1.

HISTORIA PSICOLOGICA :
Dyani Yamil Huarcaya Aliaga , es una adolescente de 13 aos , vive con sus padres Jorge Luis
Huarcaya Mescua (43), quien es polica ,su madre Emilia Ruth Aliaga Velsquez (45) , comerciante
y su hermana Katty Ruth Huarcaya Aliaga (19),estudiante universitaria ,Dyani estudia en el
colegio Zrate , en el noveno grado ; ella refiere que mantiene una buena relacin con su
hermana y su padre, en cambio con la madre dice tener constantes peleas, ya que segn ella
existe una preferencia por su hermana mayor , ya que est en la universidad, adems menciona
que la madre muchas veces la rechaza afectivamente.
Dyani cuenta tambin haber tenido el ao pasado un bajo rendimiento acadmico, al punto de
casi llegar a jalarse el ao escolar, adems tambin mostr conductas inadecuadas dentro del
aula, molestando a sus compaeros, creando indisciplina, etc.
En el test de autoestima que se le realizo mostr tener una autoestima promedio, pero un pobre
concepto sobre s misma, y malas relaciones con sus padres.

2. INFORME DE VISITA DOMICILIARIA
No se realiz

3. TRIPLE RELACION DE CONTINGENCIA
ESTIMULO RESPUESTA CONSECUENCIA
AULA DE CLASES



MOLESTA A SUS
COMPAEROS


TIENE BAJAS NOTAS







4. FICHA DE OBSERVACION (REGISTRO)
REGISTRO CONDUCTUAL: Durante 20 minutos se observ a Dyani para observar sus conductas
durante la clase ,se registr en 4 intervalos de 5 minutos cada uno.
CONDUCTA 1ER
INTERVALO
2DO
INTERVALO
3ER
INTERVALO
4TO
INTERVALO
5TO
INTERVALO
TOTAL
SE DISTRAE I I I II - 5
CONVERSA I - I I - 3
JUEGA CON SUS
MANOS
II I - - - 3
















5. EVALUACION INTEGRAL:
- Se le realiz el test de Autoestima Coopersmith
INFORME AUTOESTIMA
I. DATOS PERSONALES :
Apellidos y Nombres : Huarcaya Aliaga Dyani
Sexo : Femenino
Edad : 14
Fecha de Nacimiento : 26 /05/2000
Lugar de Nacimiento : Huancayo
Grado de Instruccin : Secundaria
Fecha de evaluacin : 14 - 05 - 2014
Fecha de Informe : 28 -05 - 2014

II. MOTIVO DE CONSULTA
Evaluacin de escala de autoestima COOPERSMITHER.

III. INFORME DE RESULTADOS:
Dyani presenta un C.E. Total de 46 lo cual la ubica en un nivel de promedio , lo que
quiere decir que :En tiempos normales mantiene una actitud positiva hacia s misma, pero
en tiempos de crisis , mantiene actitudes de la connotacin de la baja autoestima y le
cuesta recuperarse.

SI MISMO GENERAL: Muestra niveles bajos , lo que quiere decir que posee sentimientos
adversos hacia si misma , mantiene actitudes negativas hacia s misma.

SOCIAL- PARES: La evaluada posee un nivel promedio , lo que quiere decir que tiene la
probabilidad de lograr una adaptacin social normal.






HOGAR PADRES: Dyani , posee niveles bajos en esta subescala , lo cual refleja cualidades
y habilidades negativas hacia las relaciones intimas con la familia , se considera
incomprendida.


ESCUELA: Muestra niveles bajos, que indica falta de inters hacia las tareas escolares, no
obedece a ciertas reglas o normas como los de nivel alto. Alcanza rendimientos muy por
debajo de lo esperado, se da por vencida fcilmente cuando algo le sale mal y no es
competitiva.

IV. RECOMENDACIONES:
Trabajar en talleres de autoestima, la relacin con sus padres.
Mejorar sus hbitos de estudio, su rendimiento en el colegio.













6. LINEA BASE


5
3



JUEGA CON SUS CONVERSA SE DISTRAE
MANOS
7. CUADRO DIAGNOSTICO FUNCIONAL

CONDUCTA DIAGNOSTICO SIGNIFICADO

8. INTERVENCION CONDUCTUAL
8.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA
ANALISIS FUNCIONAL
ANALISIS TOPOGRAFICO
NATURALEZA DEL PROBLEMA : Dyani es un nia que tiene una mala relacin con su madre, con
la que tiene constantes conflictos , dentro del aula de clases muestra desinters hacia el estudio ,
falta de concentracin , etc. .Reflejndose en su bajo rendimiento escolar.


FRECUENCIA DE LA CONDUCTA : Teniendo en cuenta el registro conductual en un aproximado de
20 minutos se distrajo 5 veces ,convers en 3 ocasiones , y se puso a jugar con sus manos 3 veces.
8.2 FORMULACION DE HIPOTESIS:
- El bajo rendimiento que muestra Dyani es por factores emocionales.
- Busca llamar la atencin de los dems mostrndose inquieta, rebelde.
- La baja autoestima que tiene es en parte por la relacin conflictiva con la madre.
8.3 ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS :
- Mejorar su autoconcepto.
- Que mejore su rendimiento en el colegio.
- Que se concentre y muestre inters en sus estudios.