AO DE LA PRODUCCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMATICO

PROYECTO DE APRENDIZAJE N 03

REGISTRANDO EN LIBRO DIARIO, LIBRO MAYOR


I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1.- Direccin Regional de Educacin : Ica
1.2.- Unidad de Gestin Educativa : Chincha
1.3.- Institucin Educativa : Andrs Avelino Cceres
1.4.- rea : Educacin para el Trabajo
1.5.- Especialidad : Contabilidad
1.6.- Grado : 4
1.7.- Seccin(es) : A , B, F ,G
1.8.- Asignatura : Contabilidad
1.9.- Horas Semanales : 4 hora Semanales
1.10.- Profesor : Prof. Jorge Almeyda Almeyda
Prof. Margarita Lvano Avalos
II. FUNDAMENTACION

El desarrollo del presente modulo educativo denominado, Registrando en Libro diario, libro
Mayor , tiene como objetivo brindar informacin terica y practica a os estudiantes del 4 ao
de secundaria acerca del aspecto tcnico contable legal de los libros contables utilizados por la
empresas privadas de nuestra provincia , de la misma forma dar a conocer las normas
tributarias que se deben observar en cada uno de ellos . Desde esta perspectiva nos proponemos
preparar a la juventud estudiosa de nuestra Institucin Educativa, para que pueda enfrentar en
condiciones competitivas los nuevos retos que demanda el mercado laboral .

III. TEMA TRANSVERSAL

- Educacin en valores y formacin tica
- Educacin para la gestin de riesgos y la convivencia ambiental

IV . VALORES Y ACTITUDES .

VALORES ACTITUD ANTE EL AREA

- Responsabilidad
- Respeto
- Honestidad
- Tolerancia
Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin y confianza en si mismo
Muestra disponibilidad para liderar equipos de trabajo
Cumple con las normas de seguridad
Valora la biodiversidad del pas y se identifica con el desarrollo sostenible
Muestra autonoma para tomar decisiones y actuar
Tiene disposicin para trabajar cooperativamente.
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL CHINCHA
INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMTICA
Andrs Avelino Cceres
COD. MOD: Inicial 1063197/ Primaria 0281907/ Secundaria 0276048
TELFONO:266974 AV. LUIS MASSARO N 198 CHINCHA ALTA



CAPACIDAD DIVERSIFICADA

CONOCIMIENTO DIVERSIFICADO

ACTITUDES
ACTIVIDA
DES/ESTR
ATEGIAS
INDICADORES DE
EVALUACION


TIEMPO

Sem
Identifica y diferencia el Libro mayor Concepto de Libro Mayor, importancia, base
legal.
Muestra inters
en conocer el
Libro contable
Interpreta
aspectos
bsicos del
tema

Identifica el Libro Mayor y
su importancia
2h


2h
1
Conoce y diferencia las partidas
deudoras y acreedoras
Libro diario, aspectos bsicos.
Operaciones de asuntos contables
Valora la
importancia del
tema
Resuelve
operaciones
del negocio
y/o empresa

Identifica las partidas
deudoras y acreedoras.
2h


2h
2
Diferencia la naturaleza de cada
operacin
Practica aplicada de negocio y/o empresa
donde interviene los asuntos contables.
Muestra inters
al desarrollar las
operaciones.
Desarrolla y
construye
las
operaciones
planteadas

Utiliza los conocimientos
bsicos 2h


2h
3
Identifica las operaciones y los ubica
en los rubros que corresponde
Formato 5.1 Libro diario formato
simplificado.
Aplicacin practica
Valora la
importancia de su
aplicacin en la
empresa
Registra en
el formato
5.1
Registra aplicando los
conocimientos bsicos.

4h

4h
4
5
Identifica las operaciones y los ubica
en los rubros que corresponde
Formato 5.2 Libro diario formato
simplificado.
Aplicacin practica
Valora la
importancia de su
aplicacin en la
empresa
Registra en
el formato
5.2
Registra aplicando los
conocimientos bsicos.
4h
6
7
Relaciona el Libro diario y el libro
mayor
Libro diario y su respectiva mayorizacin,
determinando los saldos de cada cuenta
Se concentra en
clase para efecto
de su trabajo.
Desarrolla la
prctica
aplicada
Interpreta e identifica las
operaciones.

4h

4h
8
9
Diferencia los libros contables y su
utilizacin en las empresas
Practica integrada : libro de inventario y
Balance , registro de ventas, registro de
compras, Libro diario, Libro caja, Libro mayor.
Orden y respeto
formando un
clima educativo
Interpreta y
registra en
los libros
contables

Registra e identifica los
libros contables.

4h

4h
10
11
Diferencia los libros contables y su
utilizacin en las empresas
Practica integrada : libro de inventario y
Balance , registro de ventas, registro de
compras, Libro diario, Libro caja, Libro mayor.
Se concentra en
clase para efecto
de su trabajo.
Interpreta y
registra en
los libros
contables
Registra e identifica los
libros contables.

4h

4h
12
13
EVALUACIN PERMANENTE
TOTAL DE HORAS 52 h
13
sem.


Chincha Alta, Setiembre del 2014






__________________________________
Prof.(a) Margarita Lvano valos
































































Desarrollo de monografa
integrada : Inventarios y
Balances y Libro Diario Registra
Asiento de apertura
Desarrolla monografa integrada de
Inventarios y Balances y Libro Diario
Registra Asiento de Apertura .
Empresa comercial de la provincia.
Valora la
importancia de
la planilla
electrnica
Desarrolla
la gua de
practica en
su PC ,
aplica
formatos
Practica N6
Desarrolla monografa
integrada de
Inventarios y Balances
y Libro Diario Registra
Asiento de Apertura.



4h



7
Mayorizacion: Realiza la
mayorizacion del libro Diario
Realiza la mayorizacion del Libro
Diario y determina los saldos de cada
cuenta.
Muestra orden
en el
desarrollo de
la sesin de
aprendizaje
Desarrolla
la gua de
practica en
grupos de
trabajo y
Practica N7
y 8
Realiza la
Mayorizacion en
forma correcta las
cuentas duedoras y
acreedoras del Libro
Diario



8h
8
Y
9
Balance de Comprobacin , Hoja
de trabajo determina sumas de
mayor y saldos
Identifica el concepto , estructura , y
tcnicas para realizar el llenado del
balance de comprobacin
Valora la
importancia de
la utilizacin
hoja de trabajo
o balance de
Comprobacion
Trabajo en
Tamden
Gua de
practica 9
Elabora el Balance de
Comprobacion , en
hojas especiales


8h
10
Y
11
Realiza el llenado del Balance de
Comprobacin y determina el
resultado del ejercicio.
Utiliza los mtodos y tcnicas de
Contabilidad para determinar el
resultado del ejercicio
Muestra
inters en
conocer la
utilizacin de
la Hoja de
trabajo
Utiliza los mtodos y
tcnicas de
Contabilidad para
determinar el
resultado del ejercicio
, en la hoja de trabajo


8h
12

Y

13


52H


Chincha Alta, Octubre de 2009




.. .. .
Urbano Jess Daz Prez Jorge Almeyda Almeyda Prof.: Fortunata D.Paucar Santiago












AO DE LA PRODUCCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMATICO

PROYECTO DE APRENDIZAJE N 03

ANALIZA LA APLICACIN DEL IGV EN LAS OPERACIONES EMPRESARIALES


I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1.- Direccin Regional de Educacin : Ica
1.2.- Unidad de Gestin Educativa : Chincha
1.3.- Institucin Educativa : Andrs Avelino Cceres
1.4.- rea : Educacin para el Trabajo
1.5.- Opcin Laboral : Contabilidad
1.6.- Asignatura : Contabilidad
1.7.- Grado : CUARTO
1.8.- Seccin(es) : A , B, F ,G
1.9.- Horas Semanales : 4 hora Semanal
1.10.- Profesor : Prof. Jorge Almeyda Almeyda
Prof. Margarita Lvano Avalos


II.- FUNDAMENTACION

Con la finalidad de Desarrollar en los estudiantes del 4 Grado de secundaria capacidades
y competencias vocacional para la opcin laboral Tcnico profesional en Contabilidad se realizara
actividades y trabajos a travs del proyecto de aprendizaje Conociendo el Impuesto General a las
Ventas. Al ejecutar el proyecto de aprendizaje los estudiantes dominan los conocimientos
tributarios y la importancia de su aplicacin en el mbito del negocio personal y asociado. Conoce
las diversas rentas tributarias y aplica las disposiciones que corresponda a dichas situaciones.



III .- TEMAS TRANSVERSALES
3.1.- Educacin en valores y formacin tica
3.2.- Educacin para la gestin de Riesgo y la convivencia ambiental.
IV.- VALORES Y ACTITUDES:

VALORES Actitud ante el rea

Amor
Responsabilidad
Honestidad

Siente afecto as mismo y a los dems
Cumple con sus deberes
Practica la honradez
Dialoga y comprende las emociones de los dems.

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL CHINCHA
INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMTICA
Andrs Avelino Cceres
COD. MOD: Inicial 1063197/ Primaria 0281907/ Secundaria 0276048
TELFONO:266974 AV. LUIS MASSARO N 198 CHINCHA ALTA


V.- ORGANIZACIN DEL PROYECTO

ETAPAS DEL
PROYECTO
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONOCIMIENTO ACTIVIDADES /ESTRATEGIAS TIEMPO SEMANA


Estudio de
Mercado

1-.- Realiza procesos de
estudio de mercado Laboral y
empresarial para la prestacin
de servicios de asistentes de
Contabilidad haciendo uso del
aspecto contable y tributario.


Identifica y conoce el
impuesto a las ventas.



Impuesto general a las ventas
definicin marco legal mbito
de aplicacin.




Investiga e interpreta temas de IGV.



2h




2S








Diseo del
Bien

2.- Organiza y ejecuta
procesos de servicios de
asistente Tributario conoce
los diversos impuestos a la
renta desarrolladas por
actividades de las personas
con negocio, la
documentacin que sirve para
registrar el impuesto.
Identifica y conoce renta
de tercera categora
Renta de tercera categora
definicin , casos.
Interpreta y desarrolla casos.
2h 2S
Identifica el negocio y/o
empresa - IGV.
Concepto de negocio y/o
empresa IGV.
Interpreta y relaciona el IGV.
1h 1S

Conoce y diferencia IGV
NUEVO RUS.

Operaciones IGV Nuevo RUS.
Desarrolla y resuelve casos.

2h

2S

Ejecucin de
la Produccin
3.- Reconoce y Registra las de
las personas naturales y
determina el Impuesto a
pagar

Identifica y conoce el
rgimen especial del
impuesto a la renta.

Rgimen especial del impuesto a
la renta.

Identifica y conoce Rgimen especial
del impuesto a la renta.

2h

2S
Comercializaci
n de la
Produccin
4.- Ejecuta y determina el
impuesto a la renta a pagar
acuerdo a la documentacin
autorizada por Sunat y
determina el impuesto
resultante

Identifica y conoce el
rgimen general del
impuesto a la renta.

Rgimen general del impuesto a
la renta.

Interpreta y desarrolla casos.

2h

2S
Evaluacin de
la Produccin
5.- Realiza el control y
Verificacin de la
determinacin del Impuesto
Relaciona y resuelven
operaciones diversos.
Aplicacin de los casos de IGV
renta.
Desarrolla y construye casos.

2h

2S
EVALUACIN CONSTANTE
TOTAL DE HORAS 13h 13 sem.

Chincha Alta, Setiembre del 2014

__________________________________
Prof.(a) Margarita Lvano valos

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 02
CONOCIENDO Y APRENDIENDO A ORGANIZARNOS PARA
LA GESTION PRODUCTIVA
I. INFORMACION GENERALES
1.1. Institucin Educativa : Andrs Avelino Cceres
1.2. rea : Educacin para el trabajo
1.3. Asignatura : Gestin Empresarial
1.4. Grado : 2 de Secundaria
1.5. Secciones : H I J
1.6. Horas : 02 horas semanal
1.7. Duracin : Del 09 de junio al 19 de Setiembre 2014
1.8. Profesor : Prof. Jorge Almeyda Almeyda
Prof. Margarita Lvano Avalos
II. FUNDAMENTACION :
La presente Unidad de Aprendizaje denominado Conociendo y Aprendiendo a organizarnos para
la Gestion Productiva tiene como finalidad orientar a los estudiantes al desarrollo de pequeos
proyectos productivos , con los conocimientos fundamentales del desarrollo del diseo del
proyecto , presupuesto , mercado , producto , precio , proceso productivo , financiamiento , etc. .
Utilizando sus habilidades y destrezas con creatividad y responsabilidad en el trabajo y hacer
frente a los cambios sociales que puedan contrarrestar la pobreza en nuestra comunidad y el Pas.
III. TEMA TRANSVERSALES :
TEMA TRANSVERSALES CONTENIDO TRANVERSALES
Educacin en valores o formacin tica Educacin para la calidad de vida
Educacin para la gestin de riesgo y la
conciencia ambiental
Educacin para una cultura tributaria .
Educacin para la cultura productiva y
emprendedora.
SENASA.
La educacin en salud y gestin del riesgo.
Conservacin del ambiente, riesgo de
desastres.
Educacin para el desarrollo Socioeconmico.
IV. VALORES Y ACTITUDES :
Valores Actitud ante el rea
Respeto

Justicia

Tolerancia
* Muestra actitud emprendedora
* Confianza en si mismo, seguridad.
* Liderar equipos de trabajos.
* Cumple en sus trabajos.
* Trabajo cooperativo.
* Valora el trabajo con inters.

V. ORIENTACION PARA LA EVALUACION :
CRITERIOS DE EVALUACION TECNICAS INSTRUMENTOS
- Gestin de Procesos
Tecnolgicos.
- Ejecucin de Procesos
Productivos.
- Comprensin y Aplicacin de
Tecnologas

Trabajos grupales .
Organizacin.
Exposicin de sus
proyectos .
Elaboracion de un
Producto en grupo .
- Pruebas escritas.
-Diseos de Proyectos .
- Exposicion .
- Practicas dirigidas.