Nota para los alumnos: las palabras en cursiva debis escribirlas entre comillas cuando

lo hagis a mano.
ANALICE LA FO!ACI"N #E LA$ %ALA&A$ $'&A(A#A$ EN EL )E*)O.
)eocracia.
Es una palabra compuesta: un sustantivo abstracto +ormado por los le,emas de otros dos
sustantivos- teo. /dios0 1 .cracia /dominio0. $e re+iere a un sistema pol2tico en el 3ue el
gobierno lo e4ercen los sacerdotes de un dios en nombre de ese dios.
Anticlericales.
Es una palabra derivada: un ad4etivo +ormado al a5adir el pre+i4o anti al ad4etivo
clerical. Est compuesta por un pre+i4o /anti.0- un le,ema /.cler.0- un inter+i4o /.ic.0- un
su+i4o /.al.0 1 un mor+ema de n6mero plural /.es0. Aun3ue hemos anali7ado la palabra
como si derivara del castellano clero- clerical procede en realidad del lat2n clericus- por
lo 3ue tambin podr2a considerarse cleric- un le,ema. Anticlerical alude a la ideolog2a u
opini8n contrarias al poder del clero.
enovados.
Es una palabra parasinttica: el participio del verbo renovar- 3ue se ha +ormado al
a5adir el pre+i4o re 1 la desinencia verbal ar al ad4etivo nuevo. Est compuesta por un
pre+i4o /re.0- un le,ema /.nov.0- una desinencia verbal de participio /.ad.0- un mor+ema
de gnero masculino /.o.0 1 un mor+ema de n6mero plural /.s0. $igni+ica devolver algo
a su estado original.
Incredulidad.
Es una palabra derivada: un sustantivo abstracto +ormado al a5adir el pre+i4o in al
sustantivo credulidad. Est compuesta por un pre+i4o /in.0- un le,ema /.cred.0- un
inter+i4o /.ul.0 1 un su+i4o /.idad0. En el te,to- se re+iere a la +alta de +e de una persona.
Obesidad.
Es una palabra derivada: un sustantivo abstracto +ormado por derivaci8n del ad4etivo
obeso. Est compuesta por un le,ema /obes.0 1 un su+i4o /.idad0. #enota la cualidad de
obeso /e,cesivamente gordo0.
$upervivencia.
Es una palabra derivada: un sustantivo abstracto +ormado al a5adir el pre+i4o super al
sustantivo vivencia. Est compuesta por un pre+i4o /super.0- un le,ema /viv.0 1 un
su+i4o /.encia0. E,presa la acci8n 1 e+ecto de sobrevivir.
9
Alimentaci8n.
Es una palabra derivada: un sustantivo abstracto +ormado por derivaci8n del verbo
alimentar. Est compuesta por un le,ema /aliment.0 1 un su+i4o /.cin0. E,presa la
acci8n 1 e+ecto de sobrevivir.
Nacional.
Es una palabra derivada: un ad4etivo +ormado por derivaci8n del sustantivo nacin. Est
compuesta por un le,ema /nac.0- un inter+i4o /.ion.0 1 un su+i4o /.onal0. Aun3ue la ra27
de nacin es la misma 3ue la del verbo nacer- el sustantivo nacin procede directamente
del lat2n natio- por lo 3ue tambin podr2a anali7arse nacion. como le,ema de nacional.
$igni+ica propio u originario de una naci8n.
PRINCIPALES PREFIJOS
Prefijo Significado Ejemplo
a. Negaci8n- +alta de ateo
anti. Oposici8n- contrario antiareo
bi. #os biling:e
co/n0. 'ni8n- compa52a convivir
en.- em. #entro de- sobre empu5ar
mono. ;nico- uno solo monocolor
pluri. <arios pluricelular
poli. !uchos polis2labo
pre. Anterioridad predecir
sub. #eba4o de subterrneo
super. Encima de superponer
tra/n0s. Al otro lado- a travs de traspasar
uni. 'no unipersonal
vice. En lugar de icedirector
=
PRINCIPALES S!FIJOS
>
Sufijos "ue forman nombres
Sufijo Significado Ejemplo
.ada Contenido- golpe cucharada- manotada
.a4e Acci8n sabotaje
.ancia Cualidad elegancia
.ano ?ue reali7a una acci8n tirano
.an7a esultado de la acci8n mudan#a
.ci8n Acci8n 1 resultado imitaci$n
.dad Calidad de amabilidad
.dor ?ue reali7a una acci8n pescador
.dura esultado de la acci8n ro7adura
.er2a Cualidad- tienda- local galanter%a- tintorer%a
.ero ?ue reali7a una acci8n torero
.e7 Cualidad esbelte#
.e7a Cualidad belle#a
.2a Cualidad simpat%a
.ismo #octrina- sistema cristianismo
.ista O+icio periodista
.i7aci8n Acci8n 1 resultado revalori#aci$n
.miento Acci8n 1 resultado atrevimiento
.or Cualidad amor
.tor ?ue e4ecuta una acci8n escritor
.ura Cualidad guapura
Sufijos "ue forman adjetios
.able- .ible Capa7 de- 3ue puede o debe ser irritable- rompible
.ceo ?ue tira a ros&ceo
.ado Con cualidad de acomple4ado
.al Con cualidad de original
.ario Con cualidad de parasitario
.dero Con cualidad de duradero
.iento Con cualidad de avariento
.ivo Con cualidad de contemplatio
.i7o Con cualidad de plomi#o
.oso Con cualidad de goloso
.udo Con cualidad e,agerada de narigudo
.u7co- .usco ?ue tira a negru#co- verdusco
@
$EAALE ( CO!EN)E LA$ %EBFA$I$ <E&ALE$ ?'E A%AACEN EN EL
$IC'IEN)E FAC!ENO:
%ero pasa ese mes 1 empe7amos a sentir amarga la comida- como doloroso el recordarD
1a estamos picados. Al correr de los d2as 1 las noches nos vamos volviendo hura5os-
solitariosD en nuestra cabe7a se cuecen las ideas- las ideas 3ue han de ocasionar el 3ue
nos corten la cabe7a donde se cocieron- 3uin sabe si para 3ue no siga traba4ando tan
atro7mente.
Empe7amos a sentir: es una per2+rasis de aspecto incoativo- por3ue e,presa la acci8n del
verbo en in+initivo se encuentra en su comien7o.
<amos volviendo: es una per2+rasis de aspecto durativo- por3ue e,presa 3ue la acci8n
del verbo en gerundio se encuentra en su desarrollo.
Ean de ocasionar: es una per2+rasis modal de obligaci8n- por3ue e,presa la necesidad de
reali7ar la acci8n del verbo 3ue aparece en in+initivo.
$iga traba4ando: es una per2+rasis de aspecto durativo- por3ue e,presa 3ue la acci8n del
verbo en gerundio se encuentra en su desarrollo.
Perfrasis modales:
De obligacin:
De posibilidad, duda o
aproximacin:
1. Posibilidad:
deber + infnitivo: debes llegar
antes.
tener que + infnitivo: tienes
que llegar antes
haber que + infnitivo: hay que
llegar antes (aqu, haber es
impersonal)
haber de + infnitivo: has de
llegar antes
Puede que + subjuntivo:
puede que llegue pronto
Poder + infnitivo: Ella puede
llegar pronto
2. Duda y Aproximacin:
deber de + infnitivo: deben
de ser las diez
venir a + infnitivo: esto viene
a costar unas cien mil
pesetas

F
Perfrasis aspectuales
specto imperfectivo: specto perfectivo:
!. Durativo: !. "ngresivo:
estar # gerundio:
est$bamos leyendo el
peridico
andar # gerundio: anda
diciendo que le has pegado
seguir % continuar #
gerundio: y ella sigue
leyendo el peridico
llevar # gerundio: llevo
leyendo el peridico dos
horas
ir # gerundio: vamos
ganando dos a cero
&star a punto de #
in'nitivo: la pelcula est$ a
punto de empe(ar
ir a # in'nitivo: va a caer
una buena tormenta
estar para # in'nitivo: est$
para llover

2. "ncoativo:
echarse a # in'nitivo: se
ech a llorar
romper a # in'nitivo:
rompi a llorar
ponerse a # in'nitivo: se
puso a llorar
empe(ar % comen(ar a #
in'nitivo: empe( a llorar

). *esultativo:
estar # participio: est$
hecho desde ayer
llevar # participio: lleva
hecho desde ayer

+. *eiterativo:
tener # participio: te tengo
dicho que lo de,es aqu
volver a # participio: te
vuelvo a decir que lo de,es
aqu
de,ar # participio: he
de,ado dicho que te lo
enven

-. .erminativo:
de,ar de # in'nitivo: de,/
de fumar hace dos meses
acabar de # in'nitivo:
acabo de entreg$rselo a
0uan
G
E*%LI?'E LO$ <ALOE$ !OFO$IN)HC)ICO$ #E LA A#IE)I<ACI"N EN
LO$ $IC'IEN)E$ FAC!EN)O$.
Es tan bella y dulce: los ad4etivos bella 1 dulce son los n6cleos de un sintagma ad4etival
3ue +unciona como atributo.
Viejos olmos: el ad4etivo viejos +unciona como ad1acente del sustantivo olmos. Es un
ad4etivo e,plicativo o ep2teto- es decir- pretende destacar una cualidad del nombre- la
longevidad de los olmos.
Hojas nuevas: el ad4etivo nuevas +unciona como ad1acente de hojas. Es un ad4etivo
especi+icativo- es decir- pretende distinguir las ho4as nuevas de las viejas.
Las acacias estarn desnudas: el ad4etivo desnudas es el n6cleo de un sintagma
ad4etival 3ue +unciona como atributo.
ANALICE LA$ F'NCIONE$ #E LO$ A#IE)I<O$ %E$EN)E$ EN LA$
$IC'IEN)E$ FA$E$:
Achatada caja: el ad4etivo achatada +unciona como ad1acente del sustantivo caja. Es
un ad4etivo e,plicativo o ep2teto- es decir- pretende destacar una cualidad del nombre-
la +orma de la caja.
Viejo reloj: el ad4etivo viejo +unciona como ad1acente del sustantivo reloj. Es un
ad4etivo e,plicativo o ep2teto- es decir- pretende destacar una cualidad del nombre- la
antig:edad del relo4.
Tiempo infinito: el ad4etivo infinito +unciona como ad1acente de tiempo. Es un ad4etivo
especi+icativo- es decir- pretende distinguir el tiempo infinito- imperecedero- del tiempo
pasa4ero.
Infinitas combinaciones: el ad4etivo infinitas +unciona como ad1acente del sustantivo
combinaciones. Es un ad4etivo e,plicativo o ep2teto- es decir- pretende destacar una
cualidad del nombre- el gran n6mero posible de combinaciones.
EL A'JE(I)O CALIFICA(I)O
Los ad4etivos designan cualidades- propiedades o caracter2sticas de los sustantivos.
El ad4etivo tiene dos +unciones:
+orma parte del sintagma nominal- donde se une directamente al nombre como
ad1acenteD
J
es el n6cleo del sintagma ad4etival- 3ue +uncionar como atributo- si el verbo es
copulativo- o como complemento predicativo- si el verbo no es copulativo.
A'JE(I)OS ESPECIFICA(I)OS * E+PLICA(I)OS
Cuando el ad4etivo sirve para di+erenciar de otros ob4etos iguales al ob4eto al 3ue se
re+iere el nombre al 3ue acompa5a- el ad4etivo es especi+icativo. En este caso- su
presencia es necesaria 1 suele ir delante del nombre. E4emplos:
#ame el abrigo gris /selecciona al abrigo gris de entre los dems abrigos0.
Iba con su hermano pe3ue5o /distingue al hermano con el 3ue iba de los dems
hermanos0.
Cuando el ad4etivo se limita a se5alar una cualidad del nombre- es e,plicativo o ep2teto.
$uele ir detrs del nombre 1 su presencia no es necesaria- pues- si lo suprimimos- no
cambia el signi+icado de la e,presi8n. E4emplos:
e llam con insistente apremio /se remarca la cualidad de insistente0.
!ecibi una vibrante ovacin /se remarca la cualidad de vibrante0.
E*%LI?'E EL <ALO !OFO$IN)HC)ICO #E LO$ %ONO!&E$
$IC'IEN)E$:
Easta ahora no me lo he cre2do: el pronombre lo es un pronombre tono de >K persona-
masculino singular o neutro. $u +unci8n es la de ob4eto directo.
Las realidades no e,isten hasta 3ue el espa5ol las incorpora: el pronombre las es un
pronombre tono de >K persona- +emenino plural. $u +unci8n es la de ob4eto directo.
El re1- a 3uien le encanta 3ue: el pronombre le es un pronombre tono de >K persona-
masculino singular. $u +unci8n es la de ob4eto indirecto.
Al billete de FLL le llaman: el pronombre le es un pronombre tono de >K persona-
masculino singular. $u +unci8n habitual es la de ob4eto indirecto- pero en esta oraci8n
aparece le por3ue el autor del te,to ha incurrido en le2smo /empleo de le en lugar de lo o
la0 1- en realidad- le se re+iere a al billete de "##- sintagma 3ue +unciona como ob4eto
directo.
E*%LI?'E LO$ <ALOE$ #E ?'E EN LO$ $IC'IEN)E$ FAC!EN)O$:
9. $a ti %u& se te importa': 3u es un pronombre interrogativo 3ue +unciona como su4eto
del verbo importa.
M
=. caballo %ue se desboca: 3ue es un pronombre relativo 3ue +unciona como ne,o de la
proposici8n subordinada ad4etiva %ue se desboca 1 como su4eto de esa misma
proposici8n subordinada. El antecedente de %ue es caballo.

>. ()u& pena tan lastimosa*: 3u es un determinante e,clamativo 3ue acompa5a al
nombre pena.
@. +o me recuerdes el mar,- %ue la pena ne.ra brota: 3ue es una con4unci8n 3ue
+unciona como ne,o de una proposici8n subordinada adverbial causal /%ue la pena
ne.ra brota0.
IN#I?'E LA CA)ECOBA CA!A)ICAL ( LA F'NCI"N $IN)HC)ICA #E LA$
%ALA&A$ $'&A(A#A$ EN EL )E*)O:
/ero /01, pero no me entero0: pero es una con4unci8n 3ue +unciona como ne,o de una
proposici8n coordinada adversativa.
2a /%ero 1a me leern0: ya es un adverbio de tiempo 3ue +unciona como complemento
circunstancial de tiempo de leern.
/ara /para brindar en medio de pla3a0: para es una preposici8n 3ue +unciona como
ne,o de una proposici8n subordinada adverbial de +inalidad.
)ue /una carta en blanco- de la 3ue vuele una paloma0: 3ue es un pronombre relativo
3ue +unciona como ne,o de la proposici8n subordinada ad4etiva de la %ue vuele una
paloma 1 como n6cleo de un sintagma nominal con preposici8n /de la %ue0 3ue
+unciona a su ve7 como complemento circunstancial de lugar de esa misma proposici8n
subordinada. El antecedente de %ue es carta.
)ue /cre1a %ue el estudio de las funciones de la vida le interesar1a0: %ue es una
con4unci8n 3ue +unciona como ne,o de una proposici8n subordinada sustantiva /%ue el
estudio de las funciones de la vida le interesar1a0- proposici8n 3ue es el complemento
directo de cre1a.
)ue /le interesar1a tanto o ms %ue una novela0: %ue es una con4unci8n 3ue +unciona
como ne,o de una proposici8n subordinada adverbial comparativa /ms %ue una
novela0.
)ue /un se4or senador- de esos latosos, %ue se pasaba las tardes50: 3ue es un
pronombre relativo 3ue +unciona como ne,o de la proposici8n subordinada ad4etiva
/%ue se pasaba las tardes0 1 como su4eto de esa misma proposici8n subordinada. El
antecedente de %ue es se4or.
)ue /Era imposible %ue con a%uel te6to y a%uel profesor lle.ara nadie50: %ue es una
con4unci8n 3ue +unciona como ne,o de una proposici8n subordinada sustantiva /%ue
con a%uel te6to y a%uel profesor lle.ara nadie0- proposici8n 3ue es el su4eto de era
imposible.
N
E*%LI?'E LO$ <ALOE$ !OFO$IN)HC)ICO$ #E ?'E EN LO$
$IC'IEN)E$ FAC!EN)O$:
9. los hombres %ue andan por la calle: 3ue es un pronombre relativo 3ue +unciona como
ne,o de la proposici8n subordinada ad4etiva /%ue andan por la calle0 1 como su4eto de
esa misma proposici8n subordinada. El antecedente de %ue es hombres.
=. /ara %u& estarn ah1 puestos: 3u es un pronombre interrogativo 3ue es el n6cleo de
un sintagma nominal con preposici8n- /para %u&0- 3ue +unciona como complemento
circunstancial de +inalidad de estarn.
>. Est bien %ue una casada %uiera hijos: 3ue es una con4unci8n 3ue +unciona como
ne,o de una proposici8n subordinada sustantiva /%ue una casada ten.a hijos0-
subordinada sustantiva 3ue es el su4eto de est.
@. 5%u& ve.a esperas dar a tu hijo: 3u es un determinante interrogativo 3ue acompa5a
al sustantivo ve.a.
E*%LI?'E LA ELACI"N $E!HN)ICA ?'E $E %'E#E <E EN)E LA$ #O$
$EIE$ #E %ALA&A$ $IC'IEN)E$:
9. viento- sol- nubes- plantas- agua.
=. miedo, ale.r1a, hast1o, amor, olvido.
Las palabras de la primera serie /viento, sol, nubes, plantas, a.ua0 se re+ieren a
elementos de la Naturale7a- 3ue constitu1en met+oras de los sentimientos a los 3ue
aluden las palabras de la segunda serie /miedo, ale.r1a, hast1o, amor, olvido0:
el viento- por su violencia- su +uer7a 1 su carcter ind8mito- representa el miedoD
el sol- por su luminosidad- 3ue se aprecia con ma1or intensidad en los d2as
apacibles- e,presa la alegr2aD
las nubes- por su oposici8n al sol- signi+ican el hast2o- 3ue- de la misma manera
3ue las nubes ocultan la lu7 del sol- destru1e la pasi8n amorosaD
las plantas- por ser los seres vivos 3ue simboli7an la +ertilidad de la Naturale7a-
denotan el vigor 1 la +ecundidad con 3ue el sentimiento del amor surge 1 arraiga
en el alma del enamorado.
el agua- por su condici8n de antigua met+ora 3ue alude al paso del tiempo /el
r2o de Eerclito0- se re+iere inevitablemente al olvido 3ue sigue al amor.
E*%LI?'E EL <ALO #E LA$ CONI'NCIONE$ /(- $I0 #EL )E*)O
$IC'IEN)E- A$B CO!O LA ELACI"N ?'E E*I$)E EN)E LO$ !IE!&O$
?'E CONEC)AN:
9L
9. se.u1 andando, y lle.u& hasta esta orilla: 1 es el ne,o de una proposici8n coordinada
copulativa /y lle.u& hasta esta orilla0- 3ue simplemente suma su acci8n a la acci8n
e,presada por la proposici8n anterior.
=. es dif1cil andar si se i.noran las vueltas del camino: si es el ne,o de una proposici8n
subordinada adverbial condicional /si se i.noran las vueltas del camino0- 3ue +ormula la
condici8n 3ue debe darse para 3ue se cumpla la acci8n de la proposici8n principal /es
dif1cil andar0 .
E*%LI?'E EL $ICNIFICA#O #E LA$ $IC'IEN)E$ %ALA&A$:
Farisaica: persona 3ue- e,teriormente- +inge actuar de manera virtuosa- pero 3ue en
realidad obra sin respeto ni por la le1 ni por la moral.
&astardos: 3ue han degenerado a partir de los originales 1 1a no son lo 3ue deb2an ser.
Logreros: persona 3ue busca- mediante el prstamo de dinero o la acumulaci8n de
mercanc2as para encarecer su precio- conseguir una ganancia abusiva.
%lut8cratas: gobernantes del sistema pol2tico conocido como plutocracia- 3ue se
caracteri7a por 3ue el poder est en mano de los ricos.

Livianas: ligeras o de poco pesoD inconstantesD carentes de importancia.
Crepuscular: perteneciente al atardecer o crep6sculoD relativo al estado +inal o decadente
de algo o alguien.
Arrullando: adormeciendo con sonidos mon8tonos o suaves.
Anhelo: deseo vehemente.
99
E*%LI?'E LA$ ELACIONE$ $IN)HC)ICA$ ?'E $E E$)A&LECEN EN)E
LA$ OACIONE$ #E LO$ $IC'IEN)E$ FAC!EN)O$:
Cuando se percat8 de todo el imperio 3ue sobre el pueblo todo 1 en
especial sobre nosotras- sobre mi madre 1 sobre m2- e4erc2a el santo var8n
evanglico- se irrit8 contra el santo ste.
Es una oraci8n compuesta por tres proposiciones:
'na proposici8n principal /%90: se irrit contra el santo &ste.
'na proposici8n subordinada adverbial de tiempo /%=0- en +unci8n de
complemento circunstancial de tiempo de la %9: 7uando se percat de todo el
imperio. $u ne,o es la con4unci8n cuando.
'na proposici8n subordinada ad4etiva de relativo /%>0- en +unci8n de ad1acente
del sustantivo tiempo: %ue sobre el pueblo todo y en especial sobre nosotras,
sobre mi madre y sobre m1, ejerc1a el santo varn evan.&lico. $u ne,o es el
pronombre relativo %ue- 3ue en la proposici8n subordinada ad4etiva reali7a la
+unci8n de su4eto. #entro de la proposici8n subordinada ad4etiva- encontramos
la con4unci8n copulativa y uniendo cuatro sintagmas /sobre el pueblo todo y en
especial sobre nosotras, sobre mi madre y sobre m10: algunos gramticos
considerar2an 3ue- en la estructura pro+unda- habr2a 3ue distinguir a3u2 tres
proposiciones subordinadas ad4etivas- coordinadas copulativas entre s2- cu1o
verbo com6n ser2a ejerc1a.
Nos escuecen los o4os- 3ue se llenan de agua venenosa cuando miramos
+uerte.
Es una oraci8n compuesta por tres proposiciones:
'na proposici8n principal /%90: +os escuecen los ojos.
'na proposici8n subordinada ad4etiva de relativo /%=0- en +unci8n de ad1acente
del sustantivo ojos: %ue se llenan de a.ua venenosa. $u ne,o es el pronombre
relativo %ue- 3ue en la proposici8n subordinada ad4etiva reali7a la +unci8n de
su4eto.
'na proposici8n subordinada adverbial de tiempo /%>0- en +unci8n de
complemento circunstancial de tiempo de la %=: cuando miramos fuerte. $u
ne,o es la con4unci8n cuando.
Con los primeros lirios 1 las primeras rosas de las huertas- en una tarde
a7ul- sube al Espino- al alto Espino donde est su tierraO
9=
Es una oraci8n compuesta por tres proposiciones:
'na proposici8n principal /%90: 7on los primeros lirios y las primeras rosas de
las huertas, en una tarde a3ul, sube al Espino, al alto Espino.
'na proposici8n subordinada ad4etiva de relativo /%=0- en +unci8n de ad1acente
del sustantivo Espino: donde est su tierra. $u ne,o es el adverbio relativo
donde- 3ue en la proposici8n subordinada ad4etiva reali7a la +unci8n de
complemento circunstancial de tiempo.
La eternidad no e,iste. #onde ha1 eternidad no puede haber vida.
En este te,to ha1 dos oraciones distintas.
La primera es una oraci8n simple: la eternidad no e6iste.
La segunda es una oraci8n compuesta por dos proposiciones:
'na proposici8n principal /%90: no puede haber vida.
'na proposici8n subordinada adverbial de lugar /%=0- en +unci8n de +unci8n de
complemento circunstancial de lugar de la %9. $u ne,o es la con4unci8n donde.
La monar3u2a- por e4emplo- no estuvo de verdad restaurada 1 consolidada
hasta 3ue empe7aron a circular chistes sobre el e1- a 3uien por cierto le
encanta 3ue se los cuenten.
Es una oraci8n compuesta por cuatro proposiciones:
'na proposici8n principal /%90: La monar%u1a, por ejemplo, no estuvo de
verdad restaurada y consolidada.
'na proposici8n subordinada adverbial de tiempo /%=0- en +unci8n de
complemento circunstancial de tiempo de la %9: hasta %ue empe3aron a circular
chistes sobre el !ey. $u ne,o es la locuci8n con4untiva hasta %ue.
'na proposici8n subordinada ad4etiva de relativo /%>0- en +unci8n de ad1acente
del sustantivo !ey: a %uien por cierto le encantan. $u ne,o es el pronombre
relativo %uien- 3ue en la proposici8n subordinada ad4etiva reali7a la +unci8n de
complemento indirecto.
'na proposici8n subordinada sustantiva /%@0- en +unci8n de su4eto de la %>. $u
ne,o es la con4unci8n %ue.
No me recuerdes el mar- 3ue la pena negra brota en las tierras de aceituna
ba4o el rumor de las olas.
Es una oraci8n compuesta por dos proposiciones:
'na proposici8n principal /%90: +o me recuerdes el mar.
'na proposici8n subordinada adverbial causal /%=0- en +unci8n de complemento
circunstancial de causa de la %9: %ue la pena ne.ra brota en las tierras de
aceituna bajo el rumor de las olas. $u ne,o es con4unci8n %ue.
9>
A veces- cuando 1a esto1 segura de 3ue 4ams- 4amsO- me sube como una
oleada de +uego por los pies 1 se me 3uedan vac2as todas las cosas.
Es una oraci8n compuesta por cinco proposiciones:
'na proposici8n principal /%90: me sube.
Otra proposici8n principal /%9P0: se me %uedan vac1as todas las cosas- 3ue es
coordinada copulativa de la %9. $u ne,o es la con4unci8n y.
'na proposici8n subordinada adverbial de tiempo /%=0- en +unci8n de
complemento circunstancial de tiempo de la %9: cuando ya estoy se.ura. $u
ne,o es la con4unci8n cuando.
'na proposici8n subordinada sustantiva /%>0- en +unci8n de complemento del
ad4etivo se.ura. $u ne,o es la locuci8n con4untiva de %ue. Carece de verbo
e,preso.
'na proposici8n subordinada adverbial comparativa /%@0 de la %9: como una
oleada de fue.o por los pies. $u ne,o es la con4unci8n como.
El catedrtico era un hombre sin ninguna a+ici8n a lo 3ue e,plicaba- un
se5or senador- de esos latosos- 3ue se pasaba las tardes en el $enado
discutiendo tonter2as 1 provocando el sue5o de los abuelos de la %atria.
Es una oraci8n compuesta por cinco proposiciones:
'na proposici8n principal /%90: El catedrtico era un hombre sin nin.una
aficin 8999:, un se4or senador, de esos latosos.
'na proposici8n subordinada sustantiva /%=0- en +unci8n de complemento del
nombre de aficin: a lo %ue e6plicaba. $u ne,o es la con4unci8n %ue.
'na proposici8n subordinada ad4etiva de relativo /%>0- en +unci8n de ad1acente
del sustantivo se4or: %ue se pasaba las tardes en el 0enado. $u ne,o es el
pronombre relativo %ue- 3ue en la proposici8n subordinada ad4etiva reali7a la
+unci8n de su4eto.
'na proposici8n subordinada adverbial modal /%@0- en +unci8n de complemento
circunstancial de modo de la %>: discutiendo tonter1as.
'na proposici8n subordinada adverbial modal /%F0- en +unci8n de complemento
circunstancial de modo de la %>: provocando el sue4o de los abuelos de la
patria. Esta proposici8n es coordinada copulativa de la %@ 1 su ne,o es la
con4unci8n copulativa y.
$8lo la hipocres2a +arisaica 1 cerril de los esp2ritus de orden 3ue subordinan
la marcha del mundo a la preservaci8n de sus privilegios bastardos a costa
de cual3uier in4usticia 1 de cual3uier su+rimiento a4eno- podr2a
escandali7arse o sorprenderse ante los hechos.
9@
Es una oraci8n compuesta por tres proposiciones:
'na proposici8n principal /%90- en la 3ue se sobreentiende el complemento
circunstancial de causa de la siguiente proposici8n /ante los hechos0: 0lo la
hipocres1a farisaica y cerril de los esp1ritus de orden 85:, podr1a
escandali3arse.
Otra proposici8n principal /%9P0- en cu1a estructura pro+unda se sobreentiende el
verbo de la %9 /podr1a0: sorprenderse ante los hechos. Esta proposici8n es
coordinada dis1untiva con la %9 1 su ne,o es la con4unci8n dis1untiva o.
'na proposici8n subordinada ad4etiva de relativo /%=0- en +unci8n de ad1acente
del sustantivo esp1ritus: %ue subordinan la marcha del mundo a la preservacin
de sus privile.ios bastardos a costa de cual%uier injusticia y de cual%uier
sufrimiento ajeno. $u ne,o es el pronombre relativo %ue- 3ue en la proposici8n
subordinada ad4etiva reali7a la +unci8n de su4eto. #entro de esta proposici8n
subordinada ad4etiva- encontramos la con4unci8n copulativa y uniendo dos
sintagmas /de cual%uier injusticia y de cual%uier sufrimiento ajeno0: algunos
gramticos considerar2an 3ue- en la estructura pro+unda- habr2a 3ue distinguir
a3u2 dos proposiciones subordinadas ad4etivas- coordinadas copulativas entre s2-
cu1o verbo com6n ser2a subordinan.
Funciones sintcticas 3ue desempe5an los elementos del siguiente +ragmento:
)e lo he dicho con el sol- 3ue dora desnudos los cuerpos 4uveniles 1 sonr2e
en todas las cosas inocentes.
Necesito pa7 para seguir luchando contra el miedo- para brindar en medio
de la pla7a 1 abrir el porvenir de par en par.
#e4ad en mis pupilas- bondadosa se5ora- algo de la belle7a 1 de la lu7 3ue
ha1 en vuestra mirada tambin triste.
$on como dos serpientes 3ue salen- entre rosas- los chorros apretados 1
tibios de tus bra7os.
Analice sintcticamente el siguiente te,to:
#e4ad en mis pupilas- bondadosa se5ora- algo de la belle7a 1 de la lu7 3ue
ha1 en vuestra mirada tambin triste.
9F
La 6ltima encuesta nacional de salud publicada el pasado abril con+irmaba
la consolidaci8n de hbitos alimentarios mu1 poco saludables.
EL RBOL DE LA CIENCIA/ EXAMEN PROPUESTO PARA 2003
(OPCIN A)
4. b) Anal!" la #$%&a!'n (" la) *alab%a) )+,"n-") . "/*l0," ),
)+n1!a($2
anti-intelectualista22 *alab%a ("%3a(a4 a(5"-3$ #$%&a($ *$%
an-6 (*%"15$)4 6n-"l"!-6 (l"/"&a)4 6,al6 (n-"%15$)4 6)-a (),15$).
S" a*l!a a la a!--,( 0," )" $*$n" a ,na 3)'n ")-%!-a&"n-"
%a!$nal (" la 3(a.
verdadero 2 *alab%a ("%3a(a4 a(5"-3$ #$%&a($ *$% 3"%6
(l"/"&a)4 6(a(6 (n-"%15$)4 6"%6 (),15$)4 6$ (&$%#"&a (" +7n"%$
&a)!,ln$). S" (!" (" a0,"ll$ 0," n$ #al)"a n ("#$%&a la
%"al(a(.
abultado 2 *alab%a *a%a)n-7-!a4 *a%-!*$ 0," #,n!$na !$&$
a(5"-3$ #$%&a($ *$% a6 (*%"15$)4 6b,l-6 (l"/"&a)4 6a6 (3$!al
-"&8-!a)4 6(6 ((")n"n!a (" *a%-!*$)4 6$ (&$%#"&a (" +7n"%$
&a)!,ln$). S" %"1"%" a ,n $b5"-$ 0,"4 ,-l9a($ !$&$ b$l)a $
!$n-"n"($%4 &,")-%a ,n a,&"n-$ (" ), -a&a:$.
indiferencia. 2 *alab%a ("%3a(a4 ),)-an-3$ ab)-%a!-$ #$%&a($
*$% n6 (*%"15$)4 6(#"%6 (l"/"&a)4 6"n!a (),15$). S" (!" (" la
a!--,( 0," %"3"la #al-a (" !,%$)(a( $ n-"%7) *$% al+$.
EL RBOL DE LA CIENCIA/ EXAMEN DE SEPTIEMBRE DEL 200;
4. b) Indi3ue la categor2a gramatical 1 la +unci8n sintctica de las palabras subra1adas
en el te,to.
cre1a que el estudio de las funciones de la vida le interesar1a: 3ue es una
con4unci8n 3ue +unciona como ne,o de una proposici8n subordinada sustantiva.
le interesar1a tanto o ms que una novela: 3ue es una con4unci8n 3ue +unciona
como ne,o de una proposici8n subordinada adverbial comparativa.
un se4or senador, de esos latosos, que se pasaba las tardes: 3ue es un
pronombre relativo 3ue +unciona como ne,o de una proposici8n subordinada
ad4etiva 1 como su4eto de esa misma proposici8n subordinadaD su antecedente es
QsenadorR.
9G
Era imposible que con a%uel te6to y a%uel profesor lle.ara nadie2 3ue es una
con4unci8n 3ue +unciona como ne,o de una proposici8n subordinada sustantiva.
EL RBOL DE LA CIENCIA/ EXAMEN DE SEPTIEMBRE DEL 200<
@. b0 Analice la +ormaci8n de las palabras subra1adas en el te,to 1 e,pli3ue su
signi+icado.
primeramente: palabra derivada- adverbio +ormado por prim. /le,ema0- .er.
/inter+i4o0- .a. /vocal temtica0- .mente /su+i4o adverbiali7ador0. $e dice de
a3uello 3ue debe- en una enumeraci8n ordenada de ideas- hechos o cosas- ir
antes de todo lo dems.
antropomrfico: palabra compuesta- ad4etivo +ormado por antropo. /le,ema0-
.mor+. /le,ema0- .ic. /su+i4o0- .o /mor+ema de gnero masculino0. $e re+iere a
a3uello a lo 3ue se le atribu1en rasgos o cualidades humanas.
justiciero: palabra derivada- ad4etivo +ormado por 4ust. /le,ema0- .ici. /inter+i4o0-
.er. /su+i4o0- .o /mor+ema de gnero masculino0. $e dice de 3uien aplica de
+orma estricta la 4usticia.
apoderarse: palabra parasinttica- verbo +ormado por a. /pre+i4o0- .pod.
/le,ema0- .e. /vocal temtica0- .r. /desinencia de in+initivo0- .se /mor+ema
independiente0. $igni+ica hacerse due5o de algo.
LA =AMILIA DE PASCUAL DUARTE/ EXAMEN DE >UNIO DEL 2002
@ b0 $e5ale 1 comente las per2+rasis verbales 3ue aparecen en el siguiente +ragmento: /ero pasa
ese mes y empe3amos a sentir amar.a la comida, como doloroso el recordar; ya estamos
picados9 Al correr de los d1as y las noches nos vamos volviendo hura4os, solitarios; en nuestra
cabe3a se cuecen las ideas, las ideas %ue han de ocasionar el %ue nos corten la cabe3a donde se
cocieron, %ui&n sabe si para %ue no si.a trabajando tan atro3mente9
empe3amos a sentir: per2+rasis de in+initivo- 3ue a5ade al verbo un valor aspectual
per+ectivo incoativo 1 presenta una acci8n en el inicio de su desarrollo.
vamos volviendo: per2+rasis de gerundio 3ue a5ade al verbo un valor aspectual
imper+ectivo durativo 1 presenta una acci8n en su desarrollo.
han de ocasionar: per2+rasis de in+initivo- 3ue a5ade al verbo un valor modal de
obligaci8n e indica 3ue la acci8n del verbo au,iliado se reali7ar necesariamente.
siga traba4ando: per2+rasis de gerundio 3ue a5ade al verbo un valor aspectual
imper+ectivo durativo 1 presenta una acci8n en su desarrollo.
LA =AMILIA DE PASCUAL DUARTE/ PROPUESTA PARA >UNIO DEL
2004
@a0 Indi3ue la clase 1 el valor de las part2culas subra1adas en el te,to.
9J
2o, se4or, no soy malo, aunque no me faltar1an motivos para serlo9 Los mismos cueros
tenemos todos los mortales al nacer y sin embargo, cuando vamos creciendo, el destino
se complace en variarnos como si fu&semos de cera y en destinarnos por sendas
diferentes al mismo fin< la muerte9
Era un pueblo caliente y soleado, bastante rico en olivos y .uarros 8con perdn:, con
las casas pintadas tan blancas, que a=n me duele la vista al recordarlas, con una pla3a
toda de losas, con una hermosa fuente de tres ca4os en medio de la pla3a9
aun%ue: con4unci8n 3ue +unciona como ne,o de una proposici8n subordinada
adverbial concesiva.
sin embar.o: locuci8n con4untiva 3ue +unciona como ne,o de una proposici8n
coordinada adversativa.
%ue: con4unci8n 3ue +unciona como ne,o de una proposici8n subordinada
adverbial consecutiva.
en medio de: locuci8n preposicional 3ue +unciona como enlace de un sintagma
nominal /o de un sintagma preposicional- seg6n la teor2a ling:2stica 3ue
considera 3ue todo sintagma precedido de una proposici8n es un sintagma
nominal0.
LA =AMILIA DE PASCUAL DUARTE/ EXAMEN DE >UNIO DEL 200;
@a0 )ipo 1 valores semnticos de las siguientes per2+rasis verbales: empe3amos a verlas,
vamos a conocer- volver a comen3ar- hay %ue conformarse.
empe3amos a verlas: per2+rasis de in+initivo- 3ue a5ade al verbo un valor aspectual
per+ectivo incoativo 1 presenta una acci8n en el inicio de su desarrollo.
vamos a conocer: per2+rasis de in+initivo- 3ue a5ade al verbo un valor aspectual
per+ectivo ingresivo 1 presenta una acci8n cuando est a punto de iniciarse.
volver a comen3ar: per2+rasis de in+initivo- 3ue a5ade al verbo un valor aspectual
per+ectivo reiterativo 1 presenta una acci8n 3ue se repite.
hay %ue conformarse: per2+rasis de in+initivo- 3ue a5ade al verbo un valor modal de
obligaci8n e indica 3ue la acci8n del verbo au,iliado se reali7ar necesariamente.
LA =AMILIA DE PASCUAL DUARTE/ EXAMEN DE >UNIO DEL 200<
@a0 E,pli3ue el signi+icado de las e,presiones subra1adas en el te,to.
!no se acerca cautelosamente: uno /%ascual0 se apro,ima con precauci8n 1 sin
hacer ruido.
El odio tarda a,os en incubar: el sentimiento del odio surge 1 se desarrolla en
las personas de una +orma lenta- a lo largo de los a5os.
9M
cuando el odio cre#ca - nos a.ogue los pulsos: cuando el sentimiento del odio
es mu1 grande- obsesiona a la persona 1 le impide vivir 1 pensar en cual3uier
otra cosa- hasta el punto de 3ue sentir ese odio es casi como estar muerto.
El cora#$n no albergar& m&s .iel: el cora78n de4ar de sentir odio.
LA =AMILIA DE PASCUAL DUARTE/ EXAMEN DE SEPTIEMBRE DEL
200<
@a0 E,pli3ue el signi+icado de las e,presiones subra1adas en el te,to.
a lo hecho pecho2 se debe a+rontar lo 3ue uno ha hecho 1 encarar sin
miedo las consecuencias.
a la eje# iruelas: se dice de lo 3ue se hace o llega demasiado tarde para
solucionar nada.
dejar las cosas en su /ltimo punto: de4ar las cosas bien claras- sin 3ue 3uepa
ning6n error ni con+usi8n sobre su conocimiento o interpretaci8n.
tiene contados los latidos: sabe los d2as 3ue le 3uedan de vida.
LA =AMILIA DE PASCUAL DUARTE/ EXAMEN DE >UNIO DEL 200?
@a0 Con4ugue las siguientes +ormas verbales del verbo andar: presente de sub4untivo-
+uturo imper+ecto de sub4untivo- pretrito imper+ecto de sub4untivo 1 pretrito
inde+inido de indicativo.
%resente de sub4untivo: 1o ande- t6 andes- lSella ande- nosotrosSnosotras andemos-
vosotrosSvosotras andis- ellosSellas anden.
Imper+ecto de sub4untivo: 1o anduviera o anduviese- t6 anduvieras o anduvieses- lSella
anduviera o anduviese- nosotrosSnosotras anduvisemos o anduvisemos-
vosotrosSvosotras anduvierais o anduvieseis- ellosSellas anduvieran o anduviesen.
%retrito inde+inido de indicativo: 1o anduve- t6 anduviste- lSella anduvo-
nosotrosSnosotras anduvimos- vosotrosSvosotras anduviste- ellosSellas anduvieron.
LA @ERDAD SOBRE EL CASO SA@OLTA/ EXAMEN DE SEPTIEMBRE
DEL 2004
@b0 E,pli3ue la clase de palabra 1 la +unci8n sintctica de los distintos ?'E se5alados
en el te,to.
El mismo 0erramadriles, que habr1a podido ser mi compa4ero idneo: es un
pronombre relativo 3ue +unciona como ne,o de una proposici8n subordinada
ad4etiva 1- tambin- como su4eto de esa misma proposici8n subordinadaD su
antecedente es Q$erramadrilesR.
9N
(y todav1a pretenden que se les d& la ra3n*: 3ue es una con4unci8n 3ue
+unciona como ne,o de una proposici8n subordinada sustantiva.
$Qu e6tra4os elementos interfieren en la relacin del hombre con las cosas':
3u es un determinante interrogativo 3ue complementa al sustantivo
QelementosR.
En este mundo moderno que nos ha tocado vivir: es un pronombre relativo 3ue
+unciona como ne,o de una proposici8n subordinada ad4etiva 1- tambin- como
complemento directo del verbo QvivirRD su antecedente es QmundoR.
LA @ERDAD SOBRE EL CASO SA@OLTA/ EXAMEN PROPUESTO
PARA >UNIO DEL 200; (OPCIN A)
@a0 Complete 1 comente las +amilias de las palabras siguientes:
infructuoso: +ructo- +ruct2+eramente- +ructuoso- +ructuosamente-
in+ructuosamenteD todas estas palabras tienen en com6n una misma ra27- fruct--
3ue signi+ica Q+rutoR /es tambin la ra27 de esta palabra0- pero ho1 d2a su
signi+icado no se re+iere al +ruto 3ue nace de una planta- sino al rendimiento 3ue
se obtiene de una actividad.
errabundo: errar- errabundo- errante- errata- errtico- errtil- err8neo-
err8neamente- errorD aun3ue todas estas palabras comparten la misma ra27 err--
sta es polismica- pues en unas palabras su signi+icado es QvagarR /errar-
errabundo- errante- errtico- errtil0 1 en otras- Qe3uivocarseR /errar- errata-
err8neo- err8neamente- error0.
esplendoroso: esplender- esplndidamente- esplendide7- esplndido- esplendor-
esplendorosamente- esplendorosoD la ra27 de esta +amilia l,ica es esplend-- cu1o
signi+icado original de QresplandecerR se mantiene en todas las palabras de la
+amilia- aun3ue varias de ellas /esplndidamente- esplendide7- esplndido0 son
mucho ms utili7adas con el signi+icado +igurado de Qmagni+icenciaR- Qlu4oR o
QgenerosidadR.
hastiado: hastiarse- hast2o- hastiosoD la ra27 de esta +amilia l,ica- hast.- es la
+orma tradicional de la ra27 culta +ast.- 3ue encontramos en +astidio- +astidioso-
etc.D su signi+icado es- por tanto- QaburrirR- Q+astidiarR- QhartarRO
LA @ERDAD SOBRE EL CASO SA@OLTA/ EXAMEN PROPUESTO
PARA EL 200; (OPCIN B)
@a0 Indi3ue la categor2a gramatical 1 la +unci8n sintctica de las palabras subra1adas en
el te,to.
Acud2 sin esperan7a- pero con curiosidad: pero es una con4unci8n 3ue +unciona
como ne,o de una proposici8n coordinada adversativa /su n6cleo es el verbo
acud1 sobreentendido0.
Cre2 desma1arme cuando reconoc2 en la +orma menuda a !ar2a Coral: cuando
es una con4unci8n 3ue +unciona como ne,o de una proposici8n subordinada
adverbial de tiempo.
=L
$u presencia me dio nuevas +uer7as- por"ue la amaba 1 a6n ho1 /al escribir
estas l2neas0 la sigo amando: por3ue es una con4unci8n 3ue +unciona como ne,o
de una proposici8n subordinada adverbial causal.
tal ve7 por 3uitarse de en medio a "uien tanto sab2a sobre su persona: es un
pronombre inde+inido 3ue +unciona como ne,o de una proposici8n subordinada
sustantiva 1 como su4eto de esa misma proposici8n subordinada sustantiva.
LA CASA DE BERNARDA ALBA/ EXAMEN PROPUESTO PARA EL
200;/I
@b0 Analice los pronombres 3ue aparecen en las @ +rases subra1adas en el te,to-
indicando la clase a la 3ue pertenecen 1 su +unci8n sintctica.
#ame uno negro 1 aprende a respetar el luto de tu padre:
o me: es un pronombre personal tono 3ue +unciona como complemento
indirecto de QdaR.
o uno: es un pronombre inde+inido 3ue constitu1e el n6cleo de un sintagma
nominal 3ue +unciona como complemento directo de QdaR.
)ome usted el m2o:
o usted: es un pronombre personal t8nico 3ue constitu1e el n6cleo de un
sintagma nominal 3ue +unciona como su4eto de QtomeR.
o m2o: es un pronombre posesivo 3ue constitu1e el n6cleo de un sintagma
nominal 3ue +unciona como complemento directo de QtomeR.
(o no tengo calor: 1o es un pronombre personal t8nico 3ue constitu1e el n6cleo
de un sintagma nominal 3ue +unciona como su4eto de QtengoR.
%ues busca otro- 3ue te har +alta:
o otro: es un pronombre inde+inido 3ue constitu1e el n6cleo de un
sintagma nominal 3ue +unciona como complemento directo de QbuscaR.
o te: es un pronombre personal tono 3ue +unciona como complemento
indirecto de QharR.
(E!AS E*A!EN %O%'E$)O
@a0 E,pli3ue los valores mor+osintcticos de %ue en los siguientes +ragmentos:
9. 999 los hombres %ue andan por la calle: 3ue es un pronombre relativo 3ue +unciona
como ne,o de una proposici8n subordinada ad4etiva 1 como su4eto de esa misma
proposici8n.
=. /ara %u& estarn ah1 puestos: 3u es un pronombre interrogativo 3ue constitu1e el
n6cleo de un sintagma nominal- incluido en un sintagma preposicional /Qpara 3uR0 3ue
+unciona como complemento circunstancial de +inalidad.
=9
>. Est bien %ue una casada %uiera hijos: 3ue es una con4unci8n 3ue +unciona como
ne,o de una proposici8n subordinada sustantiva.
@. 999 %u& ve.a esperas dar a tu hijo: 3u es un determinante interrogativo 3ue
complementa al sustantivo QvegaR.
==