Motores de bsqueda

Un motor de bsqueda es un programa que nos conecta con una base de datos de
direcciones web, estas bases de datos.
A menudo, los motores de bsqueda entregan una enorme cantidad de pginas como
respuestas a una consulta de bsqueda sin gran contexto ni filtro. Por ejemplo, si
estamos realizando una investigacin sobre nuestro felino ``puma``, etctera.
El hecho de acceder a tanta informacin dificulta encontrar algo especfico y, general
mente, los usuarios que recin comienzan a utilizar internet se frustran por no encontrar
la informacin que necesitan.
Lo importante es establecer estrategias de bsqueda efectivas, precisar el mbito de
bsqueda; por ejemplo, antes de escribir como concepto clave ``puma`, seria mas
eficiente escribir ```mamfero`` o ``felino``, entonces iremos acotando nuestra bsqueda.
O tal vez ir a sitios donde el eje central sea la vida animal, etctera.
Los motores de bsqueda ms usuales son:
http://www.google.com
http://scholar.google.com.mx
http://www.altavista.com
http://www.yahoo.com
http://www.iycos
http://www.infoseek.go.com
http://www.openbox.cl




Bsqueda de informacin en internet
Al enfrentarnos con tanta informacin disponible, saber cmo seleccionar y encontrar
los recuerdos adecuados es una tarea que implica el manejo de habilidades relacionadas
con el empleo de procedimientos diversos para buscar y procesar la informacin, el uso
de descriptores adecuados, categorizaciones en los diversos temas y conocimiento de la
forma de usar una sintaxis especifica.
Podemos iniciar con bsquedas, bsicas, basadas en un solo concepto, es decir, usar una
palabra clave lo cual, muy probablemente, nos arroje como resultado datos irrelevantes
o no pertinentes a nuestras necesidades, en especial si la palabra usada tiene ms de un
significado.
Para afinar las bsquedas, es mejor indicar palabras clave adicionales pensando en las
relaciones entre ellas. Estas relaciones se simbolizan de manera diferentes en cada
motor de bsqueda, pero los conceptos son universales, veamos algunos ejemplos, fjate
como varia la cantidad de artculos localizados:


Buscadores especializados
Discriminar la informacin en funcin de algn criterio de calidad es muy importante,
ya que en internet podemos encontrar desde la informacin ms confiable hasta ms
absolutas falsedades. Utilizar buscadores especializados es una garanta de la seriedad
del material recopilado.
Un buscador de artculos cientficos tiene una estructura, presentacin y resultados muy
similares pero restringidos a la bibliografa de la investigacin acadmica.
Amanera de ejemplos analizaremos el google acadmico o scholar:








BLOQUE 2
EL EDITOR DE TEXTOS Y LA EXPRECION DE MIS IDEAS

Criterio
Redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor de texto, con un lenguaje
respetuoso y formal segn las normas de la Academia Mexicana de la lengua (AML),
asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativa y emitiendo opiniones
crticas acerca del tema elegido.
Competencias disciplinares
*Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones
desarrollo y conclusiones claras.
*Utilizar las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar, resolver, problemas,
producir materiales y transmitir informacin.
Atributos de las competencias genricas
*Enfrentar las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortaleza y
debilidades.
*Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de
sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
* Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y
expresar ideas.
*Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica
*Articula saberes de diversos campos y estable relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
*Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo
un curso de accin con pasos especficos.
*Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
*Reconoce y comprende las implicaciones biolgicas, econmicas, polticas y sociales del dao
ambiental en un contexto global interdependiente.
Problemtica a trabajar
En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las nuevas tecnologas, sino que
han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento desde postulados diferentes a los del
pasado. Esto representa el siguiente reto para los adolecentes: Lograr que los alumnos
mejoren sus aprendizajes con la utilizacin de las tecnologas de la informacin.
En este caso, se realizara actividades para el estudiante utilice el editor de textos como
herramienta para la expresin de sus ideas.