Recursos Educativos VillaEduca

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PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 27 AGOSTO

Ciclo : PRIMER CICLO
Curso : Segundo Ao Bsico
Unidad Temtica : Conformacin de la chilenidad

Objetivos de la clase:
Reconocer y nombrar colonias extranjeras residentes en nuestro pas como la
palestina y la italiana, entre otras.

Objetivos de aprendizaje:
Reconocer y dar ejemplos de la influencia y aportes de inmigrantes de distintas
naciones europeas, orientales, rabes y latinoamericanas a la diversidad de la
sociedad chilena, a lo largo de su historia.

Contenidos:
Influencia y aportes de inmigrantes de distintas naciones a la sociedad chilena.

Actividades:
Inicio:
Saludo Inicial.
El profesor comenta junto a los alumnos la actividad desarollada en la clase anterior.
Observan video en http://www.youtube.com/watch?v=qaJ4khRJEV4 relacionada a la
cancion "los emigrantes"
El profesor comenta respecto a los aspectos de la inmigracin extranjera en nuestro
pais haciendo incapie las colonias que se han desarrollado en nuestro pais,
profundizando y entregando terminos referidos al concepto de "colonia" en nuestro
territorio.

Desarrollo:
Docente entrega las instrucciones para leer y analizar la gua de contenidos.
Los alumnos desarrollan las actividades presentes en la gua: donde reconocen los
principales aspectos donde aportaron colonias como la italiana y la rabe.

Cierre:
Docente revisa el desarrollo de las actividades realizadas por los alumnos.
El docente pregunta las principales ideas trabajadas en la clase la clase.

Tiempo: 02 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Evaluacin al comienzo de la clase mediante preguntas y posterior revisin de las
actividades realizadas por los alumnos.

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PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 27 AGOSTO

Ciclo : PRIMER CICLO
Curso : Segundo Ao Bsico
Unidad Temtica : Conformacin de la chilenidad

Objetivos de la clase:
Identificar y dar ejemplos de comidas extranjeras aportadas por los inmigrantes y que
son de uso comn en Chile.

Objetivos de aprendizaje:
Reconocer y dar ejemplos de la influencia y aportes de inmigrantes de distintas
naciones europeas, orientales, rabes y latinoamericanas a la diversidad de la
sociedad chilena, a lo largo de su historia.

Contenidos:
Influencia y aportes de inmigrantes de distintas naciones a la sociedad chilena.

Actividades:
Inicio:
Saludo Inicial.
El profesor inicia comentando en conjunto con los alumnos aspectos referentes a la
tematica trabajada en la clase anterior.
El docente a traves de una lluvia de ideas pide a los alumnos que identifiquen los
platos o comidas que ellos conocen y que son un aporte de lops inmigrantes.

Desarrollo:
Docente entrega las instrucciones para leer y analizar la gua de contenidos.
Los alumnos profundizan con el desarrollo de las actividades presentes en la gua:
donde deben reconocer y nombrar las comidas extranjeras aportadas por los
inmigrantes y que son preparadas o consumidas por la poblacin en Chile.
Posteriormente, elabora un afiche en el que redactan, de manera simple, una receta
para preparar el plato extranjero a eleccin y lo ilustran con dibujos o imgenes.
Comparten sus trabajos con el resto del curso y exhibiendolos en un lugar visible de la
sala.

Cierre:
Docente revisa el desarrollo de las actividades realizadas por los alumnos.
El docente pregunta los principales ideas trabajadas en la clase.

Tiempo: 02 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Evaluacin al comienzo de la clase mediante preguntas y posterior revisin de las
actividades realizadas por los alumnos.
Entrega del afiche y exposicin al curso.