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Lenguaje y

Comunicacin
Mdulo didctico para la
enseanza y el aprendizaje en
escuelas rurales multigrado
Cuaderno
de trabajo
3
Bsico
Extra! Extra! Peridico escolar
Mdulo didctico para la enseanza y el
aprendizaje en escuelas rurales multigrado
Cuaderno
de trabajo
Extra! Extra! Peridico escolar
Lenguaje y
Comunicacin
3
Bsico
Cuaderno de trabajo
Lenguaje y Comunicacin
Extra! Extra! Peridico escolar
3 Bsico. Clases 1 a 7.
Programa de Educacin Rural
Divisin de Educacin General
Ministerio de Educacin
Repblica de Chile
Autores
Equipo Lenguaje - Nivel de Educacin Bsica MINEDUC
Profesionales externas:
Francisca Concha Poduje
Alejandra Andueza Correa
Edicin
Nivel de Educacin Bsica MINEDUC
Colaboracin de:
Secretara Regional Ministerial de Educacin Quinta Regin
Microcentro Santa Mara
Comuna de Santa Mara
Diseo y Diagramacin
Designio
Ilustraciones
Miguel Marfn Sofa
Designio
Junio 2014
3
Clase 1
Lenguaje y Comunicacin
Extra! Extra! Peridico escolar
Revisando un diario
Hojea el diario escogido y fjate en las diferentes secciones que lo componen.
El nombre de la seccin est escrito en la parte superior de cada pgina. Por
ejemplo: pas, mundo, negocios, opinin, correos, cartas al director, tendencias,
cultura, deportes, etc.
ACTIVIDAD

1
Portada del diario
Fjate en la portada del diario y observa las diferentes partes o secciones que la
componen.
Despus, completa la tabla.
Nombre del diario
Ciudad
Cul es la fecha del diario?
Cul es su propsito?
Cuntas noticias hay en la
portada?
Cul es la noticia principal?
De qu se trata la noticia
principal?
Por qu crees que es la noticia
principal?
4
Clase 1
Lenguaje y Comunicacin
Extra! Extra! Peridico escolar
ACTIVIDAD

2
Secciones del diario
1. Los diarios tienen diferentes partes que se llaman secciones. Busca dos secciones
que tenga el diario y completa los siguientes cuadros.
Primera seccin
Nombre:
De qu se trata?
Segunda seccin
Nombre:
De qu se trata?
5
Clase 1
Lenguaje y Comunicacin
Extra! Extra! Peridico escolar
2. Cul es la seccin que ms te gust? Por qu?
6
Clase 2
Lenguaje y Comunicacin
Extra! Extra! Peridico escolar
ACTIVIDAD

1
En conjunto con tus compaeros o compaeras de curso, ubica y revisa en el diario
escogido, una cartelera o agenda cultural; lanla y luego respondan las preguntas.
C
a
r
t
e
l
e
r
a

c
u
l
t
u
r
a
l
Qu crees que es una
cartelera o agenda cultural?
Cul es la informacin que
entrega?
Qu tipo de espectculos
ofrece?
Qu informacin se entrega
de los espectculos?
7
Clase 2
Lenguaje y Comunicacin
Extra! Extra! Peridico escolar
ACTIVIDAD

2
Lee la siguiente informacin que te ayudar a conocer mejor qu es una cartelera
cultural.
Cartelera cultural
Es una seccin de los diarios y (o) revistas donde se publican diversos
panoramas culturales y de entretencin para el pblico. En la cartelera se
entrega informacin sobre:
z el lugar donde se llevar a cabo la actividad.
z la fecha y la hora del espectculo.
z el precio que tiene el espectculo (o si es gratuito).
z a veces, se entregan resmenes o descripciones de las actividades que
informan.
ACTIVIDAD

3
Busca una cartelera cultural en el diario seleccionado, recorta la informacin de un
panorama y pgalo en tu cuaderno; luego:
z marca el nombre de la actividad que informa.
z encierra el lugar donde se realizar.
z subraya la fecha y hora.
z destaca el resumen o descripcin de la actividad (en caso de que tenga uno).
8
Clase 3
Lenguaje y Comunicacin
Extra! Extra! Peridico escolar
ACTIVIDAD

1
Lee con atencin el texto.
Los sinnimos
Los sinnimos son palabras que tienen significados iguales o parecidos a otras.
Por ejemplo:
alegre-feliz-contento
luminoso-radiante-resplandeciente
viejo-antiguo-anciano
Los sinnimos se usan para no repetir siempre las mismas palabras y as
enriquecer el vocabulario.
ACTIVIDAD

2
Lee las oraciones y remplaza la palabra destacada por un sinnimo.
Recuerda que puedes usar el diccionario.
Ejemplos.
En la plaza hay un rbol grande.
En la plaza hay un rbol inmenso.
inmenso
gordo
pequeo
9
Clase 3
Lenguaje y Comunicacin
Extra! Extra! Peridico escolar
La pelcula tiene entrada liberada.
La pelcula tiene entrada .
cara
gratuita
regalada
Las pelculas de accin son entretenidas.
Las pelculas de accin son .
interesantes
divertidas
alegres
ACTIVIDAD

3
Une cada palabra con su sinnimo.
Recuerda que puedes usar el diccionario si es necesario.
generoso
hermoso
largo
delgado
sencillo
avaro
extenso
simple
bello
egosta
fino
dadivoso
10
Clase 3
Lenguaje y Comunicacin
Extra! Extra! Peridico escolar
ACTIVIDAD

4
Busca las palabras del recuadro en la sopa de letras. Despus, pinta cada pareja de
sinnimos del mismo color.
SABIO - DELICADO - DESTRUIDO - LIMPIO
IMPECABLE - INTELIGENTE - FRGIL - ROTO
I S O T D E S T R U I D O I F
S A P O R F I E O M N F H P R
R B I M P E C A B L E R T I O
A I T R E U A R U E F A E A N
M O L I M P I O N S I G A Q D
I Z E S I O P T A T N I R T E
D E L I C A D O L O O L T A T
O T I M I N T E L I G E N T E
11
Clase 3
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Extra! Extra! Peridico escolar
ACTIVIDAD

5
Escribe una oracin con cada palabra.
Sabio

Delicado

Destruido

Limpio

Impecable

Inteligente

Frgil

Roto

12
Clase 4
Lenguaje y Comunicacin
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ACTIVIDAD

1
En conjunto con las y los compaeros de curso (si es posible), repasen el trabajo y
las actividades realizadas en las clases anteriores.
Escriban tres caractersticas que debe tener una cartelera cultural.
1.

2.

3.


ACTIVIDAD

2
Busca informacin para la cartelera cultural.
1. Investiga y recolecta informacin de diferentes eventos culturales que
sucedern en tu localidad y en los alrededores. Para esto puedes:
z buscar en internet.
z llamar o visitar la municipalidad.
z buscar informacin en la biblioteca (consultando diarios locales, revistas, etc.).
z visitar las sedes sociales.
z averiguar en la escuela u otros lugares que podran tener la informacin que
necesitas.
El objetivo es que las y los lectores del diario escolar sepan a qu eventos
pueden asistir como: ferias, rodeos, festivales, celebraciones propias de la
localidad, semana de algn pueblo, ciclo de cine, evento de msica en vivo,
programacin de televisin, etc.
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Clase 4
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2. Anota la informacin de cada evento usando las siguientes tablas.
Nombre del evento
Para qu se realizar?
Dnde se realizar?
Cundo se realizar?
Cul es el pblico al que est dirigido?
Tiene costo la entrada?
Cul es el horario?
De qu se trata?
Quines lo presentan?
Nombre del evento
Para qu se realizar?
Dnde se realizar?
Cundo se realizar?
Cul es el pblico al que est dirigido?
Tiene costo la entrada?
Cul es el horario?
De qu se trata?
Quines lo presentan?
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Clase 4
Lenguaje y Comunicacin
Extra! Extra! Peridico escolar
Nombre del evento
Para qu se realizar?
Dnde se realizar?
Cundo se realizar?
Cul es el pblico al que est dirigido?
Tiene costo la entrada?
Cul es el horario?
De qu se trata?
Quines lo presentan?
Nombre del evento
Para qu se realizar?
Dnde se realizar?
Cundo se realizar?
Cul es el pblico al que est dirigido?
Tiene costo la entrada?
Cul es el horario?
De qu se trata?
Quines lo presentan?
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Clase 5
Lenguaje y Comunicacin
Extra! Extra! Peridico escolar
ACTIVIDAD

1
Prepara tu cartelera cultural!
Junto con tus compaeros y compaeras (si es posible), preparen la cartelera
cultural. Revisen todo lo investigado en la Clase 4 y despus respondan las
siguientes preguntas.
Cul ser el ttulo de
la cartelera cultural?
Cuntos eventos se
publicarn en ella?
En qu orden
escribirn los
eventos?
Tienen toda la
informacin para la
cartelera cultural?
Si la respuesta es no,
anoten qu falta.
Si les falta informacin, pidan a su profesor o profesora que les ayude a conseguirla.
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Clase 5
Lenguaje y Comunicacin
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ACTIVIDAD

2
Planifica cmo escribir cada uno de los eventos de la cartelera. Guate por la tabla
para planificar la cartelera.
EVENTO 1
Nombre del evento
z Qu frase u oracin atractiva podras escribir para encabezar la informacin
del evento?
Piensa en una frase llamativa, que motive a las y los lectores del diario escolar
a asistir al evento. Escribe todas las posibilidades que se te ocurran.
z Qu imagen podra acompaar a la oracin o frase?
Busca imgenes en diarios o revistas, realiza un dibujo o busca fotografas en
internet y si puedes, imprmelas y pgalas.
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Clase 5
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EVENTO 2
Nombre del evento
z Qu frase u oracin atractiva podras escribir para encabezar la informacin
del evento?
Piensa en una frase llamativa, que motive a las y los lectores del diario escolar
a asistir al evento. Escribe todas las posibilidades que se te ocurran.
z Qu imagen podra acompaar a la oracin o frase?
Busca imgenes en diarios o revistas, realiza un dibujo o busca fotografas en
internet y si puedes, imprmelas y pgalas.
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Clase 5
Lenguaje y Comunicacin
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EVENTO 3
Nombre del evento
z Qu frase u oracin atractiva podras escribir para encabezar la informacin
del evento?
Piensa en una frase llamativa, que motive a las y los lectores del diario escolar
a asistir al evento. Escribe todas las posibilidades que se te ocurran.
z Qu imagen podra acompaar a la oracin o frase?
Busca imgenes en diarios o revistas, realiza un dibujo o busca fotografas en
internet y si puedes, imprmelas y pgalas.
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Clase 5
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EVENTO 4
Nombre del evento:
z Qu frase u oracin atractiva podras escribir para encabezar la informacin
del evento?
Piensa en una frase llamativa, que motive a las y los lectores del diario escolar
a asistir al evento. Escribe todas las posibilidades que se te ocurran.
z Qu imagen podra acompaar a la oracin o frase?
Busca imgenes en diarios o revistas, realiza un dibujo o busca fotografas en
internet y si puedes, imprmelas y pgalas.
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Clase 6
Lenguaje y Comunicacin
Extra! Extra! Peridico escolar
Revisa el trabajo de las clases 4 y 5.
Elabora una primera versin de la cartelera cultural en el espacio siguiente.
Cartelera
cultural
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Clase 6
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Clase 7
Lenguaje y Comunicacin
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ACTIVIDAD

1
Intercambia tu cartelera cultural con la de un compaero o compaera y revsala
con la pauta. Marca lo que corresponde y no olvides escribirle sugerencias.
Pauta de revisin
Cartelera cultural
La cartelera cultural
de mi compaero o
compaera presenta:
S No Sugerencias
un ttulo llamativo.
eventos de msica.
eventos de teatro.
programas de televisin.
avisos de cine.
toda la informacin de
los eventos: dnde?
Cundo? Costo?
imgenes que se
relacionan con los eventos
presentados.
una correcta ortografa
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Clase 7
Lenguaje y Comunicacin
Extra! Extra! Peridico escolar
ACTIVIDAD

2
Lee la pauta y observa los comentarios que hizo tu compaero o compaera.
Piensa en qu debes mejorar y haz los cambios. Luego, escrbela en el computador
(si es posible).
24
Notas

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