1.

- Ficha webgrfica:
Olga Catass Poveda, Un paseo por la Red, un encuentro en la Nube y aterrizaje en la direccin
http://recursostic.educacion.es/heda/web/es/difundiendo-buenas-practicas/1171
2.- Resumen completo de lectura:
El uso de nuevas estrategias y la integracin de
recursos ya existentes al mbito educacional
permiten enfocar el proceso de enseanza
aprendizaje desde otra perspectiva.
La introduccin del cine como una manera de
enseanza permite una nueva forma de visualizar el
entorno educativo, convirtindolo en ms ameno y
menos predecible y a su vez la manera en que las
personas captan los diferentes mensajes que son
expuestos en los filmes, les permite poner en
prctica la inteligencia emocional.
El hecho de involucrarse con la tecnologa,
aprender a utilizar los medios informticos, y la
bsqueda de nuevas metodologas y medios para
motivar los estudiantes, as como tambin aplicar
mtodos que satisfagan las necesidades
individuales,es lo que ha permitido que lo que
comenz como un sueo, hoy se haya convertido
en un ambicioso proyecto educativo donde se
pretende utilizar la tecnologa en su ms amplio
sentido didctico.

Opinin sobre el contenido general de la lectura
La tecnologa llega para como herramienta de apoyo y
como un fundamento para la educacin futurista, de
manera que, es imprescindible que los docentes hagan su
mayor esfuerzo por relacionarse con el uso de las mismas.
Una manera creativa y desde mi punto de vista, dinmica y
original, es la introduccin del cine como medio educativo,
porque a travs de representaciones cinematogrficas, el
alumno se transporta a otro ambiente, quizs relajado,
pero igualmente didctico.
Es fundamental que los docentes y todo el personal
involucrado en los procesos educativos adquiera las
habilidades necesarias para dar buen uso a las
herramientas tecnolgicas, a partir de lo cual, ser posible
construir una educacin de calidad, donde se tomen en
cuenta los intereses de los alumnos, haya mayor
motivacin y mayor estimulacin de los sentidos, pero
donde se tome en cuenta tambin sus emociones y
anhelos, as como tambin, haya mayor oportunidad de
ensenar utilizando tan valiosos recursos.

Diario de doble entrada de Audy Esther Abreu,
UN PASEO POR LA RED, UN ENCUENTRO EN LA NUBE Y ATERRIZAJE EN LA DIRECCIN.
3.- Cinco puntos o citas provocativas :
1. mi deseo de dar vida a las aulas y visibilidad de
lo que dentro de los centros se hace, haba tenido
inquietudes por trabajar sumando aportaciones,
mejorando las relaciones con las familias
2.nos fuimos adentrando en una red de
profesionales comprometidos con la educacin, en
la que buscbamos esa TRIBU que nos ayudara a
caminar hacia la educacin del futuro
3.estas inquietudes propias me han empujado a
tomar las riendas de la direccin de mi colegio, el
CEIP San Isidoro, como medio para impulsar un
nuevo Proyecto Educativo basado en el dilogo, el
consenso, pero tambin en la reflexin docente:
sobre nuestra actuacin, sobre el uso de las
tecnologas, sobre nuestro entorno y sobre el
desarrollo y fomento de la creatividad en las aulas
4. Bsqueda de nuevas metodologas y medios
para estimular la motivacin del alumnado para
aprender: Plan Audiovisual, TIC, Art ,Crafts


Razones por la que lo consideramos provocativos:
1. Es fundamental que las aulas tomen vida, que se
reconozca la gran labor que hacen los maestros y el gran
esfuerzo que implica el trabajo con los estudiantes, para
que de ese modo, las familias se involucren y la relacin
escuela-alumno-familia se fortalezca.
2. Mi punto de vista es que para lograr un a educacin de
calidad y futurista, se necesitan profesionales
comprometidos, con un visin en comn, que asuman su
rol y compromiso con la sociedad
3. Ms que el simple deseo o el sueo de lograr avances en
todos los sentidos en el rea educativa, hay que actuar,
hacer lo que se debe para cada proyecto se concretice.

4. la tecnologa provee al docente los medios necesarios
para buscar nuevas metodologas y aplicar estrategias que
motiven a los alumnos a aprender.

4.- Pregunta:
Estn los docentes asumiendo su responsabilidad
para la implementacin de las TIC en las aulas?
Importancia e implicaciones de la pregunta:
Pienso que en nuestro pas particularmente, los docentes
se han quedado rezagados frente a la importancia que
tiene el uso de las TIC en las aulas, creo que no han tomado
la decisin de salir de su zona de confort para adquirir los
conocimientos necesarios para la implementacin de todo
tipo de herramientas, por tanto, resulta necesario que se
tome conciencia de la necesidad existente pero tambin de
los beneficios que se pueden obtener, la manera en la que
se har ms fcil el trabajo y la cantidad de ayuda que se
puede adquirir para el logro de los objetivos.