Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE Versin: 02 Fecha: 30/09/2013 Cdigo: F004-P006- GFPI
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Programa de Formacin: MANTENIMIENTO ELECTRONICO E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL Cdigo:224208 Versin: 100
Nombre del Proyecto: Diseo, implementacin y mantenimiento de sistemas electrnicos para la medicin y control de variables fsicas presentes en los procesos industriales. Cdigo:18008
Fase del proyecto: Anlisis
Actividad (es) del Proyecto: Anlisis, diseo y mantenimiento de fuentes de alimentacin Actividad (es) de Aprendizaje: Establecer requerimientos fsicos de acuerdo con las actividades de mantenimiento electrnico y, mediante el anlisis, la medicin y/o la simulacin, determinar el estado funcional Ambiente de formacin ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y MATERIALES DE FORMACIN DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa) GUA DE APRENDIZAJE N 03
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
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de un circuito de corriente alterna. medio ambiente Resultados de Aprendizaje: Establecer requerimientos fsicos y humanos de acuerdo con las actividades de mantenimiento electrnico.
Competencia: Establecer las actividades operativas en el rea de mantenimiento electrnico e instrumental industrial de acuerdo al plan de mantenimiento Fuentes de alimentacin electrnicas Generador de funciones. Medidores anlogos de tablero. Multmetros anlogos. Multmetros digitales. Herramientas y accesorios varios (cautn, cortafro, serie o lmpara de prueba). Un computador por grupo de trabajo con multimedia, quemador de DVDs, puntos de Internet y software preinstalado. Proyector de acetatos Video beam.
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
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La presente Gua para la actividad Aprendizaje Establecer requerimientos fsicos de acuerdo con las actividades de mantenimiento electrnico, ofrece elementos pedaggicos y tcnicos que orientan al alumno que empieza a desarrollar su capacidad, para determinar los diversos recursos requeridos para afrontar tcnicamente el proceso de diagnstico y correccin de fallas y averas en circuitos electrnicos.
Para su ejecucin, se propone partir de la identificacin de los fenmenos elctricos de la corriente alterna, la clasificacin de los componentes elctricos, circuitos y equipos usados en corriente alterna; realizando consulta, anlisis e interpretacin de planos, fichas
Resultados de Aprendizaje:
Competencia: Duracin de la gua ( en horas):
35 Horas.
2. INTRODUCCIN
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tcnicas, hojas de vida y de manuales de equipos electrnicos realizando la planeacin y ejecucin del mantenimiento.
Para el desarrollo de la gua el Instructor o los participantes del proceso pueden proponer un contexto o sistema a analizar de acuerdo al ambiente de aprendizaje con el que se cuenta, susceptible de ser analizado para comprender el mantenimiento de un equipo o sistema electrnico.
3.1 Actividades de Reflexin inicial.
A partir del video (Michael Faraday - De la electricidad a la generacin de energa), ubicado en YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=7m4Xnj0a_wk 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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Participe en un foro con sus compaeros, liderado por su instructor. Haciendo como mnimo dos participaciones acordes con los temas que se abordan en el video.
Evidencia de conocimiento actividad 3.1: Foro, con referencia a los temas abordados en la formacin y en el material de consulta. - Tiempo: 4 horas
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3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Despus de realizar la lectura del documento 0.0. Que es la corriente alterna Realiza las siguientes actividades:
Evidencia Actividad 3.2: Selecciona de la lista de chequeo Conocimientos previos de Circuitos de corriente alterna los temas que conoces. Define tambin los componentes all descritos de forma clara. Plantea con tu equipo de trabajo dos aplicaciones prcticas de la Corriente alterna, explcalas ante el grupo. - Tiempo: 6 horas
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3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). Conocimiento de conceptos y principios:
Identificar los fenmenos elctricos que propicien la generacin de energa elctrica, mediante el manejo de software y lectura de documentos. Identificar los valores caractersticos de la corriente alterna mediante el anlisis de documentos y el uso de medidores. Clasificar los componentes elctricos de un circuito de corriente alterna mediante la identificacin de sus caractersticas.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Definir y seleccionar instrumentos, herramientas, repuestos e insumos para el mantenimiento electrnico, mediante la consulta, anlisis de manuales, planos y hojas de vida de los equipos. Programar la solicitud y compra de repuestos e insumos para limpieza, a travs del anlisis comparativo del stock de repuestos e insumos contra las listas maestras requeridas.
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3.4.1 Subactividad 1. Con el grupo de trabajo realice una consulta sobre magnetismo y electromagnetismo que le permita Identificar los fenmenos que propician la generacin de energa elctrica y elabore: Una presentacin en POWER POINT para socializarlo con el grupo. Construir un ejercicio demostrativo. Apyese en la direccin electrnica: http://www.walter-fendt.de/ph11s/generator_s.htm y en los materiales multimedia Electricidad Bsica.
Duracin: 10 horas para el desarrollo de la actividad. 5 horas para el proceso de consulta y 5 horas para el proceso de socializacin.
3.4.2 Subactividad 2. Con su grupo de trabajo estudie el material, los valores caractersticos de la corriente alterna y realice la prctica de laboratorio anexa al vnculo. Tenga en cuenta detenerse en las expresiones matemticas, simbologa y unidades de los siguientes conceptos: Voltaje y corriente instantneos. Voltaje y corriente pico y pico a pico. Voltaje y corriente eficaz o rms. Voltaje y corriente promedio. Periodo. Frecuencia. Fase y ngulo de fase. Fasor. Apyese en la pgina WEB TODO ELECTRONICA 1
Duracin: 10horas
3.4.3 Subactividad 3. Analice y verifique las caractersticas y comportamientos de las inductancias, capacitancias y resistencias que le permitan clasificarlos, haciendo uso de los documentos adjuntos. Realice la prctica de laboratorio propuesta. Para este proceso tenga en cuenta detenerse en:
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Concepto de inductancia y capacitancia, inductor y capacitor. Smbolos. Caractersticas y expresiones matemticas. Unidades. Suma de inductancias y capacitancias en serie y en paralelo. Carga y descarga de un inductor en corriente continua. Carga y descarga de un condensador en corriente continua. Comportamiento de las resistencias en corriente alterna. Comportamiento de las inductancias y capacitancias en corriente alterna. Reactancia inductiva y capacitiva. Tensin de trabajo de un condensador. Lectura de cdigos de identificacin de los condensadores. Duracin: 10 horas. 3.4.4 Subactividad 4. Segn el equipo electrnico que se tiene a disposicin para el desarrollo de esta gua, elaborar con el grupo de trabajo una ficha tcnica del equipo, Proponer un procedimiento de mantenimiento con las actividades a realizar y a partir de ste determinar las herramientas a usar. Puede consultar el documento Herramientas para el trabajo electrnico y tener en cuenta lo siguiente:
3.4.4.1 Determinar que herramientas de uso general (como pinzas, destornilladores, alicates, cortafros, llaves, etc.) y especializadas como cautines, desoldadores, pelacables, taladros, moto-tools, son requeridas para afrontar el mantenimiento de un sistema electrnico, considerando los siguientes criterios: Las caractersticas tcnicas requeridas para garantizar la realizacin del trabajo en forma tcnica, segura y productiva. Las precauciones y normas de seguridad que se deben observar en el uso y operacin de cada una.
3.4.4.2 Elaborar un cuadro en Excel, donde consigne, de forma resumida, esta informacin.
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3.4.4.3 Realizar un diagnstico preliminar del estado de funcionamiento del equipo objeto de anlisis sugerido. Para ello debe seguir las pautas descritas en el procedimiento del mantenimiento, teniendo en cuenta las precauciones, normas de seguridad, y usando la herramienta y equipos de medida necesarios. Tomar las anotaciones necesarias y realizar un listado de ellas.
3.4.4.4 Antes de realizar cualquier medicin o procedimiento para el diagnstico solicitado, tenga en cuenta: Leer los manuales de los equipos de medicin a utilizar. Las caractersticas tcnicas requeridas para garantizar la realizacin del trabajo en forma tcnica, segura y productiva. Los accesorios necesarios para garantizar la realizacin del trabajo en forma tcnica, segura y productiva. Las precauciones y normas de seguridad que se deben observar en el uso y/o operacin de cada uno.
3.4.4.5 Elaborar una hoja de vida del equipo sobre el cual esta trabajando, y una orden de trabajo para el diagnstico del equipo y complete todos los tems que esta contenga al finalizar dicho diagnstico.
3.4.4.6 Con la ayuda del profesor de informtica, elaborar un listado de los repuestos e insumos necesarios para el mantenimiento del sistema propuesto, en una hoja de Excel, partiendo, de la hoja de vida, manual, planos y el procedimiento del mantenimiento. Tenga en cuenta el siguiente proceso: Interpretar el diagrama esquemtico contenido en los planos, si se cuenta con el, identificando la simbologa empleada, as como la informacin disponible en catlogos, manuales de reemplazos, manuales de fabricante y pginas de Internet, y realice un cuadro sinptico sobre las caractersticas tcnicas ms importantes de componentes electrnicos requeridos para el mantenimiento. Con la ayuda del profesor de informtica, diligencie los formatos de requisicin de elementos (repuestos e insumos). En caso de no disponer de estos formatos, presente el diseo de un formato de solicitud o requisicin de elementos (repuestos e insumos) y realice su diligenciamiento con los listados de repuestos e insumos elaborados.
Con la ayuda del Instructor de informtica, y del de comunicacin para la comprensin, elaborar y presentar
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un informe en Word sobre los resultados y productos obtenidos del desarrollo de las actividades propuestas. En la elaboracin y presentacin del informe se debe tener en cuenta las normas INCOTEC para la elaboracin y presentacin de trabajos.
3.5 Actividades de evaluacin. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de Evaluacin CONOCIMIENTO
Dos evaluaciones con Preguntas acerca de: Magnetismo y electromagnetismo. Valores caractersticos de la corriente alterna. Inductancia y capacitancia. Instrumentos de medicin. Herramientas e instrumentos de medicin que se utilizan en las actividades del mantenimiento.
DESEMPEO Selecciona y opera con responsabilidad las herramientas adecuadas de acuerdo con las actividades de mantenimiento electrnico. Selecciona con criterio los repuestos de acuerdo con las especificaciones tcnicas de la maquinaria. Selecciona y opera analticamente los instrumentos de medicin de acuerdo con la actividad de mantenimiento. Elabora y presenta informes y socializaciones del trabajo realizado respetando las normas de elaboracin y presentacin establecida. Elabora y presenta informes y socializaciones del trabajo
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Manejo adecuado del osciloscopio en la medida de corriente alterna. Identificacin de componentes electrnicos en un circuito de corriente alterna. Uso adecuado de los equipos, mquinas y herramientas del laboratorio.
PRODUCTO
Un informe en Word que contenga:
o Un listado de herramientas y equipos de medicin requeridos para el mantenimiento electrnico, en una hoja de Excel. o La hoja de vida del equipo. o La orden de trabajo. o Listados de mediciones realizadas en el sistema electrnico propuesto con diversos instrumentos de medicin. o Un listado de repuestos e realizado respetando tiempos acordados y de a la programacin establecida y los compromisos adquiridos Demuestra capacidad resolver problemas ante situaciones complejas en su entorno formativo y laboral, proponiendo alternativas de solucin y actuando de forma autnoma y creativa. Genera credibilidad y confianza frente al manejo de la informacin cientfica, tcnica y tecnolgica derivada de su desempeo en su entorno laboral y de su competencia. Conoce los principios electromagnticos. Identifica los valores caractersticos de la corriente alterna diferenciando uno de otro. Identifica componentes reactivos.
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insumos requeridos para el mantenimiento electrnico de un equipo.
ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIN (Horas) Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas) Materiales de formacin (consumibles) Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
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BIBLIOGRAFIA: CEKIT S.A. Curso Prctico de Electrnica Moderna. Tomo IV. Primera Edicin. Compaa Editorial Tecnolgica. Pereira: Colombia. 1992. EDITORIAL MARCOMBO. Curso prctico de electricidad Volumen 1. GUSSOW, Milton. Fundamentos de Electricidad. McGRAW-HILL INTERAMERICANA DE MXICO, S.A. Mxico:1991. 453 pgs. ISBN 0-07-025240-8. GRAY Alexander. Electrotecnia fundamentos tericos y aplicaciones prcticas. MILEAF Harry. Curso prctico de electricidad volumen 1. OTTO Mohr. Electrotecnia general. SEIPEL Robert. Fundamentos de electricidad. GROB Bernard. Principios de Electrnica.
Magnetismo Electromagnetismo. Valores caractersticos de la corriente alterna. Inductancia Capacitancia. Instrumentos de medicin de AC. Impedancia. Reactancia. Reluctancia. Frecuencia Periodo. Fase. Voltaje Promedio. Voltaje RMS. Potencia Activa. Potencia Promedio. Potencia Reactiva.
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS 5. GLOSARIO DE TERMINOS
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WEBGRAFIA : http://www.ucm.es/info/emyop/electromagnetismo.htm http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/campo_magnetico/espira/espira.html#Campo%20magn %E9tico%20producido%20por%20una%20corriente%20circular%20en%20un%20punto%20de%20su% 20eje. http://www.phy.ntnu.edu.tw/java/index.html# http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/campo_magnetico/galvanometro/galvanometro.htm http://www.walter-fendt.de/ph11s/generator_s.htm http://biblioteca.senavirtual.edu.co. Curso de electricidad y electrnica REDOX MULTIMEDIA. Herramientas para el trabajo electrnico.pdf
Elaborada por: Andrey Julin Rentera. Ricardo Jaime Murillo. Edgar Antonio Giraldo. Jose Fernando Prez. Carlos Andrs Urrutia. Blanca Cecilia Dagua Lozada. Ajustada: Enero de 2014