EL TEXTO: MAPA CONCEPTUAL

CURSO : REDACCION Y COMUNICACIN

DOCENTE : MIGUEL ALFARO BARRANTES
ALUMNO : GUERRERO YRENE JEMERSON
CODIGO : 131981F
CICLO : 2014-II
FECHA : 25/08/2014












UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE INGENIERA CIVIL, SISTEMAS Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL
Una apreciacin crtica de La nueva Ley Universitaria
La cuestionada nueva Ley Universitaria ya se est implementando pese la oposicin y crticas
realizadas. Como todo cambio no es fcil al principio ya que supone una serie de medidas nuevas
que a muchos les costar adaptarse; pero era necesario y urgente una reforma en la educacin
superior.
Hay muchos puntos importantes que aplaudo, como el que los catedrticos deben tener como
mnimo el grado de maestro y una experiencia de varios aos en el ejercicio profesional. No es
ningn secreto que muchos docentes actualmente que aun despus de tantos aos de servicio
todava no cuentan con una maestra o un trabajo de investigacin o como en otros casos se han
realizados concursos de nombramientos arreglados dejando sin oportunidad a muy buenos
profesionales que s merecen desempear como catedrticos, siendo los profundos perjudicados
los estudiantes de toda esta telaraa de corrupcin. El hecho de que seamos estudiantes de una
universidad pblica no significa que sea malo, sino que merecemos docentes debidamente
capacitados que puedan orientarnos hacia la excelencia profesional.
En la universidad pblica nacen los ms grandes pensadores, los que quieren que nuestro pas sea
mejor, porque sabemos del esfuerzo que hacen nuestros padres, somos conscientes de la
confianza depositada en nosotros. Es por ello que Invertir en la educacin pblica es lo mejor que
puede hacer el gobierno para que el Per algn da salga del subdesarrollo.
Un punto en el cual estoy en desacuerdo es en que se debe realizar un trabajo de investigacin o
una tesis para obtener el grado de bachiller. Estoy convencido que no todos al culminar nuestra
currcula de estudios tenemos los recursos econmicos suficientes para poder solventar este
trabajo de investigacin. Necesitamos trabajar en lo que hemos estudiado, necesitamos obtener el
bachillerato automtico para poder trabajar en nuestra especialidad y poder costear nuestra tesis
para la obtener el ttulo profesional.
Noto que la rigidez y severidad de las sanciones es muy fuerte con la universidad pblica y eso
est bien; ya que as se lograr aminorar la corrupcin y la falta de profesionalismo y tica de los
docentes, estudiantes y autoridades; no obstante debera ser aplicado por igualdad tanto para la
universidad pblica como la privada, puesto que ambas tienen la misma funcin y misin, que es
hacer verdaderos profesionales. Tambin cabe sealar que la educacin privada se le ve como un
mercado ms. Estas universidades privadas por lo general fueron creadas, no por las necesidades
de educacin de los jvenes en una determinada ciudad, sino con ambiciones de poder y dinero.
Por ejemplo en la cuidad de Chiclayo cuntas universidades hay? hay muchas que no me
alcanzan los dedos de la mano para contarlas. Esperemos que con la aplicacin de esta nueva ley
se ponga un especial cuidado a las creaciones de universidades. La educacin no es un bien o un
servicio con el que se pueda lucrar, la educacin es un derecho, y como tal el estado debe
garantizarlo.
Estamos inmersos en la globalizacin donde no solo competimos con nuestros compatriotas sino
que debemos estar en condiciones de competir en igualdad con cualquier profesional extranjero.
Debemos generar conocimiento y nuevas tecnologas que aporten al mundo. Claro que es posible!
Pero debemos ponernos las manos a la obra desde y! De alguna forma pese a las
observaciones y crticas realizadas, se est dando un paso importante con esta nueva Ley,
esperemos que estos cambios se vean reflejados ms adelante con una nueva generacin de
profesionales investigadores y con un profundo sentimiento de servicio para con la Patria.
Jemerson Dante Guerrero Yrene.