Guia Integrada Linux PDF

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Vicerrectora de Medios y Mediaciones Pedaggicas VIMEP

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
250550 Linux
Gua integrada de actividades

1
Gua de actividades

Desarrollo de actividades del curso de Linux (250550) en AVA a travs de
entornos

Temticas revisadas: Referencias requeridas y referencias complementarias de cada una de las
unidades que componen el curso y que se encuentran ubicadas en el entorno de conocimiento.

Estrategia de aprendizaje: Estrategia de aprendizaje basado en problemas. La estrategia de
aprendizaje que se utilizar en el diseo AVA del curso de Linux (250550) es el Aprendizaje Basado
en Problemas (ABP), esta estrategia incentiva una actitud positiva hacia el aprendizaje y autonoma
del estudiante. Es un mtodo participativo de trabajo activo, con intervencin activa del estudiante
orientado a la solucin de problemas enfocado a la obtencin de aprendizajes y gira en torno a una
fase de anlisis y de posibles soluciones. Esta estrategia se centra en el estudiante y no en el
profesor o en los diferentes contenidos. El profesor es un dinamizador o facilitador del aprendizaje
del estudiante.

Sntesis de las actividades

Como primera medida se realizar una leccin evaluativa o Pre-Test de presaberes
(heteroevaluacin), la cual debe presentar el estudiante en forma individual y que incluye contenidos
sobre conceptos previos y bsicos sobre computadores, sistemas operativos y software.

Las actividades en grupo se desarrollarn aplicando la estrategia de aprendizaje basado en
problemas organizada en tres (3) momentos para ser desarrolladas en el entorno de aprendizaje
colaborativo, cada momento se encuentra asociado a una unidad del curso y cada momento consta
de dos fases. As para la fase 1 de cada momento, cada integrante del grupo entregara el producto
solicitado y para la fase 2 de cada momento, un representante de cada uno de los grupos
colaborativos entregar el producto final; para obtener xito en esta actividad de grupo, es
conveniente desarrollar las actividades solicitadas para cada fase, segn la gua integrada de
actividades y rbrica de evaluacin y que el estudiante participe activamente con aportes
significativos y a la vez que intervenga en la consolidacin del producto final.

Durante el desarrollo de la estrategia propuesta, el estudiante tendr la oportunidad de interactuar en
el foro de trabajo colaborativo para realizar aportes y discutir con los compaeros su progreso e ir
registrando sus avances, logros o dificultades en el respectivo foro. Es recomendable realizar la
actividad que se propone en el entorno de aprendizaje colaborativo (hoja de ruta), ya que le permitir
al estudiante comprender los conocimientos de los contenidos de cada unidad del curso y aplicarlos
para desarrollar los problemas propuestos mediante el software requerido.

250550 Linux

2
Es importante tener en cuenta que no se aceptan aportes hechos durante los tres (3) das
anteriores al cierre de cada una de las Fases del trabajo colaborativo, ya que estos aportes
difcilmente se pueden tener en cuenta en la construccin del Producto Final.

Al finalizar el curso, el estudiante estar en capacidad de presentar la solucin al proyecto final
(heteroevaluacin) que incluye el contenido de las tres (3) unidades del curso y que le permitir
cuantificar sus aciertos o desaciertos acerca de la estrategia propuesta de aprendizaje basado en
problemas.

Momentos de la estrategia

La estrategia est organizada en 5 momentos que se evidenciarn en los entornos, as:

Momentos de la estrategia Actividad
Momento uno
Semana 1 y 2
Presaberes
Revisar las lecturas de apoyo sobre conocimientos
previos en computadores, sistemas operativos y software,
luego presentar en forma individual la actividad tipo
leccin evaluativa en lnea que se encuentra disponible en
el entorno de evaluacin y seguimiento, segn
programacin de la agenda del curso.

Registrar en el E-Portafolio, sus fortalezas, dificultades y
sus oportunidades para mejorar (entorno de evaluacin y
seguimiento)
Momento dos
Semana 3 a 8
Trabajo
colaborativo
Momento 2
Participar en forma individual en la Fase 1 y
colaborativamente en la planeacin y construccin de la
Fase 2 del trabajo colaborativo propuesto (entorno de
aprendizaje colaborativo) El producto final o trabajo
colaborativo Momento 2- Fase 2 se debe entregar en el
entorno de aprendizaje colaborativo por un integrante del
grupo colaborativo.

Dar respuesta a los interrogantes formulados, utilizar las
herramientas interactivas propuestas (Fase 1) y socializar
la investigacin sobre el caso de adopcin e
implementacin masiva de Software Libre en el Estado en
Ecuador (Fase 2).

sus oportunidades para mejorar (entorno evaluacin y
seguimiento)
250550 Linux

3
Momento Cuatro
Semana 8 a 14
Trabajo
colaborativo
Momento 4
Participar en forma individual en la Fase 1 y
colaborativamente en la planeacin y construccin de la
Fase 2 del trabajo colaborativo propuesto (entorno de
aprendizaje colaborativo) El producto final o trabajo
colaborativo Momento 4- Fase 2 se debe entregar en el
entorno de aprendizaje colaborativo por un integrante del
grupo colaborativo.

Dar respuesta a los interrogantes formulados, utilizar las
herramientas propuestas (Fase 1) y socializar la
investigacin sobre los diferentes comandos de
administracin del sistema, de archivos y de usuarios
(Fase 2).

sus oportunidades para mejorar (entorno evaluacin y
seguimiento)

Actividades para cada uno de los momentos

Momento uno
Evaluacin inicial
Pre Test
Reconocimiento de pre saberes
Entorno Entorno de evaluacin y seguimiento
Referencias
bibliogrficas
requeridas
Lopez, M. (2014). Linux. Bogot D.C.: Universidad Nacional Abierta y a
Distancia.

Actividades para el Momento uno: Reconocimiento de pre saberes

Reconocer cada uno de los entornos del aula.
Leer los acuerdos del curso y decidir si los acepta o no (entorno informacin inicial)
Saludar y presentarse en el Foro general del curso (entorno informacin inicial)
Revisar la agenda del curso y programar sus horas de estudio (entorno informacin inicial)
Actualizar el perfil en el aula.
Revisar las lecturas sugeridas 1, 2 y 3 sobre conocimientos previos en computadores,
sistemas operativos y software y presentar la leccin evaluativa o Pre-Test (entorno de
evaluacin y seguimiento).

250550 Linux

4
Otras acciones bsicas

Como conducta bsica de entrada, cada estudiante revisar la actualizacin de su perfil en el aula
asegurndose que cumpla entre otros con lo siguiente: imagen o foto actual; programa en el cual se
encuentra inscrito; correo electrnico institucional, skype, cead y ciudad de ubicacin.

Momento dos
Evaluacin
intermedia
Unidad 1
Planeacin, diseo y entrega del producto final (trabajo colaborativo Fase 1
y 2)
Entorno Entorno de aprendizaje colaborativo.
Referencias
bibliogrficas
requeridas
Temticas de estudio: Generalidades sobre el software libre
Software libre y Open Source
Propiedad intelectual
Licencias del software libre
Ventajas del software libre
Fundacin de software libre

Stallman Richard M. (2004). Software libre para una sociedad libre. Madrid:
Traficante de Sueos.
Recuperado de
http://www.softwarelibrecr.org/sites/default/files/libro-richard%20stallman-
software%20libre%20para%20una%20sociedad%20libre.pdf

Temticas de estudio: Generalidades sobre el software libre
Software libre y Open Source
Propiedad intelectual
Licencias del software libre
Ventajas del software libre
Fundacin de software libre

Jess M. Gonzlez Barahona, Joaqun Seoane Pascual y Gregorio Robles (2008).
Software libre.
Recuperado de
http://materials.cv.uoc.edu/cdocent/6IP_5KXJ8EBO2FY26CJE.pdf

Temticas de estudio: Introduccin al sistema operativo Linux
Sistemas operativos y Linux
La historia de Linux y Unix
250550 Linux

5
Escritorios
El software de Linux
Documentacin

Joaqun Lpez Snchez - Montas, Sofia Belles Ramos, Roger Baig Vias,
Francesc Aul Llins (2008). GNU/Linux Bsico.
Recuperado de
http://materials.cv.uoc.edu/cdocent/ETSNANU__D907A9_KM9J.pdf

Actividades para el Momento Dos: Planeacin, diseo y entrega de productos (trabajo
colaborativo Fase 1 - Individual)

Revisar el entorno de informacin inicial.
Revisar el entorno de conocimiento (referencias bibliogrficas requeridas y complementarias
de la Unidad 1)
A continuacin, encontrar una serie de planteamientos para ser desarrollados
individualmente. Es necesario determinar si las afirmaciones son falsas o verdaderas y se
debe incluir la solucin o argumento de cada respuesta.
Pregunta Respuesta
(Verdadero o
Falso)
Desarrollo o Argumento de la
Respuesta
1. La principal diferencia que existe entre el
Software Libre y el software privativo es que
el primero es desarrollado para defender la
libertad de los usuarios y contribuir al
beneficio del conjunto de la sociedad.
Verdadero o Falso? Por qu?

2. El modelo de negocios del software
privativo est centrado en la venta de
licencias de uso. En el Software Libre las
licencias de uso son gratuitas y por eso su
modelo est basado en la prestacin de
servicios. Verdadero o Falso? Por qu?

3. Un software propietario y comercial que
se puede usar, estudiar su cdigo, copiar,
modificar y redistribuir libremente sera
considerado Software Libre. Verdadero o
Falso? Por qu?

4. Realizar de manera individual con el software en lnea Tiki Toki (http://www.tiki-toki.com/) una
lnea de tiempo o cronologa sobre la historia del software libre a travs del tiempo hasta la fecha. Con
las lneas de tiempo interactivas, puede moverse por la lnea e interactuar con los elementos,
mostrando cuadros explicativos y acompaarlo de imgenes y otros recursos multimedia. Socializar el
250550 Linux

6
respectivo link en el foro.
Nota: Se aclara que los aportes sobre los temas solicitados debern estar referenciados en el respectivo
foro y no deben ser copia de los aportes de los compaeros y/o copia de internet.
La primera fase se debe trabajar entre el 20 de Agosto al 02 de Septiembre, despus de
la fecha final (02 de Septiembre) no se tendr en cuenta para evaluacin ni para el proceso
siguiente. Fecha Mxima Primera Fase: 02 de Septiembre.
Actividades para el Momento Dos: Planeacin, diseo y entrega de productos (trabajo
colaborativo Fase 2 - Grupal)

de la Unidad 1)
Identificar sus compaeros del grupo colaborativo e interactuar con ellos para establecer roles
y estrategias con el fin de dar inicio a la actividad colaborativa.
Para la construccin de esta segunda fase cada uno de los participantes del pequeo grupo
realizarn investigaciones, propuestas y acuerdos entre el grupo de cmo realizar y
desarrollar el producto final (mximo 3 aportes en diferentes fechas y por tarde dos das antes
del da de entrega del producto final); estos sern evidenciados en el Foro Espacio para
Trabajo en Equipo Fase 2 y en el wiki grupal.
Trabajo en equipo WIKI: Caso de adopcin e implementacin masiva de Software Libre en el Estado
en Ecuador.
Cada uno de ustedes pertenece a un grupo y el cual debe tener presente para crear el tema o
entrada en el sitio wikispaces.com. La entrada en el wiki la debe realizar un lder del grupo y
debe anunciar en el foro el enlace para que sus compaeros y su tutor puedan acceder. Se
debe crear la entrada de acuerdo al grupo que pertenece, as cdigo del curso_nmero del grupo.
Ejemplo: si el nmero de su grupo es 31: 250550-31. En esta actividad se debe trabajar en grupo
organizados y crear una entrada en la wiki (https://www.wikispaces.com/) en relacin al caso
solicitado. Wikispaces es un software orientado al desarrollo de habilidades enfocadas a la solucin
de casos y de problemas, entre otros ms
El informe solicitado debe ser de elaboracin original, toda cita o dato debe estar correctamente
referenciada y debe incluirse el listado bibliogrfico. El informe debe incluir los siguientes apartados:

Sobre el caso de adopcin e implementacin masiva de Software Libre en el Estado,
especficamente en el pas del Ecuador, debe realizarse un informe que contemple los siguientes
aspectos:
250550 Linux

7
1. Informacin general: pas, ao, nivel gubernamental de aplicacin (local, regional, nacional...),
documentos legislativos (leyes, decretos, ordenanzas, disposiciones, etc.) donde se
establezca la posicin favorable al uso y adopcin de Software Libre
2. Breve resea histrica que d cuenta de la situacin poltica en la que se llev a cabo la
adopcin y las motivaciones que la impulsaron
3. reas del gobierno implicadas
4. Principales responsables: una breve entrevista a alguno de los lderes del proceso ser muy
valorada
5. Tecnologas migradas y adoptadas: incluyendo la informacin que de cuenta del alcance de la
adopcin, cantidad de usuarios implicados y nivel tcnico (servidores, oficina, acceso del
pblico, etc.)
6. Proceso de adopcin: describir la cronologa y avance de la adopcin
7. Acciones llevadas a cabo en el marco de la adopcin: enumerar acciones de diferente ndole
(capacitaciones, congresos, actos pblicos).
8. Visibilidad e impacto social: dar cuenta del impacto en la prensa y percepcin general sobre el
plan de adopcin.

Links de apoyo al caso:
http://www.gobiernoelectronico.gob.ec/
Ley Orgnica de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica (LOTAIP).
http://www.ecuadorestrategicoep.gob.ec/ley-transparencia
Reglamento general de la LOTAIP.
Norma Tcnica aplicacin de la LOTAIP

La redaccin debe ser original, las referencias y citas son imprescindibles. Construir el informe en el
wiki y usar el foro del grupo para comunicarse.
Como parte de la participacin individual, cada estudiante debe detallar sus contribuciones al trabajo
en grupo. Indicar tambin los aspectos positivos y negativos de la experiencia.

Entregar el Producto final en el entorno de aprendizaje colaborativo Foro Trabajo
Colaborativo Momento 2.
Registrar en el E-Portafolio individualmente ( E-portafolio), sus fortalezas, dificultades y sus
oportunidades para mejorar (entorno evaluacin y seguimiento)

250550 Linux

8
La segunda fase se debe trabajar entre el 02 de Septiembre al 15 de Septiembre,
despus de la fecha final (15 de Septiembre) no se tendr en cuenta para evaluacin ni para
el proceso siguiente. Fecha Mxima Segunda Fase: 15 de Septiembre.

Especificaciones de la participacin en los foros:

Cada pequeo grupo en su opcin de grupos separados y seleccionando su nombre de grupo,
encontrar cuatro foros creados, as:

1. Espacio para Aportes Individuales Momento Dos Fase 1- Individual: Este espacio est
destinado para el registro de los aportes Individuales (respuesta a cada una de las (3)
preguntas y mximo 3 intervenciones en diferentes fechas y publicacin del respectivo link
de la actividad cronologa en lnea) y la interaccin entre los participantes de cada equipo.
Fecha Mxima: 02 de Septiembre.

2. Espacio para Trabajo en Equipo Momento Dos Fase 2: Este espacio est destinado
para la interaccin y desarrollo de la Fase 2. En la cual se debe evidenciar los aportes
individuales acerca de las investigaciones (wikispaces), propuestas y acuerdos entre el
grupo de cmo realizar y desarrollar el tema, (mximo 3 aportes en diferentes fechas y por
tarde dos das antes del da de entrega del producto final); el da 15 de Septiembre solo es
para la publicacin del producto final definitivo. Fecha Mxima: 15 de Septiembre.
3. Espacio para inquietudes del Trabajo Colaborativo Momento Dos: Este espacio es
exclusivo para registrar las diferentes inquietudes por grupo que se generen durante el
desarrollo de la actividad del trabajo colaborativo del Momento Dos.

4. Envo del Trabajo Colaborativo Momento Dos Fase Dos: Este espacio est
destinado para el envo definitivo o final del trabajo colaborativo de la Unidad No. 1 por
parte del equipo; el cul se estructura en un solo trabajo con el producto solicitado de la
fase dos o documento final consolidado por grupo colaborativo y lo debe entregar un solo
representante de los participantes del equipo, siempre y cuando para las dos fases deje
evidencia de sus aportes significativos de acuerdo a las indicaciones.

250550 Linux

9
Especificaciones de entrega del Trabajo colaborativo Fase 2:

Formato:

Pgina: carta
Mrgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm
Interlineado: sencillo
Texto: Time Arial 12 puntos
Formato de entrega: Pdf

El informe debe contener:

1. Portada (nombre de la institucin, nombre del curso, ttulo del trabajo, nombre del docente,
nombre e identificacin de los estudiantes, lugar y fecha de elaboracin)
2. Introduccin
3. Desarrollo de la actividad
4. Conclusiones
5. Referencias (normas APA 6ta versin)

Nombre y formato del archivo:

1. El archivo del Producto final debe adjuntarse en el entorno de aprendizaje colaborativo. Este
documento final se debe enviar en el link de Envo de Trabajo Colaborativo Momento 2. Este
archivo se debe anexar en formato PDF por un integrante del equipo en el tema creado para ello por
el tutor de curso.
2. El archivo del Producto final debe tener el siguiente nombre: cdigo del curso_nmero del grupo_
Momento2. Ejemplo: si el nmero de su grupo es 31: 250550_31_Momento2

Condiciones para la presentacin del trabajo colaborativo Momento Dos Fase 1 y Fase 2:

Para obtener nota en este tipo de trabajos colaborativos es obligatorio subir un archivo como
definitivo, no basta con hacer solo aportes. Grupo que no suba dicho archivo como trabajo
definitivo, en el tema correspondiente para ello, obtiene CERO (0) como nota.
No se aceptan aportes realizados durante los tres (3) das anteriores al cierre de la actividad,
ya que estos difcilmente se pueden tener en cuenta en la construccin del producto final. Los
aportes deben hacerse en Word o en formato odt, no se acepta escaneados. Estos aportes
deben ser de la autora de cada uno de los participantes del grupo.
250550 Linux

10
La participacin del estudiante debe ser activa durante todo el periodo de la actividad no al
final de ella.
Es importante recordar que el puntaje total obtenido ser el resultado de los productos
enviados por cada grupo y de la participacin individual en los respectivos foros para la
realizacin de la actividad. Es decir se evaluar el documento final y la interaccin en los foros
de acuerdo a la rbrica de evaluacin.

250550 Linux

11
Momento
Cuatro
Evaluacin
intermedia
Unidad 2
Planeacin, diseo y entrega del producto final (trabajo colaborativo Fase 1
y Fase 2)
Entorno Entorno de aprendizaje colaborativo.
Referencias
bibliogrficas
requeridas
Temticas de estudio: Nivel de Usuario
Conceptos y ordenes bsicas
Usuarios, grupos y permisos
Comandos y Shell script
El sistema de ficheros y jerarqua
Directorios del sistema

Perpian A. (2007). Bsicamente Gnu/Linux.
Recuperado de
http://www.mclibre.org/descargar/docs/manual-fcld/perpinan-gnu-linux-
basico-2-200706.pdf

Temticas de estudio: Configuraciones Bsicas.
Conceptos bsicos de la interfaz
Cuentas de usuario
Acceso al sistema.
Entorno de Escritorio Gnome
Entorno de Escritorio KDE

Recuperado de

Temticas de estudio: Administracin del sistema Linux.
Mdulos del Kernel.
Administracin del sistema.
Cargadores de Arranque.
Inicializacin del sistema.
Administracin de paquetes de software

Recuperado de
250550 Linux

12
Actividades para el Momento Cuatro: Planeacin, diseo y entrega de productos (trabajo
colaborativo Fase 1 - Individual)

de la Unidad 2)
A continuacin, encontrar una serie de planteamientos para ser desarrollados
individualmente.
Existe una gran cantidad de distribuciones de Linux disponibles, cada una de ellas con sus
puntos fuertes y sus debilidades. Para este ejercicio individual empezaremos por
documentarnos sobre dos distribuciones: SuSE (www.suse.com) y OpenSuSE
(www.opensuse.org).
Es necesario argumentar para cada una de las distribuciones las situaciones que a
continuacin se presentan:
Situacin SuSe OpenSUSE
1. Analizar las ofertas comerciales que
propone cada distribucin. Defina con sus
palabras (mximo 100) Qu es lo que se
est vendiendo (ofreciendo) en cada
distribucin?

2. Cada una de estas distribuciones son
patrocinadas por empresas o marcas de
nombre reconocido. Cul es el objetivo de
cada patrocinador (Descrbalo)?

3. Proponga un caso de uso real para cada
distribucin y Argumente en cada caso
Por qu sera ms apropiado su uso?

4. Relacione en la siguiente tabla comparativa de los sistemas operativos Linux (La instalacin que
utilizo para el momento Tres) vs. Windows (Cualquier Versin) los aspectos solicitados:
Aspecto GNU/Linux Windows
Cdigo fuente
Compatibilidad con otros sistemas
operativos
Controladores de Hardware
Desarrollo

250550 Linux

13
Difusin
Disponibilidad de programas

Estabilidad
Facilidad de uso
Filosofa
Precio
Precio de los programas
Seguridad
Principal Ventaja

Principal Desventaja
Nota: Se aclara que los aportes sobre los temas solicitados debern estar referenciados en el respectivo
foro y no deben ser copia de los aportes de los compaeros y/o copia de internet.
La primera fase se debe trabajar entre el 30 de Septiembre al 13 de Octubre, despus de
la fecha final (13 de Octubre) no se tendr en cuenta para evaluacin ni para el proceso
siguiente. Fecha Mxima Primera Fase: 13 de Octubre.
Actividades para el Momento Cuatro: Planeacin, diseo y entrega de productos (trabajo
colaborativo Fase 2 - Grupal)

de la Unidad 2)
Identificar sus compaeros del grupo colaborativo e interactuar con ellos para establecer
estrategias con el fin de dar inicio a la actividad colaborativa.
Para la construccin de esta segunda fase cada uno de los participantes del pequeo grupo
realizarn investigaciones, propuestas y acuerdos entre el grupo de cmo realizar y
desarrollar el producto final (mximo 3 aportes en diferentes fechas, por tarde dos das
antes del da de entrega del producto final y evidenciar mnimo 3 puntos desarrollados
con sus respectivos numerales de la actividad); estos sern evidenciados en el Foro
Espacio para Trabajo en Equipo Fase.
250550 Linux

14
El informe solicitado debe ser de elaboracin original con los pantallazos del usuario que crearon en
el momento tres, toda cita o dato debe estar correctamente referenciada y debe incluirse el listado d
ereferencias. El informe debe incluir los siguientes apartados:
En cada caso o punto, se debe explicar que hacen los comandos o indicar el comando o
secuencia de comandos (se pueden utilizar conectores como pipes o redirecciones) para
hacer la accin propuesta y adicionalmente se debe anexar el print screen o pantallazo del
resultado obtenido.
1. Investigando informacin sobre el sistema y los usuarios
Escriba los siguientes comandos e identificar lo que cada uno de ellos le informa sobre su sistema.

2. Sistema de Archivos
Escriba los resultados y/o comandos para cada una de las siguientes secciones.
2.1. Navegacin bsica
a. Entrar y utilizar pwd para descubrir cul es la ruta completa del directorio de inicio.
b. Vaya al directorio /bin y /tmp. Utilice pwd para comprobar que sucede en cada directorio.
c. Cul es el directorio principal de la raz del sistema de archivos?
d. Al encontrarse en un directorio como /bin, ubquese o trasldese a su directorio de trabajo Escriba
tres formas de hacer esto.

2.2. Directorios
a. Inicie en su directorio de trabajo y cree un directorio llamado nuevo
b. Cambie al directorio nuevo y crear un directorio llamado reciente
c. Ir a su directorio personal. Ahora cree un directorio bajo el nuevo llamado
actual Hay dos maneras de hacer esto, Cules son? (Pista: No es necesario
Lnea de Comando Descripcin/Salida
$ cal 10 2000
$ cal 9 1752
$ date
$ df
$ help cd
$ time sleep 2
$ type man
$ users
$ w
$ whereis less
$ which man
$ who
$ who am i
$ whoami
250550 Linux

15
cambiar de directorio para resolverlo)
d. Eliminar todos los directorios que acaba de crear, hay varias formas de hacerlo. Cules son?
e. Cree la misma estructura de directorios con un solo comando

2.3. Enlaces
a. Crear un archivo llamado prueba en su directorio personal (digitando echo foo > prueba). Cree un
enlace duro a prueba llamada d_pueba y un link simblico a prueba llamada s_prueba.
b. Investigue el nmero de inodo de los archivos. Asegrese de entender qu es lo que que son.
c. Elimine el archivo original llamado prueba. Es posible llegar a los contenidos del archivo original?
d. Qu ocurre si se intenta cat s_test? Asegrese de entender la diferencia entre h_test, y s_test
e. Intente realizar un enlace duro a su directorio de trabajo. Por qu no se puede realizar?

2.4. Informacin del Sistema
a. Investigue la cantidad de memoria del sistema en la cual est ejecutando su distribucin instalada.
b. Investigue el nmero de procesadores de la computadora en la cual est ejecutando su distribucin
instalada
c. Investigue qu dispositivos PCI estn presentes en su computador
d. Investigue qu dispositivos USB estn presentes en su computador
e. Inicie sesin como un usuario normal. Cul es el nombre de la maquina en la red y nmero de
versin del kernel del sistema operativo que instalo?
f. Cambie sesin al usuario root. Qu comando le mostrar el identificador numrico del usuario root
y todos los grupos a los que pertenece?
g. Qu comandos le informan sobre quin ms esta logeado en el sistema?

3. Permisos de Archivos
Escriba los resultados y/o comandos para cada una de las siguientes secciones.
3.1. Permisos de Archivos
Anexe el respectivo print screen o pantallazo del resultado a cada uno de los siguientes comandos y
explique brevemente el resultado:
a. $ id -a
b. $ls -ld. h*.* /etc/passwd etc/shadow /etc/

3.2. Expansin y citando el nombre del archivo
Realice las siguiente instrucciones en el directorio /bin y escriba el respectivo comando de acuerdo a la
situacin.
a. Lista de todos los nombres de archivo con exactamente tres caracteres.
b. Lista de todos los nombres de archivo con exactamente tres caracteres en la que el segundo
250550 Linux

16
carcter es una vocal.
c. Lista de todos los nombres de archivo con el carcter a, b, c, d, o que lo tenga como ltimo
carcter.
d. Construir un comando para imprimir el nmero de nombres de archivos que coincidan exactamente
cuatro caracteres.
e. Construir un comando para imprimir el nmero total de archivos con exactamente dos, tres o cuatro
caracteres en su nombre.
Los pantallazos o print screen deben ser ntidos y legibles, la redaccin debe ser original, las
referencias y citas son imprescindibles. Como parte de la participacin individual, cada estudiante
debe detallar sus contribuciones al trabajo en grupo. Indicar tambin los aspectos positivos y
negativos de la experiencia.

Entregar el Producto final en el entorno de aprendizaje colaborativo Foro Trabajo
Colaborativo Momento 4.

Registrar en el E-Portafolio individualmente ( E-portafolio), sus fortalezas, dificultades y sus
oportunidades para mejorar (entorno evaluacin y seguimiento)

La segunda fase se debe trabajar entre el 14 de Octubre al 27 de Octubre, despus de la
fecha final (27 de Octubre) no se tendr en cuenta para evaluacin ni para el proceso
siguiente. Fecha Mxima Segunda Fase: 27 de Octubre.

Especificaciones de la participacin en los foros:

Cada pequeo grupo en su opcin de grupos separados y seleccionando su nombre de grupo,
encontrar cuatro foros creados, as:
1. Espacio para Aportes Individuales Momento Cuatro Fase 1- Individual: Este espacio
est destinado para el registro de los aportes Individuales (respuesta a cada una de las
(3) situaciones y el cuadro comparativo), mximo 3 intervenciones en diferentes fechas
y la interaccin entre los participantes de cada equipo. Fecha Mxima: 13 de Octubre.

2. Espacio para Trabajo en Equipo Momento Cuatro Fase 2: Este espacio est destinado
para la interaccin y desarrollo de la Fase 2. En la cual se debe evidenciar los aportes
individuales acerca de las investigaciones, propuestas y acuerdos entre el grupo de cmo
realizar y desarrollar el tema, (mximo 3 aportes en diferentes fechas, por tarde dos
das antes del da de entrega del producto final y evidenciar mnimo 3 puntos
desarrollados con sus respectivos numerales de la actividad); el da 27 de Octubre
solo es para la publicacin del producto final definitivo. Fecha Mxima: 27 de Octubre.
250550 Linux

17
3. Espacio para inquietudes del Trabajo Colaborativo Momento Cuatro: Este espacio
es exclusivo para registrar las diferentes inquietudes por grupo que se generen durante el
desarrollo de la actividad del trabajo colaborativo del Momento Cuatro.

4. Envo del Trabajo Colaborativo Momento Cuatro Fase Dos: Este espacio est
destinado para el envo definitivo o final del trabajo colaborativo de la Unidad No. 2 por
parte del equipo; el cul se estructura en un solo trabajo con el producto solicitado de la
fase dos o documento final consolidado por grupo colaborativo y lo debe entregar un solo
representante de los participantes del equipo, siempre y cuando para las dos fases deje
evidencia de sus aportes significativos de acuerdo a las indicaciones.

Especificaciones de entrega del Trabajo colaborativo Fase 2:

Formato:

Pgina: carta
Mrgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm
Interlineado: sencillo
Texto: Time Arial 12 puntos
Formato de entrega: Pdf

El informe debe contener:

1. Portada (nombre de la institucin, nombre del curso, ttulo del trabajo, nombre del docente,
nombre e identificacin de los estudiantes, lugar y fecha de elaboracin)
2. Introduccin
3. Desarrollo de la actividad
4. Conclusiones
5. Referencias (normas APA 6ta versin)

Nombre y formato del archivo:

1. El archivo del Producto final debe adjuntarse en el entorno de aprendizaje colaborativo. Este
documento final se debe enviar en el link de Envo de Trabajo Colaborativo Momento 4. Este
archivo se debe anexar en formato PDF por un integrante del equipo en el tema creado para ello por
el tutor de curso.
2. El archivo del Producto final debe tener el siguiente nombre: cdigo del curso_nmero del grupo_
Momento4. Ejemplo: si el nmero de su grupo es 51: 250550_51_Momento4

250550 Linux

18
Condiciones para la presentacin del trabajo colaborativo Momento Cuatro Fase 1 y Fase 2:

Para obtener nota en este tipo de trabajos colaborativos es obligatorio subir un archivo como
definitivo, no basta con hacer solo aportes. Grupo que no suba dicho archivo como trabajo
definitivo, en el tema correspondiente para ello, obtiene CERO (0) como nota.
No se aceptan aportes realizados durante los dos (2) das anteriores al cierre de la actividad,
ya que estos difcilmente se pueden tener en cuenta en la construccin del producto final. Los
aportes deben hacerse en Word o en formato odt, no se acepta escaneados. Estos aportes
deben ser de la autora de cada uno de los participantes del grupo.
La participacin del estudiante debe ser activa durante todo el periodo de la actividad no al
final de ella.
Es importante recordar que el puntaje total obtenido ser el resultado de los productos
enviados por cada grupo y de la participacin individual en los respectivos foros para la
realizacin de la actividad. Es decir se evaluar el documento final y la interaccin en los foros
de acuerdo a la rbrica de evaluacin.

Guia Integrada Linux PDF

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Guia Integrada Linux PDF

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Vicerrectora de Medios y Mediaciones Pedaggicas VIMEP

Вам также может понравиться