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El poema expresa los profundos sentimientos de amor que siente el autor hacia otra persona, describiendo cómo cada parte de esa persona (su mano, mirada, nombre, etc.) es fundamental en su vida. El autor encuentra paz y felicidad en el amor de esa persona. En general, el poema celebra el amor que siente el autor y lo importante que es esa persona para él.
El poema expresa los profundos sentimientos de amor que siente el autor hacia otra persona, describiendo cómo cada parte de esa persona (su mano, mirada, nombre, etc.) es fundamental en su vida. El autor encuentra paz y felicidad en el amor de esa persona. En general, el poema celebra el amor que siente el autor y lo importante que es esa persona para él.
El poema expresa los profundos sentimientos de amor que siente el autor hacia otra persona, describiendo cómo cada parte de esa persona (su mano, mirada, nombre, etc.) es fundamental en su vida. El autor encuentra paz y felicidad en el amor de esa persona. En general, el poema celebra el amor que siente el autor y lo importante que es esa persona para él.
sentir que tu sueo es mi deseo, sentir que tu mirada es mi descanso, sentir que tu nombre es mi cancin, sentir que tu boca es mi refugio, sentir que tu alma es mi regalo. Sentir que existes... sentir que vivo para amarte.
En el paraso de tus ojos, me pierdo porque estoy perdido, en la paz de tus labios, me encuentro porque estoy contigo, en el universo de tu alma, vivo con mil sentidos, en ti, vivo amndote.
Sabes a silencio y a sueos, con melodas de ternura y tacto de deseo, sabes a mi mundo, a todo lo que anhelo, sabes a amor, a mi amor . Mi objetivo son tus sentimientos, uno a uno, de mi a ti, riendo tristezas, llorando sonrisas, mi objetivo eres t, y slo t, para amarte.
Ahora puedo orte, puedo sentir tu silencio, puedo recorrer tus besos y soar tus labios, puedo hasta escuchar tu meloda, an cuando ests lejos y seas todo nostalgia.
Suaves eran tus palabras sonidos que soaron sueos que ilusionaron mares que significaron tu presencia miradas que pretendieron poseerte secretos de amores a voces suaves eran los sentimientos en tu boca cmo no va a ser suave algo tuyo?.
Me interesa amarte, quiero amarte djame amarte, porque quiero amarte amarte es mi presente, es mi futuro quiero amarte, sueo amarte amarte es mi alma, amarte es ser amarte es sentir, amarte es vivir djame amarte, amarte... amarte. Yo soy tuyo, tuyo inmensamente tuyo, a lo largo de tu breve aliento eterno, susurrando mi vida en nuestros besos pertenecindote en mil miradas, sondote en tus despertares, soy tuyo: mi meta lleva tu nombre.
En un mundo donde t existes, dnde reina la paz de tus caricias, con la ley de tus besos, y la obediencia de tus ojos, en el que tus labios me mandan, tu alma me enamora, y t me fascinas. En este mundo, yo te amo.
u cuerpo es mi destino, sinuoso en mis manos, apetecible en mi deseo. Eres mujer bella, eres ser hermoso. Yo soy tuyo, y mi placer te pertenece.
Estoy a tu lado, pensndote, recorrindote estoy en tu pensamiento, sabiendo que existo en ti estoy para ti, para servirte y hacerte soar estoy en ti, siempre en ti.
Si te llamo y no respondes, muero por tu silencio, si te acaricio y no me acompaas, sufro por tu desprecio, si te amo, y no me correspondes, seguir amndote, porque an as soy feliz admirndote.
Recibe este beso, como seal de pasiones, como testigo de sueos y presente de locura. Recibe mi alma, pues ya es tuya, como tuyo es mi amor.
Beso sobre beso tu piel encarna la belleza tu piel pide mil caricias suave sobre suave tu cuerpo para amar tu alma para sentir tierna sobre bella cmo no desearte?.
Te quiero con flores te quiero con palabras te quiero sin sentido te quiero sin promesas te quiero al despertar te quiero al despedirte te quiero para quererte te quiero para darte te quiero y te quiero no me preguntes por qu.
Freces "Muchas veces me he cado y lastimado, con el tiempo el dolor termina. Ahora ya no temo a los golpes, aunque me hagan pedazos. "Aunque el Sol sea una estrella ms, para ti siempre ser la ms importante."
"En tu vida puedes hacer de todo un problema, o de todo una solucin, segn que camino elijas, tendrs tu vida llena de problemas, o llena de soluciones." "Del corazn solo debe salir amor, el mal lo apaga pero no lo cambia, del corazn solo puede salir bondad, el odio, la envidia y la pereza la querrn soslayar pero no la pueden suplantar ni sustituir." "Ayer te conoc, hoy te estoy conociendo, maana espero conocerte para siempre." "El tiempo ya pas, el tiempo es ahora, el tiempo tambin ser. Conclusin: an hay tiempo. "Ser sabio no significa saber de todo, sino haber vivido todo."
"Nadie es perfecto en este mundo, pero en mi mente siento que cada momento que vivo es una razn de perfeccin."
El cinco es un anzuelo, el seis su cebo. El siete el pescador y el ocho un tiburn. Nueve peces han pescado diez se han escapado. Y la suma de todos es lo que han pescado. Y si quieres dividir, la pesca has de partir, y la mitad de un pez te tocar. LAS HORAS A la una, comes judas. A las dos, tienes sarampin. A las tres, te lavas los dientes. A las cuatro, te duele el brazo. A las cinco, das un brinco. A las seis, te conviertes en un ciempis. A las ocho, eres Pinocho. A las nueve, que nieve. A las diez, te cortas las uas de los pies. A las once, falta una hora para las doce. Y doce eran los apstoles de Jess.
LOS NMEROS Uno, la luna o el sol. Dos, Mortadelo y Filemn. Tres, las hojas del trbol son. Cuatro, las patas de mi silln. Cinco, los dedos de mi pie Seis, dos trboles a la vez. Siete, suman cuatro y tres. Ocho, el pulpo del revs. Las nueve dar el reloj, cuando acabe esta poesa y a las diez me acostar, hasta que se haga de da. MATEMTICAS BAILONGAS Escuadra y cartabn van al cine, con su primo transportador. Qu pelcula, qu accin! Los nmeros pares bailaban por soleares. Y tocaban el saxofn, los impares. El cero como no saba ni bailar ni tocar se decidi por cantar. Qu gran musical! Comps se puso a girar y cuando termin se mare, e hizo, Plof! POEMA MATEMTICO No hay que sumar con las manos. Ni sumar nmeros romanos. Hay que utilizar nmeros ordinales y tambin los naturales. El minuendo siempre se enfada con el sustraendo por su ocurrencia, pero mientras no calcule la diferencia la resta no est finalizada. Con las alegras uso la multiplicacin. Con la tristeza, la divisin. El numerador y denominador forman la fraccin. Con las Matemticas todo tiene solucin. Adivinanza: EL LADRN DE MANZANAS Un ladrn un cesto de 20 manzanas de la tienda cogi y por las calles escap. Al tropezar con una pelota, un cuarto perdi. Perseguido por un gato, 3 se dej. Corriendo por un parque, la mitad se le cay. Cuntas manzanas le quedaron al ladrn? MULTIPLICO RIMANDO
1x1 = 1, me tomo el desayuno. 1x2 = 2, no se me ocurre nada, me tomo la mermelada. 1x3 = 3, veo un ciempis. 1x4 = 4, me pongo un zapato. 1x5 = 5, pego un brinco. 1x6 = 6, tened en cuenta lo que comis. 1x7 = 7, por la chimenea sale un cohete. 1x8 = 8, este melocotn est pocho. 1x9 = 9, coge el paraguas que llueve. 1x10 = 10, coge el martillo y el almirez. CMO SER UN REY A la una come una uva. A las dos, mira el reloj. A las tres, juega con el tren. A las cuatro acaricia al gato. A las cinco haz el pino. Y a las seis, sers el rey. TODOS JUNTOS AL PORTAL La escuadra y el cartabn juntos van al portal. Se encuentran con transportador y todos juntos van a cantar. El tres les sigue con mucho primor tocando el tambor. El cuatro va de la mano del cinco cantando un villancico. El seis, el siete y el ocho llevan un bizcocho. El nueve y el diez dan un traspis. LOS GATOS Y LOS RATONES Paseando ayer por el campo vi a unas personas hablando. Dos gatos haban visto que parecan muy listos. Perseguan a tres ratones escondidos tras cuatro montones. Cinco trozos de queso se haban comido y durante seis horas haban dormido. Son las siete de la tarde y la cosa est que arde! A ver si acaban para las ocho y vamos a comer un bizcocho. LA PANDILLA DE LOS NMEROS IMPARES
El uno es un chaval, que se disfraza en Carnaval. El tres, cuenta al revs. El cinco, trabaja con ahnco. El siete, es un zoquete. El nueve solo se mueve, cuando llueve. Son una pandilla singular, juegan y cantan sin parar. Son amigos de verdad, con ellos puedes contar. QU USAR? Una poesa tengo que inventarme de la escuadra y el cartabn, pero no debo olvidarme de su primo el transportador. Con el lpiz escribo estas lneas, que para no torcerme con la regla dibuj. Si en algo me equivoco, con la goma borrar. Con un comps bigotudo miles de crculos dibujar, con mis pinturas y acuarelas, de mil colores los rellenar. quisiera besar ts dos pirmides tiernamente sacar t rectngular cuerpo para dividirlo en dos apasionadamente ,luego introducir por t cubo. la hipotenusa lateral de mi conciencia ,para sumar una fraccin de t desprecio y restarle importancia a los decires. no te pido un cuarto de ts quintas partes , pero si te digo que hoy un circulo y un cateto sern lo nico que quede de multiplicar por dos mis intenciones .
3 cosas hare contigo x que se que tu no haras conmigo. quererte como te quiero amarte cada dia + serte fiel entre la muerte - rogarte ja+ 4X5+45/34 -5+6/5-5`*7%6`6+`4+34/3+4X45%, 4/57X457+7/6-7+6++563+2+5`2+`+`+4`6+2... TE AMO!
destilas sentimientos cuando ves un numero y tambin odias la factorizacion perdiste el ao por los algoritmos un odio nuevo crece en tu interior
raz de 5 sobre 4 es igual a un no se que el llanto se enardece inclemente el profesor es
si solo ganas con machete y no sabes ni el 10 por 10 si el calculo no es tu fuerte derivadas haz de ver.
No se de donde sale este numero bendito si no me da su suma entonces los multiplico
y si vienen fraccionarios !ah si! me vuelvo loco si con enteros me muero con partes me rompo el coco
cinco mas cinco es fcil pero un quinto no lo entiendo y si obtengo veinticinco como saco el sustraendo?
!al demonio con los nmeros! mejor me hago un poema no puedo con tanto signo, es mas fcil con las letras
MULTIPLICACIN Uno por uno es el hombre cualquiera como Dios manda y ese salvar las distancias que -mala cuenta- se cantan ......... Dos por uno es la evidencia que un dos por tres tendrs. Dos por cuatro, buen comps. Dos por cinco, la sorpresa del diez redondo y total. Qu divino es, por humano, el sistema decimal! ............ Cero por cero es la luz. Cero por uno el problema (pues con l yo creo el t) Cero por dos, el amor. Tambin cero, ms en oh! (Oh! que es un eco de yo) Cero por tres .... Atencin! Debe haber algn error, pues cuanto ms multiplico ms repito: yo, yo, yo.
PI Soy Pi, lema y razn ingeniosa De hombre sabio, que serie preciosa Valorando, enuncio magistral Con mi ley singular, bien medido El grande orbe por fin reducido Fue al sistema ordinario cabal
POESA CON CUENTAS - Qu te cuentas? - Que tengo que hacer estas cuentas. - Lo que t tienes es cuento. - Vaya, perd la cuenta al hablar. - Me aburro de tanto contar. - Pues cuenta un cuento. - Conmigo no cuentes. - Entonces, cuenta estos versos. - Djame ver... as son nueve. - Al llegar a diez est completo.
EL NMERO Pi El nmero Pi es digno de admiracin tres coma uno cuatro uno todas sus cifras siguientes tambin son iniciales cinco nueve dos, porque nunca se termina. No permite abarcarlo con la mirada seis cinco tres cinco con un clculo ocho nueve con la imaginacin siete nueve o en broma tres dos tres, es decir, por comparacin cuatro seis con cualquier otra cosa dos seis cuatro tres en el mundo. La ms larga serpiente despus de varios metros se interrumpe Igualmente, aunque un poco ms tarde, hacen las serpientes fabulosas. El cortejo de cifras que forman el nmero Pi no se detiene en el margen de un folio, es capaz de prolongarse por la mesa, a travs del aire, a travs del muro, de una hoja, del nido de un pjaro, de las nubes, directamente al cielo a travs de la total hinchazn e inmensidad del cielo. Oh qu corta es la cola del cometa, como la de un ratn! Qu frgil el rayo de la estrella que se encorva en cualquier espacio! Pero aqu dos tres quince trescientos noventa mi nmero de telfono la talla de tu camisa ao mil novecientos setenta y tres sexto piso nmero de habitantes sesenta y cinco dcimos la medida de la cadera dos dedos la charada y el cdigo en la que mi ruiseor vuela y canta y pide un comportamiento tranquilo tambin transcurren la tierra y el cielo pero no el nmero Pi, ste no, l es todava un buen cinco no es un ocho cualquiera ni el ltimo siete metiendo prisa, oh, metiendo prisa a la perezosa eternidad para la permanencia.
EL ALGEBRISTA Algebrista te volviste refinado hasta la esencia oligarca de la ciencia matemtico bacn. Hoy mirs a los que sudan en las otras disciplinas como dama a pobres minas que laboran por el pan. Te acuerds que en otros tiempos sin mayores pretensiones mendigabas soluciones a una msera ecuacin? Hoy ya vas de riguroso reviss los postulados y juns por todos lados la ms vil definicin. Pero no agrupais a nadie y es intil que te embales con anillos, con ideales y con lgebras de Boole. Todos saben que hace poco resolviste hasta matrices y rastreabas las races con el mtodo de Sturm. Pero puede que algn da con las vueltas de la vida tanta cscara aburrida te llegue a cansar al fin. Y aores tal vez el da que sin lgebras abstractas y con dos cifras exactas te sentas tan feliz.
RAZ CUADRADA As nos construyeron Los griegos por fin lo consiguieron Nos llaman raz cuadrada Aunque muchos no lo creyeron
Las exactas cuadrados perfectos son Las inexactas por aproximaciones Nos usan en todas las naciones Estamos en numerosos almacenes.
Y si negativas nos quieren realizar Nunca lo vas a lograr Pues negativa con negativa Positivas vamos a resultar
No somos siempre la mitad Si raz cuadrada con mitad quieres realizar Solo el cuatro vas a encontrar No me confundas, solo cuatro te va a dar
Si me conoces no vas a pecar Para eso los griegos nos construyeron Conocerme soy es una buena ayuda Por favor trata de entenderme. PROPORCIN El cociente se asocia a la razn Entre ellas varias igualdades formar As obtenemos la proporcin Ellas muchas situaciones transformar Cuando joven fuerzas derrocho El ejercicio mi inteligencia promueve Aprendo como cuatro es a ocho Y cuando tres es a nueve Nuestra vida si que es agraciada El que menos tiene ms lamentos Y aunque parezca proporcionada Los pobres son ms que cientos Comida sabrosa tiene buena sazn Nuestras mams la hacen con rapidez Mientras estudio una proporcin Para entender luego la regla de tres La suma de los antecedentes Es a la suma de los consecuentes Como cada antecedente Es a su consecuente EL NGEL DE LOS NMEROS Vrgenes con escuadras y compases, velando las celestes pizarras. Y el ngel de los nmeros, pensativo, volando del 1 al 2, del 2 al 3, del 3 al 4. Tizas fras y esponjas rayaban y borraban la luz de los espacios. Ni sol, luna, ni estrellas, ni el repentino verde del rayo y el relmpago, ni el aire. Slo nieblas. Vrgenes sin escuadras, sin compases, llorando. y en las muertas pizarras, el ngel de los nmeros, sin vida, amortajado sobre el 1 y el 2, sobre el 3 y el 4... NMEROS COMPARADOS Cuntame un cuento de nmeros, hblame del dos y el tres -del ocho que es al revs igual que yo del derecho-. Cuntame tu que te han hecho el nueve, el cinco y el cuatro para que los quieras tanto; anda pronto, cuntame. Dime ese tres que parece los senos de cualquier foca; dime de quin se enamora ese tonto que es el tres? Ese pato que es el dos, est navegando siempre; pero a mi me gusta el siete, porque es un roto en la vida, y como estoy descosida, le digo a lo triste: Vete. Cuntame el cuento y muy lenta, que aunque aborrezco el guarismo, espero gozar lo mismo Si eres tu quin me lo cuenta. EL BURRO EN LA ESCUELA Una y uno, dos Dos y una, seis. El pobre burrito Contaba al revs. No se lo sabe! -S me lo s. -Usted nunca estudia! Dgame por qu? -Cuando voy a casa no puedo estudiar; mi amo es muy pobre, hay que trabajar. Trabajo en la noria Todo el santo da. No me llame burro, profesora ma! ODA AL NMERO 0 Redonda negacin, la nada existe encerrada en tu crculo profundo y ruedas derrotado por el mundo que te dio la verdad que no quisiste. Como una luna llena es tu figura grabada en el papel a tinta y sueo. Dueo de ti te niegas a ser dueo de toda la extensin de la blancura. Tu corazn inmvil y vaco ha perdido la sangre que no tuvo. Es intil segar donde no hubo ms que un cuerpo en el cuerpo sin baldo. Redonda negacin, redonda esencia que no ha podido ser ni ha pretendido. Slo la nada suea no haber sido porque no ser es ser en tu existencia. DIOS ES UN MATEMTICO Mientras ms viejo se muere menos: matemtica pura Dios es un matemtico prolijo, previsible y la naturaleza el libro que se le qued abierto, olvidado, con pjaros inocentes escapando del destello engaados como las flores de un espejismo; como los peces efmeros vagando en una tierra infecunda, como los das que se mueren a la hora sealada todos los das, cuando el sol es un reloj agonizante all en la vida, que apunta prosternado hacia el ocaso. Matemtica pura Hbito de cndidos silencios apocalpticos Memoria que fuiste, memoria que eres, doliente, mucho antes de haber sido y de ahora que menos se muere.
Matemtica pura Sentencia sin secretos virginales Diseo de mundos irrecusables construido. Mientras ms viejo menos se muere Dios es un matemtico
LMITE Esfera ceida de esferas que no pueden escaparse de la esfera nica. Manos esfricas cindose a unas piernas que se abrazan redondas, perfectsimas. Si esta esfera que soy ya, que fui yo siempre, desgajara se s un anillo y lo arrojara, Se caera cogido por su extremo, prolongndose hasta pisar el polvo. Ondulara siglos, y su msica subira por temblores a la esfera que la retiene siempre jams, tan suyo. Sera vertical, hasta que un siglo la curva reclamara ser redonda desde un albor sin ritmo. Subira otra vez a ser anillo, anegndose por amor de querencia inmarchitable, en la esfera total. Yo he sido anillo, tembloroso al caer, y erguida me dejaba correr desde los tiempos Mas la esfera sinti que al fin mi esencia deba descansar en lo redondo. Poesa matemtica Me gusta lo que suma, lo que multiplica No me gusta lo que resta, y termina dividiendo un conjunto en fracciones... Me gusta de los conjuntos el que incluye, el que es directamente proporcional y tambin me gusta reconocer a los que son diametralmente opuestos. De las figuras geomtricas no me gusta el crculo cuadrado, que viciosamente encierra O, que an abierto potencia lo que se va por la tangente. En forma inversamente proporcional, del crculo me gusta que es redondo, y por eso puede echar a rodar... Me gusta lo paradojal de lo plano que es plano, y se deriva de esto que no por superficial deja de ser sustento... Me gusta la interseccin de la diferencia. No me gusta haber visto un nmero irracional de veces la no discriminacin de lo mutuamente excluyente, qu distinto a la espiral, que dialctica, integra, incluye, se abre y expande interminablemente De la infinita lnea de puntos me gusta paralelamente que se parece a la ms larga caminata, la que comienza con el primer paso, y me gusta que en el curso de esa larga caminata se puede poner algo entre parntesis... O elegir un curso que se bifurque alternativamente... que se bifurque, alternativamente Por eso tambin la precisin de y en la puntuacin me agradan desproporcionadamente
Me gusta que el saldo sea positivo.... Teniendo igual en mente que el final de cuentas podra resultar negativo, Y as, an as, su funcin sera la de incrementar algn coeficiente. GEOMETRA Punto, recta y plano no definimos __________ y teoremas se definen Con todos ellos construimos Necesitamos hoy que se dinamicen
Punto con punto segmento se forma Aunque infinitos puntos tiene Y con exactitud le toma La infinita recta que se obtiene
La recta distancia a pocas horas La geometra no descuides En el tringulo de Pitgoras Y en las paralelas con Eucldes.
Aprender geometra todo un reto Con ella aprendo construcciones Aplico a Thales de Mileto Me quedan muchas satisfacciones
Por su tamao no lo puedo medir Parece que se trata del punto Aunque lo puede decidir A otros les dejo ese asunto
Por dos puntos solo una recta Desde un punto solo una perpendicular Los pitagricos formaran su secta En un mundo casi particular. ECUACIN Somos igualdades, eso nos identifica Valores desconocidos todos tenemos La transposicin de trminos un Los de quinto grado de solucin desconocemos
Soluciones identificamos por el grado Modelamos situaciones contextuales Para los antiguos como un acto sagrado Solucin damos a situaciones actuales
La edad de pedro es tres veces la de Juan 48 suman ambas edades Resolvemos aqu y en el idioma Cataln Solucin damos y todas son verdades
Cuanto le falta a 25 para ser 40 Inmersa estoy en sencilla situacin Una ecuacin sin darme cuenta Pronto le hallar solucin
Solucin doy si bien me manejan Herramienta poderosa soy Muchas explicaciones se dan Orgullosa de eso siempre estoy
De muchas situaciones estoy al tanto Estudiosa de mi fue hipatia Con exactitud modelo la vida de Diofanto Eso sin que fui una gallarda. Trigonometra Egipcios y babilonios me iniciaron Los Griegos me comenzaron a elaborar Hiparlo de Nicea entre quienes estudiaron Lo que hoy podemos mostrar.
De mi surgi el Almagesto Ptolomeo as lo concibi Con la astronoma se trabaj esto En la India tambin se escribi.
Con los tringulos me relacionan Con Pitgoras realizo accin A los tringulos solucionan Las trigonomtricas como funcin.
A una seno y a otra tangente En el tringulo rectngulo me definen En el mundo sirve a mucha gente Situaciones diferentes me asignen
Tengo ecuaciones e identidades Ojala busques mis diferencias Aunque ambas somos igualdades Al cerebro damos experiencias.
Mi origen estuvo en la astronoma As lo confirman datos histricos Me llamaron trigonometra Gracias le damos a los retricos
DIVISORES
En nmero varios encuentran Dividir exacto nos identifica Y si a nosotros nos cuentan Los nmeros primos tipificas
Nos pueden asociar con partidores En la descomposicin nos aplican Suman los divisores Muy pronto nos identif
Nos identifican fcilmente Criterios de divisibilidad muestran Ejercan para desarrollar la mente Cuando a ellos nos enfrentan.
A situaciones varias nos trasfieren En lo algortmico no me quedo En las descomposiciones me prefieren Con los primos casi que no puedo. SUMA Formar un solo grupo nuestra intencin A la misma especie pertenecer En los naturales somos operacin El total siempre puedes obtener
La historia registra como primera accin Con palos y muecas me simularon Me llamaron despus operacin En el mando todos me utilizan
Varias propiedades tengo Todas ellas tienen un sentido Reconocimiento de ellas obtengo Cuando me hallas transferido
Ms tarde me logras abreviar De eso la humanidad esta orgullosa Pero primero fue sumar Despus con la multiplicacin gozas
El hombre esta relacin descubri Su nombre mucho tiempo sin razn Despus en la historia que escribi Lo que hoy llamamos operacin MXIMO COMN DIVISOR
A varios nmeros divisores encuentro Busco lo que en la accin se repite Establezco el margen de ellos Espero que as me identifiquen
Soy el divisor de ellos exacto En el mnimo no me has de consentir Entre nosotros hay un gran salto Te dars cuenta cuando tengas que dividir
Si dos divisores solo encuentras A ellos poco a poco me arrimo Pensamiento en ellos centro De seguro que son primos
Conmigo te puedes divertir Muchas cosas solucionar Solo sentido a transferir El maestro me debe orientar
Desempeo a los nmeros en factores Busco en ellos exponentes Solo a los repetidores Tengo el mximo comn divisor
Transferir no debo olvidar Darle sentido a lo que construyo Con mis amigos dialogar Convirtiendo mi mundo en tuyo MNIMO COMN MLTIPLO
Si un nmero por varios multiplico Mltiplos de l encuentro, Nos llaman con razn al cuento
Cuando con varias estas acciones hago Busco los mltiplos que se repitan Me muestro con mucho halago Parece que el menor identifico
Soy el menor de los mltiplos comunes Divido a los nmeros de dos Lo hacen aqu y en tunes Que los dems pases somos usados
Somos fciles de identificar Conmigo pueden dividir No se queden solos en operar A mi me tienen que transferir CLASES DE FUNCIONES El mundo tiene una explicacin Al principio se hizo con recelo Aparece con fuerza la funcin Y con ella la idea de modelo
Todo lo que muestre existencia Sus relaciones explican con razn En ellos la relacin de dependencia Que le da sentido a lo de la funcin
Toda funcin es una relacin Esto en el mundo si que existe Podemos construir un patrn Para explicar eso que vistes
Funcin es la suma, tambin la multiplicacin Aprovechamos de esta manera la matemtica Para darle a fenmenos explicacin Y as entonces, obtenemos la cuadrtica
Las cosas que vemos debemos interpretar Sus relaciones al interior descubrir Para de esta manera modelar Lo que maana nos ha de servir
Nos representan en el plano cartesiano Aqu unos pueden interpretarlo Utilizando la calculadora o la mano Variadas situaciones podemos explicar.
Emergemos en la lineal Relacin de dependencia somos Cualquiera que sea la situacin ideal Explicacin de situaciones damos
Somos el centro de la matemtica Alrededor de nosotros se construyen Estudiamos la cuadrtica Muchas situaciones nos instruyen
Nos representan en el plano cartesiano Grafica varias podemos construir Ofrecemos un aprendizaje sano El cual todos debemos transferir
Las hay racionales y valor absoluto A situaciones diferentes explicamos Con la seguridad no hay brutos Preferencias cerebrales no usamos. EL BESO PRECISO (Teorema del Crculo de Descartes)
Acuden cuatro crculos a un beso; Si ms pequeos, con ms curvatura. Precisamente es la curvatura De la distancia al centro el inverso. Aunque Euclides qued mudo ante el dilema, No hay ya necesidad de un "ms o menos", Pues la curvatura cero es una recta Y si es cncava tiene signo menos; La suma de sus cuadrados dar Del cuadrado de la suma la mitad DECLARACIN MATEMTICA Nia, me postro a tus pies para pintar la pasin que abrasa mi corazn como dos y una son tres. Escucha mi amor vehemente, pues des que te he conocido continuamente ha crecido en progresin ascendente. Que me quieras solicito y sta no mires esquiva: si es mi beldad negativa mi cario es infinito. Multiplicamini, etcetra, dijo Dios al padre Adn, y yo quiero ese refrn seguir al pie de la letra. Mas no fundo mi porfa en una incgnita unin que es regla de aligacin o de falsa compaa. No a fe, y en buen testimonio del fin que mi amor barrunta quiero la regla conjunta que se llama matrimonio. Si no sumo grandes bienes tengo un caudal de razones; piensa que no hay proporciones cual la que en tu mano tienes. Y si bien no da la ciencia para pavos ni perdices, ni tengo bienes races ni he de elevarme a potencia. Sabr, aunque el mundo lo note prestar a inters compuesto, y solamente con esto multiplicar tu dote. Espero respuesta el martes. Madrid, tantos... sin errata. Tuyo, Pascasio. Postdata: Si me desprecias me partes. LA MATEMTICA Ciencia que con sus principios y sus normas, Cubre con su manto el universo, Llegando hasta el lugar ms disperso, Con sus magnitudes, sus cantidades y sus formas, Un ambiente de exactitud conforma, Creando una antiqusima doctrina, A griegos, rabes e hindes alucina, Hacindolos volar tras sus misterios, Traspasando lmites de los imperios, Fue marcando sus huellas peregrinas.
Majestuosa doncella que enamora, A todo aquel que razonar es su mandato, Por donde pasa va dejando su retrato, Del pasado infinito a la futura aurora, Algunos la detestan, otros la adoran, Pero nadie puede ignorarla ni un instante, En todos los recintos entra triunfante, En el orden natural siempre presente, En la ciencia y la tecnologa creciente, Nada, ni nadie sin su ayuda saldr avante.
Somos muchos los que veneramos su presencia, Los que rendimos culto a sus dominios, Pero si hacemos en nuestra mente un escrutinio, Muy poco conocemos de su esencia, Sin embargo nos ha marcado la existencia, Con humildad y con respeto divulgamos, Los conceptos bsicos que manejamos, Haciendo que otras mentes se interesen, Por nuestra causa los aliados crecen, Con tesn sus semillas cultivamos.
Estrella divina, culpable de mi suerte, Con su destello me gua desde la infancia, Dndole a m camino la fragancia, Que exhala un trabajo digno y decente, Ser su seguidor hasta mi muerte, A usted mi Matemtica, debo lo que soy, Antes de despedirme quiero hoy, Decirles a todos que es m preferida, Testigo de mi marcha por la vida, Muy orgulloso de ensearla estoy. CONTRAPUNTEO NUMRICO POEMA LLANERO En un parrando llanero, El uno y el dos se hallaban, Beban traguito del bueno, Con bellas hembras bailaban, Como ambos eran copleros, Al or sonar el arpa, Se retaron en un duelo, En la copla improvisada,
Se termin el zapateo, Hubo silencio en la sala, Ellos con paso ligero, Con altivez se acercaban, Pusieron las reglas de juego, Cantar hasta la alborada, El tema las partes del cuerpo, Que a su valor se ajustaban.
El uno siempre primero, Con un verso hizo su entrada, Uno solo es el cerebro, Que una cabeza lo guarda, l retiene los recuerdos, Es el rgano que manda, Por eso el uno es completo, En dos estn las destrezas, Son dos manos las que atrapan, Dos brazos albergan la fuerza, Con la que el hombre trabaja, Dos columnas son las piernas, Que permiten la avanzada, Fue la primera merienda, Los dos senos de la mama.
Por una entra el alimento, Y sale el sentir en palabras, Por uno salen los desechos, Lo que no sirve para nada, Un estmago, un cuello, Un hgado, una garganta, Uno el intestino grueso, Solo existe una quijada.
Dos fosas para el resuello, Dos cejas y dos pestaas, Dos partes tiene el cerebro, Dos huellas al andar se marcan, Dos pulmones en concierto, El uno de esbelta estampa.
El dos con su voz de trueno, Y cortante como daga, Dijo dos son los espejos, Que son ventanas del alma, Y son dos receptores perfectos, Que captan infinitas tonadas, Con dos se ven los destellos, Con dos el sonido embriaga.
El uno pronto contesta, Relampaguea su mirada, Uno solo es quien manifiesta, El sentimiento que embarga, Es un corazn que encuentra, Un pecho como morada, Solo en uno se concentra, Lo que gusta o desagrada. Dos riones en la entraa, Dos ovarios en su puesto, Dos testculos, dos nalgas.
Y as continu el encuentro, Hasta los claros del alba, El uno y el dos verso a verso, Demostraron su importancia, Nadie gan en este encuentro, La contienda fue empatada, Los dos son un gran invento, De la inteligencia humana.
ODA A LOS NMEROS Qu sed de saber cunto! Qu hambre de saber cuntas estrellas tiene el cielo!
Nos pasamos la infancia contando piedras, plantas, dedos, arenas, dientes, la juventud contando ptalos, cabelleras. Contamos los colores, los aos, las vidas y los besos, en el campo los bueyes, en el mar las olas. Los navos se hicieron cifras que se fecundaban. Los nmeros paran. Las ciudades eran miles, millones, el trigo centenares de unidades que adentro tenan otros nmeros pequeos, ms pequeos que un grano. El tiempo se hizo nmero. La luz fue numerada y por ms que corri con el sonido fue su velocidad un 37. Nos rodearon los nmeros. Cerrbamos la puerta, de noche, fatigados, llegaba un 800, por debajo, hasta entrar con nosotros en la cama, y en el sueo los 4000 y los 77 picndonos la frente con sus martillos o sus alicates. Los 5 agregndose hasta entrar en el mar o en el delirio, hasta que el sol saluda con su cero y nos vamos corriendo a la oficina, al taller, a la fbrica, a comenzar de nuevo el infinito nmero 1 de cada da. Tuvimos, hombre, tiempo para que nuestra sed fuera sacindose, el ancestral deseo de enumerar las cosas y sumarlas, de reducirlas hasta hacerlas polvo, arenales de nmeros. Fuimos empapelando el mundo con nmeros y nombres, pero las cosas existan, se fugaban del nmero, enloquecan en sus cantidades, se evaporaban dejando su olor o su recuerdo y quedaban los nmeros vacos. Por eso, para ti quiero las cosas. Los nmeros que se vayan a la crcel, que se muevan en columnas cerradas procreando hasta darnos la suma de la totalidad de infinito. Para ti slo quiero que aquellos nmeros del camino te defiendan y que t los defiendas. La cifra semanal de tu salario se desarrolle hasta cubrir tu pecho. Y del nmero 2 en que se enlazan tu cuerpo y el de la mujer amada salgan los ojos pares de tus hijos a contar otra vez las antiguas estrellas Y las innumerables espigas que llenarn la tierra transformada
POLIGONO Segmentos unidos tenemos Regin cerrada nos identifica Mnimo tres vrtices poseemos La geometra as lo explica
Si dos vrtices de mi unes Una diagonal tendrs Si todas nos renes Un modelo matemtico obtendrs
Si seis lados me diferencian Un hexgono identificas Inscrito en la circunferencia Radio de esta tipificas
En un tringulo Diagonal no se puede trazar Mide a este sus ngulos De 180 grados no puede pasar
Si como regular me identificas Mi apotema es sencillo trazar Una perpendicular tipificas Con ella mi rea calcular
MATEMATICAS M i amor por ti es como una Amplificacin con algunas fracciones Te doy mi corazn, con una E cuacin trigonomtrica Mediante la cual pueda resolver como Amar din perder Todo mi ser y quedemos en Igualdad de saber Cual de los dos podra resolver como Amar sin sufrir utilizando la Suma, la resta y la multiplicacin de nuestro amor.
ECUACIN Resolver el misterio de tu vida involucra conocer la ecuacin que rige tus horas y tus das. Solo preciso de tus gestos, de tus acciones y pareceres para ir poco a poco, como la araa que teje su red, develando tu mgica frmula. Transponiendo tus besos, tu cuerpo, la dialctica de tus palabras-miradas; podr despejar la incgnita que subyace dentro de tu alma y que define tu esencia. As podr inexorablemente aproximarme a tu linealidad csmica
Puerta Aritmtica x+2 = 3x Qu se esconde detrs de la puerta aritmtica?
Irredento nmero que juega a la dama ciega, !La balanza de la justicia invoca tu suerte!.
Sin embargo, me exigen luchar contra dragones sin rostros; ocultos en la sombra de una incgnita-letra que flamea fracasos.
Y yo parado en mi laberinto con mi instinto de dudas sin saber que hacer sin poder comprender que extrao juego la siniestra y la diestra juegan en el tablero de la equidad
MATEMTICAS EN EL SENATI M ATEMTICAS!! DISCIPLINA MGICA VITAL; A UREA SELECCIN DEL UNIVERSO ARMNICO DE T RANSPARENTE HERMOSURA; PENSAR E STRATGICO DEL AYER, HOY Y SIEMPRE, IDEALES DEL M UNDANAL RUIDO DE FORMAS, CDIGOS, A LGORITMOS, ENUNCIADOS, AXIOMAS, T EOREMAS, COMO ANILLOS CIRCENCES, I NDUCTIVAS LEYES, DEDUCTIVAS SOLUCIONES Y C ONCLUSIONES ANALTICAS ANECDTICAS, SE A GRADECE EN CADA SUYO, SU CULTIVO Y DESARROLLO EN EL S E N A T I !
Las Matemticas Del Amor El amor no se calcula Como si fuera simple lgebra Como si fuera un solitario exponente En una calculacin tan complicada, Como la pasin.
El amor se debe de tratar Como una multiplicacin de variables De momentos, De miradas, De palabras sumadas En un mundo que a veces Resta.
El amor no se debe dominar Por la divisin de sus componentes. El amor se tiene que alimentar De la suma de los abrazos, De las sonrisas, De esos besos Que en fracciones de segundos Se penetran a lo mas profundo.
El amor no debe de ser sobre estimado como matemtica Ese es la simple solucin del amor, Dejarlo nacer, Dejarlo crecer.... Al fin, El destino lleva mas de una, Respuesta.
FRACTALES No dejan de sorprenderte, si miras con inocencia, los secretos de la mente y de la naturaleza Como en un caleidoscopio de figuras naturales, destacan con brillo propio las formas de los fractales: si los descubres podrs ir de sorpresa en sorpresa y admirado quedars al descubrir su belleza. Disfruta la variedad y la serena armona en el mundo del fractal, mundo de la simetra!.
AMOR MATEMTICO P or una parte, necesito verte mas por otra, alejarme de ti, pareciera un binomio conjugado: el ms y el menos se suceden en m.
En un polinomio entero y ordenado ser ms fcil expresar mi dolor, pues al verte me quedo anonadado: variables y exponentes cumplirn su labor.
En la fraccin algebraica de un segundo quiero dejar resuelta esta ecuacin, factorizando con ansia de otro mundo, la locura que siento por tu amor.