La tica, la tecnologa: Mitos y ambigedades presentes en una sociedad de continuo cambio

Examen final humanidades 4

Nestor Fabian Delgado Poveda
Cod 20081005002
12/07/2014


Dentro del desarrollo de la ingeniera se presentan un sin nmero de problemas con infinitas
soluciones y posibilidades, las cuales bien pueden traer un beneficio personal o social enfocado a un
valor bien sea moral o econmico. Es aqu donde es necesario realizar un enfoque tico a cualquier
decisin que debamos tomar en la aplicacin de la ingeniera como medio de innovacin para la
sociedad.

El trmino de innovacin, actualmente se ha teido de un enfoque tecnolgico, de igual forma la
inclusin de la tecnologa se ha arraigado plenamente tanto en la sociedad como en su desarrollo,
utilizndola como herramienta bien sea en estrategias polticas y de masificacin de ventas. No
obstante, el desarrollo de la educacin por medio de la tecnologa ha creado un puente de avance
mundial conjunto gracias a la globalizacin, es aqu, donde no solo se puede validar el trabajo de la
ingeniera dentro del desarrollo tecnolgico, sino el mismo avance de la ingeniera gracias a la
aplicacin de la tecnologa.

Existen un sin nmero de relaciones frente a la ingeniera, no solo como actor directo y principal en
el desarrollo de la sociedad, si no como actor indirecto en la toma de decisiones polticas que de una
u otra forma tienen un gran factor de nocividad o beneficio para la poblacin en general.

Stevan Dedijer, fsico Yugoslavo enfrento una fuerte decisin al dejar su pas, puesto que tema ser
obligado a la construccin de una Bomba elctrica. Este hecho ejemplifica las decisiones que se
deben tener presente en el desarrollo y la aplicacin de la ingeniera. En este caso como ingeniero
existen las dos opciones bsicas de desarrollo o no desarrollo, no obstante detrs de estas, existen
un gran nmero de razones, tanto polticas, sociales y personales que influyen y determinan el
pensamiento tico dentro del desarrollo ingenieril. Se tiene entonces una primera opcin de
desarrollo nuclear, el cual conlleva un desarrollo econmico y financiero de carcter personal, de
igual forma un desarrollo poltico local. No obstante el concepto central de la globalizacin y de la
tecnologa como parte de ella, propone un desarrollo global, una equidad mundial, lo cual establece
una condicin tica en el pensamiento del desarrollo de un arma nuclear, puesto que si se observa
desde un punto tico, las consecuencias que traera seran incontables, desde el punto de vista del
desarrollo global de la sociedad generara un retroceso o una barrera para su crecimiento ptimo.

Bajo estas condiciones, se da como definicin a ingeniera como el conjunto de conocimientos y
tcnicas cientficas aplicadas al desarrollo, implementacin, mantenimiento y perfeccionamiento de
estructuras (tanto fsicas como tericas) para la resolucin de problemas que afectan la actividad
cotidiana de la sociedad. No obstante esta definicin no es universal ni completa, puesto que debe
darse una regulacin continua al tipo de desarrollo, la tcnica o el fin con el cual se apliquen estos
conocimientos, bien sean de tipo prctico (general en la ingeniera como ciencia) o de tipo terico,
enfocado y formulado por deas, enunciados, dogmas o teoras. Se pueden observar los
pensamientos de Karl Marx y Fiederich Engels, donde la produccin material se centraba como base
de la sociedad mientras que las deas cientficas y las artes como la superestructura. As, existen
don grandes contradicciones, puesto que, primero, no se puede observar luego de 100 aos, que las
ideas formen una sper estructura slida con una base material carente de deas. As, esta
proposicin, que de alguna forma puede de tipo ingenieril, formulada durante mucho tiempo como un
dogma a un sector de la sociedad, y la cual es vana en estructura. Primero, si se quiere enfocar esta
proposicin en el mbito de la ingeniera, y centrndose en proposiciones actuales, al no ser una
idea globalizada, no puede considerarse como trmino de aporte a la ingeniera, mientras, por otro
lado, la ausencia de desarrollo y aporte tecnolgico la convierte en un trmino invalido para el
desarrollo de la sociedad. Cabe resaltar, que a pesar del pensamiento socialista de estos
pensadores, la carencia de tica dentro de la proposicin se hace netamente evidente, puesto que,
se d un enfoque completamente material a la base de una sociedad, sin centrar ni enfocar esta
produccin bajo un anlisis tico. Sin embargo, si enfocamos esta posicin de forma contraria,
donde las deas sean la base, y la produccin material la sper estructura, se tiene un enfoque
netamente tecnolgico, globalizado y con la posibilidad de realizar un enfoque tico antes de crear
una superestructura carente de trminos que aporten benficamente a la sociedad.

Podemos aplicar este estudio no solo a trminos tecnolgicos o de desarrollo de ingeniera, sino
tambin en trminos econmicos, financieros y de produccin. Se resalta as que Hoy en da, los
productos materiales de las industrias ms nuevas depende mucho ms de su cimentacin en las
actividades mentales de los seres humanos que al contrario, tal como anteriormente se haba
propuesto a partir de la modificacin de una proposicin de Engels y Marx. Se entra entonces no en
un problema tico de produccin, o capitalismo desmedido, sino un problema tico de la finalidad de
la produccin, las ganancias de esta y de igual forma el uso que se da al valor econmico obtenido.
Es entonces, donde ms que un problema nicamente tico personal, centrando la tica diferente y
variante para cada individuo, y cada sociedad (independiente del trmino de globalizacin), se
convierte entonces en un problema social, donde todos los afectados deben pensar y aportar de
igual manera bien sea para el desarrollo tecnolgico de la sociedad, o para un aumento financiero
comn o personal sin que se violen principios ticos globales. Ahora, el aumento financiero,
centrado en la economa de la abundancia, debe enfocarse tambin dentro del uso de las TICs como
motor de globalizacin y desarrollo de la sociedad actual, donde independiente de la parte tica
moral o humana que se pueda tener en cualquier decisin, la abundancia econmica puede
establecerse como los pasos para la construccin de la gran estructura anteriormente denominada.

Encontramos entonces una columna vertebral centrada en la tica cuyo movimiento se basa en la
abundancia econmica con el fin de generar una gran estructura de produccin estable y duradera
para el desarrollo de la sociedad. Ahora esta produccin, se centrara en el desarrollo completo de la
tecnologa y la aplicacin de la ingeniera como ciencias fundamentales de desarrollo apoyadas en
conceptos de democracia, globalizacin y equidad de la sociedad, para finalizar con una oferta, la
cual actualmente viene intrnsecamente relacionada con la tecnologa. Esta oferta pasa a ser un
motor de desarrollo cultural en una sociedad, donde, juega un papel importante la tcnica. En este
caso se debe resaltar a la tcnica como el proceso de desarrollo para llegar a la oferta y al desarrollo
cultural, la cultura como tal que se ha venido arraigando a la sociedad, en este caso una cultura
ciberntica enfocada al ocio, o tiempo libre, que, en contradiccin con el autor de la obra tica para
ingenieros, Adolfo Snchez, no se observa como tal una accin perjudicial mayscula o generalizada
tal como ste la plantea.

Es pertinente realizar un aparte frente a la obra y el enfoque tico que el autor Adolfo Snchez da a
la tecnologa y de igual forma a la ingeniera a la sociedad actual. Donde inicialmente habla
pertinentemente de la brecha tecnolgica, mostrndolo como un problema maysculo, que aunque
comparto esta idea, no se puede maximizar a tal magnitud. No obstante cabe resatlar que la obra
tiene lugar en un momento tecnolgico pobre en el tercer mundo, el cuan convierte la afirmacin
del autor en un punto a favor. No obstante, la visin futura que le daba al desarrollo tecnolgico
ridiculizaba y sectorizaba a la sociedad, puesto que menospreciaba la capacidad de pensamiento y
libre expresin de los habitantes de clases media baja, y los condicionaba como maquinas no
pensantes seguidoras de ideas establecidas por un internet controlado o por grandes empresas o
por sectores polticos cuyo fin nico es el lucro personal y el poder autoritario. Finalmente se
presenta una contradiccin o excusa valida de alguna manera, pero que no omite completamente
las deas errneas frente al internet. Puesto que establece y propone un control que en palabras
simples se puede entender como utpico, basado en leyes centradas en la tica y capaces de
regular el crecimiento tecnolgico para el buen desarrollo de la sociedad. Cabe resaltar para finalizar
este apartado, que otra contradiccin del autor, y la principal, se formula que a pesar de una ley o
una regulacin del desarrollo tecnolgico, enfoca a las sociedad como una sociedad inpensante,
basada en normas vanas, huecas y carentes de argumentos, y residente de una sociedad con las
mismas caractersticas, puesto que propone una sociedad completamente ciberntica y excluye
completamente el concepto central de las TICs.

Este pensamiento terrorista que se da frente a los pilares y los desarrollos de la tecnologa, de la
ingeniera y como tal del internet, pueden ser comparados a tiempos pasados, donde el desarrollo
del mtodo cientfico marco un cambio generacional, histrico, cientfico y social, estableciendo las
leyes y normas ideales que actualmente rigen a la sociedad. As, el autor critica indirectamente
cualquier cambio tecnolgico o cientfico abrupto, por ser exclusivo de la alta sociedad, y a pesar, de
que el conocimiento a lo largo de la historia ha presentado esta particularidad, no ha desembocado
en una brecha o abismo como lo quiere hacer ver el autor entre dos mundos desconocidos. Sin
embargo se puede hablar de una revolucin tanto intelectual como tecnolgica, donde gracias al
internet cualquier persona tiene la libertad de postular una idea por mas carente de bases que esta
sea, y la capacidad de que cualquier persona la fortalezca, indague o niegue sin ningn problema, lo
que genera una aceleracin continua en el desarrollo tanto de estas tecnologas como de la misma
sociedad. Y as, como en la edad antigua, la edad media o la edad moderna, los pensamientos
nuevos, por ms descabellados que sonaban, modificaron y edificaron un conocimiento base para el
desarrollo de una sociedad globalizada y por lo tanto equitativa.

Ahora, este conocimiento y desarrollo tecnolgico, tal como sucedi con las deas cientficas y
matemticas de los siglos XVI a XX, generar y genera incontroladamente deas capaces de
desarrollar y aumentar el crecimiento econmico y por lo tanto el capital bien sea personal o social.
Es aqu, donde si debe entrar una regulacin continua sobre la forma en que este desarrollo afecta,
beneficia y se pone a disposicin de la sociedad como actor continuo en este desarrollo. Se plantea
as, una falla total que si puede generar un impedimento, mas no una brecha tal como lo plantea
Adolfo Snchez, y es la comercializacin a altos costos del sistema actual de mayor tecnologa e
ingeniera desarrollado y desarrollador de la sociedad, el Internet. As, si se observa desde un punto
tico, e incluso financiero, la disposicin gratuita o general del internet a toda la sociedad podra
crear avances tecnolgicos que impulsen el auge de la sociedad y de igual forma genere un
aumento en la economa actual o economa de abundancia.

Una solucin frente a los problemas que en gran parte se sitan dentro de la tica, generados por el
desarrollo tecnolgico y que se enfrentan durante la aplicacin y puesta en obra de la ingeniera es
ante todo crear una matriz de necesidades, de costos, de consecuencias y beneficios que se pueden
dar con cada acto que se lleve a cabo. As, como un desarrollo puede afectar una nacin pero
beneficiar un gran porcentaje de la poblacin, o el mismo desarrollo puede beneficiar
econmicamente a un solo individuo, el mismo desarrollo podr destruir cualquier beneficio pensado;
y es en esta instancia donde debe primar un pensamiento colectivo buscado continuamente con el
proceso de globalizacin.

De igual manera, cualquier decisin que se deba tomar no solo debe establecerse por un solo
pensamiento o una sola idea y mucho menos por un solo individuo, pues, como se ha venido
mencionando el proceso del desarrollo tecnolgico no solo busca un fin comn ni un beneficio
comn, sino una integracin total de ideas y hechos corroborados por toda la poblacin mundial.