ESTADSTICA

Ciencia para descubrir conocimiento y tomar

decisiones.
Docente: Ing. Carlos A. Snchez Torres
Sesin I :
Introduccin. Importancia de la Estadstica en la
Ingeniera. Clases de Estadstica. Elementos
Bsicos de Estadstica. Variables. Clasificacin.
Tcnica e Instrumentos de Recoleccin de datos
QU ES LA ESTADSTICA?
Es una ciencia que nos ofrece un
conjunto de mtodos y tcnicas
para: recolectar, clasificar,
procesar, analizar e interpretar y
presentar un conjunto de datos
con la finalidad de conocer el
problema para tomar decisiones y
organizarse de manera correcta y
con fundamento.
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UTILIDAD E IMPORTANCIA
4
El candidato a la
eleccin presidencial
cambia su campaa en
vista de los resultados
de una encuesta de
opinin.
El inspector de calidad
aplica el muestreo
estadstico de
aceptacin para aceptar
o rechazar un lote de
produccin.
El profesor disea un
experimento
estadstico para
investigar si con un
nuevo mtodo de
enseanza se logran
mejores resultados que
con el mtodo actual.
UTILIDAD E IMPORTANCIA
5
El mdico prescribe un
tratamiento por que las
estadsticas le
informan la eficacia en
un 80% de los casos.
El psiclogo aplica la
estadstica para medir
la validez y
confiabilidad del test
que utilizar en una
investigacin.
El ingeniero aplica la
Estadstica cuando
analiza la relacin que
existe entre la
resistencia del esfuerzo
normal y el esfuerzo
constante del suelo.
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DIVISIN DE LA
ESTADISTICA
ESTADSTICA
DESCRIPTIVA INFERENCIAL
Mtodos y tcnicas sobre todo
para la presentacin de datos en
forma de tablas y grficas. Esta
comprende cualquier actividad
relacionada con los datos y est
diseada para resumir o
describir un conjunto de datos,
sin intentar inferir nada que
vaya ms all de los datos, como
tales. Es decir solo tienes fines
informativos.
La Estadstica Inferencial
investiga o analiza una
poblacin partiendo de una
muestra tomada. Los problemas
de la inferencia estadstica son:
la estimacin de parmetros y
las pruebas de hiptesis.
Divisin
Estadstica Aplicada
ETAPAS DEL TRABAJO ESTADSTICO EN LA
INVESTIGACIN CIENTFICA
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CONCEPTOS Y DEFINICIONES
PREVIAS
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UNIDAD DE ANLISIS
Es el animal, persona u objeto de
quien se dice algo.
Es quien nos va ha dar la
informacin.
CONCEPTOS Y DEFINICIONES PREVIAS
POBLACIN - Es el conjunto total de elementos o unidades de anlisis
(individuos, objetos o medidas) que poseen algunas caractersticas comunes
observables en un lugar (espacio) y en un momento (tiempo) determinado.
Cuando se va a llevar a cabo alguna investigacin debe de tenerse en cuenta
algunas caractersticas esenciales al seleccionarse la poblacin bajo estudio.
Entre stas tenemos:
Homogeneidad - que todos los elementos de la poblacin tengan las
mismas caractersticas segn la variables de estudio. Por ejemplo, si se
investiga la drogadiccin entre jvenes mujeres adolescentes, entonces
hay que definir claramente las edades que comprenden la adolescencia
(12 y 21 aos).
Tiempo - se refiere al perodo de tiempo donde se ubicara la poblacin
de inters.
Espacio - se refiere al lugar donde se ubica la poblacin de inters. Un
estudio no puede ser muy abarcador y hay que limitarlo a un rea o
comunidad en especfico.
Tamao de la poblacin. Es sumamente importante porque ello
determina o afecta al tamao de la muestra, adems que la falta de
recursos y tiempo tambin nos limita la extensin de la poblacin que se
vaya a investigar. La poblacin puede ser Finita o Infinita.
MUESTRA: Es un subconjunto de la poblacin,
dicho subconjunto esta formado por las unidades
del muestreo.
La muestra debe ser representativa, esto significa
que la muestra debe contener todos los tipos de
elementos de la poblacin (Si en la poblacin hay
altos, bajos, gordos y flacos en la muestra
tambin deben contener a todos estos tipos de
elementos) y adecuada, es decir debe ser lo
suficientemente grande para contener la cantidad
necesaria de representacin (clculo del tamao
de la muestra). La muestra puede ser
probabilstica o no probabilstica.
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CONCEPTOS Y DEFINICIONES PREVIAS
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POBLACIN
UNIDAD DE
ANLISIS
UNIDAD DE
MUESTREO
MUESTRA
PARMETRO:
Es un valor que se obtiene a partir de los datos de una
Poblacin o son los valores que se originan al analizar
una poblacin. Un parmetro es un sumario descriptivo
de alguna caracterstica de una poblacin (la media
aritmtica, mediana, desviacin estndar).
Ejemplo:
La tasa de desempleo se ha mantenido en 18%, es un
ndice estadstico que va dirigido a describir a la
poblacin. Muchos de estos ndices se obtienen
mediante registros oficiales de agencias del Gobierno..
Cuando Barack Obama fue elegido presidente, recibi el
52.1% de 87`027158 votos. Como el conjunto de todos
esos votos es la poblacin electoral, entonces el
52.10% es un parmetro.
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ESTADSTICO,ESTIMADOR O ESTADGRAFO:
Es un valor que se obtiene a partir de los datos de una
muestra o son los valores que se originan al analizar una
muestra. Debe entenderse que el parmetro y el
estadgrafo son conceptos muy similares. Su diferencia
radica en que el estadgrafo se calcula sobre una
muestra y el parmetro se calcula con relacin a una
poblacin.
Ejemplo:
Con base en una muestra de 877 ejecutivos
encuestados, se encontr que el 45% de ellos no
contratara a alguien con un error ortogrfico en su
solicitud de ejemplo. Esta cifra del 45% es un estimador,
ya que esta basada en una muestra, no en la poblacin
completa de todos los ejecutivos.
VARIABLE
Las variables son atributos o caractersticas observables y
cuantificables que poseen los objetos y que medimos en la
recoleccin de la informacin.
Cada rasgo o aspecto de una poblacin constituye una
variable. La edad de unas personas, su sexo, color de su piel,
nacionalidad, su nivel de motivacin, niveles de ansiedad, el
nmero de nacimientos, nmero de matrimonios, frecuencia
de suicidios, estatura, peso, niveles de inteligencia, actitudes,
entre muchas otras.
Las variables pueden adquirir diferentes valores o clasificarse
en diferentes categoras segn la naturaleza o tipo de estudio
que se lleve a cabo. Entre stas tenemos las siguientes
clasificaciones:
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VARIABLE
Caracterstica de la
unidad de Anlisis.
Capaz de adoptar ms
de un valor o magnitud.
INDEPENDIENTES
DEPENDIENTES
Es la variable que se manipula con la
intencin de observar cambios en otra
variable (var. Dependiente)
Aquella en la que se observa cambios
por efectos producidos por algn
estimulo (var. Independientes)
Segn su relacin de dependencia
Ejemplo:
La educacin de las madres (Analfabeto,
Primaria, secundaria, Superior, etc.)
Ejemplo:
-La desnutricin (Alta, media, baja)
-El rendimiento de los hijos (aprobado,
desaprobado)
VARIABLE
Caracterstica de la
unidad de Anlisis.
Capaz de adoptar ms
de un valor o magnitud.
UNIDIMENSIONAL
BIDIMENSIONAL
Cuando se estudia una sola variable o
muchas, pero en forma independiente
Segn el nmero de variables
Ejemplo:
La edad, el rendimiento
La autoestima, el estado civil
Ejemplo:
El Sexo, la edad, el salario y el
rendimiento
Cuando se estudia dos variables al mismo
tiempo, para ver la relacin entre ellas
Ejemplo:
-Horas de estudio y el rendimiento
-La autoestima y el rendimiento
-Salario y el tiempo de servicio en aos
MULTIDIMENSIONAL
Cuando se estudia ms de 2 variables al
mismo tiempo.
VARIABLE
Caracterstica de la
unidad de Anlisis.
Capaz de adoptar ms
de un valor o magnitud.
CUALITATIVA
CUANTITATIVA
NOMINAL
ORDINAL
DISCRETA
CONTINUA
Valores Enteros.
No se pueden medir numricamente.
Tienen valor numrico.
Pueden tomar cualquier
valor real dentro de un
intervalo.
No presenta un orden
Presenta un orden
Ej: Color de ojos, Tipo de sangre, Sexo.
Ej: Grado de Instruccin, Nivel Socioeconmico
Ej: Nmero de Ventas, Nmero de
computadoras.
Ej: Ingreso familiar, Peso, Edad.
Contenido Sabor
Precio Marca
Segn su naturaleza
Es una sucesin de medidas que permite organizar datos en
orden jerrquico y mediante un esquema especfico para
asignar nmeros o smbolos con el objeto de designar
caractersticas de una variable (Ary, Jacobs, Razavieh,
1984). La taxonoma ms conocida sobre las escalas de
medicin las presenta Stevens (1951) quien las clasifica en
nominales, ordinales, de Intervalos y de razn. A
continuacin veamos los cuatro tipos de escalas de
medicin.
ESCALA DE MEDICIN.
ESCALA DE MEDICIN NOMINAL
Las escalas nominales son aquellas donde se clasifican a los
elementos en categoras cualitativamente distintas
Son los datos cuya medicin consistente exclusivamente en nombres,
etiquetas o categoras que no pueden acomodarse segn un esquema
de orden.
ESCALA DE MEDICIN
Se pueden utilizar nmeros en las escalas nominales,
pero estas solo como etiquetas, nunca se utilizarn para
llevar a cabo los procedimientos matemticos de suma,
resta, multiplicacin y divisin. Por ejemplo, El DNI, la
placa de los automviles.
Su funcin solamente est dada para efectos de
identificacin, no podemos hacer alguna estimacin de
la magnitud de lo que clasificamos.
Escala ordinal = Nominal + Orden
Las escalas ordinales son las que clasifican a las personas,
eventos u objetos en una posicin con relacin a cierto atributo,
pero sin indicar la distancia que hay entre las posiciones.
Cuando se asignan nmeros es slo para indicar el orden de las
posiciones de lo que se est clasificando. Por ejemplo, el cuadro
de mritos del curso de Estadstica.
En este nivel tambin se definen varias categoras, pero adems
de mostrar un ordenamiento existe una relacin de mayor o
menor que entre ellas.
Las etiquetas, smbolos o nmeros asignados si indican
jerarqua, aunque no es posible conocer la magnitud de la
diferencia entre cada una de las categoras.
Con las escalas ordinales tampoco se pueden llevar a cabo las
operaciones aritmticas de suma, resta, multiplicacin y
divisin.
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ESCALA DE MEDICIN ORDINAL
ESCALA DE MEDICIN DE INTERVALO
Esta escala mide las variables de manera numrica
Los nmeros de esta escala permiten establecer
distancias entre 2 individuos.
Las operaciones aritmticas de suma o resta son
perfectamente realizables y significativas, no siendo
la multiplicacin o divisin (no tienen significados)
El cero es un valor que no indica ausencia de la
caracterstica (es decir es relativo) y es colocado en
algn lugar de la escala.
Ejemplo1: la Temperatura, donde el cero no
implica la ausencia de temperatura
Ejemplo2: La escala de inteligencia posee un
punto 0, pero nunca se va a encontrar a un ser
humano con cero de inteligencia.
ESCALA DE MEDICIN DE INTERVALO
De esta forma, es plausible en este tipo de medida
obtener puntuaciones negativas.
Ejemplo1:
Una persona que en un examen de matemticas
que obtiene una puntuacin de cero no significa que
carezca de conocimientos, el punto cero es
arbitrario por que sigue existiendo la caracterstica
medida.
El cero, indica la ausencia de la
caracterstica que se est midiendo (cero
absoluto)
Las operaciones aritmticas de
multiplicacin y divisin adquieren
significado
Se pueden establecer proporcionalidades.
La diferencia entre 2 valores es significativa
y de magnitud definida. Ejemplo1: 0 ingreso
de ventas, significa que no se ha producido
ninguna venta.
Ejemplo2: un artculo que pesa 6 kg., tiene
el doble de peso que otro de 3 kg.
ESCALA DE MEDICIN DE RAZN
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Los elementos solo pueden ser
clasificados en categoras pero no
se da un orden o jerarqua.
Existe un orden o jerarqua entre las categoras.
Posee un atributo de orden (Desnutricin, El nivel
de instruccin, Intensidad)
Establece la distancia entre una medida y otra.
Carece de un cero absoluto.
Es posible cuantificar la diferencia entre dos valores.
Generalmente tienen unidad de medida.
Existe el 0 absoluto, es la ausencia de la variable medida.
Esta escala permite todas las operaciones matemticas.
La multiplicacin y la divisin adquieren significacin
La diferencia entre dos valores es importante y definido.
DICOTOMICAS
TRICOTOMICAS
MULTITOMICAS
a. Nominales
b. Ordinales
c. De Intervalo
d. De razn
Nominal : Nmero asignados a
los corredores
Ordinal : Orden de clasificacin
de los ganadores
De intervalo : Calificacin del
desempeo con base en una
escala de 0 10
De relacin : Tiempo hasta la
meta en segundos
EN UNA MARATN
2 11 9
Tercer lugar
Segundo
lugar
Primer lugar
8.2 9.1 9.6
15.2 14.1 13.4
2 9 11
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TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION
DE DATOS
Tcnica:
Conjunto de reglas y
procedimientos que
permiten al investigador
establecer la relacin
con el objeto o sujeto de
la investigacin.
Instrumento:
Mecanismo que usa el
investigador para
recolectar y registrar la
informacin;
cuestionarios,
formularios, pruebas,
test, escalas de opinin,
listas de chequeo