PLE y PLN

2014
Una experiencia
docente inevitable
J. Gilberto Ruz Nava
PLE y PLN Una experiencia docente
inevitable.
En la actualidad no podemos pensar que
nuestros ambientes personales de
aprendizaje y nuestras redes personales,
no influyan en nuestra experiencia,
formacin y crecimiento personal. Las
herramientas Web 2.0 y en especial las
redes sociales han cambiado eso, son
una experiencia inevitable.
Si quieres que Internet cambie, deja de
hacer lo mismo, cmbiate a la Web 2.0
y convirtete en un Docente 2.0
G. RUZ
Mdico Veterinario, UAM-Xochimilco, 1982
Trabajo: en la Universidad Autnoma de
Sinaloa (UAS), desde hace 31 aos.
Actualmente trabajo en el rea de UAS
Virtual.
Me interesa mucho conocer y trabajar con
herramientas Web 2.0
Quin soy y que hago actualmente?
Supe de los estudios a
distancia en los 70s. Un
primo estudiaba
electrnica en el Instituto
Maure
Desde los 80s el trabajaba
para el dueo de la
Costea (gran empresa en Mxico).
En 90s suceden 2 eventos
con el uso de TIC:
Como inici mi paso por las TIC?
1.- Epidemia en el pas en
conejos, SAGAR convoca
a FMVZ a ser sedes a
distancias. Me toca
organizar todo a distancia.
2.- FMVZ-UAS hace
convenio con SUA-UNAM
coordino la 1ra. y 2da
generacin de la
especialidad en Bovinos.
1. Participo proyecto del Sistema de Universidad Abierta a Distancia y Educacin
Continua (SUADEC). 2001-2005
2. Realizo la Maestra en Comunicacin y Tecnologas Educativas del CECTE - ILCE
2003-2005
4. Representante Acadmico del CUDI-UAS (2006-2014)
3. Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje ofrecida por la OEI-Virtual Educa
Ar. 2008
5. Inicio a tomar cursos en lnea (PDI, MOOC, BLOG, TRAL, PODCASTS, REDCLED,
CENETEC...) y entender las herramientas Web 2.0 como apoyo docente.
6. Representante Acadmico del SINED (2011-2014)
7. Creo un curso pblico de herramientas bsicas en Google Sites 2010: Googliando y
Web 2.0
De ah, se viene en cascada...
Junto a todo ello, G. Siemens y su influencia:
El Conectivismo, los MOOC, el Aprendizaje
Invisible, y todo lo que sigue...
Siemens, G (2006) En www.knowingknowledge.com recuperado, agosto 2010
Sociedad del conocimiento:
apropiacin crtica y selectiva
de la informacin
protagonizada por ciudadanos
que saben como aprovechar
la informacin.
Sociedad de la informacin:
capacidad tecnolgica para
almacenar cada vez ms
informacin y hacerla circular
ms rpidamente y con mayor
capacidad de difusin.
Como influyen las TIC ahora en uno ?
Segn Wikipedia
Habilidades
tecnolgicas:
Referidas hoy da
en el rea docente,
para el uso y
manejo adecuado
de las Tecnologas,
Aprendizajes y
Conocimientos
(TAC), as como la
Apropiacion Social
de TIC (ASTIC)
Competencias para
manejar la informacin:
Llaman CMI , el
problema del manejo de
informacin, su
bsqueda, evaluacin,
anlisis y la sntesis,
adems de saber
encontrarla en la
inmensidad del Internet
y los docentes, que ocupamos hoy?
P
L
V
La incertidumbre
de mis nuevos
entornos
PLE con PLN
La incertidumbre de mis nuevos
entornos PLE con PLN
UN PLE por lo tanto:
no es una aplicacin
no es una plataforma
no es un software
no es para cualquiera
es un modelo de
aprender
es un enfoque de
aprendizaje
es un cambio de actitud
(Fernando Santamara IBERTIC27-02-2012)
El navegador, el buscador y el mail:
Aqu inicia para muchos el cambio.
Para mi, Google como PLATAFORMA.
Por qu? acadmicamente me parece el ms practico,
simple, sencillo, sin distracciones, no agota los
recursos de la PC, ni del Internet, pero es muy
eficiente. En mi experiencia, as lo creo! Hoy G. CROM;
mi informacin esta donde estoy yo.
Mis primeros cambios
Google como PLATAFORMA
Despus de usar el Yahoo
Grupos (2002), en un curso de
"introduccin a las TIC, de la
Licenciatura del Idioma Ingles"
Con un nuevo grupo de
Introduccin a las TIC en la
"Licenciatura de Ciencias de la
educacin": Cambie a Google
Pude crear los grupos en lnea al
cambiarme a Gmail y Google
Grupos, de ah a usar el Chat,
Youtube, Google libros y Google
acadmico para la gestin de la
informacin.
construyendo la
IDENTIDAD DIGITAL
hoy de manera directa
con los actores
- George siemens,
- Stephen Downes,
- Dolors Reai,
- Dolors Capdet,
- Diego Leal,
- David Vidal,
- Cristobal Cobo,
- Alejandro Piscitelli
- Area Moreira
- Fernando Santamara
- Pere Marqus.... ETC...
Que paso entonces?
La identidad Digital de mi PLE y PLN 2008-2011
La identidad Digital de mi PLE y PLN 2012-2014
Ampliando mis redes y buscando
informacin a travs de mi PLN
Ampliando mis redes y buscando
informacin a travs de: Feedly
Compartir informacin
Manteniendo la informacin a mi alcance
Hacia donde voy ahora?
Las posibilidades que tenemos de
compartir no solo nuestras
experiencias y conocimientos a
travs de la informacin que
publicamos, sino tambin la
posibilidad de hacer trabajo
colaborativo en publicaciones y/o
investigaciones, eventos...
Que es lo ms importante hasta ahora?
Creacin, colaboracin e intercambio son
los puntos del verdadero valor de un PLN.
No es lo que hace por m, sino ms bien lo
que soy ahora capaz de hacer con y para
los dems
(George Siemens)
Hoy este evento es una muestra de ello,
felicitaciones a los organizadores, se
que es un gran trabajo y esfuerzo.
Que es lo ms importante hasta ahora?
MOOCs Educacin para la vida
PRINCIPIOS
BSICOS
De lo que
considero puede
cambiar nuestro
paradigma
educativo.
Como aprendo y
como enseo al
trabajar con los
PLE y PLN
Por permitirme trabajar en esta que es
una experiencia novedosa, siempre hay
cosas nuevas que aprender cada da, en
cada momento, con cada herramienta
nueva que usamos, o las que ya usamos
pero que les damos nuevos significados,
siempre surgen nuevos caminos para
llegar al conocimiento.
J. Gilberto Ruz Nava
( gilruz@gmail.com gilruz@uas.edu.mx )
Muchas gracias...