Capacidades para la comunicacin y el dialogo en la resolucin de problemas comunes.

De la imposibilidad originaria para sobrevivir slo, el ser humano muestra siempre la tendencia a
vivir con los dems, y a lo largo de su vida forma parte de diversos grupos en los que establecen
continuas relaciones de ayuda mutua y colaboracin desde su:
*Ncleo familiar * Los amigos *El trabajo
*La escuela *Los vecinos
Esa convivencia con los dems produce problemas comunes. Entonces la comunicacin y el
dilogo sern recursos indispensables para buscar soluciones a esos problemas.
La COMUNICACIN: Es la relacin entablada entre un emisor y un receptor con el fin de transmitir
un mensaje a travs de un canal o medio,
Comunicar significa "poner en comn" "dar o compartir a otro lo que uno tiene.
Para resolver los problemas de la comunidad por causa de la convivencia social se precisan las
siguientes capacidades TICAS Y CVICAS para la comunicacin:
*Expresarse con claridad
*Respeto de las opiniones ajenas
*Asertividad, es decir capacidad para expresar y defender un punto de vista sin agredir a los
dems ni renunciar a las propias opiniones.
*Empata o capacidad para ponerse en el lugar de los dems y comprender as sus motivaciones,
sentimientos y opiniones.
* Actitud colaborativa; pues solo con sta a partir de un problema, se sabe construir una
comunidad.
Todas estas capacidades se ponen en juego en el dilogo. Esta es la principal forma de
comunicacin humana. El dialog, manifiesta tanto el uso de la razn como elemento de
convivencia, as como la intervencin de al menos dos personas para la bsqueda de la verdad o
solucin.

Caractersticas y retos para la convivencia en el marco de las nuevas tecnologas y la
comunicacin. Interrelaciones en un mundo estrechamente entrelazado.
Convivir significa "vivir con...", es decir, vivir en compaa de otra o de otras personas. La
convivencia es la forma ms radical de comunicacin.
Toda convivencia humana desde la antigedad hasta nuestros das, encierra una serie de retos
para la convivencia, establecer acuerdos, cumplir las normas de grupo.
Hoy en da vivimos en una era de las tecnologas de la informacin y la comunicacin como son:
la telefona, la televisin, el cine e internet son ejemplos ms claros de que vivimos en un mundo
donde el estilo de comunicarlos ha tomado un rumbo distinto.
Las interrelaciones en este mundo estrechamente entrelazado por los medios, se pide el respeto a
los otros como s mismo o misma; que se sustentan en la empata, en el saber escuchar y ser
comprensivo, el saber ponerse en el lugar de los dems; realizar la autocritica y el autoanlisis
reconociendo sus aciertos y errores eleven el autoestima, mantengan el equilibrio emocional; sean
honestos, honrados y leales, motiven la colaboracin y la cooperacin.
Asuntos privados de carcter pblico: salud, educacin, y bienestar socio-afectivo.
Cuando se habla de un asunto privado debe de tomarse como base la esfera personal de cada
individuo, es decir, la forma en la que cualquier ser humano se desarrolla, toma decisiones en base
a un nmero reducido de integrantes, que generalmente son; la familia o alguna amistad cercana.
LA SALUD
La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) define a la salud como el estado de completo bienestar
fsico, mental y social. Es decir, el concepto de salud trasciende a la ausencia de enfermedades y
afecciones. En otras palabras, la salud puede ser definida como el nivel de eficacia funcional y
metablica de un organismo a nivel micro (celular) y macro (social).

LA EDUCACION
La educacin puede definirse como el proceso de socializacin de los individuos. Al educarse, una
persona asimila y aprende conocimientos. La educacin tambin implica una concienciacin
cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones
anteriores.


BIENESTAR SOCIOAFECTIVO
El bienestar social se le llama al conjunto de factores que participan en la calidad de la vida de la
persona y que hacen que su existencia posea todos aquellos elementos que d lugar a la
tranquilidad y satisfaccin humana. El bienestar social es una condicin no observable
directamente, sino que es a partir de formulaciones como se comprende y se puede comparar de
un tiempo o espacio a otro. An as, el bienestar, como concepto abstracto que es, posee una
importante carga de subjetividad propia al individuo, aunque tambin aparece correlacionado con
algunos factores econmicos objetivos.

La dimensin social de las necesidades bsicas
El bienestar personal con que vives se puede ver en los diferentes espacios y lugares en los que te
desenvuelves, como lo son, tu casa, la escuela, la calle.
Vivir sano, descansar, divertirte, recibir educacin, expresar lo que sientes forma parte de los
derechos humanos que aseguran tu bienestar.
Para conocer la importancia de tu bienestar personal, debemos conocer dos dimensiones de la
convivencia social: la esfera de la vida privada y la esfera de la vida pblica.
La vida privada se refiere a lo que nos pasa en nuestra familia y que no todos lo saben, la vida
pblica se refiere a todo lo que hacemos y todo lo que se lleva a cabo a la vista de todos.
A lo largo del tiempo, algunos asuntos que fueron considerados exclusivos de la vida privada han
pasado formar parte de la vida pblica; como tal es el caso de la educacin, la salud y el bienestar
socio -afectivo.
Desequilibrios y desigualdades en los niveles de bienestar y desarrollo humano
La desigualdad social se refiere a una situacin en la que los individuos en una sociedad no tienen
la misma condicin social . reas de la desigualdad social potenciales incluyen los derechos de
voto , la libertad de expresin y de reunin, en la medida de los derechos de propiedad y acceso a
la educacin , la salud , la calidad de la vivienda y otros bienes sociales. Causas La desigualdad
social es diferente de la desigualdad econmica , aunque los dos estn relacionados. La
desigualdad econmica se refiere a las disparidades en la distribucin de los bienes econmicos y
los ingresos. Mientras que la desigualdad econmica es causada por la acumulacin desigual de la
riqueza , la desigualdad social existe porque la falta de riqueza en ciertas reas se prohbe a estas
personas de la obtencin de la misma envoltura, la asistencia sanitaria, etc, los ricos, en las
sociedades donde el acceso a estos bienes sociales depende en la riqueza. La desigualdad social
est vinculada a la desigualdad racial y la desigualdad de la riqueza , as como a las diferencias en
las habilidades y los logros de los individuos. El comportamiento de las personas socialmente, a
travs de racismo y otras formas de discriminacin, tiende a fluir hacia abajo y afectar a las
oportunidades y los individuos pueden generar riqueza para s mismos. Thomas M. Shapiro
presenta un ejemplo hipottico de esto en su libro, el coste oculto del ser afro-americano, en el
que intenta demostrar el nivel de desigualdad en el campo de juego para los negros y los
blancos. Un ejemplo que presenta los informes de cmo una familia de negro se le neg un
prstamo bancario para uso de vivienda, mientras que una familia blanca fue aprobado. Como
propietario de una casa es un mtodo importante en la adquisicin de riqueza, esta situacin crea
menos oportunidades para la familia de negro para adquirir riqueza, productores de las
desigualdades sociales.