MATEMATICA Básica

Matemtica
02/09/2013 2
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Agenda

Matemticas
Sistema numrico y
expresiones algebraicas
Sistema de coordenadas
cartesianas ortogonales

02/09/2013 3
Sistema numrico y
expresiones
algebraicas
02/09/2013 4
Los sistemas de numeracin son conjuntos de dgitos
usados para representar cantidades, as se tienen los
sistemas de numeracin decimal, binario, octal,
hexadecimal, romano, etc.

Se denomina base de un sistema de numeracin a la
cantidad de smbolos que posee el sistema. La base del
sistema Decimal es 10 y la del Binario es 2.

Cada smbolo tiene un determinado valor absoluto, que
es el que le corresponde cuando est solo, y un
determinado valor relativo segn la posicin que ocupe
dentro de un nmero.
Sistema numrico y expresiones algebraicas
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El sistema de numeracin ms simple es el
Sistema de numeracin binario. Este sistema,
como su nombre lo indica, usa solamente dos
dgitos
0 y 1
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Por su simplicidad y por poseer nicamente dos dgitos diferentes, el sistema
de numeracin binario se usa en computacin para el manejo de datos e
informacin.

Normalmente al dgito cero se le asocia con
Cero voltios
Apagado
Desenergizado
Inhibido
Etc.
y el dgito uno se asocia con
+5 volts
+12 volts
Encendido
Energizado
Etc.

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Tambin se pueden representar nmeros de sistema decimal en
sistema binario.

A la representacin de un dgito binario se le llama bit (de la
contraccin binary digit) y al conjunto de 8 bits se le llama byte, as
por ejemplo:
110 contiene 3 bits
1001 contiene 4 bits
1 contiene 1 bit

Como dijimos nuestros sistemas de numeracin son por peso
relativo posicional, el valor de cada dgito depende de la posicin
que tiene en el nmero, as por ejemplo el nmero 110101
b
(en
sistema binario) es:

1*(2
5
) + 1*(2
4
) + 0*(2
3
) + 1*(2
2
) + 0*(2
1
) + 1*(2
0
)
32 + 16 + 0 + 4 + 0 + 1 = 53
d

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El sistema mas utilizado es
Sistema de numeracin DECIMAL

El Cual consta de 10 smbolos:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

En un nmero expresado en el sistema decimal, cada dgito empezando
por la derecha (que es el menos significativo) y siguiendo hacia la izquierda
(dgito ms significativo), es multiplicado por potencias sucesivas de la
base 10. Por ejemplo:

1328 = 1000 + 300 + 20 + 8
1328 = 1 x 10
3
+ 3 x 10
2
+ 2 x 10
1
+ 8 x 10
0

El valor de la posicin, llamado peso, indica la potencia a la que se debe
elevar la base para obtener el valor relativo de la misma.

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Con estos 10 smbolos se pueden representar todos los nmeros incluidos
en este sistema
Por ejemplo:
3, 89, 104, 1503
15896, 1000689

Tambin los nmeros con coma (decimales):
0,000001 0,12 12,253 1523,45

O negativos:
-0,005 -12 -552,4

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Existen distintos conjuntos para poder clasificar estos nmeros

R Reales
Q Racionales
I Irracionales
Z Enteros
N Naturales
02/09/2013 11
02/09/2013 12

N Naturales: Cualquiera de los nmeros
que se usan para contar los elementos de
un conjunto.
Ejemplo: 0, 1, 2, 3, 4,
El teorema fundamental de la aritmtica establece que todo nmero natural tiene una representacin nica como producto
de factores primos, salvo el orden. Un mismo factor primo puede aparecer varias veces. El 1 se representa entonces como un
producto vaco.
Se puede considerar que los nmeros primos son los ladrillos con los que se construye cualquier nmero natural. Por
ejemplo, se puede escribir el nmero 23.244 como producto de 2
2
313149, y cualquier otra factorizacin del 23.244 como
producto de nmeros primos ser idntica excepto por el orden de los factores.
La importancia de este teorema es una de las razones para excluir el 1 del conjunto de los nmeros primos. Si se admitiera el
1 como nmero primo, el enunciado del teorema requerira aclaraciones adicionales.
A partir de esta unicidad en la factorizacin en factores primos se desarrollan otros conceptos muy utilizados en matemticas,
tales como el mnimo comn mltiplo, el mximo comn divisor y la coprimalidad de dos o ms nmeros. As,
El mnimo comn mltiplo de dos o ms nmeros es el menor de los mltiplos comunes de todos ellos. Para calcularlo, se
descomponen los nmeros en factores primos y se toman los factores comunes y no comunes con su mximo exponente. Por
ejemplo, el mnimo comn mltiplo de 10=25 y 12=2
2
3 es 60=2
2
35.
El mximo comn divisor de dos o ms nmeros es el mayor de los divisores comunes de todos ellos. Es igual al producto de
los factores comunes con su mnimo exponente. En el ejemplo anterior, el mximo comn divisor de 10 y 12 es 2.
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Z Enteros: Conjunto de nmeros que
incluye a los nmeros Naturales (0,1, 2, 3, ...)
y los negativos de los nmeros Naturales
(..., 3, 2, 1).

Un nmero negativo es cualquier nmero cuyo valor es menor que cero y, por tanto, que los dems nmeros
positivos, como 7, 49/22 o . Se utilizan para representar prdidas, deudas, disminuciones o decrecimientos, entre
otras cosas.
Se representan igual que los positivos, pero aadiendo un signo menos delante de ellos: 4, 2,5, 8, etc.
(estos nmeros se leen: "menos cuatro", "menos dos coma cinco", etc.)
Los nmeros negativos son necesarios para realizar operaciones como:
3 5 = ? Cuando el minuendo es ms pequeo que el sustraendo, la resta no puede realizarse. Sin embargo, hay
situaciones en las que es til el concepto de nmeros negativos, como en el ejemplo de la introduccin sobre
ganancias y prdidas

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F Fraccionarios: nmero fraccionario, o
quebrado (del vocablo latn frctus, fracto -
nis, roto, o quebrado)[1] es la expresin
de una cantidad dividida entre otra
cantidad ; es decir que representa un
cociente no efectuado de nmeros.
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Q Racionales: Todo nmero que puede
representarse como el cociente de dos
nmeros enteros.
Ejemplo:

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I Irracionales: Aquellos nmeros que
no pueden ser expresados como una fraccin
m/n, donde m y n son enteros, con diferente
de cero y donde esta fraccin es irreducible.
= 3,14159 e= 2,7182

Tras distinguir los nmeros componentes de la recta real en tres categoras: (naturales, enteros y
racionales), podra parecer que ha terminado la clasificacin de los nmeros, pero aun quedan "huecos"
por rellenar en la recta de los nmeros reales. Los nmeros irracionales son los elementos de dicha
recta que cubren los vacos que dejan los nmeros racionales.
Los nmeros irracionales son los elementos de la recta real que no pueden expresarse mediante el
cociente de dos enteros y se caracterizan por poseer infinitas cifras decimales no peridicas. De este
modo, puede definirse al nmero irracional como un decimal infinito no peridico. En general, toda
expresin en nmeros decimales es solo una aproximacin en nmeros racionales al nmero irracional
referido, por ejemplo, el nmero racional 1,4142135 es solo una aproximacin a 7 cifras decimales del
nmero irracional raz cuadrada de 2, el cual posee infinitas cifras decimales no peridicas.
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II Imaginarios: es un nmero cuya
potenciacin es negativa. Es decir que cuando
se eleva al cuadrado o se multiplica por s
mismo, su resultado es negativo.

Si se eleva al cuadrado a cualquier otro nmero real su resultado siempre ser
positivo. Por ejemplo cinco al cuadrado o 5, es decir 5 5 da como resultado
25. En su defecto, -5 a pesar de ser un nmero negativo su resultado tambin
ser positivo debido a que -5 -5 anula su negatividad y da como resultado 25.
Por lo tanto un nmero potenciado que de resultado negativo solo puede
suceder en la imaginacin
Sin embargo en ciertos campos, en especial los relacionados con la electricidad,
a esta unidad imaginaria se la representa de manera diferente para poder
clasificarla y no confundirla con el smbolo de la corriente alterna que se denota
usualmente con la letra i, por lo tanto en estos campos tambin se puede
encontrar a los nmeros imaginarios representados con la letra j, sin cambiar de
ninguna manera sus propiedades o resultados.

02/09/2013 18

Indique cul de estas afirmaciones es verdadera y cual es falsa:

a) Todo nmero Real es Racional
b) Solo algunos nmeros Naturales son nmeros enteros
c) Todo nmero Entero es un nmero Racional
d) Todos los nmeros Reales son Nmeros Irracionales
e) Todos los nmeros irracionales son nmeros Reales
f) Ningn numero Real es un nmero irracional


EJERCITACIN

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EJERCITACIN
Especifique a que conjunto pertenece cada nmero

Nmero 7 -2.08 1.1212212221 -2.2424
Natural
Entero
Fraccionarios
Racional
Irracional
Real
Imaginario
10 25
6
7
3
2
8
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Propiedades para operaciones con nmeros Reales

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Expresiones algebraicas
Son expresiones en las cuales hay operaciones
indicadas entre nmeros y letras.
Toda frmula presenta una expresin algebraica.
Por ejemplo la del permetro de un cuadrado:

L
L
P=4L
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Una expresin algebraica toma una valor numrico si
se dan valores a sus letras, a los que llamaremos
variables.

B=7cm
H= 5cm
A=B.H
Por ejemplo en el calculo del rea de un rectngulo:
Si conocemos los valores de las
variables podemos reemplazarlos y
obtener el rea.
A=(7cm).(5cm) => A=35cm
2
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Otro ejemplo
Calculo del Volumen de un cilindro:

r=5m
h=10m
V=.r
2
.h
V=3,14.(5m)
2
.(10m) => V=785,4m
3
02/09/2013 24
Si se tiene la siguiente expresin algebraica:

Sabiendo que, m=2400 kg v=2 m/seg

Obtener el valor de E
c
:

E
c
=0,5.m.v
2
EJERCITACIN

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Felicidades! Usted acaba de calcular la Energa Cintica
que poseen los contrapesos de un aparato individual de
bombeo cuya masa es igual a 2400kg que se encuentra
moviendo a una velocidad de 2 m/s!

02/09/2013 26
Algunas operaciones algebraicas
Monomio: Una expresin algebraica que consta de un nmero
(coeficiente) multiplicado por una o ms variables (parte literal)
y cada una de stas variables puede estar elevada a una
determinada potencia.
Ejemplos:

Polinomio: Es la suma algebraica de ms de un monomio, (estn
separados por los signos + y -)
2m - 3p + 5mp

x 3 xy 2 y x
2
2
3
02/09/2013 27
Trmino: Cada monomio que compone un polinomio.

Consideremos nuevamente la expresin algebraica
2m - 3p + 5mp
Esta expresin tiene tres trminos: 2m, -3p y 5mp

Cada uno est formado por un coeficiente y una parte literal:
En el trmino 2m, el coeficiente es 2 y la parte literal es m.
En el trmino -3p, el coeficiente es -3 y la parte literal es p.
En el trmino 5mp, el coeficiente es 5 y la parte literal es mp.

02/09/2013 28
Trminos semejantes
Son aquellos que tienen la misma parte
literal.
Ejemplo:
En la expresin 6x
2
- 8xz + 3x
2
z
2
+ 2xz :
Los trminos 6x
2
y 3x
2
son semejantes.
Los trminos -8xz

y 2xz

son semejantes.

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Indique cules de los siguientes trminos son
semejantes.
a) x; xy; x
2
; yx; -5x
2

b) mp
2
; 2m; -4mp
2
; 0,6m

EJERCITACIN

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Suma algebraica
Operacin que tiene por objetivo el reunir dos
o mas sumandos (expresiones algebraicas),
en una sola expresin llamada SUMA o
ADICION.
En una suma algebraica, la operacin se dice
FINALIZADA o completa si todos los trminos
semejantes entre los sumandos, han sido
simplificados totalmente.

02/09/2013 31
Ejemplo:
El jefe de mantenimiento desea hacer un inventario de los repuestos que dispone actualmente de
una determinada bomba centrifuga.
Sumando los repuestos que tiene en stock en un deposito pequeo y los que tiene en un
deposito general de la empresa.

Para realizar la suma, escribe:
15C+10R+8S+17A+25C+30R+28S+50A

Agrupa y suma los trminos semejantes:
(15C+25C)+(10R+30R)+(8S+28S)+(17A+50A)

40C+40R+36S+67A

O sea que el resultado del inventario es 40 Cojinetes, 40 Rodamientos, 36 Sellos mecnicos y 67
Anillos de lubricacin.

En el depsito auxiliar cuenta con:
8 Sellos mecnicos
17 Anillos de lubricacin
10 Rodamientos
15 Cojinetes

En el deposito general cuenta con:
25 Cojinetes
30 Rodamientos
28 Sellos mecnicos
50 Anillos de lubricacin
02/09/2013 32
Realizar las sumas y restas de los trminos semejantes de las
siguientes expresiones algebraicas:

a) 3xy + 2y
2
-5xy + x -7y
2
=

b) -5a
3
+ 0,5a - a
3
+a
2
=

c) 2ab b + 0,6ab +a 0.2b=

EJERCITACIN

02/09/2013 33
Multiplicacin
Para obtener el producto de dos trminos, se calcula
el producto de los coeficientes y el producto de
las partes literales.
Por ejemplo:
2m.3p=2.3.m.p=6mp
0,3.y
3
.(-2,1.y
2
)= 0,3.(-2,1).y
3
.y
2
=-0.63.y
5

Potencia de igual base se suman los exponentes
y
3
.y
2
=y
2+3
02/09/2013 34
Si las expresiones tienen ms de un termino,
se aplica la propiedad distributiva.
Ejemplos:
2ab.(a
2
- ab) = 2ab.a
2
+ 2ab.(- ab) = 2a
3
b - a
2
b
2

(-2x + 3y
2
).(5y + 4)= -2x.5y 2x.4 +3y
2
.5y+3y
2
.4 =

=-10xy 8x +15y
3
+ 12y
2

3
2
3
2
3
4
02/09/2013 35

Realizar las siguientes multiplicaciones
3x.(b
2
- ab) =

(-3xa
3
+ a
2
x

).(5 + 4a)=

EJERCITACIN

02/09/2013 36
Algunas simplificaciones con expresiones
algebraicas
Para resolver un cociente entre expresiones algebraicas,
a veces es posible simplificar.
Ejemplo:

xy
y
2 3
2x
02/09/2013 37
p m
p
m
x
x
x

y
y
x
2 3
.
x
2
xy
y
2 3
2x
Podemos agrupar la expresin de la siguiente manera:
=
Aplicamos la propiedad del
cociente de igual base

=
y x
2
2
02/09/2013 38
b
a
2ab
)
3 3
2 5
4
x -
)
y x
y
b
EJERCITACIN

02/09/2013 39
El cuadrado de una suma o una resta
Si tengo la expresin:
(a+b)
2
Debemos expresarla como

(a+b). (a+b) y ahora aplicamos la propiedad distributiva

(a+b)
2
=(a+b).(a+b)= a.a+a.b+b.a+b.b =
=a
2
+ab+ab+b
2
= a
2
+2ab+b
2

Por lo tanto nos queda la siguiente igualdad
(a+b)
2
= a
2
+2ab+b
2

Binomio
cuadrado
perfecto
02/09/2013 40

a) Realice el mismo procedimiento pero para una
resta.
(a-b)
2
=

b) Aplique el Binomio cuadrado perfecto
(3x+5)
2
=

(xy-2x)
2
=

EJERCITACIN

02/09/2013 41

Sistema de
coordenadas
cartesianas ortogonales
02/09/2013 42
Ortogonal : Es una generalizacin de la
nocin geomtrica de perpendicularidad.
Por lo tanto ejes ortogonales sern ejes
perpendiculares.

Sist. de coordenadas cartesianas ortogonales
x
y
Al eje horizontal lo
llamaremos eje x o
abscisa.
Y al eje vertical lo llamaremos
eje y o Ordenada
02/09/2013 43

Si tomamos ambos ejes como
reglas graduadas podremos
definir la posicin de cualquier
punto q se encuentre en el
plano.
Por ejemplo:
Punto 1: P1=(2;3)
Corresponde
a la posicin
en el eje x
Corresponde
a la posicin
en el eje y
02/09/2013 44
a) Ubique los siguientes puntos en los ejes
cartesianos:

P1=(1;2)
P2=(-1;2)
P3=(4;2)
P4= (1;-4)
EJERCITACIN

02/09/2013 45
b) Se tienen los siguiente valores de Rendimiento () vs Caudal (Q) de una
bomba centrifuga.
Ubicar los puntos en el eje coordenado y unirlos para poder interpretar como
vara el rendimiento de la bomba a medida que aumenta el caudal.

EJERCITACIN

Q (m
3
/h) PUNTOS
0 0 (0;0)
10 0,4 (10;0,4)
20 0,6 (20;0,6)
30 0,7 (30;0,7)
50 0,8 (50;0,8)
70 0,7 (70;0,7)
90 0,3 (90;0,3)
Q (m
3
/h)

Grafico Rendimiento vs Caudal

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