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INTERRUPCIN DE LA LACTANCIA MATERNA

INTERRUPCIN DE LA LACTANCIA MATERNA,


CAUSAS, CONSECUENCIAS Y ABORDAJE
ROL DE ENFERMERA
Autor: Licenciada Mirta E. Padovn Argentina
Introduccin: Tanto la OMS, como la UNICEF, recomienda la lactancia materna exclusiva
durante los primeros seis meses de vida del beb, para posteriormente y asociado a una
alimentacin complementaria adecuada, continuar con la lactancia hasta los tres aos. Sin
embargo, sin negar los progresos realizados en los ltimos aos, se constata con frecuencia
y de forma generalizada, que muchas mujeres introducen otros tipos de leches y algunos
alimentos antes de los cuatro meses de edad, abandonando paulatinamente por completo la
lactancia, la mayora de las veces antes del ao de vida del nio.
En ste estudio exploratorio se trat de identificar las causas que llevan a las madres a
interrumpir la alimentacin natural de sus hijos, y as poder abordar el problema con la
herramientas adecuadas para solucionarlo.
Propsito: Lograr en las embarazadas y madres recientes, conocimientos y actitudes
suficientes, adecuadas y fundamentales para alcanzar una lactancia materna exitosa.
Objetivos:
* Implementar un programa educativo sobre lactancia materna, e insertar en l la mayor
cantidad de embarazadas y madres recientes.
* La poblacin afectada al programa obtendr los informes necesarios a travs de los
cuales conocer los beneficios de la lactancia materna prolongada.
Desarrollo: El rea que se abord para efectuar el estudio se halla ubicada en la periferia
de la ciudad de Rosario; sta ltima capital de la provincia de Santa F. La unidad de
anlisis recae sobre una poblacin femenina de cuarenta madres. Luego del estudio
exploratorio a raz del cual se detect el problema, se pudieron observar las
caractersticas situacionales entre las cuales se citan: nivel socio-econmico, nivel cultural,
preponderancia de familias numerosas, adulta, edad promedio treinta aos, el gran
porcentaje cuenta con escolaridad primaria, la mayora no cuenta con un salario mensual
fijo. La infraestructura observada denota viviendas precarias, no cuentan con agua potable
ni cloacas, s con luz elctrica y recoleccin de residuos. Existe un establecimiento
educativo primario y un centro perifrico de salud el que cuenta con servio de clnica,
pediatra y obstetricia, manteniendo guardias de veinticuatros horas, todos los das, tanto
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del personal mdico como el de enfermera.
Fuentes de informacin: fichero del consultorio de obstetricia, fichero del consultorio de
pediatra, informacin brindada por el Juez de Paz de la localidad, informacin brindada
por profesionales mdicos y la informacin resultante del instrumento aplicado: encuesta
socio-sanitaria. Por medios de stos datos se visualizaron las diferentes patologas que
presentaron los bebs entre uno y doce meses de vida; a saber: bajo peso al nacer,
desarrollo y crecimiento no acorde con la edad , IRA, diarreas.
El 50% de las encuestadas, se halla entre los 17 y 21 aos de edad, por lo tanto se pueden
considerar adolescentes, lo cual representa un factor de riesgo modificable con respecto
al amamantamiento exitoso, ya que al ser un grupo joven la capacidad de aprendizaje es
mejor aprovechada.

Segn la paridad de las madre, se evidencia que 18 de las mujeres son mams por primera
vez, un porcentaje interesante ya que las tcnicas de amamantamiento estn en ensayo
an.
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Segn el nivel socio-econmico el mayor porcentaje de stas familias se halla en un nivel de
muy bajo a medio bajo; muchas de ellas se acercan al dispensario en busca de leches
maternizadas, tambin a la iglesia, las cual les acerca algunos alimentos

Teniendo en cuenta el nivel de informacin o conocimiento que tienen las madres
encuestadas, 28 de ellas posee un nivel regular-escaso sobre el amamantamiento, mientras
que 8 de las 40, desconoce totalmente el tema, y no cuentan con una actitud positiva para
la lactancia, prefiere la leche en polvo.
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En cuanto a nivel de escolaridad detectado en las madres encuestadas, se refleja 28 de las
madres cuenta con primaria completa; lo cual refleja que hay una base desde donde se
puede ampliar el aprendizaje; el resto, 10 personas, quiz determine un tiempo ms
prolongado de dedicacin.

Si de nmero de integrantes en cada familia hablamos, ste nos arroja que 32 mams se
hallan insertadas dentro de una familia numerosas; las adolescentes por ejemplo, muchas
viven en casa de sus padre, all estn los hermanos, sobrinos.
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Las familias que no cuentan con un salario mensual fijo son la mayora, lo cual dificulta la
alimentacin de las embarazadas o madres en funcin de amamantar; el inadecuado estado
nutricional perjudica tanto a la madre como al nio.

En cuanto a la estabilidad de las familias, en cuanto a pareja se refiere, un interesante
porcentaje ha demostrado que las mismas son estables, lo cual representa un entorno
importante tanto para la mam como para los hijos. Un menor porcentaje se denota como
inestable, padres que ven a sus hijos espordicamente o simplemente que no volvieron luego
de la noticia de un embarazo. El apoyo familiar es importantsimo para la preparacin
psquica de la mam.
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Registro de Diagnstico: "Causas y efectos que causan el problema"
El mayor porcentaje de las madres encuestadas interrumpe precozmente la lactancia
materna, por qu?
* Falta de preparacin para la lactancia
* Dficit de conocimientos sobre el amamantamiento
* Falta de motivacin y apoyo familiar
* Falta de programas educativos
* Entrega gil de leches maternizadas
* Bebs con bajo peso al nacer; prematuros.
* Nios con un estado nutricional inadecuado, lo que origina anomalas en su desarrollo y
crecimiento.
* Factores de riesgos asociados: - 50% adolescentes, 50% primparas, nivel socio-
econmico muy bajo, familias numerosas, mayor porcentaje familias sin salario mensual
fijo.
Conclusin
Son muchas las razones que frecuentemente hacen que las mams lleguen al parto sin
haber tenido la ocasin de encontrar respuestas a las mltiples preguntas que se plantean
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habitualmente durante el embarazo, respuestas que resultan fundamentales para
emprender el camino de la maternidad, que por supuesto sta incluye la lactancia por
excelencia.
El fracaso de sta prctica radica entre mujeres que no han recibido informacin, o no la
correcta, tanto para el beb como para ellas mismas, como as tampoco sobre las
dificultades que conlleva la lactancia artificial. La falta de preparacin para la lactancia
como consecuencia del dficit en cuanto a calidad y cantidad de conocimientos y actitudes
que sin dudas, favoreceran a un amamantamiento adecuado y sostenido.
Todo esto puede modificarse a travs de la implementacin de un plan educacional para tal
fin, donde un grupo de enfermeros idneos en el tema, acapare la atencin de las
embarazadas o madres recientes, elabore un programa de capacitacin adecuado, por
medio de una entrevista con el personal del centro comunitario para interiorizarlos del
programa, y solicitarle su colaboracin en cuanto a recursos econmicos y edilicios;
prepare y distribuya material que actuar a modo de invitacin para la divulgacin del
encuentro, realice encuentros semanales y consecutivos con el grupo de madres, el grupo
de enfermeros se debe reunir previamente para la distribucin de las actividades, un plan
de accin.
La forma de desarrollar el programa educacional se relaciona con la teoras psicogenticas
evolutivas y las directivas de Rogers. El propsito del programa es brindar a la poblacin
fundamentos suficientes para modificar o reafirmar conductas en los referente al auto-
cuidado de la salud, logrando una conducta activa de la poblacin femenina, en la dedicacin
a la lactancia materna, dada la importancia y beneficios que trae aparejada sta, tanto
para los hijos como para las madres.

Bibliografa
Chervo, Mara Alejandra, Teoras del aprendizaje, historia y aportes, Escuela de
Enfermera, Recopilacin bibliogrfica, Rosario 1998
Escuela de Enfermera, UNR , Educacin en Enfermera, Recopilacin bibliogrfica,
Rosario, 1999.
London, Marcia y otros, 1987, Enfermera Materno Infantil, "Un concepto integral
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pginas.
Muuss, Rolf, Introduccin al psicoanlisis para educadores, Paids, Bs. As. 1996
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Nestl Nutrition Services, "El Nidito", Nestl S.A., Suiza, 1999
Piaget, Jean, Seis estudios de Psicologa, Biblioteca Ariel. Ed. Sudameriana-Planeta, 1988
Pinillos, Jos, "La adolescencia en las postrimeras de las modernidad", en, Psicopatologa,
Madrid, 1990


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