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Destreza de pensamiento: Compara y contrata

Introduccin Qu es el pensamiento eficaz?


El pensamiento eficaz se refiere a la aplicacin competente y estratgica de
destrezas de pensamiento y hbitos de la mente productivos que nos permiten
llevar a cabo actos meditados de pensamientos, como tomar decisiones,
argumentar y otras acciones analticas, creativas o crticas. Los individuos que
son capaces de pensar con eficiencia pueden emplear, y de hecho emplean, esas
destrezas y hbitos por iniciativa propia, y son capaces de monitorizar su uso
cuando les hace falta.
El pensamiento eficaz est formado por:
1. Destrezas de pensamiento. Emplear procedimientos reflexivos especficos
y apropiados para un ejercicio de pensamiento determinado.
2. Hbitos de la mente. Conducir estos procedimientos para dar lugar a
conductas de reflexin amplias y productivas relacionadas con el hecho de
pensar.
3. Metacognicin. Realizar estas dos cosas basndonos en la valoracin que
hacemos de lo que se nos pide y en nuestro plan para llevarlo a cabo.
El pensamiento eficaz implica la aplicacin planificada, correcta y coherente
de los procedimientos adecuados para una tarea que requiera que pensemos, sin
saltarnos ninguna operacin clave y apoyndonos en las actitudes reflexivas
adecuadas y en el conocimiento relevante en la materia. Cuando se est
acostumbrado a pensar detenidamente sobre las cosas, este proceso es
automtico. Los pensadores eficaces, reflexionan sobre el tipo de pensamiento
que realizarn antes de realizarlo y mientras lo llevan a cabo. Realizan diversas
actividades de reflexin, a menudo combinndolas entre s, y en el contexto de
diversas actitudes de reflexin permanentes, con el fin de lograr sus objetivos.
Se apoyan en sus habilidades y buscan la solucin al problema, ajustando el
enfoque hasta quedar satisfechos con el resultado.

Objetivo:
Con esta destreza se pretende que el alumnado desarrolle las habilidades
necesarias para resolver problemas y comparar y contrastar conceptos de forma
reflexiva y eficiente de forma cada vez ms autnoma.

Aplicacin
Esta destreza puede utilizarse para trabajar dos temas, conceptos, perodos
histricos, personajes, obras, etc. centrando la comparacin en aspectos
determinados en los que queramos hacer hincapi, partiendo de los
conocimientos que tengan el alumnado los nuevos adquiridos.

Metodologa de trabajo

Comparar y contrastar de manera eficaz
1. En qu se parecen?
2. En qu se diferencian?
3. Cules son las similitudes y diferencias importantes?
4. Qu conclusin sacamos de ambos conceptos, segn las similitudes
y las diferencias que hemos encontrado?