PRUEBA DE EVALUACIN INICIAL DE LENGUA CASTELLANA

3 CURSO DE EDUCACIN SECUNDARIA

Lee con atencin el texto. Luego contestars a unas preguntas relacionadas con l.

La aventura de leer
Los editores acaban de lanzar una campaa para fomentar la lectura.
Hacen bien: al parecer, en este pas slo lee a diario un 18% de la poblacin,
mientras que todos los das se aceporran con la televisin el 84%. Y casi la
mitad de los espaoles mayores de 18 aos jams leen nada. Me pregunto
sinceramente cmo se las arreglan para sobrevivir: sin los libros, la existencia se
me antoja mucho ms gris y ms mezquina.
Este es un artculo apasionado. Una carta de amor a la literatura. Las
novelas son como los sueos de la Humanidad: ponen palabras a lo que no
tienen nombre, dan forma a ese rugiente magma que nos habita. No hay ningn
libro, ningn autor imprescindible. Si Shakespeare, si Cervantes no hubieran
existido, el devenir del mundo hubiera sido probablemente idntico. Pero los
libros, en su conjunto, s son imprescindibles. Si se les impide soar, las
personas enloquecen: est comprobado. De la misma manera, si novelas, la
Humanidad sera muchos ms triste y ms enferma.
Hay algo sustancial que nos une a la narrativa. Quiz sea, como dice Vargas
Llosa, porque la novela pone un simulacro de orden en nuestras azarosas y
caticas existencias; porque restaa, por tanto, la herida del vivir, el mal oscuro.
Pero no quiero ponerme trascendente: lo que s s es que las novelas me han
dado muchas vidas. He visitado cientos de mundos, he sido dama victoriana, rey
medieval y bucanero. He conocido el odio y el amor, la aventura y el vrtigo.
Todos tenemos un libro que nos espera, de la misma manera que a todos
nos aguarda un amor en algn sitio: la cosa es descubrirlo. Los que no disfrutan
con la lectura son aquellos que no han encontrado an ese libro, esa obra que les
atrapara y les dejara temblorosos y exhaustos, como siempre dejan las grandes
pasiones. Lo siento por ellos.
Rosa Montero, en El Pas

Contesta a las siguientes preguntas.

1.- En el texto se nos dice que los editores van a lanzar una campaa para
fomentar la lectura basndose en tres puntos de partida:
Slo lee a diario un 18% de la poblacin.
Se enceporran con la televisin el 84%
Casi la mitad de los espaoles mayores de 18 aos jams leen.
Desde tu punto de vista cul de estas tres razones destacaras como
principal? Razona tu respuesta.

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2.- Explica la siguiente frase: Sin los libros la existencia se me antoja mucho
ms gris y ms mezquina
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3.- En el texto se dice que las novelas son como los sueos de la
Humanidad Crees que los libros nos permiten soar? Cmo?
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4.- Explica la frase escrita por la autora del texto: He visitado cientos de
mundos, he sido una dama victoriana, rey medieval y bucanero.
Crees que es posible convertirse en esos y en otros personajes leyendo libros y
novelas? Explcalo.
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Resume el texto.
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Identifica y clasifica las categoras morfolgicas (nombres, adjetivos, verbos,

adverbios, preposicin, etc.) de las palabras en negrita del siguiente texto:
Cuando despert Alfanhu era ya de noche. Todava no haba salido la
luna al tragaluz y todo estaba muy oscuro. Alfanhu mir a su alrededor y
vio en el suelo, junto a la pared, una rendijita de luz tenue y dorada. Era la
puerta del pajar, que no haba visto antes, Vena de all un ligero bibiseo.
Alfanhu se levant calladamente de la silla y abri la estancia.
R. Snchez Ferlosio: Alfanhu

Coloca cada clase de palabra en su lnea correspondiente.

Nombres: _____________________________________________________
Adjetivos: _____________________________________________________
Verbos: _______________________________________________________
Adverbios: ____________________________________________________

ORACIONES SIMPLES Y COMPUESTAS.

Clasifica las siguientes oraciones en simples o compuestas:

En la mesa de la profesora hay varios libros y cuadernos._______________
Marta cogi el papel del suelo y lo tir a la papelera: __________________
El coche fren en seco, patin sobre el asfalto y choc contra la pared:____
____________________

SUJETO Y PREDICADO.

Indica el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones:

El equipo del colegio gan el campeonato de ftbol
Sujeto: ____________________________________________________
Predicado; _________________________________________________

Vosotros nunca llegis puntuales a clase.

Sujeto; ____________________________________________________
Predicado: _________________________________________________
Mis padres regresaron ayer de vacaciones.
Sujeto: _____________________________________________________
Predicado: __________________________________________________

SINNIMOS Y ANTNIMOS
Escribe sinnimos y antnimos de las siguientes palabras:
Sinnimos

Antnimos

violento
adivinar
vencer
resplandor
FORMACIN DE PALABRAS.
Forma palabras a partir de los verbos siguientes:
Nombres

Adjetivos

Estudiar
Dificultar
Informar
Golpear
ORTOGRAFA.

Completa la ortografa de las siguientes palabras.

Con b o con v:
Ignora__a; __uscar;

cauti__o; __icedirector; so__rino; ha__bilidad.

Con g o con j:
Exi__ir:

ba__el;

ur__ir;

mar__inar;

mo__n;

re__ente

DICTADO
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PALABRAS Y SIGNIFICADOS.

Explica el significado de las siguientes palabras pertenecientes al

dictado.
Bullicio: ____________________________________________________
Jinetes: _____________________________________________________
Lealtad: ____________________________________________________
Irrumpi: ___________________________________________________

EL VERBO Y SUS FORMAS VERBALES.

Analiza las siguientes formas verbales colocando en cada recuadro lo

que corresponda.

Verbo
ambamos
partiris
teme

Conjugacin

Persona

Nmero

Tiempo

Modo

Escribe una pequea historia. (Elige el narrador, t u otra persona. Elige los
personajes que interviene, jvenes o mayores, indicando cmo son. Indica dnde
ocurre la historia, en una ciudad o pueblo, en la montaa, en el mar, cundo ocurre
tu historia: en los tiempos actuales, en el pasado o est por ocurrir).
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DICTADO
Era da de mercado y haba mucho bullicio a su alrededor. Se escucharon
de pronto golpes y gritos, ella levant los ojos de la escritura y vio primero una
nube de polvo y enseguida un grupo de jinetes que irrumpi en el lugar. Se
trataba de los hombres del coronel, que venan al mando del Mulato, un gigante
conocido en toda la zona por su rapidez de su cuchillo y la lealtad hacia su jefe.
Criterios de evaluacin: tem superado con no ms de tres faltas ortogrficas.
(Cada tres tildes no colocadas o mal puestas se considerar una falta)