LEY N 7446

Fecha de sancin: Resistencia, 13 de agosto de 2014.

Fecha de promulgacin: Resistencia, 5 de septiembre de 2014.

Fecha de publicacin: B.O. 12/09/2014.


LA CMARA DE DIPUTADOS DE
LA PROVINCIA DEL CHACO
SANCIONA CON FUERZA DE LEY





LEY DE EDUCACIN PBLICA DE
GESTIN COMUNITARIA BILINGE
INTERCULTURAL INDGENA


ARTCULO 1: Denominase Educacin Pblica de Gestin Comunitaria Bilinge
Intercultural Indgena, a aquella que se implementa en establecimientos educativos
ubicados en comunidades indgenas, con mayora de alumnos indgenas y la participacin
de un Consejo Comunitario, reconocido por la comunidad de referencia.

ARTCULO 2: La Educacin Pblica de Gestin Comunitaria Bilinge Intercultural
Indgena, se enmarca en la Constitucin Nacional, la Constitucin Provincial 1957 -1994,
las leyes 26.206 -de Educacin Nacional-, 24.071 Aprueba el Convenio de la
Organizacin Internacional del Trabajo N 169- Declaracin de los Derechos Indgenas,
aprobada por la Organizacin de las Naciones Unidas de septiembre de 2007-; leyes 6691
de Educacin Provincial-, 3258 del Aborigen Chaqueo-, 6604 Oficializacin de las
lenguas Qom, Moqoit y Wichi- y normativas vigentes.

ARTCULO 3: Los fines y objetivos de la Educacin de Gestin Comunitaria Bilinge
Intercultural Indgena son:
a) Garantizar oportunidades educativas a partir de la implementacin de un paradigma
pedaggico respetando la identidad y cultura propias de los pueblos indgenas.
b) Promover la participacin democrtica.
c) Implementar nuevas estrategias para reconstruir una nueva relacin docentes-alumnos,
padres, comunidad y Consejo Comunitario indgena, tendiente a optimizar la matrcula
escolar.





ARTCULO 4: El rgano de aplicacin de la presente ser el Ministerio de Educacin,
Cultura, Ciencia y Tecnologa, a travs de las Subsecretaras competentes, quien llevar un
registro de los establecimientos de gestin comunitaria bilinge Intercultural Indgena y de
los Consejos Comunitarios.

ARTCULO 5: La Educacin de Gestin Comunitaria Bilinge Intercultural Indgena se
aplicar en todos los niveles, como un modelo de organizacin, planificacin, ejecucin,
monitoreo y evaluacin de acciones y proyectos educativos.

ARTCULO 6: Tienen derecho a gestionar y recibir este servicio, los pueblos indgenas
Qom, Wichi y Moqoit.

ARTCULO 7: La creacin de un Establecimiento Educativo Pblico de Gestin
Comunitaria Bilinge Intercultural Indgena, deber ser solicitada ante el Ministerio de
Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa, por la comunidad de referencia, representadas
por el Consejo Comunitario debidamente acreditado para tal fin, conforme lo establece la
reglamentacin.

ARTCULO. 8: Para obtener la habilitacin de un Establecimiento de Educacin Pblica
de Gestin Comunitaria Bilinge Intercultural Indgena, el Consejo Comunitario deber
presentar ante el Ministerio de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa:
a) Documentacin probatoria de la constitucin y personera jurdica del Consejo
Comunitario.
b) Proyecto educativo elaborado por el Consejo ComuniViernes 12 de Septiembre de 2014
BOLETIN OFICIAL Pgina 3 tario Indgena del pueblo correspondiente, que fortalezca las
identidades involucradas, en el marco de la normativa vigente del Sistema Educativo
Provincial, que propicie la calidad de enseanza del aprendizaje y la inclusin social.
c) Copia autenticada del reglamento interno del Consejo Comunitario.
d) Informe sobre la infraestructura indispensable para
su funcionamiento.

ARTCULO 9: El Consejo Comunitario tendr los siguientes derechos:
a) Gestionar, organizar y conducir el proyecto educativo comunitario, en coordinacin con
la autoridad escolar:
1) Elegir al personal directivo, el que deber contar con ttulo docente y cinco (5) aos de
antigedad en la docencia y asistir a talleres de capacitacin para la gestin directiva de no
menos de cincuenta (50) horas reloj.
2) Proponer el 50 % del personal docente con ttulo docente reconocido por la normativa
que establece el Ministerio de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa.
3) Proponer el personal administrativo, personal de maestranza y auxiliar, de acuerdo con
las necesidades de servicio, segn lo establece la presente. En la designacin se priorizar
el personal docente indgena con ttulo que otorga el Ministerio de Educacin, Cultura,




Ciencia y Tecnologa de la Provincia del Chaco, de la nmina de antecedentes valorada por
la respectiva Junta de Clasificacin.
b) Designar a pedagogos indgenas o sabios pertenecientes a la comunidad con
conocimiento de la lengua y la cosmovisin.
c) Elaborar el proyecto educativo en el marco de la pedagoga bilinge intercultural y la
normativa vigente. d) Disponer sobre la utilizacin del edificio escolar, con posibilidad de
abrirse a otras iniciativas sociales, culturales, deportivas, solidarias, que se fundamenten y
se sustenten en la cosmovisin indgena; o que se consideren relevantes y significativas
para la formacin continua del pueblo indgena respectivo.
e) Publicar, difundir y registrar experiencias pedaggicas.
f ) Elaborar, publicar, patentar y registrar material educativo, cultural, histrico y cientfico.

ARTCULO 10: Sern responsables de la gestin de los establecimientos de Educacin
Pblica de Gestin Comunitaria Bilinge Intercultural Indgena, el Ministerio de
Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa, el Consejo Comunitario y la autoridad escolar;
sus decisiones sern tomadas por consenso, segn fije la reglamentacin vigente.

ARTCULO 11: El Consejo Comunitario, en forma conjunta con la autoridad escolar de
los Establecimientos Educativos de Educacin Pblica de Gestin Comunitaria Bilinge
Intercultural Indgena, tendrn las siguientes obligaciones:
a) Cumplir con la normativa y los lineamientos de la poltica educativa nacional y
provincial.
b) Ofrecer servicios educativos de calidad, que respondan a las necesidades de la
comunidad.
c) Brindar toda la informacin necesaria para la supervisin pedaggica, administrativa y
contable al Ministerio de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa.
d) Elaborar el proyecto educativo de acuerdo con su cosmovisin.
e) Asumir responsabilidad tica, social, cultural y pedaggica.
f ) Matricular, evaluar y emitir certificados con validez provincial y nacional conforme con
la normativa vigente.
g) Promover, organizar e impartir capacitacin y formacin docente especfica para cada
nivel educativo de la institucin en el marco de la normativa establecida por el Ministerio
de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa.

ARTCULO 12: Ser responsabilidad conjunta del Ministerio de Educacin, Cultura,
Ciencia y Tecnologa y del Consejo Comunitario Indgena, reconocido por la comunidad de
referencia:
a) La ubicacin y construccin del edificio en comunidades indgenas, conforme al artculo
37 de la Constitucin Provincial 1957 - 1994.
b) La infraestructura y equipamiento adecuado para el desarrollo de las actividades propias
de la institucin educativa.

ARTCULO 13: Establcese que el Ministerio de Educacin, Cultura, Ciencia y
Tecnologa, designar al personal que cumplir funciones en la planta orgnica funcional




de los establecimientos de Educacin Pblica de Gestin Comunitaria Bilinge
Intercultural Indgena, la que estar conformada por el 50% de docentes, propuestos por el
Consejo Comunitario, en el marco de los derechos establecidos en el artculo 9 de la
presente y el otro 50% por docentes inscriptos en la Junta de Clasificacin que corresponda,
con la capacitacin respectiva para el rea, de acuerdo con la normativa que el Ministerio
de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa establezca.

ARTCULO 14: El Consejo Comunitario se regir por el reglamento interno elaborado por
el mismo Consejo y estar integrado por un mnimo de 7 (siete) y un mximo de 15
(quince) miembros de la comunidad y durar 2 aos en sus funciones, pudiendo ser
reelegidos por no ms de un perodo consecutivo y se renovarn anualmente por mitades,
respetando en su composicin la participacin de la mujer en un 50 %.

ARTCULO 15: El Consejo. Comunitario tendr las siguientes funciones:
a) Acompaar el desarrollo de las actividades de la institucin en sus distintos mbitos,
organizativa, administrativa, pedaggica y comunitaria.
b) Garantizar el correcto funcionamiento del establecimiento escolar, la conduccin y el
normal desenvolvimiento de la actividad escolar en las aulas.
c) Comunicar en tiempo y forma a las autoridades competentes, la conformacin,
modificacin y toda informacin pertinente relacionada al Consejo Comunitario.
d) Conformar el Consejo de Ancianos, el que ser propuesto por la comunidad como un
rgano de consulta del Consejo Comunitario.

ARTCULO 16: El personal directivo, adems de lo establecido en la normativa vigente,
tendr las siguientes funciones:
a) Organizar y garantizar la ejecucin del proceso pedaggico.
b) Asesorar, coordinar y acompaar las tareas del personal docente.
c) Articular con los integrantes del Consejo Comunitario las acciones escolares.
d) Acordar y confeccionar las normas de convivencia con la comunidad educativa.

ARTCULO 17: El Personal Docente, adems de lo establecido en la normativa vigente,
tendr las siguientes funciones:
a) Cumplir con el proceso pedaggico del establecimiento y el seguimiento personalizado
de cada alumno.
b) Planificar y dictar sus clases en el marco del Proyecto Escolar Comunitario.
c) Participar en las actividades extraescolares planificadas por la institucin.
d) Realizar perfeccionamiento y actualizacin docente de la modalidad.

ARTCULO 18: Los docentes de los establecimientos de Educacin de Gestin
Comunitaria Bilinge Intercultural Indgena, gozarn de los derechos establecidos en la ley
3529 Estatuto del Docente-, T.O. por la ley 5125, en todo lo que no est previsto en la
presente ley.
ARTCULO 19: El financiamiento del Estado a la Educacin de Gestin Comunitaria
Bilinge Intercultural Indgena, figurar especficamente con ese carcter en el presupuesto




anual que elabore el Ministerio de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa, discriminado
por niveles.

ARTCULO 20: El financiamiento del Estado a la Educacin Pblica de Gestin
Comunitaria Bilinge Intercultural Indgena, una vez acordado, ser mantenido mientras
subsista la necesidad comunitaria.

ARTCULO 21: A los efectos de garantizar la estabilidad laboral y salarial de los docentes
de las instituciones educativas de gestin estatal ubicadas en comunidades indgenas, sern
de aplicacin las disposiciones y mecanismos establecidos en la ley 6810, en lo referente a
la reubicacin del personal docente titular e interino.

ARTCULO 22: Los establecimientos educativos de carcter bilinge e intercultural que al
momento de sancionarse la ley revistan como Proyecto Especial tendrn un plazo de
dieciocho (18) meses para su adecuacin para la presente ley, en caso que el Ministerio de
Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa determine la continuidad de los mismos.

ARTCULO 23: Para el caso de situaciones no previstas en la presente ley, sern de
aplicacin supletoria las disposiciones de la ley 3529 Estatuto del Docente- T.O. de la ley
5125.

ARTCULO 24: El Poder Ejecutivo proceder a su reglamentacin en un plazo de noventa
(90) das, a partir de la promulgacin de la presente ley.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

ARTCULO 25: La aplicacin de la Educacin Pblica de Gestin Comunitaria Bilinge
Intercultural Indgena, ser gradual y progresiva, de acuerdo con las demandas de las
comunidades y criterios equitativos de responsabilidad del Estado y de las comunidades,
teniendo en consideracin el decreto provincial 115 / 2007.

ARTCULO 26: El Ministerio de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa, implementar
una capacitacin para los equipos de conduccin segn lo establezca la reglamentacin.

ARTCULO 27: En un plazo no mayor a noventa (90) das se realizar la adecuacin al
Estatuto del Docente, del Captulo correspondiente a Educacin Pblica de Gestin
Comunitaria Bilinge Intercultural Indgena.

ARTCULO 28: Regstrese y comunquese al Poder Ejecutivo. Dada en la Sala de
Sesiones de la Cmara de Diputados de la Provincia del Chaco, a los trece das del mes de
agosto del ao dos mil catorce.

Rubn Daro Gamarra
Secretario




Daro Augusto Bacileff Ivanoff
Presidente

DECRETO N 1546

Resistencia, 05 septiembre 2014
VISTO:

La sancin legislativa N 7.446; y

CONSIDERANDO:


Que conforme a las disposiciones constitucionales, las emanadas de la Ley N 4.647, y no
habiendo observaciones que formular, procede su promulgacin;

Por ello;
EL GOBERNADOR DE LA PROVINCIA DEL CHACO
EN EJERCICIO
DECRETA:

Artculo 1: Promlgase y tngase por Ley de la Provincia del Chaco, la sancin legislativa
N 7.446, cuya fotocopia autenticada forma parte integrante del presente
Decreto.
Artculo 2: Comunquese, dse al Registro Provincial, publquese en el Boletn Oficial y
archvese.

Bacileff Ivanoff
Oteo Albiana