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U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S

FACULTAD DE CIENCIAS EMPREARIALES


ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

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SILABO

GESTIN DE PERSONAL


1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Asignatura : GESTIN DE PERSONAL
1.2. Cdigo : 0302-03-317
1.3. rea : Ciencias.
1.4. Facultad : Ciencias Empresariales
1.5 Escuela Prof. : Ciencias Contables y Financieras
1.6. Ciclo : V
1.7. Crditos : 03
1.8. Total de Horas : 04
Teora : 02
Prctica : 02
1.9. Naturaleza : Obligatorio
1.10. Requisito : Racionalizacin Organizacional


2. SUMILLA

La presente asignatura da a conocer los principios fundamentales que orientan la gestin
del potencial humano en la empresa moderna y al desarrollo de las habilidades y
competencias gerenciales exitosas, de acuerdo a los nuevos enfoques de gestin que les
permita aplicar las tcnicas y herramientas necesarias para obtener, mantener y potenciar
al factor humano como principal activo coadyuvante de la competitividad empresarial,
enfrentando eficazmente el entorno globalizado y altamente competitivo, asumiendo as
mismo posiciones efectivas de liderazgo, toma de decisiones, habilidades para prevenir y
solucionar conflictos humanos en el contexto de las organizaciones.


3. CAPACIDADES / HABILIDADES

3.1 Conoce los principios, mtodos y tcnicas efectivas en la gestin del potencial
humano.
3.2 Es conciente de los cambios del entorno y la necesidad de asumir una actitud
creativa e innovadora en la gestin del personal.
3.3 Desarrolla su capacidad crtica y analtica para enfrentar eficazmente la prevencin y
solucin de problemas humanos en el contexto organizacional.

3.4 Posee una actitud crtica y logra un mejor conocimiento de s mismo, tanto de sus
fortalezas y habilidades, procura ser ms asertivo en sus relaciones con los dems y
en la expresin de sus ideas.
3.5 Conoce las polticas y las tcnicas en los procesos de reclutamiento, evaluacin,
capacitacin, desempeo laboral control, y desarrollo del personal.
3.6 Disea instrumentos para al anlisis y evaluacin de puestos para establecer
polticas salariales, programas de capacitacin y de seguridad.







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4. PROGRAMACIN TEMTICA

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOS DE
DICTADO
SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUD
CAPACIDAD I: Conoce los principios, mtodos y tcnicas efectivas en la gestin del potencial humano
PRIMERA UNIDAD: Los Sistemas de Personal
Los sistemas de
gestin de personal.
Sub-sistemas:
Alimentacin,
Aplicacin,
Mantenimiento,
Desarrollo y Control.
El gerente de
personal, roles,
funciones,
competencias.
Los Procesos de
Personal
Empowerment,
Kaizen, Downsizing
Outplacement en
RR:HH.

Reconoce las
funciones
fundamentales del
rea de Personal
en las
organizaciones.
Identifica los roles
que le corresponde
al jefe de personal,
sus repercusiones
en el trabajo.
Elabora un
conjunto de
problemas
humanos tpicos
que debe resolver
el jefe de personal.
Comprende la
responsabilidad que
le corresponde asumir
al personal dentro de
la empresa.
Reflexiona como
debe ser su papel
cuando tenga que
asumir una posicin
gerencial en RH.
Proyector multimedia.
Lectura selecta.
1
SEGUNDA UNIDAD: El Departamento de Recursos Humanos
Quin es un jefe de
recursos humanos?
Principales desafos
del Dpto. de
Recursos Humanos.
Las competencias
del jefe de personal.
Cualidades de un
jefe moderno.
El cambio gerencial
Liderazgo y
Gerencia: El nuevo
paradigma
empresarial.
Estudio de un caso.
Lectura: La nueva
agenda de recursos
humanos siglo XXI.








Investiga los
valores que hacen
a un jefe ms
efectivo.
Internaliza sus
fortalezas y
debilidades como
gerente.
Reconoce las
cualidades de un
gerente moderno.
Evala las
posibilidades de
cambio en su
comportamiento.
Elabora
conclusiones
positivas del caso y
de la lectura como
sustento para el
desarrollo de
nuevas
competencias
personales.

Desarrolla una visin
y una actitud mental
para enfrentar un
desempeo
adecuado.
Hace uso adecuado
de sus actitudes hacia
los dems.
Hace empata con su
grupo, sabe escuchar.
Trabaja en equipo,
comparte ideas.
Uso de multimedia
Estudio de un caso
Lectura selecta

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CAPACIDAD II: Es conciente de los cambios del entorno y la necesidad de asumir una actitud creativa e
innovadora en el trabajo
TERCERA UNIDAD: Los Cambios Mundiales

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Los cambios
mundiales
caractersticas del
nuevo siglo.
Caractersticas de la
empresa del nuevo
siglo.
La resistencia al
cambio futuro.
Nuevas prcticas
para de gestin de
RR.HH.
El cambio
organizacional.
Estrategias de
cambio en el
fortalecimiento de la
organizacin.
Estudio de un caso.
Lectura.

Aplica el enfoque
sobre la
importancia de las
empresas que se
anticipan a los
cambios.
Describe cuales
son los factores de
resistencia al
cambio en las
empresas.
Valora las prcticas
de gestin en
RR.HH.
Evala la lectura
relacionadas con el
nuevo perfil del
contador, establece
diferencias
significativas.
Juzga importante
utilizar las estrategias
para prepararse como
agente de cambio.
Expresa que el
cambio es
fundamental para ser
exitosos en el campo
laboral.
Explica las
consecuencias de
prcticas
inadecuadas.
Acepta el cambio
CPC.
Uso de multimedia y
material de lectura.
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5
CAPACIDAD III: Desarrolla su capacidad crtica para resolver problemas humanos
CUARTA UNIDAD: Desarrollo Humano
Qu es un
problema laboral?
Identificar y
diagnosticar los
problemas.
Tipos de problemas
ms comunes en el
trabajo.
Tcnicas Cognitivas
para prevenir
conflictos laborales.
Tcnicas individuales
y grupales.
Estudio de caso.

Identifica que
problemas se
presentan en el
trabajo.
Desarrolla
habilidad para
diagnosticar
problemas
laborales
analizando las
causas.
Utiliza tcnicas
para orientar al
personal.
Elabora un perfil de
problemas del
personal
Esta sensibilizado
para comprender los
problemas del
personal
Comprende que el
personal necesita
estar motivado en el
trabajo
Acepta la necesidad
de atender al
personal
Tcnicas de dinmica de
grupos
Estudio de un caso
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EXAMEN PARCIAL 9
CAPACIDAD IV: Poseer una actitud crtica para el conocimiento de s mismo y asertividad en sus relaciones
humanas
QUINTA UNIDAD: RELACIONES HUMANAS

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El auto-conocimiento
de s mismo:
Importancia.
Tcnica FODA.
La ventana de Johari
La autoestima y las
actitudes.
Tcnicas efectivas
para las relaciones
humanas asertivas.
La inteligencia
emocional.



Reflexiona sobre
su personalidad y
comportamiento.
Reconoce sus
debilidades y
limitaciones.
Hace un
diagnstico de s
mismo.
Utiliza las tcnicas
psicolgicas para
mejorar sus
relaciones
humanas.
Valora sus
posibilidades para
acceder a un cambio
personal.
Incorpora un nuevo
estilo en su
comportamiento.
Piensa antes de
actuar.
Maneja sus
reacciones negativas.
Tcnica de dinmica de
grupos
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CAPACIDAD V: Conoce las polticas y las tcnicas para la seleccin, evaluacin, capacitacin y desempeo
laboral
SEXTA UNIDAD: La Seleccin de Personal
Planeamiento del
Proceso de seleccin
de personal.
Reclutamiento,
preseleccin.
Evaluacin tcnica y
psicolgica.
Entrevista personal.
Induccin del nuevo
personal.
Contratacin: El
contrato Psicolgico
VS el Contrato
Econmico.
Estudio de un caso.

Reconoce la
importancia de
establecer el perfil
de puestos.
Aplica las tcnicas
para la seleccin
de personal.
Desarrolla la
entrevista de
personal.
Conoce los tipos de
contrato laboral.
Valora la induccin
de personal.
Analiza las diferentes
tcnicas para
seleccin de
personal.
Comprende la
importancia de las
evaluaciones
Psicolgica y Tcnica
en la seleccin de
Personal.
Utiliza los contratos
de trabajo.
Uso de multimedia.
Prctica de entrevista de
postulantes.
Estudio de un caso.
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SEPTIMA UNIDAD: La Evaluacin del Desempeo
Conceptos,
caractersticas del
desempeo de cada
trabajador.
Importancia y usos.
La Evaluacin por
competencias: 180
y 360.
Tcnicas de
Evaluacin del
desempeo.
Formacin de los
evaluadores.
Estudio de un caso
de evaluacin.

Participa en el
proceso de anlisis
y evaluacin de
puestos.
Identifica las
diferentes tcnicas
para evaluar el
desempeo.
Comprende la
importancia de las
competencias en el
desempeo laboral.
Utiliza los sistemas
de reconocimiento
Valora el criterio de
diferenciacin de
cada trabajador.
Asume
responsabilidad en el
desempeo de su
trabajo
Comprende la
importancia de
establecer programas
de motivacin al
personal.
Uso multimedia.
Desarrollo de casos.
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OCTAVA UNIDAD: El Desarrollo del Personal

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La poltica de
capacitacin y
desarrollo de
personal.
El diagnstico de
necesidades de
capacitacin:
Tcnicas.
Elaboracin y diseo
del plan Evaluacin
de competencias.
La lnea de carrera y
los cuadros de
reemplazo o de
sucesin.
El Plan de carrera.
El reconocimiento
laboral.
Estudio de un caso.

Aplica las tcnicas
para diagnosticar
necesidades de
capacitacin.
Identifica las fases
que comprende el
plan de
capacitacin.
Elabora perfiles
para cuadros de
sucesin.
Establece criterios
para elaborar una
lnea de carrera
Asume rol
participativo en la
elaboracin de un
programa de
capacitacin.
Valora los enfoques
que comprende el
desarrollo profesional
y personal dentro de
un proceso educativo.
Uso de multimedia.
Desarrollo de casos.
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CAPACIDAD VI: Disea instrumentos para la evaluacin de puestos establece una poltica salarial
NOVENA UNIDAD: Las Polticas Salariales
Conceptos,
principios.
El Anlisis y
evaluacin de
puestos
Mtodos : El Mtodo
de puntos
El Salario como
medio motivador.
Diseo de una
escala salarial
Estudio de un caso
Aplica las tcnicas
de anlisis y
evaluacin de
puestos.
Construye un
manual de
Evaluacin de
Puestos
Formula una escala
salarial
Asume los desafos
de desarrollar una
poltica salarial.
Analiza los problemas
sociales del
desempleo nacional.
Uso de multimedia
Casos
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EXAMEN FINAL 17
EXAMEN SUSTITUTORIO 18


5. EVALUACIN

La nota final del curso ser el promedio de:

- Examen Parcial (EP) (30 % de la nota)
- Examen Final (EF) (30% de la nota)
- Promedio de Prcticas (PP) (40% de la nota)

PF= PP x 40 + EP x 30 + EF x 30
100

El promedio de prcticas, consiste en intervenciones orales en clase, asistencia, prcticas
calificadas de lecturas o separatas recomendadas por el docente, eventual trabajo
individual y/o grupal.

De igual manera, se considerar la evaluacin valorativa, es decir aquella que mide las
actitudes positivas, reflexivas y otros.

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La calificacin ser sobre la base vigesimal, requirindose una nota aprobatoria mnima de
once (11) Captulo II del Reglamento de Estudios.


6. BIBLIOGRAFIA

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