Licenciatura en Ciencias de la Educacin

Director Rector


La licenciatura en Ciencias de la Educacin fue creada por acuerdo del H. Consejo
Universitario el 9 de noviembre de 1973, en el marco del proceso de
Modernizacin Universitaria que derivado de la Reforma educativa se genera en la
dcada de los setenta.
La Escuela de Ciencias de la Educacin fue creada despus de analizar la
necesidad de diversificar las opciones de Licenciatura para la juventud de
Tabasco... y preparar docente para los primeros tramos de las licenciaturas
establecidas, formando adems especialistas en Administracin Escolar y
Planeacin Educativa. Se inaugur el 26 de noviembre de 1976, contando con
una inscripcin de 80 estudiantes en el primer semestre.
El primer Plan de Estudios elaborado originalmente por el Dr. Olac Fuentes para la
Universidad de Tamaulipas, funcion por cuatro semestres, ya que inicia un
proceso critico originado por problemas polticos y acadmicos que concluyen al
renunciar tanto el Director como el personal docente.










LIC. PEDRO
GMEZ
ANTILLN
(noviembre
1973- julio
1975)









ING.
CSAR O.
PALACIOS
TAPIA


Es nombrado un nuevo Director de la Escuela de Ciencias de la Educacin. Se
recibe la visita del Dr. Olac Fuentes, quien dicta una conferencia sobre los
objetivos de la Licenciatura el 21 de noviembre de 1975.
Al terminar el periodo rectoral del Ing. Palacios Tapia, renuncia el Lic. Dagdug a
la Direccin de la Escuela





LIC.
FRANCISCO
J. DAGDUG
CADENA
(julio 75-
feb. 76)




Es en esta administracin cuando se realiza y concluye el Plan de estudios
definitivo aprobado el 22 de octubre de 1976, el cual vivi una serie de ajustes
que concluyeron hasta 1979 y en los que se priorizaba ms la formacin
disciplinaria que terico-educativa.

El objetivo de la carrera era el de:
Contribuir al conocimiento sistemtico y riguroso de la situacin educativa en el
Estado y de sus problemas ms relevantes e identificar y proponer alternativas de
Accin que permitan la transformacin del sistema de educacin. Formar docentes
especializxdos para ejercer su labor en el ciclo superior de la enseanza media y en
las disciplinas bsicas que se imparten en los tramos iniciales de la Licenciatura.
Formar tcnicos en administracin, planificacin e investigacin educativa con
capacidad para laborar tanto en el nivel Universitario como en otras actividades
educativas de carcter escolar y no escolar.

Realizar investigacin cientfica sobre la situacin de la UJAT, para contribuir a la
tarea de Autoevaluacin en colaboracin con otros organismos educativos,
igualmente proporcionarles orientacin y asesoramiento. Disear material
educativo y aportar sus recursos para la evaluacin y experimentacin de nuevos
acciones en educacin.





DR.
HERIBERTO
OLIVARES
VALENTIN
ES (marzo
76 nov.
79)



Fue Director por dos das.

DR. OVIDIO
PRZ
A.(noviembr
e 1979- )
LICENCIA
DO
OMARHER
NAND EZ (
octubre 19
79
enero 198
2 Rector int
erino )


Inicia trabajos de Investigacin de tipo Institucional -solicitados a la direccin de
fomento Institucional/SEP- para mejorar el plan de estudios. De igual manera se
seguan realizando cambios en el Plan de Estudios original; de nombre de
materias, cambio de semestre u omisiones y errores mecanogrficos que derivaron
en el registro ante la Direccin de Profesiones de siete Planes de Estudio
diferentes.


LIC. ERNES
TINAZAPIAI
N GARCIA(di
c.79-
feb. 81)

A partir de 1979 y hasta 1985 la Escuela haba de funcionar con el mismo Plan de
Estudios el cual, sufriendo cambios mnimos en cuanto a pluralizar o no el nombre
de la materia u omisiones mecanogrficas, ocasionaron que para efectos de
registro ante la Direccin de Profesiones/SEP, la Administracin 1982-1985
registrara siete Planes de Estudio con las cinco Especialidades: Ciencias Sociales.
Fsico-Matemticas, Planeacin y Administracin Educativa, Psicologa, Qumico
Biolgicas.

LIC. JOSE
LUIS
OCAA
ANDRADE
(marzo 1981-
marzo 1982)
ING. JOSU
VERAGRA
NADO S
(1982-
1985) (198
5- 1989)

Diversos factores posibilitaron avances cualitativos en la Reforma y
Modernizacin Universitaria, nuestra Universidad inicia el proyecto de Excelencia
y Superacin Acadmica generando cambios administrativos y acadmicos de los
cules el de mayor importancia fue el cambio en la estructura de la Universidad
que del modelo de Escuelas y Facultades pasa al de Unidades y Divisiones

LIC. GUSTA
VO
PRIEGO NO
RIEGA(1982
-1985)
(1985-1987)

Acadmicas. Se inician igualmente en 1983, los trabajos de reestructuracin
curricular asesorados por el Dr. Angel Daz Barriga que dan como resultado el
Plan de Estudios 1985-1995 con una visin de la formacin pedaggica del Lic. en
Ciencias de la Educacin mas amplia, formndolos tanto para la comprensin
como para su transformacin desde las opciones de especializacin en la fase
terminal, todo ello enmarcado en una dimensin psicosocial y humanstica.

Hasta 1983, la Escuela de Ciencias de la Educacin haba tenido siete Directores,
su planta docente se conformaba por 51 maestros: 47 en la Licenciatura y cuatro
en la Maestra. Haban egresado siete generaciones con un total de 250 pasantes y
seis titulados, la poblacin de alumnos es de 500 estudiantes aproximadamente. En
Octubre de 1984 se aprueba la Maestra en Educacin, por lo que la Escuela se
convierte en Facultad de Ciencias de la Educacin.




Al aprobarse el Proyecto de Excelencia y Superacin Acadmica de la UJAT, en
junio de 1985, La Lic. en Ciencias de la Educacin se integra con las Licenciaturas
en Derecho, Sociologa e Historia estas dos ltimas de nueva creacin- en la
Divisin Acadmica de Ciencias Sociales y Humanidades, ubicada fsicamente en
las instalaciones de la antigua Escuela de Derecho, compartiendo un tronco comn
de dos semestres en esa rea fsica. Las clases del Plan de estudios anterior se
seguan impartiendo en las instalaciones de la antes Facultad, actualmente oficinas
de las Direcciones de Servicios escolares, Servicios educativos, Biblioteca.



LIC.
DELIOCOLO
MRAMREZ
DivisinAcad
mica
deCiencias S
ociales
y Humanida
des

DR. FERNA
ND O
RABELORU
IZ DE LA
PEA
(1988-
1992 1992
- 1996)



La licenciatura en Ciencias de la Educacin permaneci en esta Divisin
Acadmica por seis aos, hasta el 21 de junio de 1991, cuando se crea una nueva
Divisin acadmica.


LIC.
JOSE LUIS
OCAA AND
RADE
DivisinAcad
mica
deCiencias S
ociales
y Humanida
des.



DR. FERNA
ND O
RABELORU
IZ DE LA
PEA
(1988-
1992) (199
2-
1996)LIC.
FREDY PRI
EGO PRIEG
O(1996
2000

Por acuerdo del Consejo Universitario, en sesin extraordinaria del 21 de Junio de
1991, se crea la Divisin Acadmica de Educacin y Artes en la que se ubicaran
las siguientes licenciaturas: Ciencias de la Educacin, Idiomas y Comunicacin,
los talleres culturas y el Centro de Enseanza de Idiomas.

Con un trabajo constante, se inician los trabajos acadmicos en esta nueva
Divisin, caracterizndose siempre por su dinamismo y trabajo, entre algunos de
los logros alcanzados se encuentran: Marzo de 1991 Especialidad en Docencia.

Septiembre de 1992 Instauracin de la Semana Cultural, cumpliendo as la funcin
de Difusin de la cultura 21 de Octubre de 1992 Inauguracin del Centro de
Documentacin y Artes.




LIC.
EFRAINPER
EZ CRUZ
1991-1995
1995-1999
DivisinAcad
mica
deEducacin
y Artes

Noviembre de 1994 Inauguracin del Edificio D de tres niveles con auditorio
y dos laboratorios de Idiomas septiembre de 1995 Reestructuracin del Plan de
Estudios 1985
Inicia sus trabajos el Centro de Desarrollo de las artes.

Julio 1995 - Maestra en Educacin
Julio 2000 - Maestra en Docencia.
Se han realizado diversos cursos de formacin y capacitacin docente, en lo
general, en un clima de tranquilidad y trabajo, se cumplen las funciones adjetivas,
sustantivas y de difusin de la cultura.



Se reestructuran los Programas acadmicos de las Lic. en Educacin,
Comunicacin e Idiomas Las tres licenciaturas se incorporan al Programa de
Flexibilidad curricular de la UJAT.



DR. LUIS
MANUEL
CORDOVA
VEITES
(1999-2003)

Dr. Jorge
Abd
Francis
(2000-
2004 )


Empieza la implementacin del modelo curricular flexible de las tres licenciaturas
de la DAEA. (Lic. En Ciencias de la Educacin, Comunicacin e Idiomas). En el
ciclo largo Febrero Junio 2004. El 14 de Febrero del 2004.

Es aprobada la Lic. en Desarrollo Cultural


MTRA. MA.
ISABEL
ZAPATA V
SQUEZ
(Agosto del
2003-Enero
2004). Deja
la Direccin,
es nombrada
Secretaria
Acadmica.





Se inician los trabajos de Reestructuracin de las Maestras en Educacin y en
Docencia.


ME.
PABLOGOM
EZ JIMNEZ
(2004-2008)


MA.
Candita Vict
oria
GilJimnez
(2004-
2008)