Fsica General

GRUPO: 739



Trabajo Colaborativo - Problema 1





PRESENTADO POR
Blanca Liliana Snchez Garca
C.C. 1.113.632.394
Edward Andres Ortiz
C.C. 1.113.643.191
Diego Fernando Marino Cruz
C.C. 1.113.636.615







TUTOR
Marco Jos Barrera














CEAD - PALMIRA
29 MARZO DE 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
INTRODUCCION



El presente trabajo se basa en hacer que nos apropiemos de la primera unidad del
mdulo de FISICA GENERAL, permitindonos desarrollar diferentes ejercicios de
los temas relaciones en cada captulo del mdulo los cuales son:

Fsica y mediciones
Movimiento en una dimensin
Vectores
Movimiento en dos dimensiones
Las leyes del movimiento
Movimiento circular

Con esta actividad se adquiere una percepcin general de los temas que se
desarrollaran en este curso, los cuales son de gran utilidad en la formacin
profesional. Vamos a evaluar e implementar la teora vista durante el desarrollo del
curso, abordando los temas de la unidad uno del curso desarrollando problemas
propuestos. Estaremos desarrollando habilidades inter-personales para lograr un
desempeo alto en equipo colaborativo.























OBJETIVOS



Evaluar e implementar la teora vista durante el desarrollo del curso.

Abordar los temas de la unidad uno del curso desarrollando problemas propuestos.

Desarrollar habilidades en los problemas que se nos presenten en la vida diaria.

Evidenciar con argumentos slidos la solucin de los problemas.

Encontrar fuentes externas para la solucin de problemas.






















SOLUCION A LA ACTIVIDAD

II) Grupal: De forma colaborativa renen los resmenes realizados en el punto
anterior, teniendo en cuenta que el consolidado no sobrepase las 5 pginas.

Tema 1. Problema 2.

Una importante compaa automotriz muestra un molde de su primer automvil,
hecho de 9.35 kg de hierro. Para celebrar sus 100 aos en el negocio, un trabajador
fundir el molde en oro a partir del original. Qu masa de oro se necesita para
hacer el nuevo modelo? R//

Para dar solucin na este problema primero debemos tener las siguientes
formulas:
Densidad es igual a masa sobre volumen =
Masa es igual a densidad por volumen =
Volumen es igual masa sobre densidad =

Tenemos la masa del hierro = 9.35 kg.
Tenemos que averiguar la densidad del hierro y del oro:

= 7.87 /

= 19.32 /

El volumen es el mismo en el acero y el oro:

=

Con estos datos podemos averiguar la masa del oro y del hierro:

Tema 2. Problema 11.

Un avin jet se aproxima para aterrizar con una rapidez de 100 m/s y una aceleracin
con una magnitud mxima de 5.00 m/s2 conforme llega al reposo.

a) Desde el instante cuando el avin toca la pista, cul es el intervalo de tiempo
mnimo necesario antes de que llegue al reposo?
b) Este avin puede aterrizar en el aeropuerto de una pequea isla tropical donde
la pista mide 0.800 km de largo? Explique su respuesta.

Conceptos que debemos tener en cuenta para la solucin de este problema son los
siguientes:

MOVIMIENTO (MECANICO): Variacin de las posiciones mutuas de los cuerpos,
o de sus partes, en el espacio al transcurrir el tiempo.
SISTEMA DE REFERENCIA (SR): Es el lugar fsico (cuerpo rgido, real o
convencional) con respecto al cual se observa y se describe el movimiento de los
cuerpos.

INERCIALES: Cuando el SR est en reposo o se encuentra en movimiento rectilneo
uniforme.

NO INERCIALES: Cuando el SR se encuentra en movimiento acelerado.

Partcula: Punto material que carece de dimensiones geomtricas y donde se
supone concentrada la masa de un cuerpo. Puede poseer movimiento de traslacin
y de rotacin alrededor de un eje.

Movimiento En Una Partcula: El movimiento de una partcula se conoce por
completo si la posicin de la partcula en el espacio se conoce en todo momento.

La posicin de una partcula es la ubicacin de la partcula respecto a un punto de
referencia elegido que se considera el origen de un sistema coordenado.

El desplazamiento de una partcula se define como su cambio en posicin en algn
intervalo de tiempo. Conforme la partcula se mueve desde una posicin inicial

a
una posicin final

, su desplazamiento se conoce por:

Se usa la letra griega mayscula delta () para denotar el cambio en una cantidad.
A partir de esta definicin se ve que x es positiva si

es mayor que

y negativo
si

es menor que

.
Es muy importante reconocer la diferencia entre desplazamiento y distancia
recorrida.

Distancia es la longitud de una trayectoria seguida por una partcula. La distancia
siempre se representa como un nmero positivo, mientras que el desplazamiento
puede ser positivo o negativo.

El desplazamiento es un ejemplo de una cantidad vectorial. Muchas otras
cantidades fsicas, incluida posicin, velocidad y aceleracin, tambin son vectores.
En general, una cantidad vectorial requiere la especificacin tanto de direccin como
de magnitud. En contraste, una cantidad escalar tiene un valor numrico y no
direccin.

La velocidad promedio de una partcula se define como el desplazamiento x de la
partcula dividido entre el intervalo de tiempo t durante el que ocurre dicho
desplazamiento: =

La rapidez promedio de una partcula, una cantidad escalar, se define como la
distancia total recorrida dividida entre el intervalo de tiempo total requerido para
recorrer dicha distancia:

La unidad del SI de la rapidez promedio es la misma que la unidad de velocidad
promedio: metros por segundo Sin embargo, a diferencia de la velocidad promedio,
la rapidez promedio no tiene direccin y siempre se expresa como un nmero
positivo. Con estos conceptos podremos dar solucin al problema anteriormente
planteado.

Subtema 3. Problema 14.

Un avin vuela desde el campo base al lago A, a 280 km de distancia en la direccin
20.0 al noreste. Despus de soltar suministros vuela al lago B, que est a 190 km
a 30.0 al noroeste del lago A. Determine grficamente la distancia y direccin desde
el lago B al campo base.

R/= primero encuentro los valores de coordenadas de los dos vectores

u= a, b v= c, d
= (cos ) = (sin)
= 280(cos 20) = 280(sin20)
= 263.11 = 95.75

= (cos ) = (sin)
= 190(cos 30) = 190(sin30)
= 164.64 = 95

Ahora usamos suma de vectores

u+v=(a, b)+(c, d)=(a+c, b, d)

+ = (263.11 + 164.64 , 95.75 + 95)
+ = (427.75 , 190.75)

Hora encuentro el valor de la magnitud

| + | =

427.75

+ 190.75

| + | = 182970.065 + 36385.5625
| + | = 219355.6275
| + | = 468.35

Y finalmente hallamos el Angulo
= tan

190.75
427.75

= 24.03

Tema 4. Problema 16.

Un motociclista se dirige al sur a 20.0 m/s durante 3.00 min, luego da vuelta al oeste
y viaja a 25.0 m/s durante 2.00 min y finalmente viaja al noroeste a 30.0 m/s durante
1.00 min. Para este viaje de 6.00 min, encuentre a) el desplazamiento vectorial total,
b) la rapidez promedio y c) la velocidad promedio. Sea el eje x positivo que apunta
al este.

En este caso veremos el tema de vectores, as que para la solucin de este problema
primero resolveremos los vectores que nos dan en el enunciado (Vi, Vj, Vk),
multiplicamos el vector k por el ngulo que en este caso es 45 (Cos 45).
Tomamos el vector i como X y el vector j como Y, multiplicando la velocidad por
el tiempo que toma en cada ruta por 60 segundos, los vectores i, j sern negativos
ya que apuntan hacia abajo, sumamos x con el Vk, y a y con el Vk.

Para conocer el desplazamiento vectorial total tomamos el resultado de sumar x con
Vk y Y con Vk, los elevamos al cuadrado, los sumamos y le sacamos raz cuadrada:
=

para

del ngulo de ( )

Para conocer la rapidez promedio tomamos la longitud del camino y lo dividimos por
el tiempo total:
()()()

Para conocer la velocidad promedio se divide el desplazamiento que conocimos en
el punto a) y lo dividimos por el tiempo:

Subtema 5. Problema 30.

Un halcn vuela en un arco horizontal de 12.0 m de radio con una rapidez constante
de 4.00 m/s. a) Encuentre su aceleracin centrpeta. b) El halcn contina volando
a lo largo del mismo arco horizontal pero aumenta su rapidez en una proporcin de
1.20 m/s2. Encuentre la aceleracin (magnitud y direccin) bajo estas condiciones.

Conceptos para la realizacin del problema anterior:

Una partcula se traslada con una rapidez constante v en una trayectoria circular de
radio r. La partcula experimenta una aceleracin que tiene una magnitud. La
aceleracin se llama aceleracin centrpeta porque ac se dirige hacia el centro del
crculo.

Adems, ac siempre es perpendicular a vS. (Si hubiera un componente de
aceleracin paralelo a vS, la rapidez de la partcula cambiaria.)
Si se aplica la segunda ley de Newton a lo largo de la direccin radial, la fuerza neta
que causa la aceleracin centrpeta se relaciona con la aceleracin del modo
siguiente.

=

Una fuerza que causa una aceleracin centrpeta acta hacia el centro de la
trayectoria circular y genera un cambio en la direccin del vector velocidad. Si dicha
fuerza desapareciera, el objeto ya no se movera en su trayectoria circular; en vez
de ello, se movera a lo largo de una trayectoria en lnea recta tangente al crculo.

IV) Grupal: Continuando con la solucin a los problemas, escoger el segundo
problema de los 5 que seleccion el grupo, el grupo deber usar su propia inventiva
y proponer un problema similar (puede ser un ejercicio con una temtica similar,
cambiar valores iniciales, etc., apoyarse con el tutor). Los estudiantes deben dar
solucin al problema creado y entregar los pasos detallados de dicha solucin, la
solucin ira en el mismo documento del resumen grupal.

Ac tendremos como referente el problema 30.

Problema 30.

Un halcn vuela en un arco horizontal de 12.0 m de radio con una rapidez constante
de 4.00 m/s. a) Encuentre su aceleracin centrpeta. b) El halcn contina volando
a lo largo del mismo arco horizontal pero aumenta su rapidez en una proporcin de
1.20 m/s2. Encuentre la aceleracin (magnitud y direccin) bajo estas condiciones.

Problema propuesto:
Una bola de 0.500 kg de masa se une al extremo de una cuerda de 1.50 m de largo.
La bola da vueltas en un crculo horizontal como se muestra en la siguiente figura.
Si la cuerda resiste una tensin mxima de 50.0 N, cul es la mxima rapidez a la
que gira la bola antes de que se rompa la cuerda? Suponga que la cuerda permanece
horizontal durante el movimiento.



SOLUCIN

Vamos a realizar los siguientes pasos:
Conceptualizar Tiene sentido que, mientras ms fuerte sea la cuerda, ms rpido
gira la bola antes de que la cuerda se rompa. Adems, se espera que una bola con
mayor masa rompa la cuerda a una rapidez ms baja. (Imagine girar una bola de
boliche en la cuerda).

Categorizar Puesto que la bola se mueve en una trayectoria circular, se le modela
como una partcula en movimiento circular uniforme.

Analizar Incorpore la tensin y la aceleracin centrpeta en la segunda ley de
Newton:

Resuelva para v: =

Encuentre la rapidez mxima que puede tener la bola, que corresponde a la tensin
mxima que la cuerda resiste:

) ()

=
(50)(150)
0.500

= 12.2

Finalizar La ecuacin (1) muestra que v aumenta con T y disminuye con m ms
grande, como se espera de la conceptualizacin del problema.
Suponga que la bola gira en un crculo de mayor radio a la misma rapidez v. Es
ms o menos probable que la cuerda se rompa?

Respuesta El radio ms grande significa que el cambio en la direccin del vector
velocidad ser ms pequeo en un intervalo de tiempo dado. Por ende, la
aceleracin es ms pequea y la tensin requerida en la cuerda es ms pequea.
Como resultado, es menos probable que la cuerda se rompa cuando la bola viaja en
un crculo de radio ms grande.

V) Grupal: Continuando con la solucin a los problemas, escoger el tercer
problema de los 5 que seleccion el grupo; el grupo entrega la solucin detallada a
este problema, dicha solucin debe ir en el mismo documento del resumen grupal.

Se resolver el problema 16

Un motociclista se dirige al sur a 20.0 m/s durante 3.00 min, luego da vuelta al
oeste y viaja a 25.0 m/s durante 2.00 min y finalmente viaja al noroeste a 30.0
m/s durante 1.00 min. Para este viaje de 6.00 min, encuentre.

a) El desplazamiento vectorial total
b) La rapidez promedio
c) La velocidad promedio. Sea el eje x positivo que apunta al este.

Solucin:

En este caso veremos el tema de vectores, as que para la solucin de este problema
primero resolveremos los vectores que nos dan en el enunciado (Vi, Vj, Vk),
multiplicamos el vector k por el ngulo que en este caso es 45 (Cos 45).

Vj= (20 3 60) = 3600
Vi= (25 2 60) = 3000
Vk=(30 1 cos 45) = 1272

Tomamos el vector i como X y el vector j como Y, multiplicando la velocidad por
el tiempo que toma en cada ruta por 60 segundos, los vectores i, j sern negativos
ya que apuntan hacia abajo, sumamos x con el Vk, y a y con el Vk.

()

()

3000 0
1272
4272

1272
2328


a) Desplazamiento vectorial total.

Para conocer el desplazamiento vectorial total tomamos el resultado de sumar x con
Vk y Y con Vk, los elevamos al cuadrado, los sumamos y le sacamos raz cuadrada:
=

para

del ngulo de ( )

(4272)

+ (2328)

= 4865

=

2328
4272
= 4.86 28.5

b) La rapidez promedio

Para conocer la rapidez promedio tomamos la longitud del camino y lo dividimos por
el tiempo total:

(20 180) + (25 120) + (30 60)
180 + 120 + 60
=
3600 + 3000 + 1800
180 + 120 + 60
=
8400
360
= 23.3

c) La velocidad promedio.

Para conocer la velocidad promedio se divide el desplazamiento que conocimos en
el punto a) y lo dividimos por el tiempo:

180 + 120 + 60
=
4865
360
= 13.51

VI) Grupal: Continuando con la solucin a los problemas, escoger el cuatro problema
de los 5 que seleccion el grupo, dar solucin a este problema y crear un cuestionario
de tres preguntas de opcin mltiple con nica respuesta, marcando la respuesta
correcta claro. Este cuestionario debe ir en el mismo documento del resumen grupal.

Se resolver el problema 2:

Una importante compaa automotriz muestra un molde de su primer automvil,
hecho de 9.35 kg de hierro. Para celebrar sus 100 aos en el negocio, un trabajador
fundir el molde en oro a partir del original. Qu masa de oro se necesita para
hacer el nuevo modelo?

I. La densidad del hierro (

) es:

a) 18.7 10

b) 11.3 10

c) 1.0 10

d) 7.86 10

R/ La respuesta es la d: 7.86 10

II. La densidad del oro (

) es:

a) 18.7 10

b) 7.86 10

c) 19.3 10

d) 2. 70 10

R/ La respuesta es la c 19.3 10

III. Al convertir el hierro en oro obtenemos la siguiente densidad (

) :

a) 3.77 b) 4 c) 8.77 d) 4.77

R/ La respuesta es la a 3.77

VII) Grupal: Continuado con la solucin a los problemas, escoger el quinto problema
de los 5 que seleccion el grupo, este problema los resolver cada participante de
forma individual, posteriormente debern comparar las soluciones con sus
compaeros de forma que se pueda verificar las similitudes y diferencias en el
procedimiento, finalmente entregar una nica solucin en consenso grupal. Las
comparaciones y la solucin final la deben entregar en el mismo documento del
resumen grupal.

Tomaremos el problema 11.

- Solucin al problema 11 Blanca Snchez.

Un avin jet se aproxima para aterrizar con una rapidez de 100 m/s y una aceleracin
con una magnitud mxima de 5.00 m/s2 conforme llega al reposo.

a) Desde el instante cuando el avin toca la pista, cul es el intervalo de tiempo
mnimo necesario antes de que llegue al reposo?

b) Este avin puede aterrizar en el aeropuerto de una pequea isla tropical
donde la pista mide 0.800 km de largo? Explique su respuesta

Informacin general

= 100

= 5

a) Por esta solucin podemos concluir que el intervalo de tiempo es de 50 seg.

=


=

=
100
5

= 50

b) =

+ ,

=
= 0.8

Basndonos en la velocidad y aceleracin que tienen el avin en el momento del
aterrizaje podemos concluir que el avin no podra aterrizar ya que son solo 800 m
de pista y necesitara 5000 m como mnimo para aterrizar. Por este motivo le
faltaran 4200 m de pista como nos muestra los datos anteriores.


- Solucin al problema 11 Diego Fernando Marino Cruz.

R/= este ejercicio es un movimiento de una sola dimensin, y consta de una
aceleracin constante basndonos en eso para desarrollar la solucin la planteamos
de la siguiente manera.

a) Usamos la frmula de aceleracin.

=




Donde Vf o velocidad final sera igual a cero, ya que nos piden el tiempo en
que el avin se detendra y tiempo inicial seria cero

=



=

Ya con esto despejamos la variable Tf, que es la que nos pide el punto a.

=
=

Ya con la variable despejada solo necesitamos reemplazar Vi que sera
nuestra velocidad inicial y la aceleracin.
=

La aceleracin es negativa, ya que est desacelerando.
=

Necesitaremos un tiempo de 20 segundos para detener completamente el
avin.



a) Para saber si 800 metros son suficientes para que el avin aterrice es fcil,
debido a que en el numeral anterior hallamos el tiempo que se necesita para
frenar el avin y llegar una velocidad de 0m/s.

Para eso empleamos otra frmula de la aceleracin y la distancia.

= ( ) +

( )


Donde X1 es valor que vamos a hallar, es decir la distancia mnima para detener el
avin, Xo nestra distancia inicial que sera 0m, Vi=100m/s que es nuestra velocidad
inicial, T1=20s que es nuestro tiempo necesario para detener el avin, y una
aceleracin negativa de a=-5m/s2

= (

) +

= + () =

No es posible aterrizar en la pista debido a que la distancia necesaria para
parar es de 1km.

-Solucin al problema 11 Edward Ortiz

a) Primero tomaremos la frmula:

+ , sabemos que:

= 100

= 5.0

Por lo tanto:

= 100 5

Ahora tenemos que hallar t:
=
100
5
= 20 .

b) Para saber si la pista es lo suficientemente larga para que el avin aterrice
utilizamos la siguiente formula: =

que nos dice que la

distancia es igual a la velocidad inicial por el tiempo ms un medio de la
aceleracin por el cuadrado del tiempo.

= (100) (20) + (1/2) (5) (20)

= 2000 + (400 5) / 2
= 2000 + (1000) = 1000 .
Por lo tanto el avin necesita 1000 m o 1 km de pista para detenerse por lo que no
puede aterrizar en la isla ya que la pista es muy corta (800 m).

CONCLUSIONES



De acuerdo al tema movimiento en una dimensin podemos deducir que la
velocidad promedio de una partcula es la razn de su desplazamiento y un
intervalo de tiempo.

De acuerdo al tema de cada libre podemos concluir que un objeto que se lanza
hacia arriba y otro que se lanza hacia abajo experimentaran la misma aceleracin
que un objeto que se deja caer desde el reposo.

Una cantidad escalar solo tiene magnitud y no direccin.

Una cantidad vectorial tiene tanto magnitud como direccin.

De acuerdo a la primera ley de Newton concluimos que un objeto en reposo
permanecer en reposo y un objeto en movimiento continuara en movimiento con
una velocidad constante.

De acuerdo a la primera ley de Newton concluimos la aceleracin de un objeto es
proporcional a la fuerza neta que acta sobre l es inversamente proporcional a su
masa.

De acuerdo a la primera ley de Newton concluimos que si dos cuerpos
interactan, la fuerza ejercida sobre el cuerpo 1 por el cuerpo 2 es igual y opuesta
a la fuerza ejercida sobre el cuerpo 2 por el cuerpo 1.

















BIBLIOGRAFIA



- Raymond A. Serway, Fisica Tomo I, Cuarta edicion, McGRAW-HILL
Interamericana de Editores, 1997, Mexico DF. PP 71-105.

- Robert Resnik, David Halliday, Kanneth S Krane, Fisica, Vol 1, cuarta edicion,
Compaa Editorial continental, 1997 Mexico DF. PP. 59-86.

- Diego Alejamdro Torres Galindo, Fisica General, Bogota, Noviembre 2012, PP
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