UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN

INGENIERA EN COMPUTACIN

NOVENO SEMESTRE
ASIGNATURA:
Gestin de Redes de Computadoras (L)
REA DE CONOCIMIENTO:
Redes.
MDULO DE SALIDA: Redes HORAS/SEMANA/SEMESTRE
CARCTER:
Obligatoria
CLAVE:
1914
TEORA:
4.0
PRCTICA:
2.0
HORAS:
96.0
CRDITOS:
10
TIPO Terico-Practica
MODALIDAD:

Curso-Laboratorio
ASIGNATURA(S) INDICATIVA(S) PRECEDENTE(S): Redes de Computadoras I
ASIGNATURA(S) INDICATIVA(S)
SUBSECUENTE(S):
Redes de Computadoras II
Temas Especiales de Redes
OBJETIVO(S):
Proporcionar a los alumnos los conocimientos bsicos en la gestin de redes de computadoras, que
les permitan tener una visin del problema a resolver.
UNIDADES TEMTICAS
NMERO DE HORAS
POR UNIDAD
UNIDAD 1.
CONCEPTOS BSICOS
NMERO DE HORAS
POR UNIDAD
UNIDAD 2.
MODELOS DE GESTIN
TEORA PRCTICA TEORA PRCTICA
6 2
1.1 Antecedentes
24 8
2.1 Arquitectura bsica
1.2 Objetivos de la
Gestin
2.2 Modelo ISO
1.3 Conceptos. 2.3 Modelo de Internet y otros
.
NMERO DE HORAS
POR UNIDAD
UNIDAD 3.
GESTIN EN
INTERNET
NMERO DE HORAS
POR UNIDAD
UNIDAD 4.
BUENAS PRCTICAS PARA EL
DISEO TEORA PRCTICA TEORA PRCTICA
24 12
3.1 Introduccin
10 10
4.1 Evaluacin de necesidades
3.2 Base de datos MIB 4.2 Modelado del trfico
3.3 SNMP v1, SNMP v2
y SNMP v3
4.3 Niveles de confianza
4.4 Modelo eTOM
4.5 Diseo segn necesidades
TOTAL
DE
HORAS:
64
TOTAL DE
HORAS:
32


BIBLIOGRAFA
BSICA
(IMPRESCINDIBLE)
SATALLINGS, WILLIAM
Data and Computer Communications
Prentice Hall, 2003
Todas

CISCO PRESS
Introducction to Cisco Networking Technologies
McQuerry, Editorial, 2002
Todas

ANDREW S. TANENBAUM
Redes de ordenadores
Prentice Hall , 1991
Todas

GARCA, TOMAS J ESUS
Redes para Proceso Distribuido
Alfaomega, 2001
Todas


ANSI/IEEE Std 802.2,
Logical Link control
Edition 1998
Todas
BIBLIOGRAFA
COMPLEMENTARA
RFC (documentos obtenidos en Internet) 2 y 3
SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin oral___________________________(X)
Exposicin audiovisual ____________________(X)
Ejercicios dentro de clase __________________(X)
Ejercicios fuera del aula ___________________(X)
Seminarios______________________________( )
Lecturas obligatorias ______________________(X)
Trabajos de investigacin___________________(X)
Prcticas de taller o laboratorio______________(X)
Prcticas de campo_______________________( )
Otras: Se recomiendan 2 horas de cmputo semanales

FORMA DE EVALUAR

Exmenes parciales ______________________(X)
Exmenes finales ________________________(X)
Trabajos y tarea fuera del aula ______________(X)
Participacin en clase _____________________(X)
Asistencia a prcticas _____________________(X)
Otras:

PERFIL PROFESIOGRFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA/MDULO
1. Poseer un ttulo a nivel licenciatura afn al rea de conocimiento.
2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos de la asignacin a impartir
3. Tener la vocacin para la docencia y una actitud permanentemente educativa a fin de formar ntegramente al
alumno.
Para aplicar recursos didcticos
Para motivar al alumno
Para evaluar el aprendizaje del alumno, con equidad y objetividad
4. Poseer conocimientos y experiencia pedaggica referentes al proceso de enseanza-aprendizaje
5. Tener disposicin para su formacin y actualizacin, tanto en los conocimientos de su rea profesional, como en
las pedaggicas
6. Identificarse con los objetivos educativos de la institucin y hacerlos propios
7. Tener disposicin para ejercer su funcin docente con tica profesional
Para observar una conducta ejemplar fuera y dentro del aula
Para asistir con puntualidad y constancia a sus cursos
Para cumplir con los programas vigentes de sus asignaturas
8. Tener disposicin para la investigacin