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CIENCIA, METODO CIENTIFICO E
INVESTIGACION
1.1 LA CIENCIA
La palabra ciencia etimolgicamente deriva del vocablo latino sciencia que
significa: conocimiento prctico, doctrina, sabidura. Esta concepcin latina
concuerda con el verbo latino scio que deriva del griego isemi donde este
verbo griego equivale a saber. Pero la palabra ciencia viene a significar un
conjunto de conocimientos sistematizados sobre una materia o disciplina.
Para Marx la ciencia no solo transforma la realidad sino al investigador y por
ello la ciencia no existe de manera aislada y adems que es una actividad social.
Para Anibal Ponce deduce que la investigacin y el conocimiento han surgido
ligados al poder. Para Whewel ciencia es la hacen los cientficos y para Kelley la
ciencia es una forma de conciencia social. En tanto para Konstantinov la ciencia
es reflejo o las conexiones histrico - fundamentales.
Es entonces que podemos decir que la ciencia es el conjunto sistemtico de
conocimientos sobre la realidad observable obtenidos mediante el mtodo
cientfico, es una disciplina que utiliza el mtodo cientfico con la finalidad de
hallar estructuras.
Ciencia es un conjunto de conocimientos racionalmente relacionados con el fin
de alcanzar la verdad. La ciencia se caracteriza por ser racional, sistemtica,
exacta, verificable y puede ser falible.
Existe un conjunto de definiciones sobre ciencia y pues consiste en la
definicin de propiamente en la exposicin detalladas de las objetos de los
cuales esta ciencia se ocupa.
La ciencia est constituida por un conjunto de conocimientos sobre la realidad
en forma de conceptos y enunciados. Las corrientes positivistas y
neopositivistas consideran que est basada con principios, normas y teoras y
para ello emplea mediciones, detalladas condiciones de observacin, efecta
experimentos y persigue la generalizacin.
La ciencia basndose en axiomas presupone su naturaleza de describir, explicar
y ampliar conocimientos y se sita ms all de su existencia de verdad o
falsedad de dicho conocimiento.
a. Los hechos son actos, ocurrencias o fenmenos que son proceso de estudio.
b. La teora es un intento de explicacin racional y lgica de los hechos y no
siempre es verdadero y si lo es debe ser sometido a verificacin. Estos
campos suponen hechos, teora y ciencia misma.
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La ciencia como actividad, como investigacin, pertenece a la vida social, en
cuanto se aplica a la mejora de nuestro medio natural o artificial y ah destacar
que la ciencia para bien o para mal hace sus descubrimientos y es la moral que
se encarga de autorizar el usufructu del bienestar social.
1.2 OBJETO DE ESTUDIO DE LA CIENCIA
El objeto de estudio de la ciencia viene a ser la naturaleza, la sociedad y el
pensamiento.
La naturaleza.- Est conformada por los fenmenos los estados y propiedades
de la materia en movimiento. La naturaleza orgnica e inorgnica forma una sola
estructura y de ambas se encarga las ciencias naturales dando a conocer sus
leyes y forma de existencia.
La sociedad.- la sociedad es amplia y compleja y su explicacin obedece a la
sociologa
Y constituye una agrupacin humana casi permanente.
El pensamiento.- Reflejo en la mente del hombre de la realidad producto social
tanto por sus peculiaridades de origen como por la manera de funcionar por sus
resultados.
1.3 FUNCIONES DE LA CIENCIA
Hacer descubrimientos, conocer los hechos y avanzar en el conocimiento para
mejorar las cosas.
Establecer leyes generales que refieren la manera en que se dan los elementos
u objetos empricos que le conciernen, capacitndonos as para relacionar
nuestros conocimientos de los hechos conocidos.
1.4 TAXONOMIA DE LA CIENCIA
Ciencia formal y ciencia fctica
Sea propuesto tipologas de la ciencia, siendo frecuente la clasificacin de
ciencias bsicas y ciencias aplicadas o tcnicas, tambin se ha ensayado otras
como las ciencias abiertas y las ciencias cerradas.
Kedrov y Spikin establecen las ciencias considerando los objetos de estudio y
distinguen las ciencias naturales como fsica, qumica, biologa, etc, y las
ciencias humanas entre las cuales se encuentra las ciencias sociales y el
pensamiento mediando ambos las ciencias que tienen como objeto de estudio al
hombre en cuanto participa de la naturaleza y de la sociedad aunque esta
clasificacin es muy sugerente carece de eficacia ya que sus conceptos
considerados no son unvocos ni excluyentes.
La tipologa ms eficiente es la que clasifica en naturaleza del objeto de
estudio, mtodo de comprobacin de proporciones, criterio de verdad y
carcter de los enunciados.
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Ciencias formales
La matemtica pura y la lgica formal se tipifican como ciencias formales
porque su objeto de estudio son las construcciones ideales en la mente humana
son formas puras del pensamiento basado en ideas y realidades eidticas.
Ciencias fcticas o factuales
Se acta e investiga la realidad fsica basados en el factum y observando los
procesos y sucesos que modifican su funcionamiento y haciendo y haciendo
conjeturas planteando hiptesis a ser comprobadas.
Toda ciencia es un sistema de enunciados puesto que todo enunciado cientfico
se funde en otro o se refiere a una teora.

1.5 EL METODO CIENTIFICO
La ciencia es un conjunto de conocimientos organizados pero conocer la verdad
de los hechos es un proceso de bsqueda de conocimientos.
El principal soporte del mtodo cientfico es la observacin sobre ella se
elabora la hiptesis la cual sirve para la experimentacin y de los resultados
surge la teora. Una teora es en principio general validada cientficamente, las
teoras se someten a experimentacin si las teoras tiene confirmacin mundial
se transforman en leyes. Los procesos del mtodo cientfico son los siguientes:
- Observacin.
- Acumulacin de datos.
- Hiptesis.
- Experimentacin.
- Teora.
- Leyes.