La ministra de Educacin, Gina Parody, se pronunci este lunes sobre la historia que sacudi este fin de semana las redes sociales en Colombia, la del suicidio de Sergio Urrego, un joven estudiante que se declar homosexual y sufri de una presunta discriminacin de parte del Gimnasio Castillo Campestre. Urrego, de 16 aos, se lanz de la terraza del centro comercial Titn Plaza, en el noroccidente de Bogot, el pasado 4 de agosto. Tom la decisin de quitarse la vida luego de vivir una aparente persecucin de la institucin educativa en la que cursaba grado 11 tras descubrirse una relacin sentimental con un compaero. Es un doloroso ejemplo de lo que no puede ocurrir en Colombia, las escuelas se deben convertir en un territorio de paz. Los colegios pueden ser autnomos pero sus manuales de convivencia no pueden violar los derechos de la Constitucin, afirm este lunes la ministra Parody en dilogo con La W Radio. Parody anunci que si bien por ley el Ministerio no tiene funcin de inspeccin y vigilancia, acompaar el proceso de la Secretara de Educacin de Cundinamarca, que ya investiga al colegio por una presunta violacin a los derechos del joven Sergio Urrego. La madre de Urrego, Alba Reyes, ha denunciado que el Gimnasio Castillo Campestre quiso imponer orientacin y certificados sicolgicos, adems de poner trabas al grado de Sergio, luego de conocer la relacin de este con un compaero cuya familia lo acus, adems, de acoso sexual. Gina Parody manifest que ningn establecimiento educativo puede violar la Constitucin, como habra hecho el colegio al presuntamente discriminar al joven homosexual. Por eso, revel que la rectora Amanda Azucena Castillo fue citada a dar explicaciones. En su cuenta en Twitter, el Gimnasio Castillo Campestre se ha limitado a decir que la investigacin del caso ya est en poder de las autoridades judiciales. Para opinar hay que saber cul fue el motivo y el caso. Los invito a saber opinar y con argumentos, escribieron.
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2. Carta de su profesora de primaria: El alumno ms brillante Por Olga Milena Jankovich* Conoc a Sergio en su infancia. Durante los aos que estuvo en mi colegio fue un estudiante brillante, gran compaero y amigo. Por su desempeo siempre destacable, se le otorg una beca a la excelencia, y durante los seis aos siguientes mantuvimos comunicacin a travs de Facebook. l me comentaba de sus logros y manifestbamos admiracin mutua por ideas, sobre todo, porque l era un defensor acrrimo de los derechos humanos, feminista, pensador crtico y, aunque yo no me identifique con la corriente anarquista, nuestros pensamientos siempre fueron similares en cuanto a querer un mundo incluyente y en paz. De eso hablbamos en ocasiones, y hasta nos permitamos discrepar. Ms que quererlo, lo admiraba y me senta profundamente orgullosa de haber sido su maestra, saba que llegara lejos. El 20 de junio de este ao recurri a m buscando orientacin para interponer una queja contra el colegio donde estudiaba, ya que iban a impedirle el ingreso por demostraciones afectivas que consideraban inmorales por ser de carcter homosexual. Lo llam, hablamos del tema, le dije que no conoca mucho cmo funcionaban los entes reguladores y de control departamentales, pero lo anim a continuar y lo enfoqu en que lo que hiciera deba servir para que modificaran el acuerdo de convivencia, ya que era inconstitucional. Seguimos hablando continuamente sobre el tema, le ped el radicado del derecho de peticin que haba extendido al colegio para resolver su caso, y me sorprendi saber que no contestaron dentro de los trminos, porque s que es deber de cualquier institucin educativa dar respuesta a las solicitudes en un trmino no mayor a 15 das hbiles. En julio, Sergio recurre a m de nuevo, esta vez pidindome que le ayude a conseguir un cupo en un colegio de Engativ para terminar su bachillerato, ya que es lo nico que quiere. Yo le digo que la nica opcin posible era volver con nosotros, es decir, volver al Liceo Normanda. Su respuesta fue sera bastante bueno. Le pregunto por sus calificaciones y me dice que son buenas, como siempre, y empiezo a gestionar su ingreso, ya que otorgar un cupo a estas alturas y para grado once no es nada fcil. Sin embargo, teniendo en cuenta la calidad de ser humano que era l, decidimos ayudarle. Para m, era grandioso tener a un estudiante como Sergio en mi colegio. Los padres lo matricularon y le compraron los uniformes, y el viernes anterior a su muerte vino a saludarme a mi oficina. Desafortunadamente yo no estaba (cunto lo lamento), pero me dej un postre, salud a los profesores y manifest que con ellos haba pasado los mejores aos de su vida. Al lunes siguiente no haba clase, ya que los colegios acostumbramos dar un da libre post-icfes. Sin embargo, esa noche habl con su mam sobre el tema de la ruta escolar y le advert que por ser su primer da l tendra que llegar por su cuenta, aunque en la tarde nuestro transporte lo regresara. Alba, la madre, y yo estbamos muy preocupadas por l. Ella me lo recomend y yo le promet estar muy pendiente. Es ms, haba decidido ir temprano a su saln a verlo y a abrazarlo. Ese sinsabor de no haber hecho ms lo cargar por siempre. Estoy segura de que el detonante de su suicidio fue el tema del colegio. l quera vivir, pero la impotencia fue mucha. Su muerte y la forma cmo la ocasion fue en protesta a lo que suceda. Como maestra debo decir que este caso es un ejemplo claro de la deshumanizacin del sistema educativo. Somos muy pocos maestros para quienes el sentido de la educacin responde a una labor de transformacin, ms que al cumplimiento de unos resultados. *Directora del Liceo Normanda, donde Sergio Urrego curs con honores la primaria. EL TIEMPO.COM
3. Relato de una de sus compaeras:
Era una persona culta, brillante y un gran amigo, y ahora, despus de su muerte, siento que a veces me olvido de la realidad. Me cuesta creer que nos haya dejado. Era tanto lo que comparta a su lado. Si bien nunca fue tan evidente algn comportamiento depresivo, el mayor miedo de Sergio era perder a su abuela o a su madre. A veces pasaba tiempo solo y muchos desconocan lo que realmente pensaba. Aunque se sinti ms tranquilo respecto a su sexualidad cuando le cont a sus padres, a Sergio realmente lo afect que lo hubieran alejado as de su pareja. Lo quera mucho. Por otra parte, la sicloga lo trataba como si su gusto hacia los hombres hubiese sido el mayor desastre para las directivas. Su excusa era que no eran adecuadas las muestras de afecto en la institucin, pero curiosamente nunca les importaron esas mismas manifestaciones en una pareja heterosexual. Creo que su suicidio fue producto de la inmadurez, intolerancia, irrespeto y falta de carcter de personas que juzgan a otras sin conocer nada del otro. Por sus actitudes rebeldes, las directivas siempre buscaban alguna manera de callarlo. En su momento, hacan lo posible con comentarios para que dejara la institucin. De hecho, para decirles a sus padres sobre su gusto por el sexo masculino, le dieron una fecha lmite: si no cumpla, tena entendido yo que le complicaran el regreso a clases despus de las vacaciones de mitad de ao. La relacin con su novio era muy intensa. Los dos demostraban su afecto. Lamento decir que el inicio de la relacin fue ms por un capricho de su pareja que por algo que hubiese incitado Sergio, y me molesta que piensen que mi amigo fue el que lo influy para que fueran novios. Cuando su pareja comunic a sus padres sobre la relacin con Sergio, la madre del muchacho reaccion de una manera descontrolada. Pas de apreciarme a considerarme la peor amiga que su hijo hubiese tenido, porque yo los apoyaba, y pocos das despus me llam a decirme que su hijo no era un enfermo y que lo iba a recuperar. Me habl muy mal de Sergio y cuando me enter de la demanda, en la primera persona en quien pens como causante fue en ella. Sergio no me quera creer, pero la forma en la que se expresaba de l demostraba su desprecio. De hecho, la seora no dud en culpar a Sergio de que su hijo fuera homosexual, sin saber que las inclinaciones de l haban comenzado mucho antes de que se relacionara con mi amigo. A raz de lo que pas, muchos padres de familia dudaron de la reputacin de la directora cuando describi a Sergio como el muchacho que iba en malos pasos, que no tena claras las cosas, que sufra de abandono y que sus compaeros no eran ms que unas personas que se dejaban manipular por lo que l deca. A nosotros los estudiantes nos parece increble que tanto que dicen que la institucin es nuestro segundo hogar, pero es all el primer sitio donde nos juzgan. Se supone que nuestros docentes deben ser unas guas y personas que nos ayuden a mejorar como personas, no que nos difamen o que nos daen emocionalmente. Con Sergio, se ha perdido a una persona excepcional. Mi amigo hubiera aportado tantas cosas positivas a esta sociedad. Nunca tuvo miedo de dar su opinin y, sobre todo, defenda sus ideales. Nunca he conocido a una persona ms consciente del medio ambiente que l. Por eso me alegro de que haya sido parte de mi vida y de haber podido compartir tantas cosas junto a l. EL TIEMPO.COM