Anlisis de los diferentes modelos de

educacin a distancia
Plataforma moodle, videoconferencias
y foros virtuales.
Maggiolini, Lucas
Martin, Milton

Introduccin

Utilizacin prctica de las nuevas TIC's en las

ctedras como herramienta adicional.

Integracin de contenidos curriculares de las

asignaturas.

inculacin vertical y horizontal en el plan de

estudios.

Caractersticas de los modelos de
educacin analizados
Aula tradicional
Videoconferencias Foro Virtual - Moodle
Presencial Presencial - A distancia A distancia
Tiempo real Tiempo real Asincrnico
Contacto fsico (vnculo) Vinculo multimedia in contacto fsico
Participacin ver!al Participacin ver!al Participacin escrita

Marco terico

Aprendizaje colaborativo.

!e construyen y o"tienen soluciones de forma

con#unta entre todos los participantes.

$efuerza el aprendiza#e mutuo.

Centrado en el estudiante.

Participantes activos.

Marco terico

Manejo del tiempo y espacio.

Permite diferentes tiempos pedaggicos %el

estudiante administra sus propios horarios&.

Igualdad de condiciones de participacin %alumnos

no inhi"idos&.

'o est acotado en espacio f(sico %espacio

pedaggico amplio&.

Comparacin de modelos
Plataforma Moodle
entajas

)utogestin del tiempo.

*cil edicin %contenidos&.

Interfase sencilla.

Informe de actividad y
estad(sticas.

!eguimiento y evaluacin
continua.

Incluye foros virtuales y

salas de chat.
!esventajas

$e+uiere comunicacin
constante, es dif(cil generar
el v(nculo.

!i no se dispone de grupos
pe+ue,os se dificulta el
seguimiento.

Tiempos de correccin
elevados.

!eguimiento constante
para evitar el a"andono.

Comparacin de modelos "oros
irtuales
entajas

*cil organizacin de
contenidos %*otos,
archivos, enlaces...&

-rganizacin individual de
los tiempos.

*avorece la comunicacin.

./ige un rol mas activo.

)prendiza#e cola"orativo.

0enera esp(ritu
participativo.
!esventajas

1ificultades para mantener

la linea de discusin ya +ue
se desvirt2a fcilmente.

!ensacin de aislamiento
entre los participantes.

!e re+uiere +ue los temas

est3n correctamente
organizados.

!i la discusin es
demasiado larga el alumno
puede no leer todo.

Comparacin de modelos
ideoconferencias
entajas

Permite comunicacin
audiovisual en tiempo real.

!on de utilizacin sencilla.

Permite tra"a#ar en aulas de

un m/imo razona"le.
!esventajas

Tiempo 2nico a coordinar

entre todos.

.+uipamiento t3cnico
costoso y comple#o.

'ecesidad de una cone/in

de internet de alta calidad.

!e re+uiere mucho tra"a#o

del docente para mantener
la atencin.

Consideraciones #enerales
4otivacin
-rganizacin
Tama,o del grupo
Planificacin didctica
.studiantes +ue no participan

$Muc%as &racias'