INSTITUCIN EDUCATIVA DIEGO FERR SOSA - MONSEF

AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD

PROYECTO DE INNOVACIN PEDAGGICA

Diegoferrinos sembrando conciencia ecolgica

Proyecto para promover la conciencia ecolgica a travs de la valoracin
de la flora y fauna del distrito de Monsef, con la creacin de logotipos y
calendario ecolgico- dirigido a los estudiantes de 2do C, D, E - 3ero A,
B, C, D y 4to E y F - IE Diego Ferr Sosa - Distrito de Monsef.

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1. DRE : Lambayeque
1.2. UGEL : Chiclayo
1.3. I.E : Diego Ferr Sosa
1.4. Distrito : Monsef
1.5. Provincia : Chiclayo
1.6. Regin : Lambayeque
1.7. Director : Prof. Wilson Daz Gonzales
1.8. Fecha de inicio: 01 /10/2012 Fecha de finalizacin del proyecto: 07/12/2012
1.8. Docentes responsables de la implementacin del proyecto :

Prof. Wilson Daz Gonzales Sub. Director
Prof. Juana Adelaida Torres Montoya Coordinadora TOE
Prof. Luis Odar Encajima Pantalen Profesor de aula
Prof. Ruth Marlene Medina Valderrama Profesora de aula
Prof. Shirley Del Rosario Rimaicuna Pinedo Profesora de aula
Prof. Luz Mara Guevara Llatas Profesora de aula
Prof. Marino Salazar Nez Profesor de aula
Vernica Custodio Agapito Practicante








II. DESCRIPCIN GENERAL DEL PROYECTO:

El proyecto: Diegoferrinos sembrando conciencia ecolgica - Proyecto para
promover la conciencia ecolgica a travs de la valoracin de la flora y fauna
del distrito de Monsef, con la creacin de logotipos y calendario ecolgico
PRODUCTOS:
- Calendario ecolgico 2013.
- Logotipo ecolgico del distrito.
dirigido a los estudiantes de 2do C, D, E - 3ero A, B, C, D y 4to E y F - IE
Diego Ferr Sosa - Distrito de Monsef; nace al identificar la necesidad de
promover en el estudiante Diegoferrenino su conciencia ecolgica para el
cuidado de su medio ambiente; consideramos que para fomentar la conciencia
ecolgica, el estudiante debe de conocer en primer lugar la flora y fauna del
medio en que habita, pues nadie ama lo que no conoce; por ello, el proyecto
se desarrollar en tres etapas:

En la primera etapa del proyecto se realizarn sesiones basadas en
investigaciones, videos de reflexin sobre el cuidado del medio ambiente y
exposiciones fotogrficas de la flora y fauna del distrito de Monsef.

En la segunda etapa del proyecto con la informacin obtenida en la primera
etapa, se realizar un concurso entre estudiantes para la Creacin del
logotipo ecolgico del distrito de Monsef y

En la tercera etapa para la difusin masiva de la necesidad del cuidado y
valoracin del medio ambiente se elaborar un Calendario Ecolgico 2013
el cual ser propagado en toda la comunidad educativa y poblacin del distrito
(lo que se recaude de ello permitir contribuir a las actividades del aniversario
de la Institucin Educativa).
La ejecucin de este proyecto invita al compromiso con nuestro entorno, pues,
no slo se desarrollan los conocimientos de los estudiantes, sino principalmente
valores y actitudes que contribuyan al cambio de hbitos y costumbres, un
cambio del estilo de vida, adoptando un estilo de vida ecolgico.
Un estilo de vida ecolgico es un sistema de comportamiento en el que cada
una de nuestras acciones debe ir encaminada a cuidar el medio ambiente; es
eliminar radicalmente todas aquellas conductas que pudieran afectar el
equilibrio de la naturaleza, porque estamos conscientes de que el destino de
nuestro planeta est en nuestras manos.

El proyecto tendr un sistema de monitoreo y evaluacin que permitir recoger
informacin oportuna sobre la ejecucin de las actividades y su influencia en el
logro de los objetivos y resultados. Para ello, se har uso de instrumentos
como encuestas, listas de cotejo, guas de entrevista, entre otros. El presente
proyecto ser autofinanciado.

Para lograr que esta iniciativa sea sostenible y perdure en nuestra institucin
educativa, se ha previsto coordinar con la Municipalidad Distrital, la UGEL a fin
de disponer de recursos tcnicos y econmicos para su continuidad.

Por ltimo, con la finalidad de que haya transparencia en la gestin del
proyecto, se ha previsto presentar un informe a la comunidad educativa.de las
acciones realizadas, los recursos invertidos y los resultados obtenidos de
acuerdo a los objetivos del proyecto.


III. IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA



El proyecto: Diegoferrinos sembrando conciencia ecolgica - Proyecto para
promover la conciencia ecolgica a travs de la valoracin de la flora y fauna
del distrito de Monsef, con la creacin de logotipos y calendario ecolgico
dirigido a los estudiantes de 2do C, D, E - 3ero A, B, C, D y 4to E y F - IE
Diego Ferr Sosa - Distrito de Monsef; nace al identificar el problema de
Escaso desarrollo de la conciencia ambiental del estudiante diegoferrino que
es generado por el exiguo conocimiento de la flora y fauna del distrito de
Monsef que conlleva a su vez, a la poca valoracin y cuidado de su medio
ambiente.

PROBLEMA

CAUSAS
ALTERNATIVAS QUE
CONTRIBUIRAN A LA SOLUCION
DEL PROBLEMA



Escaso desarrollo
de la conciencia
ecolgica.



Exiguo conocimiento de
la flora y fauna del
distrito de Monsef.

Poca valoracin y
cuidado de su medio
ambiente.



Realizar un trabajo de
promocin y sensibilizacin y
capacitacin a travs de
talleres, creaciones de
logotipos, calendario ecolgico
para el desarrollo de la conciencia
ecolgica.


IV. JUSTIFICACIN DEL PROYECTO

El proyecto: Diegoferrinos sembrando conciencia ambiental; es importante
porque el proyecto permitir promover la conciencia ambiental a travs de la
valoracin de la flora y fauna del distrito de Monsef, con la creacin de
logotipos y calendario ecolgico, que har que el estudiante asuma un
compromiso individual y social con su entorno, pues no slo se desarrollar los
conocimientos de los estudiantes, sino principalmente valores y actitudes que
contribuyan al cambio de hbitos y costumbres, un cambio del estilo de vida,
adoptando un estilo de vida ecolgico.
Un estilo de vida ecolgico es un sistema de comportamiento en el que cada
una de nuestras acciones debe ir encaminada a cuidar el medio ambiente; es
eliminar radicalmente todas aquellas conductas que pudieran afectar el
equilibrio de la naturaleza.


V. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO



TIPO

META

CARACTERSTICA




DIRECTOS



200
estudiantes

Son adolescentes que estn entre las edades de 12 - 16
aos, quienes a parte de estudiar desarrollan
actividades en el campo (agricultura) y los que viven en
ciudad se dedican a las actividades de comercio,
artesana, de servicio domstico entre otros.
Son con quienes se desarrollaran los talleres y sesiones
que tendr sus productos como son: la creacin de
logotipos, y calendario ecolgico.



INDIRECTOS



Comunidad
educativa.


Estudiantes que no participaron en el proyecto
directamente, APAFA, ex alumnos; Municipio escolar,
etc. A quienes se difundir a travs de la exposicin de
logotipos y el calendario la importancia de fomentar el
cuidado del medio ambiente y la conciencia ecolgica.

Poblacin
del distrito
de Monsef
A quienes se difundir a travs de la exposicin de
logotipos y el calendario la importancia de fomentar el
cuidado del medio ambiente y la conciencia ecolgica.

VI. OBJETIVOS Y RESULTADOS DEL PROYECTO



VII. ACTIVIDADES, CRONOGRAMA Y RESPONSABLES DEL PROYECTO
OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS RESULTADOS




Promover el desarrollo
de la conciencia
ecolgica para el
cuidado del medio
ambiente.


Fomentar en el estudiante el
conocimiento de la flora y fauna
del distrito de Monsef.

Sensibilizar al estudiante
para que valore y cuide su
medio ambiente.

Fortalecer en el estudiante
su compromiso individual y
social para el cambio de
hbitos y costumbres, que
contribuya a un estilo de vida
ecolgico.

- 200 Estudiantes
participantes del
proyecto conocen la
flora y fauna del
distrito de Monsef.

- 200 Estudiantes
participantes del
proyecto valoran el
cuidado del medio
ambiente

- 200 estudiantes
participantes del
proyecto asumen
compromiso
individual y social
para un estilo de
vida ecolgico.





ACTIVIDADES

CRONOGRAMA




RESPONSABLES

SEPTIEMB
RE

OCTUBRE


NOVIEMBRE

DIC

3
Sem
ana
4
Sem
ana
1
Se
m
an
a
2
Sem
ana

3
Se
m
an
a
4
Se
m
an
a
1
Se
m
an
a
2
Sem
ana

3
Se
m
an
a
4
Se
m
an
a
1
Sem
ana

Elaboracin del
proyecto



x







- MARINO
SALAZAR
NUEZ

- WILSON DAZ
GONZALES

- LUIS ODAR
ENCAJIMA
PANTALEN

- RUTH MEDINA
VALDERRAMA

- SHIRLEY DEL
ROSARIO
RIMAICUNA
Presentacin del
proyecto a los
directivos de la IE

x
Presentacin de
proyecto estudiantes y
llenado de ficha de
datos informativos y
datos especficos para
el proyecto

x
Primer taller:

De sensibilizacin para
el cuidado del medio


x








ambiente
El hombre al matar
la tierra se est
matando a s mismo



PINEDO


- VERNICA
CUSTODIO
AGAPITO

- LUZ MARA
GUEVARA
LLATAS

Segundo Taller:
De sensibilizacin para
el cuidado del medio
ambiente: La tierra
no pertenece al
hombre, es el hombre
quien pertenece a la
tierra



x

x

Tercer taller:

Conociendo la flora y
fauna del distrito de
Monsef

x x
Cuarto taller:

Conociendo la flora y
fauna del distrito de
Monsef


x x
Concurso de creacin
de logotipos
ecolgicos


x x x x

Creacin del
calendario ecolgico

x x x x
Difusin del
calendario ecolgico
comunidad educativa
y poblacin

x x x x

Informe final del
proyecto.
x
VIII. PRESUPUESTO DEL PROYECTO


N ACTIVIDADES Y /O TAREAS PREVISION
COSTO EN (S/)
FUENTE DE
FINANCIAMIENTO
1

Elaboracin del proyecto


00.00

Autofinanciado

2
Presentacin del proyecto a los
directivos de la IE

00.00 Autofinanciado

3
Presentacin de proyecto estudiantes y
llenado de ficha de datos informativos y
datos especficos para el proyecto

10.00 Autofinanciado

4
Primer taller:

De sensibilizacin para el cuidado del
medio ambiente
El hombre al matar la tierra se est
matando a s mismo
10.00 Autofinanciado

7
Segundo Taller:
De sensibilizacin para el cuidado del
medio ambiente: La tierra no
pertenece al hombre, es el hombre
quien pertenece a la tierra
10.00 Autofinanciado

8
Tercer taller:
Conociendo la flora y fauna del
distrito de Monsef



10.00
Autofinanciado

9
Cuarto taller:
Conociendo la flora y fauna del
distrito de Monsef


10.00
Autofinanciado

10
Concurso de creacin de logotipos
ecolgico


50.00
Autofinanciado

11

Creacin del calendario ecolgico

500.00
Autofinanciado

12
Difusin del calendario ecolgico
comunidad educativa y poblacin
35.00 Autofinanciado

13

Informe final del proyecto.
2.00 Autofinanciado




IX EVALUACIN Y MONITOREO DEL PROYECTO

El sistema de monitoreo y evaluacin lo realizar los directivos de la IE y la
Coordinacin de Tutora y Orientacin Educativa, con el asesor del
proyecto






N ACTIVIDADES Y /O TAREAS MEDIOS DE VERIFICACIN MES
1

Elaboracin del proyecto

Informe de elaboracin de
proyecto
Septiembre
2 Presentacin del proyecto a los directivos
de la IE

Informe de propuesta de
proyecto
Septiembre
7 Presentacin de proyecto estudiantes y
llenado de ficha de datos informativos y
datos especficos para el proyecto


Cargo firmado de oficio
Septiembre
8 Primer taller:
De sensibilizacin para el cuidado del
medio ambiente
El hombre al matar la tierra se est
matando a s mismo
Informe de taller realizado
fotografas
Octubre
9 Segundo Taller:
De sensibilizacin para el cuidado del
medio ambiente: La tierra no
pertenece al hombre, es el hombre quien
pertenece a la tierra
Informe de taller realizado
fotografas
Octubre
10 Tercer taller:
Conociendo la flora y fauna del distrito
de Monsef

Informe de taller realizado
fotografas
Octubre
11 Cuarto taller:
Conociendo la flora y fauna del distrito
de Monsef
Informe de taller realizado
fotografas
Noviembre
12 Concurso de creacin de logotipos
ecolgico
Informe de taller realizado
fotografas
Noviembre
13
Creacin del calendario ecolgico

Informe de taller realizado
fotografas
Noviembre
14 Difusin del calendario ecolgico
comunidad educativa y poblacin
Informe de clausura,
Productos presentados
fotografas
Noviembre -
diciembre
17
Informe final del proyecto.
Informe de resultados del
proyecto
Diciembre

X. SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO:

De acuerdo a los resultados y lecciones aprendidas en la ejecucin de
los proyectos, se elevar un informe en la cual se sugerir la inclusin de
estos proyectos en el Plan Anual de trabajo de la Institucin Educativa
Diego Ferr Sosa de Monsef; pues contribuyen al solucin de los
problemas identificados y al tema transversal planteado Cuidado y
proteccin del medio ambiente y con ello aporta al fin de la educacin
que es la formacin integral de la persona.




EQUIPO DE DOCENTES RESPONSABLES DEL PROYECTO