A dimenso discursiva do trabalho filosfico

Lgica Estuda aqueles aspectos da argumentao que permitem:

a) distinguir entre argumentos correctos e incorrectos;
b) aprendermos a argumentar correctamente.
Argumentar dialogar com os outros, defendendo fundamentadamente a nossa perspectiva
Argumentos podem ser vlidos ou invlidos, e so constitu!dos por proposi"es #pensamento
e$presso por uma frase declarativa)
%ssim, no so proposi"es as frases interrogativas, e$clamativas, imperativas, prescritivas, nem as
promessas e as ameaas. &o o so porque no e$primem valor de verdade, no so verdadeiras nem
falsas, por e$emplo:
' (uando que comeam as frias)
' *uro que aman+ te devolvo o din+eiro que te devo,
-. as frases declarativas podem ser verdadeiras ou falsas, por isso s. elas e$primem proposi"es, por
e$emplo:
' -ou a favor da eutansia.
' /s professores so todos asmticos.
Em 0ilosofia, no se devem utili1ar frases amb!guas nem vagas, nem frases sem sentido, pois podem
dificultar a compreenso do discurso filos.fico. 2or e$emplo:
' % cadela da min+a tia passou a noite a ladrar.
' / porco do meu av3 est sempre a roncar.
' /s rapa1es desta Escola no gostam de danar.
' /s cornfla4es adoram comer criancin+as.
Premissas so proposi"es utili1adas para defender determinada perspectiva, so ra1"es a favor de
determinada ideia, sendo esta a concluso. %ssim, s. so argumentos os con5untos de proposi"es
constitu!dos por premissas e concluso. (uer as premissas quer a concluso podem ser verdadeiras ou
falsas, mas os argumentos apenas so vlidos ou invlidos.
(uando fa1emos um discurso ou quando escrevemos um texto, nem sempre utili1amos argumentos,
ou se5a, podemos utili1ar uma linguagem no argumentativa, meramente informativa, potica ou
literria. % linguagem argumentativa implica que utili1emos premissas e conclus"es, mesmo que tal
possa no parecer .bvio. %ssim, uma das tarefas da lgica ensinar'nos a separar os vrios
argumentos entre si, distinguir em cada um deles as premissas da concluso, e avaliar se so ou no
argumentos vlidos.
Validade em 0ilosofia distingue'se da verdade, da! que se diga que um argumento vlido quando
as premissas condu1em necessariamente 6 concluso. %ssim, os argumentos so vlidos ou invlidos
independentemente da veracidade ou falsidade das suas premissas. 7as num argumento
dedutivamente vlido imposs!vel as premissas serem verdadeiras e a concluso falsa, por e$emplo:
8odos os rapa1es desta turma nasceram na 9afan+a da :oa ;ora
/ <arlos=*oel=>ictor desta turma
?ogo, nasceu na 9afan+a da :oa ;ora
Argumento slido um argumento vlido com premissas verdadeiras #o que condu1
necessariamente 6 veracidade da concluso), por e$emplo:
%s raparigas desta turma no t@m bigode.
% <inderela=-oraia=Elo!sa desta turma.
?ogo, no tem bigode.
Argumento forte ou bom vlido, tem premissas verdadeiras e convincente.
Trabalho individual:
1- -ugest"es para o trabal+o individual #estudo, leitura, apontamentos, pesquisa) ler pp. AB e AC;
- 7etodologias para o trabal+o filos.fico #leitura e anlise filos.fica de te$tos, debate e discusso de
temas e problemas, elaborao de te$tos escritos) ler pp. DA a DE;
!- %plicao do modelo de anlise filos.fica de te$tos #pp. DA e DD) na leitura de te$tos filos.ficos #pp.
FG e FH);
"- Iesponder 6s quest"es das pp. FG e FH.