Tabela

D. Gestão da BE
D.1. Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE

Indicadores Factores Críticos de Instrumentos de

Sucesso Recolha de Evidências “Frases -Tipo”
sugeridos
• A escola inclui a • Projecto - No PEA é reconhecida
a importância da BE;
D.1.1 Integração/acção BE na formulação e Educativo do
da BE na desenvolvimento da Agrupamento; - O RI prevê objectivos
e missão da BE,
escola/agrupamento. sua missão, princípios organização funcional
e objectivos • Regulamento do espaço,
funcionamento e
estratégicos e de Interno do composição da equipa;
aprendizagem. Agrupamento;
- O PCE e os PCT
referem a BE como um
• O professor • Plano Anual de recurso ao seu
desenvolvimento e às
bibliotecário tem Actividades do suas actividades;
assento no conselho Agrupamento
- O PAA da BE integra-
pedagógico. se no PAA do
• Projectos Agrupamento, em
articulação com o PEA;

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 Curriculares de Turma
• São • Documentos que
desencadeadas acções regem o funcionamento
- A BE conhece os
com vista à partilha, da BE:
projectos a
discussão e aprovação - Normas da BE; desenvolver pelos
docentes;
da missão e objectivos - Plano Anual de
da BE nos órgãos de Actividades da BE; - O coordenador tem
uma participação
administração e • Registos de
activa no C.
gestão (conselho reuniões (conselho de pedagógico
contribuindo para a
geral, director, docentes, equipa da
afirmação e
conselho pedagógico) BE, conselho valorização do papel
da BE, no seio da
departamentos pedagógico, reuniões
comunidade educativa;
curriculares e demais da equipa da BE,
- As actas comprovam
estruturas de
o trabalho
coordenação • Registos dos desenvolvido pela BE
em articulação com os
educativa e de contactos informais
outros docentes;
supervisão com os professores;
- Os resultados da
pedagógica.
estatística de utilização
• Estatísticas de comprovam a
utilização da BE por um
• O regulamento utilização da BE; maior número de
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interno da escola alunos e professores;
contempla os • Questionários aos
seguintes aspectos: professores; -A BE divulgou, por
toda a comunidade
escolar, o seu
- Missão e objectivos • Questionários aos Regulamento de
funcionamento.
da BE; alunos;

- A BE trabalha em
- Organização • Recolha de articulação com todas
funcional do espaço; sugestões; as escolas do
agrupamento;

- Organização e gestão
dos recursos de
informação;

- Gestão dos recursos

humanos afectos à BE;

- Serviços prestados à
comunidade escolar no
âmbito do projecto

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educativo;

- Regimento do
funcionamento das BE.

• A BE adequa os
seus objectivos
recursos e actividades
ao currículo
nacional, ao projecto
curricular de escola e
aos projectos
curriculares das
turmas.

• O plano de
desenvolvimento da BE
acompanha, em
termos de acção
estratégica, o projecto

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educativo da
escola e outros
projectos.

• O plano anual de
actividades da BE
relaciona-se, em
termos de objectivos
operacionais, com o
apoio ao currículo, com
o plano anual de
actividades da escola e
com outros projectos
em desenvolvimento.

De:
Maria João Biscaia
Agrupamento de Escolas de Nisa

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