (multas).

Tambm necessrio registrar que em em circuitos que tm apenas tenso e
corrente alternadas, o efeito do fator de potncia cresce somente com a diferena de
fase entre ambas. Isso conhecido como "fator de potncia de deslocamento".

Este conceito pode ser generalizado para fatores de potncia reais onde a
potncia aparente inclui componentes de distoro harmnica. Isso possui uma
importncia prtica em sistemas de potncia que contm cargas no-lineares tais
como retificadores, algumas formas de iluminao eltrica, fornos arco,
equipamentos de solda, fontes chaveadas, entre outros.

Um exemplo particularmente importante so os milhes de computadores
pessoais que possuem fontes chaveadas com potncia variando entre 150 W a 500
W.
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Historicamente, essas fontes de baixo custo incorporam um retificador
simples de onda completa que conduzem apenas quando a tenso instantnea
excede a tenso no capacitor de entrada. Isso produz altos picos de corrente de
entrada, que, por sua vez, produzem distores no fator de potncia e problemas de
carregamento, tanto dos condutores fase como neutro das instalaes e dos
sistemas eltricos.

Para que se possa avaliar quantitativamente potncia ativa ou reativa ser
necessrio escolher adequadamente o wattmetro, para que faa medies de
correntes no-senoidais.

Quanto correo do fator de potncia reativo basta dizer que adicionando,
rede, bancos de capacitores. Esses bancos de capacitores agem como se fossem
antdotos ao comportamento indutivo de determinado circuito. Na prtica eles
providenciam a diminuio do ngulo de atraso da corrente, com relao tenso,
fazendo com que ele tenda a zero.

Do ponto de vista econmico devemos entender que o valor da energia
eltrica determinado muito diretamente pelo custo de sua gerao/distribuio.

Uma Companhia de Energia Eltrica no tivesse que gerar/distribuir tanta
energia reativa (essa energia somente circula na rede gerando perdas trmicas, ou
perdas hmicas, no se transformando em trabalho) certamente o valor do kWh,
para todos os consumidores, poderia ser mais baixo e no gerar tanta multa.

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4.1 Legislao sobre Fator de Potncia

Em conformidade com o estabelecido pelo Decreto n. 62.724 de 17 de maio
de 1968 e com a nova redao dada pelo Decreto n. 75.887 de junho de 1975, as
concessionrias de energia eltrica adotaram, desde ento, o fator de potncia de
0,85 como referncia para limitar o fornecimento de energia reativa.

O Decreto n. 479, de 20 de maro de 1992, reiterou a obrigatoriedade de se
manter o fator de potncia o mais prximo possvel da unidade (1,00), tanto pelas
concessionrias, quanto pelos consumidores, recomendando, ainda a ANEEL -
Agncia Nacional de Energia Eltrica, o estabelecimento de um novo limite de
referncia para o fator de potncia indutivo e capacitivo, bem como a forma de
avaliao e de critrio de faturamento da energia reativa excedente a esse novo
limite.

A nova legislao pertinente estabelecida pela ANEEL introduz uma nova
forma de abordagem do ajuste pelo baixo fator de potncia, com os seguintes
aspectos relevantes:

Aumento do limite mnimo do fator de potncia de 0,85 para 0,92;

Faturamento de energia reativa capacitiva excedente atravs de multa;

Reduo do perodo de avaliao do fator de potncia de mensal para
horrio, a partir de 1996.

Com isso muda-se o objetivo do faturamento: em vez de ser cobrado um
ajuste por baixo fator de potncia, como faziam at ento, as concessionrias
passam a faturar a quantidade de energia ativa que poderia ser transportado no
espao ocupado por esse consumo de reativo.

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Este o motivo porque as tarifas aplicadas serem as de demanda e consumo
de ativos, inclusive ponta e fora de ponta para os consumidores enquadrados na
tarifao horosazonal.
Alm do novo limite e da nova forma de medio, outro ponto importante ficou
definido:

Das 06h00min s 24h00min o fator de potncia deve ser no mnimo 0,92
para a energia e demanda de potncia reativa indutiva fornecida.

Das 24h00min at as 06h00min no mnimo 0,92 para energia e demanda de
potncia reativa capacitiva recebida.

Abaixo ilustramos o assunto com Fatores de Potncia determinados em outros
pases, ou seja:

FATOR DE POTNCIA
ESPANHA 0,92
CORIA 0,93
FRANA 0,93
PORTUGAL 0,93
BLGICA 0,95
ARGENTINA 0,95
ALEMANHA 0,96
SUIA 0,96

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4.2 - Conseqncias e Causas de um Baixo Fator de Potncia

a) Perdas na Instalao
As perdas de energia eltrica ocorrem em forma de calor e so proporcionais ao
quadrado da corrente total. Como essa corrente cresce com o excesso de energia
reativa, estabelece-se uma relao entre o incremento das perdas e o baixo fator de
potncia, provocando o aumento do aquecimento de condutores e equipamentos.

b) Quedas de Tenso
O aumento da corrente devido ao excesso de energia reativa leva a quedas de
tenso acentuadas, podendo ocasionar a interrupo do fornecimento de energia
eltrica e a sobrecarga em certos elementos da rede. Esse risco , sobretudo
acentuado durante os perodos nos quais a rede fortemente solicitada. As quedas
de tenso podem provocar ainda, a diminuio da intensidade luminosa das
lmpadas e aumento da corrente nos motores.

c) Capacidade Instalada
A energia reativa, ao sobrecarregar uma instalao eltrica, inviabiliza sua plena
utilizao, condicionando a instalao de novas cargas e investimentos que seriam
evitados se o fator de potncia apresentasse valores bem mais altos. O "espao"
ocupado pela energia reativa poderia ser ento utilizado para o atendimento de
novas cargas.

Os investimentos em aplicao das instalaes esto relacionados principalmente
aos transformadores e condutores necessrios. O transformador a ser instalado
deve atender potncia total dos equipamentos utilizados, mas devido presena
de potncia reativa, a sua capacidade deve ser calculada com base na potncia
aparente das instalaes. A tabela abaixo mostra a potncia total que deve ter o
transformador, para atender uma carga til de 1000 KW para fatores de potncia
crescentes.

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VARIAO DA POTNCIA DO TRAFO
EM FUNO DO FATOR DE POTNCIA
Potncia til Absorvida
KW
Fator de Potncia Potncia do Trafo
0,50 2000
0,80 1250 1000
1,00 1000

Tambm o custo dos sistemas de comando, proteo e controle dos equipamentos,
crescem com o aumento da energia reativa. Da mesma forma, para transportar a
mesma potncia ativa sem o aumento de perdas, a seo dos condutores deve
aumentar medida que o fator de potncia diminui. A tabela abaixo ilustra a
variao da seo de um condutor em funo do fator de potncia. (Nota-se que as
sees necessrias, supondo-se um fator de potncia 0,70 o dobro da seo para
o fator de potncia 1,00).

VARIAO DA SEO DO CABO
EM FUNO DO FATOR DE POTNCIA
Seo Relativa Fator de Potncia
1,00 1,00
1,23 0,90
1,56 0,80
2,04 0,70
2,78 0,60
4,00 0,50
6,25 0,40
11,10 0,30

A correo do fator de potncia por si s j libera capacidade para instalao de
novos equipamentos, sem a necessidade de investimentos em transformador ou
substituio de condutores para esse fim especfico.
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4.2.1 - Principais Conseqncias com o Baixo Fator de Potncia

Acrscimo na conta de energia eltrica por estar operando com baixo fator de
potncia;
Limitao da capacidade dos transformadores de alimentao;
Quedas e flutuaes de tenso nos circuitos der distribuio;
Sobrecarga nos equipamentos de manobra limitando sua vida til;
Aumento das perdas eltricas na linha de distribuio pelo efeito Joule;
Necessidade de aumento do dimetro dos condutores;
Necessidade de aumento da capacidade dos equipamentos de manobra e
proteo.

4.2.2 - Causas do Baixo Fator de Potncia

Motores de induo trabalhando a vazio;
Motores superdimensionados para sua necessidade de trabalho;
Transformadores trabalhando a vazio ou com pouca carga;
Reatores de baixo fator de potncia no sistema de iluminao;
Fornos de induo ou a arco;
Mquinas de tratamento trmico;
Mquinas de solda;
Nvel de tenso acima do valor nominal provocando um aumento de consumo
de energia reativa.
19
4.3 - Correo do Baixo Fator de Potncia

Uma forma econmica e racional de se obter a energia reativa necessria
para a operao adequada dos equipamentos a instalao dos capacitores
prximos desses equipamentos.

A instalao de capacitores, porm, deve ser precedida de medidas
operacionais que levem diminuio da necessidade de energia reativa, como o
desligamento de motores e outras cargas indutivas ociosas ou superdimensionadas.

4.3.1 - Vantagens da Correo do Fator de Potncia - Melhoria da Tenso

As desvantagens de tenses abaixo da nominal em qualquer sistema eltrico
so bastante conhecidas. Embora os capacitores elevem os nveis de tenso,
raramente econmico instal-los em estabelecimentos industriais apenas para esse
fim.

A melhoria da tenso deve ser considerada como um benefcio adicional dos
capacitores. A tenso em qualquer ponto de um circuito eltrico igual a da fonte de
tenso at aquele ponto. Assim, se a tenso da fonte for geradora e as diversas
quedas de tenso forem conhecidas, a tenso em qualquer ponto pode ser
facilmente determinada. Como a tenso na fonte conhecida, o problema consiste
apenas na determinao das quedas de tenso.

A fim de simplificar o clculo das quedas de tenso, a seguinte frmula
geralmente usada:
V = = = = R.I cos X.I.sen

Os valores de V, R e X so valores por fase. A queda de tenso entre fases para
um sistema trifsico seria V.3.

20
Conhecido o fator de potncia e a corrente total, as componentes da corrente so
facilmente obtidas:
IkW = I . cos
IkVAr = I . sen

onde:
IkW = corrente ativa
IkVAr = corrente reativa
Assim, a equao acima pode ser escrita da seguinte forma:
V = R.I X.I

Por esta expresso, torna-se evidente que a corrente relativa potncia reativa
opera somente na reatncia. Como esta corrente reduzida pelos capacitores, a
queda de tenso total ento reduzida de um valor igual a corrente do capacitor
multiplicada pela reatncia. Portanto, apenas necessrio conhecer a potncia
nominal do capacitor e a reatncia do sistema para se conhecer a elevao de
tenso ocasionada pelos capacitores.
Nos estabelecimentos industriais com sistemas de distribuio modernos e a uma s
transformao, a elevao de tenso proveniente da instalao de capacitores da
ordem de 4 a 5%.

kW kVAr
21
a) Vantagens da Empresa

Reduo significativa do custo de energia eltrica;
Aumento da eficincia energtica da empresa;
Melhoria da tenso;
Aumento da capacidade dos equipamentos de manobra;
Aumento da vida til das instalaes e equipamentos;
Reduo do efeito Joule;
Reduo da corrente reativa na rede eltrica.

b) Vantagens da Concessionria

O Bloco de potncia reativa deixa de circular no sistema de transmisso e
distribuio;
Evita as perdas pelo efeito Joule;
Aumenta a capacidade do sistema de transmisso e distribuio para
conduzir o bloco de potncia ativa;
Aumenta a capacidade de gerao com intuito de atender mais
consumidores;
Diminui os custos de gerao.
22
4.3.2 - Correo de Fator de Potncia em Baixa Tenso

A correo pode ser feita instalando os capacitores de quatro maneiras
diferentes, tendo como objetivo a conservao de energia e a relao
custo/beneficio:

a) Correo na entrada da energia de alta tenso: corrige o fator de potncia visto
pela concessionria, permanecendo internamente todos os inconvenientes citados
pelo baixo fator de potncia.

b) Correo na entrada de energia de baixa tenso: Permite uma correo bastante
significativa, normalmente com bancos automticos de capacitores. Utiliza-se este
tipo de correo em instalaes eltricas com elevado numero de cargas com
potncias diferentes e regimes de utilizao pouco uniformes. A principal
desvantagem consiste em no haver alvio sensvel dos alimentadores de cada
equipamento.

c) Correo por grupos de cargas: o capacitor instalado de forma a corrigir um
setor ou um conjunto de pequenas mquinas (<10 cv). instalado junto ao quadro
de distribuio que alimenta esses equipamentos. Tem como desvantagem no
diminuir a corrente nas alimentadoras de cada equipamento.

d) Corrente localizada: obtida instalando-se os capacitores junto ao equipamento
que se pretende corrigir o fator de potncia. Representa, do ponto de vista tcnico, a
melhor soluo, apresentando as seguintes vantagens:

Reduz as perdas energticas em toda a instalao;
Diminui a carga nos circuitos de alimentao dos equipamentos;
Pode-se utilizar em sistema nico de acionamento para a carga e o capacitor,
economizando-se um equipamento de manobra;
Gera potncia reativa somente onde necessrio.

23
e) Correo Mista: no ponto de vista "Conservao de Energia", considerando
aspectos tcnicos, prticos e financeiros, torna-se a melhor soluo. Usa-se o
seguinte critrio para correo mista:

Instala-se um capacitor fixo diretamente no lado secundrio do transformador;
Motores de aproximadamente 10 cv ou mais, corrige-se localmente (cuidado
com motores de alta inrcia, pois no se deve dispensar o uso de corrente
para manobra dos capacitores sempre que a corrente nominal dos mesmos
for superior a 90% da corrente de excitao do motor);
Motores com menos de 10 cv devemos corrige-se por grupos;
Redes prprias para iluminao com lmpadas de descarga, usando-se
reatores de baixo fator de potncia, corrigem-se na entrada da rede;
Na entrada instala-se um banco automtico de pequena potncia para
equalizao final.

Quando se corrige um fator de potncia de uma instalao, consegue-se um
aumento de potncia aparente disponvel e tambm uma queda significativa da
corrente.

f) Correo na Mdia Tenso:

Desvantagens:

Inviabilidade econmica de instalar banco de capacitores automticos;
Maior probabilidade da instalao se tornar capacitiva (capacitores fixos);
Aumento de tenso do lado da concessionria;
Aumento da capacidade de curto-circuito na rede da concessionria;
Maior investimento em cabos e equipamentos de Baixa tenso;
Manuteno mais difcil;
Benefcios relacionados com a diminuio das correntes reativas nos
cabos, trafos, etc., no so obtidos.

24
5 ESTUDO DE CASO METODOLOGIA DE AO

No ano letivo de 1998 os Professores juntamente com alunos do Curso
Tcnico em Eletrotcnica do Colgio Estadual Haide Tedesco Reali, localizado no
municpio de Erechim, realizaram estudo dos gastos gerados com pagamento de
energia eltrica da escola.

Descobriram nesta ocasio que os gastos pagos com reativos excedentes, ou
seja, as multas pagas em contas de energia eltrica em funo de energia no
aproveitvel se tornava impraticvel para o momento.

Ao planilharem tais situaes, identificaram a necessidade de entrar com
medidas tcnicas corretivas instalando capacitores que melhorasse o fator de
potncia e automaticamente eliminasse a situao que estava junto ao medidor de
energia de reativa.

Os resultados obtidos aps a correo foram excelentes, tanto que de 1998
at hoje, 10 anos, a escola e o estado pagaram de excedentes reativos
aproximadamente R$ 80.000,00, hoje a escola est livre desta multa, professores e
alunos sempre trabalharam em cima para alcanarem estes resultados, no obtidos
antes por nossas reivindicaes no ser atendidas.

Com base no sucesso que foi o desenvolvimento desse trabalho, mesmo com
o longo prazo para execuo dos trabalhos, os Professores e alunos do Curso
Tcnico em Eletrotcnica entenderam dar continuidade a este trabalho estendendo
suas aes junto a escolas estaduais localizadas no municpio.

Para tanto este trabalho foi baseado em trs pontos fundamentais:

Estudo terico do assunto atravs de encontros dirigidos por Professores
especialistas;
Avaliao da legislao vigente (Decreto n. 479, de 20 de maro de 1992, da
ANEEL);
25
Histrico de consumos de energia eltrica, fornecido pela concessionria de
energia eltrica das escolas estaduais envolvidas no estudo.
26
5.1 Formao de Grupos de Estudos

As turmas do Curso Tcnico de Eletrotcnico (1 e 2 ano) ao tomarem
cincia da relevncia do assunto e o trabalho a ser desenvolvido, imediatamente
reuniu-se em grupos afim de, organizadamente, dividir responsabilidades e assuntos
a serem trabalhados em aula. (ver anexo).

Os grupos formados tiveram a seguinte disposio e responsabilidades:

GRUPO N ALUNOS ASSUNTO A SER INVESTIGADO
1 08 Estudo terico da correo do Fator de Potncia
2 08 Estudo da NR 10
3 06
Prtica (Banco Capacitivo, Gerenciador Automtico,
Montagem do Quadro de Correo do fator de Potncia)
4 08 Estudo de caso das escolas
5 08 Estudo terico da correo do Fator de Potncia
6 08
Prtica (Banco Capacitivo, Gerenciador Automtico,
Montagem do Quadro de Correo do fator de Potncia)
7 08 Estudo de caso das escolas

Para execuo de suas atividades os grupos utilizaram-se do laboratrio de
informtica do SENAI o qual havia computadores suficientes para cada grupo. Estes
encontros objetivaram a consulta na internet e a construo e ajuste de planilhas de
EXCEL para contabilizao e compilao de dados relativos s contas das escolas
aqui denominada A, B, C, D e E.

Uma das equipes efetuou trabalho de campo o qual objetivou o levantamento
fotogrfico das entradas de energia eltrica de cada escola.

Tambm um dos grupos ficou na montagem do trabalho escrito e outros
grupos montaram a apresentao desse trabalho em Power Point.
27
5.2 Material Consultado

O material a ser consultado para efetivao desse trabalho foram artigos
versando sobre o tema Fator de Potncia e contas de luz das escolas denominada
A, B, C, D e E.

bom salientar que a conta de luz (denominada Nota Fiscal/Fatura de
Energia Eltrica) tem informaes padronizadas em todo o Pas, independentemente
da empresa que distribui energia eltrica no local.

28

5.3 Confeco de Planilhas

As planilhas montadas, ajustadas e revisadas, foram criadas utilizando-se do
programa EXCEL, onde foram relacionados os seguintes dados:

a) primeira coluna: relacionado o ms/ano relativo conta;

b) segunda coluna: consumo ativo

c) terceira coluna: consumo reativo

d) quarta coluna: consumo aparente

e) quinta coluna: excedente reativo

f) sexta coluna: multa em porcentagem

g) stima coluna: multa em reais

h) oitava coluna: Custo ativo em reais sem adio de multa

i) nona coluna: Total da fatura somando-se custo ativo com a multa (valores
em reais).

29
5.4 Compilao dos Dados

O inicio desse trabalho se deu com a avaliao da estrutura fsica de cada
escola, ou seja:

ESCOLA CURSO TURNOS N ALUNOS
Escola A Ensino Fundamental
- Manh
- Tarde
214
Escola B
Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
EJA (Ensino Fundamental)
- Manh
- Tarde
- Noite
1.088
Escola C
Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Magistrio
- Manh
- Tarde
- Noite
1.284
Escola D
Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Ps Mdio (Mecnica, Eletrotcnico e
Contabilidade)
- Manh
- Tarde
- Noite
1850
Escola E
Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
EJA (Ensino Mdio)
- Manh
- Tarde
- Noite
1.238

Demais dados fornecidos pela 15 Coordenadoria Regional de Educao:

a) rea de Erechim:
Nmero de escolas estaduais: 27
Nmero de alunos matriculados: 12715

b) Toda a rea de competncia da 15 CRE
Nmero de escolas estaduais: 127
Nmero de alunos matriculados: 35839
30
5.5 Anlise das Contas de Energia Eltrica das Escolas Participantes

Para efetivao das anlises das contas de Energia Eltrica, o grupo definiu
um perodo entre os meses de julho de 2007 a junho de 2008.

31
5.5.1 Anlise das Contas de Energia Eltrica da Escola A

uma escola o qual mantm apenas o Ensino Fundamental e seu efetivo de alunos
de 214 alunos, funcionando em 2 turnos (manh e tarde).

A anlise do grupo relativa ao quadro abaixo a de que o valor da multa inserida na
conta de energia eltrica representa um custo adicional de 32,67% pagos para
reativos excedentes.

Durante o levantamento superficial realizado nesta escola, constatou-se o grande
problema da maioria das escolas, ou seja, a quantidade de lmpadas fluorescentes
existentes. Nesta situao verifica-se a necessidade de haver correo individual
com capacitores de polipropileno.

Outro fato as condies tcnicas das instalaes eltricas, necessitando
urgentemente de reforma geral, pois, no decorrer da fase de levantamentos
tcnicos, verificou-se que nesta escola existe 2 entradas de energia eltrica, uma
com medidor de energia reativa que faz parte de nosso trabalho e a outra sem, que
no est mencionada no trabalho e o qual no se possui valores de consumo.

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500
1000
1500
2000
2500
3000
Consumo com Fator de Potncia No Corrigido - Situao Atual
C. Reativo
C. Ativo
C. Aparente
32
Tambm durante a anlise da conta de energia eltrica, foi constatado que somente
no perodo de frias escolares, o consumo reativo baixou se aproximando do
consumo ativo, j que no perodo escolar, o consumo reativo foi sempre superior ao
consumo ativo.

O quadro acima indica uma simulao da correo do fator de potencia, o qual o
consumo reativo passou a ser menor que o consumo ativo.

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200,00
400,00
600,00
800,00
1000,00
1200,00
1400,00
1600,00
1800,00
Consumo com Fator de Potncia Corrigido - Simulado
C. Reativo
C. Ativo
C. Aparente
1
Multa (R$) C. Ativo
(R$)
Fatura
Total (R$)
R$ 2.622,81
R$ 8.029,25
R$ 5.406,44
R$ 0,00
R$ 2.000,00
R$ 4.000,00
R$ 6.000,00
R$ 8.000,00
R$ 10.000,00
Valores Pagos SEM
Correo do Fator de Potncia
Multa (R$)
C. Ativo (R$)
Fatura Total (R$)
1
Fatura
Total (R$)
C. Ativo
(R$)
Multa (R$)
R$ 5.406,44
R$ 0,00
R$ 5.406,44
R$ 0,00
R$ 1.000,00
R$ 2.000,00
R$ 3.000,00
R$ 4.000,00
R$ 5.000,00
R$ 6.000,00
Valores Simulados Com Fator de Potncia Corrigido -
Reduo de 32,67% - ECONOMIA de R$ 2.622,81
Fatura Total (R$)
C. Ativo (R$)
Multa (R$)
33
5.5.2 Anlise das Contas de Energia Eltrica da Escola B

uma escola que mantm a Educao Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Mdio
e EJA (Ensino fundamental). Possui 1.088 alunos e funciona em 3 turnos (manh,
tarde e noite).

Aps anlise financeira das contas de energia eltrica do perodo, verificamos que
esta escola pagou desnecessariamente, a ttulo de reativos excedente, multas que
chegaram a 19,63%, sobre o valor do consumo.

No levantamento realizado pela equipe de campo nesta escola, constatou-se o
grande problema da maioria das escolas, ou seja, a quantidade de lmpadas
fluorescentes existentes. Nesta situao verifica-se a necessidade de haver
correo individual com capacitores de polipropileno.

Outro ponto a ser informado no decorrer do estudo tcnico de campo, as
condies tcnicas das instalaes eltricas, necessitando urgentemente de reforma
geral, porm ressalta-se que as instalaes eltricas ainda esto em melhores
condies.

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2000
4000
6000
8000
10000
12000
Consumo com Fator de Potncia NO Corrigido
Situao Atual
C. Reativo
C. Ativo
C. Aparente
34
Tambm durante a anlise da conta de energia eltrica, foi constatado que somente
no perodo de frias escolares, o consumo reativo baixou em relao ao consumo
ativo, j que no perodo escolar, o consumo reativo foi sempre mais ou menos igual
ao consumo ativo.

O quadro acima indica uma simulao da correo do fator de potencia, o qual o
consumo reativo passou a ser menor que o consumo ativo.

Multa (R$) C. Ativo (R$) Fatura Total
(R$)
R$ 3.353,01
R$ 13.727,19
R$ 17.080,20
R$ 0,00
R$ 2.000,00
R$ 4.000,00
R$ 6.000,00
R$ 8.000,00
R$ 10.000,00
R$ 12.000,00
R$ 14.000,00
R$ 16.000,00
R$ 18.000,00
Valores Pagos com Fator de Potncia NO Corrigido
Multa (R$)
C. Ativo (R$)
Fatura Total (R$)
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1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
C. Reativo
C. Ativo
C. Aparente
Multa (R$) C. Ativo (R$) Fatura Total
(R$)
R$ 0,00
R$ 13.727,19
R$ 13.727,19
R$ 0,00
R$ 2.000,00
R$ 4.000,00
R$ 6.000,00
R$ 8.000,00
R$ 10.000,00
R$ 12.000,00
R$ 14.000,00
Valores simulados COM Fator de Potncia Corrigido
Reduo de 19,63% - Economia de R$ 3,353.01
Multa (R$)
C. Ativo (R$)
Fatura Total (R$)
35
5.5.3 Anlise das Contas de Energia Eltrica da Escola C

e Magistrio. Possui 1.284 alunos e funciona em 3 turnos (manh, tarde e noite).



geral.

Constatamos que apenas no perodo de frias escolares o consumo reativo se
manteve mais ou menos igual em relao ao consumo ativo, no perodo escolar, o
consumo reativo foi menor em relao ao consumo ativo.

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3000
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8000
9000
Consumo com Fator de Potncia NO Corrigido -
Situao Atual
C. Reativo
C. Ativo
C. Aparente
36

Esta situao uma simulao da correo do fator de potencia, o consumo reativo
passou a ser menor que o consumo ativo.

Multa (R$) C. Ativo
(R$)
Fatura
Total (R$)
R$ 3.978,46
R$ 20.620,11
R$ 24.598,57
R$ 0,00
R$ 5.000,00
R$ 10.000,00
R$ 15.000,00
R$ 20.000,00
R$ 25.000,00
Valores Pagos SEM Correo do Fator de
Potncia
Multa (R$)
C. Ativo (R$)
Fatura Total
(R$)
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2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
C. Reativo
C. Ativo
C. Aparente
Multa (R$)
C. Ativo (R$)
Fatura Total
(R$)
R$ 0,00
R$ 17.995,37 R$ 17.995,37
R$ 0,00
R$ 2.000,00
R$ 4.000,00
R$ 6.000,00
R$ 8.000,00
R$ 10.000,00
R$ 12.000,00
R$ 14.000,00
R$ 16.000,00
R$ 18.000,00
Valores SIMULADOS com Fator de Potncia Corrigido
Reduo de 26,84% - Economia de R$ 3.978,46
Multa (R$)
C. Ativo (R$)
Fatura Total
(R$)
37
5.5.4 Anlise das Contas de Energia Eltrica da Escola D

e Cursos Tcnicos em Contabilidade, Eletrotcnica e Mecnica. Possui 1.850 alunos
e funciona em 3 turnos (manh, tarde e noite).



No ano de 1998, foi detectada a situao de pagamentos desnecessrios com
excedentes reativos. Durante os anos seguintes os Professores e alunos do curso
em Eletrotcnico trabalharam no sentido de diminuir este problema e somente este
ano (2008) se obteve os resultados esperados.

No perodo de 1998 a janeiro de 2008 foram pagas multas com excedentes reativos
que chegaram casa dos R$ 80.000,00.

Na regularizao efetuada em setembro de 2007, onde foi construda uma nova
Subestao, elevando a atual capacidade de 75kVA para 150kVA e gastou-se algo
em torno de R$ 70.000,00 os primeiros resultados comearam a aparecer.

Este ano (2008) foi instalado Quadro de Distribuio Geral QDG, com correo
automtica do Fator de Potncia. De fevereiro at junho do corrente ano, observou-
se que a multa a ser paga por excesso de reativos simplesmente desapareceu. Esta
parte da obra foi realizada devida a grande cobrana do curso de Eletrotcnica o
qual custou em torno de R$ 15.000,00.

38
Ressalta-se tambm que as solues acima ainda no so as ideais para darmos a
soluo final para o problema com excedentes reativos, pois ainda falta correo
da iluminao geral da escola, este servio deve ser realizado juntamente com um
projeto novo de instalao eltrica da escola que est sendo realizado dentro do
prprio curso, em parceria com a Concessionria de Energia Eltrica dentro do
programa de Eficincia Energtica.

Aps todos os passos tomados para concluso da obra, ficou disponibilizado na
Escola um Transformador de 75kVA 13.8kV / 220380V o qual se encontra
atualmente exposto a intempries.

Outro ponto a ser registrado no decorrer do estudo tcnico de campo, as
geral.

No quadro acima, que deixa de ser uma situao simulada para ser uma realidade,
observa-se a grande mudana na evoluo dos custos pagos em contas de energia
eltrica, ocorrendo a partir do ms de fevereiro de 2008.

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5000
10000
15000
20000
25000
30000
35000
Situao Atual
C. Reativo
C. Ativo
C. Aparente
1
Multa (R$)
C. Ativo
(R$)
Fatura
Total (R$)
R$ 4.303,01
R$ 56.990,55
R$ 61.293,56
R$ 0,00
R$ 10.000,00
R$ 20.000,00
R$ 30.000,00
R$ 40.000,00
R$ 50.000,00
R$ 60.000,00
R$ 70.000,00
Valores Pagos SEM correo do Fator de
Potncia
Multa (R$)
C. Ativo (R$)
Fatura Total (R$)
39

O quadro acima demonstra uma simulao at ms de janeiro de 2008, aps este
ms passa ser uma situao real.

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10000
15000
20000
25000
30000
35000
C. Reativo
C. Ativo
C. Aparente
1
Multa (R$)
C. Ativo (R$)
Fatura Total
(R$)
R$ 0,00
R$ 56.990,55 R$ 56.990,55
R$ 0,00
R$ 10.000,00
R$ 20.000,00
R$ 30.000,00
R$ 40.000,00
R$ 50.000,00
R$ 60.000,00
Valores Simulados com Fator de Potncia Corrigido
Multa (R$)
C. Ativo (R$)
Fatura Total (R$)
40
5.5.5 Anlise das Contas de Energia Eltrica da Escola E

e EJA (Ensino Mdio). Possui 1.238 alunos e funciona em 3 turnos (manh, tarde e
noite).



geral.

Constatamos que mesmo no perodo de frias escolares o consumo reativo
permaneceu o mesmo em relao ao consumo ativo.

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4000
6000
8000
10000
12000
Situao Atual
C. Reativo
C. Ativo
C. Aparente
41

Esta situao uma simulao da correo do fator de potencia, o consumo reativo
passou a ser menor que o consumo ativo.

1
Multa (R$) C. Ativo
(R$)
Fatura
Total (R$)
R$ 5.665,19
R$ 34.125,40
R$ 28.460,21
R$ 0,00
R$ 5.000,00
R$ 10.000,00
R$ 15.000,00
R$ 20.000,00
R$ 25.000,00
R$ 30.000,00
R$ 35.000,00
Valores Pagos SEM Correo do Fator de
Potncia
Multa (R$)
C. Ativo (R$)
Fatura Total (R$)
j
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1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
Consumo com Fator de Potncia Corrigido -
Simulado
C. Reativo
C. Ativo
C. Aparente
Fatura
Total (R$)
C. Ativo
(R$)
Multa
(R$)
R$ 0,00
R$ 28.460,21 R$ 28.460,21
R$ 0,00
R$ 5.000,00
R$ 10.000,00
R$ 15.000,00
R$ 20.000,00
R$ 25.000,00
R$ 30.000,00
Valores Simulados com Fator de Potncia Corrigido -
Fatura Total (R$)
C. Ativo (R$)
Multa (R$)
42
5.6 Concluso do Estudo e Proposies

VALORES LEVANTADOS DE GASTOS COM ENERGIA ELTRICA
Perodo junho de 2007 a junho de 2008
Escola Valor Pago Valor Simulado Sem Multa
A R$ 8.029,25 R$ 5.406,44
B R$ 17.080,20 R$ 13.727,19
C R$ 24.598,57 R$ 17.995,37
D R$ 61.293,56 R$ 56.990,55
E R$ 34.125,40 R$ 28.460,21
Total R$ 145.126,98 R$ 122.579,75

Economia: R$ 22.547,23
84,46%
Reduo
15,54%

Media de Gastos das Cinco Escolas
R$ 0,00
R$ 10.000,00
R$ 20.000,00
R$ 30.000,00
R$ 40.000,00
R$ 50.000,00
R$ 60.000,00
R$ 70.000,00
A B C D E
Escolas
V
a
l
o
r
e
s
Valor Pago
Valor Simulado

43
Total de Valores Pagos e Simulados
das Cinco Escolas Estudadas - Reduo de
15,54% - Economia de R$ 22.547,23
R$ 145.126,98
R$ 122.579,75
R$ 110.000,00
R$ 115.000,00
R$ 120.000,00
R$ 125.000,00
R$ 130.000,00
R$ 135.000,00
R$ 140.000,00
R$ 145.000,00
R$ 150.000,00
Valor Pago
Valor Simulado

Alunos
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
2000
A B C D E
Escolas

Quantidade de Alunos por Escolas.
44

TABELA DE QUANTIFICAO CUSTO DE ENERGIA/ALUNO
Escola N Alunos
Custo Atual
por Aluno
Custo Simulado
Reduo de Excedentes
A 214 R$ 37,52 R$ 25,26
B 1088 R$ 15,70 R$ 12,62
C 1284 R$ 19,16 R$ 14,02
D 1850 R$ 33,13 R$ 30,81
E 1238 R$ 27,56 R$ 22,99

R$ 0,00
R$ 5,00
R$ 10,00
R$ 15,00
R$ 20,00
R$ 25,00
R$ 30,00
R$ 35,00
R$ 40,00
A B C D E
Escolas
C
u
s
t
o

e
m

R
$

p
o
r

A
l
u
n
o

a
o

A
n
o
Custo Atual
Custo Simulado

Custo por Aluno ao Ano
45
6 CONCLUSO FINAL

Ao iniciarmos a finalizao desse trabalho o grupo pde citar, de peito aberto,
a frase: misso cumprida.

Cumprida e comprida, pois ao finalizarmos a reviso bibliogrfica e as
pesquisas na internet e pesquisas de campo, pudemos reparar o quanto se tem a
fazer ainda.

Tambm ao concluirmos a anlise dos gastos realizados entre julho de 2007
e junho de 2008, com os valores apurados em multa, verificamos o quanto o estado
deixa de economizar, podendo inclusive, equipar as cinco escolas participantes
desse trabalho com 4 computadores cada ou 02 data show para cada uma.

Pode at parecer que aproximadamente R$ 22.000,00 no seja tanto dinheiro
assim para um ano todo, mas se fossemos avaliar tecnicamente as demandas de
energia de cada escola estadual do nosso estado, certamente esses valores iriam
ser estarrecedores ou por que no dizer, assustadores.

Para o grupo de alunos que pesquisaram com afinco para que este trabalho
tomasse este porte ficou uma certeza, possvel sim fazer melhor e com economia.

Toda a movimentao advinda dos passos dados pelo grande grupo
oportunizou aos alunos desenvolver conhecimentos tericos que se encontravam
at ento, na esfera acadmica deixando as cercanias da escola e indo a campo
realizar a prtica. Tudo isso foi gratificante, tanto para os que deixam este ano a
escola, como para aqueles que iro participar de novos trabalhos. A semente foi
plantada.

46
7 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

- Decreto n. 479, de 20 de maro de 1992 do extinto DNEE, hoje ANEEL - Agncia
Nacional de Energia Eltrica;

- Guia para Engenheiros de Fbrica Triflio Indstria e Comrcio Ltda.

- www.webeficienciaenergetica.kit.net

- Coopertec Automao e projetos

- Contas de Energia Eltrica de Escolas Estaduais do municpio de Erechim,
fornecidas pela RGE.
47
8 ANEXOS

48
PLANILHAS DE ACOMPANHAMENTO DE GASTOS COM ENERGIA ELTRICA

Escola A

FATURAMENTO EM BAIXA TENSO - VALORES ATUAIS
Perodo C. Ativo
C.
Reativo
C.
Aparente
Cos. Multa Multa (R$)
C. Ativo
(R$)
Fatura
Total (R$)
jul/2007 1608 2201 2725,81 0,59 55,95% R$ 340,96 R$ 609,35 R$ 950,30
ago/2007 1476 1986 2474,42 0,60 54,23% R$ 303,34 R$ 559,33 R$ 862,66
set/2007 1512 1999 2506,42 0,60 52,51% R$ 300,85 R$ 572,97 R$ 873,82
out/2007 1440 1866 2357,02 0,61 50,59% R$ 276,05 R$ 545,68 R$ 821,73
nov/2007 1476 1950 2445,62 0,60 52,44% R$ 293,30 R$ 559,33 R$ 852,62
dez/2007 1093 1567 1910,53 0,57 60,81% R$ 251,88 R$ 414,19 R$ 666,07
jan/2008 466 543 715,55 0,65 41,27% R$ 72,87 R$ 176,59 R$ 249,46
fev/2008 332 342 476,64 0,70 32,08% R$ 40,36 R$ 125,81 R$ 166,17
mar/2008 842 900 1232,46 0,68 34,66% R$ 110,60 R$ 319,07 R$ 429,67
abr/2008 1303 1484 1974,86 0,66 39,44% R$ 194,73 R$ 493,77 R$ 688,50
mai/2008 1363 1595 2098,05 0,65 41,61% R$ 214,94 R$ 516,50 R$ 731,44
jun/2008 1356 1621 2113,38 0,64 43,39% R$ 222,94 R$ 513,85 R$ 736,79
Total 14267 18054 23030,77 0,63 46,07% R$ 2.622,81 R$ 5.406,44 R$ 8.029,25

FATURAMENTO EM BAIXA TENSO
VALORES SIMULADOS COM FATOR DE POTNCIA IDEAL - 0,92
Perodo C. Ativo
C.
Reativo
C.
Aparente
Cos. Multa Multa (R$)
C. Ativo
(R$)
Fatura
Total (R$)
jul/2007 1608 684,85 1747,76 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 609,35 R$ 609,35
ago/2007 1476 628,63 1604,29 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 559,33 R$ 559,33
set/2007 1512 643,96 1643,42 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 572,97 R$ 572,97
out/2007 1440 613,30 1565,16 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 545,68 R$ 545,68
nov/2007 1476 628,63 1604,29 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 559,33 R$ 559,33
dez/2007 1093 465,51 1188,00 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 414,19 R$ 414,19
jan/2008 466 198,47 506,50 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 176,59 R$ 176,59
fev/2008 332 141,40 360,86 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 125,81 R$ 125,81
mar/2008 842 358,61 915,18 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 319,07 R$ 319,07
abr/2008 1303 554,95 1416,25 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 493,77 R$ 493,77
mai/2008 1363 580,50 1481,47 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 516,50 R$ 516,50
jun/2008 1356 577,52 1473,86 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 513,85 R$ 513,85
Total 14267 6076,32 15507,06 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 5.406,44 R$ 5.406,44

Economia:
67,33% 32,67%

49
Escola B

Perodo
C.
Ativo
C.
Reativo
C.
Aparente
Cos. Multa Multa (R$) C. Ativo (R$)
Fatura Total
(R$)
jul/2007 7442 6765 10057,27 0,74 24,33% R$ 355,44 R$ 1.460,86 R$ 1.816,29
ago/2007 6335 5535 8412,40 0,75 22,17% R$ 275,68 R$ 1.243,55 R$ 1.519,24
set/2007 6765 6396 9309,89 0,73 26,61% R$ 353,36 R$ 1.327,96 R$ 1.681,32
out/2007 6765 6150 9142,63 0,74 24,33% R$ 323,15 R$ 1.327,96 R$ 1.651,11
nov/2007 6827 6212 9230,22 0,74 24,39% R$ 326,80 R$ 1.340,13 R$ 1.666,93
dez/2007 6089 5966 8524,62 0,71 28,80% R$ 344,24 R$ 1.195,26 R$ 1.539,50
jan/2008 3260 2460 4084,02 0,80 15,25% R$ 97,62 R$ 639,93 R$ 737,55
fev/2008 2522 1784 3089,20 0,82 12,69% R$ 62,83 R$ 495,07 R$ 557,89
mar/2008 4367 3875 5838,35 0,75 23,00% R$ 197,14 R$ 857,24 R$ 1.054,38
abr/2008 6458 6273 9003,13 0,72 28,26% R$ 358,22 R$ 1.267,70 R$ 1.625,92
mai/2008 6027 5658 8266,66 0,73 26,19% R$ 309,82 R$ 1.183,09 R$ 1.492,92
jun/2008 7073 6519 9618,98 0,74 25,12% R$ 348,72 R$ 1.388,42 R$ 1.737,14
Total 69930 63593 94577,34 0,75 23,24% R$ 3.353,01 R$ 13.727,19 R$ 17.080,20

Perodo
C.
Ativo
C.
Reativo
C.
Aparente
Fatura Total
(R$)
jul/2007 7442 3170 8088,84 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.460,86 R$ 1.460,86
ago/2007 6335 2698 6885,63 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.243,55 R$ 1.243,55
set/2007 6765 2881 7353,00 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.327,96 R$ 1.327,96
out/2007 6765 2881 7353,00 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.327,96 R$ 1.327,96
nov/2007 6827 2908 7420,39 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.340,13 R$ 1.340,13
dez/2007 6089 2593 6618,24 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.195,26 R$ 1.195,26
jan/2008 3260 1388 3543,35 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 639,93 R$ 639,93
fev/2008 2522 1074 2741,21 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 495,07 R$ 495,07
mar/2008 4367 1860 4746,57 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 857,24 R$ 857,24
abr/2008 6458 2750 7019,32 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.267,70 R$ 1.267,70
mai/2008 6027 2567 6550,85 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.183,09 R$ 1.183,09
jun/2008 7073 3012 7687,77 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.388,42 R$ 1.388,42
Total 69930 29783 76008,18 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 13.727,19 R$ 13.727,19

Economia
80,37% 19,63%

50
Escola C

Perodo C. Ativo
C.
Reativo
C.
Aparente
Fatura Total
(R$)
jul/2007 6809 5400 8690,37 0,78 17,42% R$ 428,35 R$ 2.458,93 R$ 2.887,28
ago/2007 5015 3827 6308,42 0,79 15,73% R$ 259,73 R$ 1.651,39 R$ 1.911,12
set/2007 6787 5356 8645,81 0,79 17,20% R$ 384,33 R$ 2.234,89 R$ 2.619,22
out/2007 5877 4834 7609,64 0,77 19,12% R$ 370,08 R$ 1.935,24 R$ 2.305,32
nov/2007 6021 5085 7880,97 0,76 20,42% R$ 404,86 R$ 1.982,66 R$ 2.387,51
dez/2007 5535 4673 7243,84 0,76 20,40% R$ 371,88 R$ 1.822,62 R$ 2.194,50
jan/2008 3631 3072 4756,19 0,76 20,51% R$ 245,22 R$ 1.195,65 R$ 1.440,87
fev/2008 1384 1305 1902,23 0,73 26,45% R$ 120,54 R$ 455,74 R$ 576,27
mar/2008 2904 2442 3794,28 0,77 20,20% R$ 193,21 R$ 956,26 R$ 1.149,47
abr/2008 5725 4881 7523,28 0,76 20,90% R$ 393,97 R$ 1.885,19 R$ 2.279,15
mai/2008 5208 4422 6832,08 0,76 20,69% R$ 389,12 R$ 1.880,76 R$ 2.269,88
jun/2008 6562 5418 8509,67 0,77 19,31% R$ 417,18 R$ 2.160,80 R$ 2.577,98
Total 61458 50715 79696,79 0,77 19,86% R$ 3.978,46 R$ 20.620,11 R$ 24.598,57

Perodo C. Ativo
C.
Reativo
C.
Aparente
Fatura Total
(R$)
jul/2007 6809 2900 7400,82 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.242,14 R$ 2.242,14
ago/2007 5015 2136 5450,89 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.651,39 R$ 1.651,39
set/2007 6787 2891 7376,91 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.234,89 R$ 2.234,89
out/2007 5877 2503 6387,82 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.935,24 R$ 1.935,24
nov/2007 6021 2564 6544,33 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.982,66 R$ 1.982,66
dez/2007 5535 2357 6016,09 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.822,62 R$ 1.822,62
jan/2008 3631 1546 3946,60 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.195,65 R$ 1.195,65
fev/2008 1384 589 1504,29 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 455,74 R$ 455,74
mar/2008 2904 1237 3156,41 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 956,26 R$ 956,26
abr/2008 5725 2438 6222,61 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.885,19 R$ 1.885,19
mai/2008 5208 2218 5660,67 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.714,94 R$ 1.714,94
jun/2008 6562 2795 7132,36 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.160,80 R$ 2.160,80
Total 61458 26175 66799,81 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 17.995,37 R$ 17.995,37

Economia:
73,16% 26,84%

51
Escola D

Perodo
C.
Ativo
C.
Reativo
C.
Aparente
Fatura Total
(R$)
jun/2007 15802 11980 19829,87 0,80 15,45% R$ 803,95 R$ 5.203,44 R$ 6.007,39
jul/2007 13645 9729 16758,27 0,81 12,99% R$ 583,70 R$ 4.493,16 R$ 5.076,86
ago/2007 11988 8466 14676,01 0,82 12,63% R$ 498,52 R$ 3.947,53 R$ 4.446,05
set/2007 24684 18023 30563,51 0,81 13,91% R$ 1.130,92 R$ 8.128,19 R$ 9.259,12
out/2007 7565 5351 9266,20 0,82 12,69% R$ 316,09 R$ 2.491,08 R$ 2.807,17
nov/2007 12362 8180 14823,34 0,83 10,32% R$ 420,00 R$ 4.070,68 R$ 4.490,68
dez/2007 13100 8303 15509,67 0,84 8,92% R$ 384,91 R$ 4.313,70 R$ 4.698,60
jan/2008 8672 4920 9970,46 0,87 5,78% R$ 164,91 R$ 2.855,60 R$ 3.020,52
fev/2008 8979 2276 9262,97 0,97 0,00% R$ 0,00 R$ 2.956,69 R$ 2.956,69
mar/2008 14822 3936 15335,70 0,97 0,00% R$ 0,00 R$ 4.880,74 R$ 4.880,74
abr/2008 13161 3567 13635,81 0,97 0,00% R$ 0,00 R$ 4.333,79 R$ 4.333,79
mai/2008 13715 3813 14235,17 0,96 0,00% R$ 0,00 R$ 4.516,21 R$ 4.516,21
jun/2008 14576 4121 15147,36 0,96 0,00% R$ 0,00 R$ 4.799,73 R$ 4.799,73
Total 173071 92665 199014,34 0,88 4,66% R$ 4.303,01 R$ 56.990,55 R$ 61.293,56

Perodo
C.
Ativo
C.
Reativo
C.
Aparente
Fatura Total
(R$)
jun/2007 15802 11980 19829,87 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 5.203,44 R$ 5.203,44
jul/2007 13645 9729 16758,27 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 4.493,16 R$ 4.493,16
ago/2007 11988 8466 14676,01 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 3.947,53 R$ 3.947,53
set/2007 24684 18023 30563,51 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 8.128,19 R$ 8.128,19
out/2007 7565 5351 9266,20 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.491,08 R$ 2.491,08
nov/2007 12362 8180 14823,34 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 4.070,68 R$ 4.070,68
dez/2007 13100 8303 15509,67 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 4.313,70 R$ 4.313,70
jan/2008 8672 4920 9970,46 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.855,60 R$ 2.855,60
fev/2008 8979 2276 9262,97 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.956,69 R$ 2.956,69
mar/2008 14822 3936 15335,70 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 4.880,74 R$ 4.880,74
abr/2008 13161 3567 13635,81 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 4.333,79 R$ 4.333,79
mai/2008 13715 3813 14235,17 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 4.516,21 R$ 4.516,21
jun/2008 14576 4121 15147,36 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 4.799,73 R$ 4.799,73
Total 173071 92665 199014,34 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 56.990,55 R$ 56.990,55

Economia:
92,98% 7,02%

52
Escola E

Perodo C. Ativo
C.
Reativo
C.
Aparente
Fatura Total
(R$)
jun/2007 7251 5983 9400,71 0,77 19,28% R$ 460,23 R$ 2.387,68 R$ 2.847,91
jul/2007 6245 4961 7975,68 0,78 17,50% R$ 359,79 R$ 2.056,42 R$ 2.416,21
ago/2007 6242 5053 8030,90 0,78 18,37% R$ 377,51 R$ 2.055,43 R$ 2.432,94
set/2007 5847 5137 7783,07 0,75 22,46% R$ 432,50 R$ 1.925,36 R$ 2.357,86
out/2007 6244 5436 8278,75 0,75 21,98% R$ 451,93 R$ 2.056,09 R$ 2.508,02
nov/2007 6809 5796 8941,82 0,76 20,82% R$ 466,76 R$ 2.242,14 R$ 2.708,89
dez/2007 6445 5679 8590,06 0,75 22,62% R$ 480,06 R$ 2.122,27 R$ 2.602,33
jan/2008 6499 5637 8603,07 0,76 21,79% R$ 466,22 R$ 2.140,06 R$ 2.606,27
fev/2008 6584 5704 8711,18 0,76 21,72% R$ 470,98 R$ 2.168,05 R$ 2.639,02
mar/2008 9103 6637 11265,63 0,81 13,86% R$ 415,36 R$ 2.997,53 R$ 3.412,89
abr/2008 5911 5173 7854,93 0,75 22,26% R$ 433,19 R$ 1.946,43 R$ 2.379,62
mai/2008 6164 5228 8082,50 0,76 20,63% R$ 418,83 R$ 2.029,74 R$ 2.448,57
jun/2008 7085 5753 9126,57 0,78 18,51% R$ 431,84 R$ 2.333,02 R$ 2.764,86
Total 86429 72177 112644,86 0,77 20,09% R$ 5.665,19 R$ 28.460,21 R$ 34.125,40

Perodo C. Ativo
C.
Reativo
C.
Aparente
Fatura Total
(R$)
jun/2007 7251 3088 7881,24 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.387,68 R$ 2.387,68
jul/2007 6245 2660 6787,80 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.056,42 R$ 2.056,42
ago/2007 6242 2658 6784,54 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.055,43 R$ 2.055,43
set/2007 5847 2490 6355,21 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.925,36 R$ 1.925,36
out/2007 6244 2659 6786,72 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.056,09 R$ 2.056,09
nov/2007 6809 2900 7400,82 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.242,14 R$ 2.242,14
dez/2007 6445 2745 7005,19 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.122,27 R$ 2.122,27
jan/2008 6499 2768 7063,88 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.140,06 R$ 2.140,06
fev/2008 6584 2804 7156,27 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.168,05 R$ 2.168,05
mar/2008 9103 3877 9894,21 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.997,53 R$ 2.997,53
abr/2008 5911 2517 6424,77 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 1.946,43 R$ 1.946,43
mai/2008 6164 2625 6699,76 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.029,74 R$ 2.029,74
jun/2008 7085 3018 7700,81 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 2.333,02 R$ 2.333,02
Total 86429 36810 93941,24 0,92 0,00% R$ 0,00 R$ 28.460,21 R$ 28.460,21

Economia:
83,40% 16,60%

53
FOTOS DAS ESCOLAS

ESCOLA A

Entrada de Energia da Escola A

Entrada de Energia, no contemplada no trabalho.

54
ESCOLA B

Medio de Energia Eltrica

Subestao de Energia Eltrica

55
Escola C

Medio de Energia Eltrica

Entrada de Energia Eltrica

56
ESCOLA D

Entrada de Energia Eltrica - Antiga

Preparao da Nova Entrada de Energia Eltrica

Subestao Energia Eltrica Antiga

57

Subestao de Energia Eltrica Nova

Quadro de Distribuio Antigo

Quadro de Distribuio Novo

58

Controlador Automtico do Fator De Potncia

Vista Interna do Controlador Automtico do Fator de Potncia

Banco de Capacitores

59

Transformador de 75kVA disponvel

60
ESCOLA E

Medio De Energia Eltrica

Disjuntor de Proteo 100A com condutores 10mm

61
ANEXO ORAMENTOS SOLICITADOS

Prezado Joo!

Segue abaixo os valores dos materiais solicitados:

FRETE: FOB - por conta do cliente.
PRAZO DE ENTREGA: 15 dias teis, aps a confirmao do pedido.
PAGAMENTO: A negociar.

EXCLUSES: - Mo-de-obra para execuo dos servios.
- Cabos, terminais e demais materiais no solicitados.

OBS.: Todos os valores postos so unitrios.

Qualquer dvida, favor nos contatar.

Grato
Adnis - Depto. de Oramentos
Montebras Montagens Eltricas Ltda
(54) 3341 3678

----- Original Message -----
From: Montebras
To: Orcamentos Montebras
Sent: Tuesday, July 22, 2008 10:58 AM
Subject: Fw: [SPAM]Fw: Oramentos

From: Joo Luiz Damasceno Lima
To: montebras@montebras.com.br
Subject: [SPAM]Fw: Oramentos

From: Joo Luiz Damasceno Lima
Subject: Oramentos

Bom dia vem por intermdio deste solicitar oramentos para correo do fator de
potencia de algumas escolas publicas estaduais do nosso municpio.

ESCOLA A:
04 p de capacitores trifsicos de 1,5 kVAr/ 380V R$ 36,83
04 p de contatores para acionamento R$ 84,96
01 p de controlador automtico 6 estgios R$ 1.073,11
150 p de capacitores de polipropileno de 5microF/250V R$ 3,60
04 p de disjuntor trifsico 10A R$ 33,22

62
ESCOLA B:
03 p de capacitores trifsicos de 3 kVAr/ 380V R$ 49,46

ESCOLA C:
03 p de capacitores trifsicos de 1,5 kVAr/ 380V R$ 36,83

ESCOLA E:

Certo de sua ateno antecipo agradecimentos, e saliento a urgncia nestes
oramentos, so 4 oramentos diferentes, favor considerar as devidas protees.
Joo Luiz Lima
54 33211379

Anexo 4 - Relatório - Fator de Potencia - Mep 2008

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ANEXO 4 RELATRIO DE PESQUISA

Mauro Antonio Schimitz

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